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文檔簡介
江西省宜春市2020學年八年級物理下學期期末考試試題說明:1、本卷共有四大題,26小題,全卷滿分100分,考試時間為90分鐘。2、考試書寫單位時,均要求用字母標注,整卷三次以上未用字母標注的,最多可扣1分。3、本卷分為試題卷和答題卡,答案要求寫在答題卡上,不得在試題卷上作答,否則不給分。基礎部分一、填空題(共20分,每空1分)軍事演習時從飛機上投下的炸彈能落到地面擊中目標是由于受到力的作用?“不倒翁”被扳倒后會自動立起來是由于它較低的緣故.—個重50N的物體放在水平面上,當水平推力為25N時,物體做勻速直線運動,則摩擦力為N,當往這物體上放一重物時,物體繼續(xù)向前運動,則摩擦力(選填“增大”“減小”或“不變”).3?牛頓第一定律的內(nèi)容:一切物體在沒有受到外力作用的時候,總保持靜止狀態(tài)或狀態(tài),這個定律(選填“能”或“不能”)用實驗直接驗證.質(zhì)量相同的雞和鴨同在潮濕的稻田里行走。鴨的腳印比雞的淺.這是因為鴨與雞相比,鴨腳掌接觸地面的面積較,對地面產(chǎn)生的壓強較。(選填“大”或“小”).為弘揚中華龍舟文化,豐富市民端午生活,唱響高安品牌,在城區(qū)錦河段舉辦高安市第十五屆“中汽森澤杯”端午龍舟競賽,如圖1所示,以正在競技的參賽龍舟為參照物,岸上的觀眾是的(選填“運動”或“靜止”);船員們揮槳向后劃水,龍舟向前前進,這個現(xiàn)象說明力的作用是的。6.鋼絲鉗(俗稱“老虎鉗”)是人們?nèi)粘I钪械囊环N常用工具,它的鉗口刻紋是用的方法增大摩擦的;用鋼絲鉗容易剪斷鐵絲,它屬于杠桿(選填“省力”“費力”或“等臂”)。
7.如圖2所示,把長10cm的左右的飲料吸管A插在盛水的杯子中,另一根吸管B的管口貼靠在A管的上端,現(xiàn)往B管中吹氣,由于氣流影響,A管上端壓強變小,A管中的水面(選填“上升”或“下降”),這個實驗可以說明,流體的壓強與流速有關,流速越大,壓強.(選填“越大”“越小”或“不變”)圖1圖3或“不變”)圖1圖38?如圖3所示,底面積和質(zhì)量都相同的A、B兩容器,裝有質(zhì)量相同的不同液體,放在水平桌面上,則液體對容器底部的壓強PP,容器對桌面的壓強P‘P'.(均ABAB選填“大于”“等于”或“小于”)9.A、B兩球放入水中的狀態(tài)如圖4所示.兩球的體積分別是V、V,質(zhì)量分別是ABm、m,兩球AB受到的浮力分別為F=,F=(已知水的密度為P,答案AB均用字母表示).10?用彈簧測力計懸掛一個10N重的物體,由靜止開始豎直向上運動。物體的v-t圖象如圖51212圖5二、選擇題(共26分,第11-16小題,每小題只有一個正確答案,每小題3分;第17,18小題為不定項選擇.每小題有一個或幾個正確答案,每小題4分.全部選擇正確得4分.不定項選擇正確但不全得1分,不選、多選或錯選得0分)11.隨著我國航天員在軌道艙內(nèi)停留時間的增加,在軌道艙內(nèi)進行體育鍛煉必將成為航天員需要完成的一項重要工作.下列適合航天員在軌道艙中進行體育鍛煉的運動項目是(12.A.舉啞鈴B.跳繩C.踢毽子D.拉彈簧拉力器如圖6所示茶杯靜止在水平桌面上,下列哪對力屬于平衡力(A.茶杯的重力與桌面對茶杯的支持力B.桌子的重力與地面對桌子的支持力)12.A.舉啞鈴B.跳繩C.踢毽子D.拉彈簧拉力器如圖6所示茶杯靜止在水平桌面上,下列哪對力屬于平衡力(A.茶杯的重力與桌面對茶杯的支持力B.桌子的重力與地面對桌子的支持力)圖6C.茶杯受到的重力與茶杯對桌面的壓力D.茶杯對桌面的壓力與桌面對茶杯的支持力13.如圖7所示的“南昌之星”是國內(nèi)最高的摩天輪,小明乘坐勻速轉(zhuǎn)動的摩天輪,13.向最高點運動.對此過程,下列說法正確的是()小明的重力勢能保持不變B.小明的動能保持不變C.小明的機械能保持不變D.小明的動能先增大后減少潛水員完全進入水中后,下潛的過程中,他所受到的()A.浮力逐漸增大,壓強逐漸增大B.浮力逐漸增大,壓強逐漸減小C.浮力不變,壓強逐漸增大D.浮力不變,壓強不變?nèi)鐖D8所示的兩個滑輪組分別把重力相等的兩個物體提升相同的高度,所用的拉力F二F,TOC\o"1-5"\h\z比較兩拉力所做的功ww及兩滑輪組的機械效率nn,則有()1.21.2A.w>w,n<nB.w<w,n<n12121212C.w=w,n=nD.w<w,n>n12121212如圖9所示,0A=25cm,0B=20cm,0C=20cm,AC=15cm,B點所掛物體重為45N,當杠桿水平平衡時,彈簧測力計的示數(shù)為()17.