統(tǒng)編版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)漢語(yǔ)拼音7-z-c-s課件

zcs7語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第一課時(shí)第二課時(shí)zcs7語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第一課時(shí)第二課時(shí)f6jqx141516ywbpmdtnlgkh1234578910111213聲母卡片翻翻翻第一課時(shí)f6jqx141516ywbpmdtnlgkh1234578圖上的小動(dòng)物都在干什么？春天來(lái)了，樹(shù)木蔥綠，樹(shù)葉上的蠶正在努力地吐絲。森林學(xué)校里，穿著紫色衣服的熊老師正給三只小刺猬上課呢。熊老師在黑板上寫(xiě)了個(gè)聲母“z”,然后教會(huì)他們讀法和寫(xiě)法，瞧，他們學(xué)得多認(rèn)真??！圖上的小動(dòng)物都在干什么？春天來(lái)了，樹(shù)木蔥綠，樹(shù)葉上的zsc3個(gè)聲母寶寶就藏在這幅圖里，快來(lái)找一找吧！zsc3個(gè)聲母寶寶就藏在這幅圖里，快來(lái)找一找吧！紫色衣服zzzz我會(huì)讀紫色衣服zzzz我會(huì)讀三只刺猬cccc三只刺猬cccc蠶兒吐絲ssss蠶兒吐絲sssszcs平舌音：發(fā)音時(shí)舌尖向前平伸。zcs平舌音：發(fā)音時(shí)舌尖向前平伸。聯(lián)系生活讀一讀桌子桌子zzz磁鐵磁鐵ccc肉絲肉絲

sss聯(lián)系生活讀一讀桌子桌子zzz磁鐵磁鐵ccc肉絲肉像個(gè)2字zzzzz我會(huì)認(rèn)像個(gè)2字zzzzz我會(huì)認(rèn)半個(gè)圓圈ccccc半個(gè)圓圈ccccc半個(gè)8字sssss半個(gè)8字sssss手指操半個(gè)圓圈

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像個(gè)2字

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半個(gè)

8字

sss手指操半個(gè)圓圈ccc像個(gè)2字zzz生活中的“zcs”，觀(guān)察圖片記一記。zcs生活中的“zcs”，觀(guān)察圖片記一記。zcs我們學(xué)過(guò)的整體認(rèn)讀音節(jié)有哪些？整體認(rèn)讀音節(jié)我們學(xué)過(guò)的整體認(rèn)讀音節(jié)有哪些？整體認(rèn)讀音節(jié)又輕又短又響又長(zhǎng)zcszicisi讀一讀，比一比。又輕又短又響又長(zhǎng)zcszicisi讀一讀，比zīzízǐzì標(biāo)調(diào)時(shí)要去掉i上面的點(diǎn)。分組讀一讀cīcícǐcìsīsísǐsìzīzízǐzì標(biāo)調(diào)時(shí)要去掉i紫色樹(shù)，紫色花，紫花開(kāi)了結(jié)紫瓜。紫瓜柄上長(zhǎng)小刺，撕開(kāi)紫瓜裝芝麻。zǐsèshùzǐsèhuā

zǐhuākāilejiēzǐguā。zǐguābǐngshàngzhǎngxiǎocì

sīkāizǐguāzhuāngzhīma讀兒歌來(lái)鞏固紫色樹(shù)，紫色花，zǐsèshùzǐ書(shū)寫(xiě)提示z一筆寫(xiě)成，占中格。橫折橫。學(xué)書(shū)寫(xiě)書(shū)z一筆寫(xiě)成，占中格。橫折橫。學(xué)書(shū)寫(xiě)c一筆寫(xiě)成，占中格。形狀為左半圓。書(shū)寫(xiě)提示c一筆寫(xiě)成，占中格。形狀為左半圓。書(shū)s一筆寫(xiě)成，占中格。從右上起筆，先向左畫(huà)半圓，再向右畫(huà)半圓。書(shū)寫(xiě)提示s一筆寫(xiě)成，占中格。從右上起筆，先向左畫(huà)半圓，再向右畫(huà)半圓。一、你能猜對(duì)這是哪三個(gè)字母嗎？像個(gè)2字（）（）（）半個(gè)圓圈（）（）（）半個(gè)8字（）（）（）zzzcccsss課堂演練一、你能猜對(duì)這是哪三個(gè)字母嗎？像個(gè)2字（）（聲母整體認(rèn)讀音節(jié)zcisczisi二、給下面的聲母和整體認(rèn)讀音節(jié)找家。聲母整體認(rèn)讀音節(jié)zcisczisi二、給下面的聲母和整體認(rèn)讀23zcs第二課時(shí)復(fù)習(xí)聲母zcs第二課時(shí)復(fù)習(xí)聲母整體認(rèn)讀音節(jié)快閃游戲音樂(lè)開(kāi)始游戲開(kāi)始321zìzǐcícìsǐsìcǐzī整體認(rèn)讀音節(jié)快閃游戲音樂(lè)開(kāi)始游戲開(kāi)始321zìzǐcícìs同桌互讀，互相幫助，練習(xí)拼讀課本中的兩拼音節(jié)。練讀兩拼音節(jié)同桌互讀，互相幫助，練習(xí)拼讀課本中的兩拼音節(jié)。練讀兩拼音節(jié)司馬光砸（zá）缸擦（cā）玻璃灑（sǎ）水車(chē)生活運(yùn)用司馬光砸（zá）缸擦（c?。┎Ａⅲ╯ǎ）水車(chē)生活運(yùn)用zuózuó拼讀方法：聲輕，介快，韻母響，三拼連讀很順當(dāng)。三拼音節(jié)zuózuó拼讀方法：聲輕，介快，韻母響，三拼連讀很順當(dāng)。三28susuǒǒcucuōō聯(lián)系生活，拼讀音節(jié)，并組詞。搓手鎖門(mén)susuǒǒcucuōō聯(lián)系生活，拼讀音節(jié)，并組詞。搓手鎖門(mén)zuòzzuōzuózuǒ嘬柿子寫(xiě)作業(yè)昨天左手三拼音節(jié)我會(huì)讀zuòzzuōzuózuǒ嘬柿子寫(xiě)作業(yè)昨天左手三拼音節(jié)我會(huì)讀cuòccuōcuó搓衣板錯(cuò)誤痤瘡cuòccuōcuó搓衣板錯(cuò)誤痤瘡s蓑衣鎖頭s蓑衣鎖頭學(xué)詞識(shí)字學(xué)詞識(shí)字你在哪里見(jiàn)過(guò)這個(gè)字？你在哪里見(jiàn)過(guò)這個(gè)字？你還能分別給“學(xué)”“生”組成什么詞語(yǔ)？學(xué)習(xí)學(xué)校生字花生你還能分別給“學(xué)”“生”組成什么詞語(yǔ)？學(xué)習(xí)學(xué)校生字花你在哪一課見(jiàn)過(guò)這個(gè)句子？你在哪一課見(jiàn)過(guò)這個(gè)句子？zì字寫(xiě)字識(shí)字學(xué)認(rèn)字zì寫(xiě)字識(shí)字學(xué)認(rèn)字cíyǔ詞語(yǔ)詩(shī)詞組詞歌詞語(yǔ)文漢語(yǔ)英語(yǔ)cíyǔ詩(shī)詞組詞歌詞語(yǔ)文漢語(yǔ)英語(yǔ)jù句造句例句詞語(yǔ)標(biāo)點(diǎn)jù造句例句詞語(yǔ)標(biāo)點(diǎn)zǐ子母子棋子三聲zǐ母子棋子三聲輕聲jùzi句子椅子本子房子輕聲jùzi椅子本子房子讀一讀兒歌，圈畫(huà)出你會(huì)拼讀的字和音節(jié)。朗讀兒歌讀一讀兒歌，圈畫(huà)出你會(huì)拼讀的字和音節(jié)。朗讀兒歌集體拍手讀兒歌，注意讀對(duì)標(biāo)紅的音節(jié)。練讀兒歌集體拍手讀兒歌，注意讀對(duì)標(biāo)紅的音節(jié)。練讀兒歌一、我能把音節(jié)補(bǔ)充完整。z（）zác（）u（）ùcùssuǒácuōcǒōu課堂演練一、我能把音節(jié)補(bǔ)充完整。z（）zác（zcs首次單擊，音樂(lè)播放再次單擊，畫(huà)面播放zicisizázézǔcācècūsǎsèsúzuócuō字詞語(yǔ)句子zcs首次單擊，音樂(lè)播放zicisizázézǔcācècū45?給我五個(gè)系數(shù),我講畫(huà)出一頭大象;給我六個(gè)系數(shù),大象將會(huì)搖動(dòng)尾巴?！狝·L·柯西?數(shù)學(xué)是一種精神,一種理性的精神。正是這種精神,激發(fā)、促進(jìn)、鼓舞并驅(qū)使人類(lèi)的思維得以運(yùn)用到最完善的程度,亦正是這種精神,試圖決定性地影響人類(lèi)的物質(zhì)、道德和社會(huì)生活;試圖回答有關(guān)人類(lèi)自身存在提出的問(wèn)題;努力去理解和控制自然;盡力去探求和確立已經(jīng)獲得知識(shí)的最深刻的和最完美的內(nèi)涵?！巳R因《西方文化中的數(shù)學(xué)》?無(wú)限!再也沒(méi)有其他問(wèn)題如此深刻地打動(dòng)過(guò)人類(lèi)的心靈?！柌?整數(shù)的簡(jiǎn)單構(gòu)成,若干世紀(jì)以來(lái)一直是使數(shù)學(xué)獲得新生的源泉。——G·D·伯克霍夫?數(shù)論是人類(lèi)知識(shí)最古老的一個(gè)分支,然而他的一些最深?yuàn)W的秘密與其最平凡的真理是密切相連的?！访芩?給我五個(gè)系數(shù),我講畫(huà)出一頭大象;給我六個(gè)系數(shù),大象將會(huì)搖動(dòng)46?如果我們不曾相遇，你的夢(mèng)里就不會(huì)有我的出現(xiàn)，我們都在不斷地和陌生人擦肩;如果人生不曾相遇，我的生命里就不會(huì)有你的片段，我們都在細(xì)數(shù)著自己的日子。?當(dāng)離別的腳步聲越來(lái)越清晰，我們注定分散兩地，繼續(xù)彼此未完的人生，如果我說(shuō)放不下，短短一個(gè)月的光景，你是否愿意相信，我的真誠(chéng)，我的執(zhí)著，只源于內(nèi)心深處那一份沉沉的不舍。?如果我們不曾相遇，你的夢(mèng)里就不會(huì)有我的出現(xiàn)，我們都在不斷地47?雨水打在窗戶(hù)上，發(fā)出嘀嗒，嘀嗒的聲響。這天空好似一個(gè)大篩子，正永不疲倦地把銀幣似的雨點(diǎn)灑向大地。遠(yuǎn)處，被籠罩在雨山之中的大樓，如海市蜃樓般忽隱忽現(xiàn)，讓人捉摸不透，還不時(shí)亮起一絲紅燈，給人片絲暖意。?七月盛夏，夏婆婆又開(kāi)始炫耀她的手下——太陽(yáng)公公的厲害。太陽(yáng)公公接到夏婆婆的命令，以最高的溫度炙烤著大地，天熱得發(fā)了狂，地烤得發(fā)燙、直冒煙，像著了火似的，馬上要和巧克力一樣融化掉。公路上的人寥寥無(wú)幾，只有汽車(chē)在來(lái)回穿梭奔跑著。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒(méi)有一絲云彩，一些似云非云、似霧非霧的灰氣，低低地浮在空中，使人覺(jué)得憋氣不舒服。外面的花草樹(shù)木被熱得打不起精神來(lái)，耷拉著腦袋。?雨水打在窗戶(hù)上，發(fā)出嘀嗒，嘀嗒的聲響。這天空好似一個(gè)大篩子48