下列物理現(xiàn)象解釋不合理的是()汽車行駛過程中,發(fā)動機需不斷提供動力一力是維持汽車運動狀態(tài)的原因汽車在平直路面勻速前進時牽引力與阻力是一對平衡力C汽車拐彎時乘客會向拐彎的反方向傾倒——由于乘客受到慣性力的作用D.汽車急剎車(減速)時車輪與地面的摩擦由滑動摩擦變成滾動摩擦如圖10所示,在水平桌面上放置一個裝有適量水的錐形瓶,瓶內(nèi)漂浮著一塊冰,當冰完全融化后()A.瓶內(nèi)水面高度上升B.水對瓶底的壓強變大瓶內(nèi)水面高度不變D.桌面受到的壓強不變?nèi)⒑喆鹋c計算題(共26分,第19小題5分,第20小題6,第21小題7分,第20小題8分)乘坐高鐵出行,車站廣播常常會提醒要上車的乘客:“列車到站,請站在安全線外候車”,提醒要下車的乘客:“等車停穩(wěn)后再下車”。請你利用物理知識分別解釋為什么要這樣提醒。20?如圖11為江鈴陸風X7越野車,該車以其卓越的性能深受消費者喜愛,成為江西品牌的驕傲。當汽車靜止在水平路面時四個輪胎與地面總接觸面積為0.2m2,載人時人與車的總質(zhì)量為2000kg,當越野車勻速爬上一高10m、長16m的陡坡時,機械效率為50%(g取10N/kg)。求:越野車載人時受到的重力越野車載人時靜止在水平路面上對水平路面的壓強(3)越野車爬坡時的牽引力圖1121.一個不規(guī)則實心物體,質(zhì)量55g,放入裝滿純水的燒杯中,沉入底部,排開0.5N的水.然后向燒杯中加鹽并攪拌,直到物體懸浮為止.(g=10N/kg),求:物體在純水中所受的浮力;物體的體積:物體懸浮時鹽水的密度.
22.如圖12所示,在一次野外救援行動中,救援隊通過滑輪組將掉落在深井中的物體拉至井口.已知井深10m,物體重G=5X103N,汽車重G=1X104N,汽車勻速拉繩子時的拉車力F=2X103N,汽車受到的阻力為車重的0.1倍,若汽車運動的速度為3m/s.求:將物體從井底拉至井口的過程中,汽車拉繩子的拉力做了多少功?滑輪組的機械效率為多少?(保留一位小數(shù))汽車牽引力為多少?汽車牽引力做功時的功率為多少?實驗部分四、實驗或探究題(共28分,每題7分)23.如圖13所示,是某物理小組探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關”的實驗圖13圖131)實驗過程中,必須用彈簧測力計沿水平方向拉著木塊做運動,這樣做利用知識便于測量滑動摩擦力的大(2)觀察圖13甲、乙,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)FVF,由此可知:在接觸面粗糙12程度相同時,越大,滑動摩擦力越大。(3)觀察圖13甲、丙,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)FVF,說明:壓力一定時,接觸13面粗糙程度,滑動摩擦力越大。(選填“越大”或“越小”)4)在實驗后交流的過程中,小華發(fā)現(xiàn)有同學設計的實驗裝置如圖14所示,實驗時,在托盤為了測量木塊的滑動摩擦力,需要測量的物理量是(填選項目前的編號)。A.木板的質(zhì)量mB.木塊的質(zhì)量ml2C.砝碼的質(zhì)量mD.托盤和砝碼的總質(zhì)量m34木塊的滑動摩擦力表達式為f=(用已知和測量的物理量符號表示)。小華猜想:摩擦力的大小可能跟接觸面的面積有關。于是,他在上述實驗的基礎上,將木塊沿豎直方向切去一部分后。用剩下的部分繼續(xù)進行實驗,測得的滑動摩擦力變小。由此得出:滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認為她的探究過程存在的問題是24.在探究“浮力大小與哪些因素有關”的實驗中,某小組同學設計了如圖15甲所示的裝置,將同一物體分別逐漸浸入到水和酒精中,為了便于操作和準確收集數(shù)據(jù),用升降臺調(diào)節(jié)溢水杯的高度來控制物體排開液體的體積.(1)實驗中,同學們逐漸調(diào)高平臺,使重物浸入水中的體積越來越大,觀察到彈簧測力計的示數(shù)(選填“增大“減小”或“不變”),重物受到的浮力(選填“增大”“減小”或“不變”,,重物完全浸沒后,逐漸調(diào)高平臺,彈簧測力計的示數(shù)(選填“增”“減小”或“不變”).實驗表明:浸在液體中的物體受到的浮力大小與有關.