zcs7語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第一課時(shí)第二課時(shí)zcs7語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第一課時(shí)第二課時(shí)f6jqx141516ywbpmdtnlgkh1234578910111213聲母卡片翻翻翻第一課時(shí)f6jqx141516ywbpmdtnlgkh1234578圖上的小動(dòng)物都在干什么？春天來(lái)了，樹(shù)木蔥綠，樹(shù)葉上的蠶正在努力地吐絲。森林學(xué)校里，穿著紫色衣服的熊老師正給三只小刺猬上課呢。熊老師在黑板上寫(xiě)了個(gè)聲母“z”,然后教會(huì)他們讀法和寫(xiě)法，瞧，他們學(xué)得多認(rèn)真啊！圖上的小動(dòng)物都在干什么？春天來(lái)了，樹(shù)木蔥綠，樹(shù)葉上的zsc3個(gè)聲母寶寶就藏在這幅圖里，快來(lái)找一找吧！zsc3個(gè)聲母寶寶就藏在這幅圖里，快來(lái)找一找吧！紫色衣服zzzz我會(huì)讀紫色衣服zzzz我會(huì)讀三只刺猬cccc三只刺猬cccc蠶兒吐絲ssss蠶兒吐絲sssszcs平舌音：發(fā)音時(shí)舌尖向前平伸。zcs平舌音：發(fā)音時(shí)舌尖向前平伸。聯(lián)系生活讀一讀桌子桌子zzz磁鐵磁鐵ccc肉絲肉絲

sss聯(lián)系生活讀一讀桌子桌子zzz磁鐵磁鐵ccc肉絲肉像個(gè)2字zzzzz我會(huì)認(rèn)像個(gè)2字zzzzz我會(huì)認(rèn)半個(gè)圓圈ccccc半個(gè)圓圈ccccc半個(gè)8字sssss半個(gè)8字sssss手指操半個(gè)圓圈

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sss手指操半個(gè)圓圈ccc像個(gè)2字zzz生活中的“zcs”，觀(guān)察圖片記一記。zcs生活中的“zcs”，觀(guān)察圖片記一記。zcs我們學(xué)過(guò)的整體認(rèn)讀音節(jié)有哪些？整體認(rèn)讀音節(jié)我們學(xué)過(guò)的整體認(rèn)讀音節(jié)有哪些？整體認(rèn)讀音節(jié)又輕又短又響又長(zhǎng)zcszicisi讀一讀，比一比。又輕又短又響又長(zhǎng)zcszicisi讀一讀，比zīzízǐzì標(biāo)調(diào)時(shí)要去掉i上面的點(diǎn)。分組讀一讀cīcícǐcìsīsísǐsìzīzízǐzì標(biāo)調(diào)時(shí)要去掉i紫色樹(shù)，紫色花，紫花開(kāi)了結(jié)紫瓜。紫瓜柄上長(zhǎng)小刺，撕開(kāi)紫瓜裝芝麻。zǐsèshùzǐsèhuā