(2)小組反復討論,改進了實驗裝置如圖15乙,其中A,B是相同的彈簧測力計,同學們逐漸調(diào)高平臺,使重物浸入水中的體積越來越大,比較彈簧測力計A的示數(shù)變化量AF和A彈簧測力計B的示數(shù)變化量AF,它們的大小關系是AFAF(選填“〉”BAB“v”或“=”,.由此可初步得出結(jié)論:物體浸在液體中所受浮力大小等于,這就是著名的原理.25.在探究液體壓強的實驗中,進行了如圖16所示的操作:甲乙丙丁甲乙丙丁實驗中,探究液體壓強的工具是,通過來反映被測壓強的大小.由丙、丁兩圖進行實驗對比,得出液體壓強與盛液體的容器形狀(選填“有關”或“無關”).甲、乙兩圖是探究液體壓強與的關系,結(jié)論是:?要探究液體壓強與密度的關系,應選用兩圖進行對比.在圖乙中,固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度,使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時,兩玻璃管中液面高度差不變,說明了在液體內(nèi)部同一深度處,液體向各個方向的壓強大小26.在探究“滑輪組機械效率”時,小強利用兩組滑輪組進行了4次測量,用一個動滑輪和一個定滑輪測得前3組數(shù)據(jù),用兩個動滑輪和兩個定滑輪測得第4組數(shù)據(jù),如下表:實驗次數(shù)物重G/N物動滑輪重G/N動鉤碼上升的高度h/m動力F/N動力作用點移動的距離s/m滑輪組的機械效率n/%110.50.10.70.347.6210.50.20.70.647.6340.50.120.34410.10.550.0甲乙圖甲乙圖17根據(jù)表中前3次實驗數(shù)據(jù),畫出圖17甲中滑輪組的繞繩方法.在實驗中,測量繩端拉力F時,應盡量勻速向上拉動彈簧測力計,讀出圖17乙中彈簧測力計的示數(shù)為N,第3次實驗時滑輪組的機械效率為?計算結(jié)果保留一位小數(shù))由表中第組數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組的機械效率與物體被提升的高度無關.由表中第1、3組數(shù)據(jù)可知,滑輪組的機械效率與摩擦和有關.通過第3、4組數(shù)據(jù)可知,“機械越省力,它的機械效率越高”這句話是的填正確”或“錯誤”).宜春市2020學年第二學期期末質(zhì)量監(jiān)測八年級物理試卷(答案)一、填空題(共20分,每空1分)1.重重心2.25N增大3.勻速直線運動不能4.大小5.運動相互6.增大接觸面粗糙程度省力7.上升越小8.小于等于9.mgPgVAB10.大于小于二、選擇題(共26分,第11-16小題,每小題只有一個正確答案,每小題3分;第17,18小題為不定項選擇.每小題有一個或幾個正確答案,每小題4分.全部選擇正確得4分.不定項選擇正確但不全得1分,不選、多選或錯選得0分)11.D12.A13.B14.C15.D16.B17.ACD18.CD三、簡答與計算題(共26分,第19小題5分,第20小題6,第21小題7分,第20小題8分)答:“列車到站,請站在安全線外候車”是因為當列車駛進站臺時,會帶動人和車之間的空氣流動速度加快,此時人外側(cè)的空氣流動速度慢;根據(jù)流體壓強與流速的關系可知,人外側(cè)空氣流速慢壓強大,而內(nèi)側(cè)流速快壓強小,會產(chǎn)生一個向內(nèi)側(cè)的壓強差,將人推向火車,易出現(xiàn)危險.2分因為人隨車一起向前運動,當從還在行駛的車上下來時,腳會因摩擦而保持靜止狀態(tài),而人的上半身由于具有慣性保持原來的運動狀態(tài),身體容易傾倒。3分(1)G=mg=2000kgX10N/kg=2X104N。2分(2)P=F/S=2X104-F0.2m2=1X10sp2分a(3)W有二Gh=2X104X10m=2X105jW總二W有/n=2X105〕F50%=4X105jF=W總/S=4X105jF16m=2.5X104N。2分TOC\o"1-5"\h\z(1)F浮二G排=0.5N2分V排二F浮/p水g=0.5NF(1000kg/m3X10N/kg)=50cm32分懸浮,則V排=V物F浮=G物=0.55NP液二F浮/gV排=0.55NF(10N/kgX50cm3)=1.1XlOskg/ms3分(1)W=FS=2X103NX10mX3=6X104j2分W有二Gh=5X103NX10m=5X104Jn=W有/W總=5X104〕F6X104〕=83.3%2分F=F拉+F阻=2X103N+1X104NX0.1=3X10sN2分
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