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sīkāizǐguāzhuāngzhīma讀兒歌來(lái)鞏固紫色樹(shù)，紫色花，zǐsèshùzǐ書(shū)寫(xiě)提示z一筆寫(xiě)成，占中格。橫折橫。學(xué)書(shū)寫(xiě)書(shū)z一筆寫(xiě)成，占中格。橫折橫。學(xué)書(shū)寫(xiě)c一筆寫(xiě)成，占中格。形狀為左半圓。書(shū)寫(xiě)提示c一筆寫(xiě)成，占中格。形狀為左半圓。書(shū)s一筆寫(xiě)成，占中格。從右上起筆，先向左畫(huà)半圓，再向右畫(huà)半圓。書(shū)寫(xiě)提示s一筆寫(xiě)成，占中格。從右上起筆，先向左畫(huà)半圓，再向右畫(huà)半圓。一、你能猜對(duì)這是哪三個(gè)字母嗎？像個(gè)2字（）（）（）半個(gè)圓圈（）（）（）半個(gè)8字（）（）（）zzzcccsss課堂演練一、你能猜對(duì)這是哪三個(gè)字母嗎？像個(gè)2字（）（聲母整體認(rèn)讀音節(jié)zcisczisi二、給下面的聲母和整體認(rèn)讀音節(jié)找家。聲母整體認(rèn)讀音節(jié)zcisczisi二、給下面的聲母和整體認(rèn)讀71zcs第二課時(shí)復(fù)習(xí)聲母zcs第二課時(shí)復(fù)習(xí)聲母整體認(rèn)讀音節(jié)快閃游戲音樂(lè)開(kāi)始游戲開(kāi)始321zìzǐcícìsǐsìcǐzī整體認(rèn)讀音節(jié)快閃游戲音樂(lè)開(kāi)始游戲開(kāi)始321zìzǐcícìs同桌互讀，互相幫助，練習(xí)拼讀課本中的兩拼音節(jié)。練讀兩拼音節(jié)同桌互讀，互相幫助，練習(xí)拼讀課本中的兩拼音節(jié)。練讀兩拼音節(jié)司馬光砸（zá）缸擦（c?。┎Ａⅲ╯ǎ）水車(chē)生活運(yùn)用司馬光砸（zá）缸擦（c?。┎Ａⅲ╯ǎ）水車(chē)生活運(yùn)用zuózuó拼讀方法：聲輕，介快，韻母響，三拼連讀很順當(dāng)。三拼音節(jié)zuózuó拼讀方法：聲輕，介快，韻母響，三拼連讀很順當(dāng)。三76susuǒǒcucuōō聯(lián)系生活，拼讀音節(jié)，并組詞。搓手鎖門(mén)susuǒǒcucuōō聯(lián)系生活，拼讀音節(jié)，并組詞。搓手鎖門(mén)zuòzzuōzuózuǒ嘬柿子寫(xiě)作業(yè)昨天左手三拼音節(jié)我會(huì)讀zuòzzuōzuózuǒ嘬柿子寫(xiě)作業(yè)昨天左手三拼音節(jié)我會(huì)讀cuòccuōcuó搓衣板錯(cuò)誤痤瘡cuòccuōcuó搓衣板錯(cuò)誤痤瘡s蓑衣鎖頭s蓑衣鎖頭學(xué)詞識(shí)字學(xué)詞識(shí)字你在哪里見(jiàn)過(guò)這個(gè)字？你在哪里見(jiàn)過(guò)這個(gè)字？你還能分別給“學(xué)”“生”組成什么詞語(yǔ)？學(xué)習(xí)學(xué)校生字花生你還能分別給“學(xué)”“生”組成什么詞語(yǔ)？學(xué)習(xí)學(xué)校生字花你在哪一課見(jiàn)過(guò)這個(gè)句子？你在哪一課見(jiàn)過(guò)這個(gè)句子？zì字寫(xiě)字識(shí)字學(xué)認(rèn)字zì寫(xiě)字識(shí)字學(xué)認(rèn)字cíyǔ詞語(yǔ)詩(shī)詞組詞歌詞語(yǔ)文漢語(yǔ)英語(yǔ)cíyǔ詩(shī)詞組詞歌詞語(yǔ)文漢語(yǔ)英語(yǔ)jù句造句例句詞語(yǔ)標(biāo)點(diǎn)jù造句例句詞語(yǔ)標(biāo)點(diǎn)zǐ子母子棋子三聲zǐ母子棋子三聲輕聲jùzi句子椅子本子房子輕聲jùzi椅子本子房子讀一讀兒歌，圈畫(huà)出你會(huì)拼讀的字和音節(jié)。朗讀兒歌讀一讀兒歌，圈畫(huà)出你會(huì)拼讀的字和音節(jié)。朗讀兒歌集體拍手讀兒歌，注意讀對(duì)標(biāo)紅的音節(jié)。練讀兒歌集體拍手讀兒歌，注意讀對(duì)標(biāo)紅的音節(jié)。練讀兒歌一、我能把音節(jié)補(bǔ)充完整。z（）zác（）u（）ùcùssuǒácuōcǒōu課堂演練一、我能把音節(jié)補(bǔ)充完整。z（）zác（zcs首次單擊，音樂(lè)播放再次單擊，畫(huà)面播放zicisizázézǔcācècūsǎsèsúzuócuō字詞語(yǔ)句子zcs首次單擊，音樂(lè)播放zicisizázézǔcācècū93?給我五個(gè)系數(shù),我講畫(huà)出一頭大象;給我六個(gè)系數(shù),大象將會(huì)搖動(dòng)尾巴?！狝·L·柯西?數(shù)學(xué)是一種精神,一種理性的精神。正是這種精神,激發(fā)、促進(jìn)、鼓舞并驅(qū)使人類(lèi)的思維得以運(yùn)用到最完善的程度,亦正是這種精神,