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文檔簡介
第幼兒園大班重陽節(jié)活動方案幼兒園大班重陽節(jié)活動方案1
活動時間:
20某某年某某月某某號上午9點
活動地點:
櫻桃班教室
活動目標:
1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達愛爺爺奶奶的情感。
活動準備:
糖果、重陽糕等
活動過程:
1、介紹重陽節(jié)
老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》,老師:“爺爺奶奶真辛苦,今天是他們的節(jié)日,我們一起來給他們過節(jié),好嗎?
2、老師媽媽親親寶寶
寶寶真乖,老師媽媽親親你〔老師隨意親寶寶〕,老師媽媽親寶寶開心嗎?
3、爺爺奶奶媽親寶寶
寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什么地方呀?〔寶寶隨意說〕。
4、寶寶親爺爺奶奶
爺爺奶奶親寶寶開心嗎?那我們寶寶也來爺爺奶奶?!膊シ庞H親我錄音〕。鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。
6、吃重陽糕
鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶,隨后和他們一起品嘗。
7、唱“歌曲。
引導寶寶和老師一起邊唱邊做動作。
8、放“親親我〞音樂
請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。
9、愛爺爺奶奶
為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。
幼兒園大班重陽節(jié)活動方案2
一、活動時間
時間:某某年某某月某某日
二、活動主題
敬老愛老,從我做起
三、活動目標
1、簡單了解重陽節(jié)的來歷,以及重陽節(jié)的一些風俗習慣。
2、明白要尊敬老人,愿意為老人獻愛心。
3、通過社區(qū)活動,鍛煉孩子的社會交往潛力和口語表達。
四、活動準備
折紙作品〔親子作品〕、宣傳標語“敬老愛老從我做起〞、規(guī)劃好場地
五、活動過程
重陽節(jié)的來歷
1、了解重陽節(jié)的來歷。
2、明白重陽節(jié)的風俗:吃重陽糕。
3、參觀大班制作重陽糕。
4、發(fā)表感言:我能夠為爺爺奶奶做些什么事我想對爺爺奶奶說句貼心話。
社區(qū)活動“敬老愛老從我做起〞
1、活動前:
提醒在社區(qū)活動時注意平安,不四散亂跑。
注意禮貌禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰,對人和氣。
討論:怎樣和社區(qū)的老人打招呼,為老人效勞
2、實踐活動:
按照規(guī)劃的場地就座,開展熱心效勞活動。
大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人。
為老人效勞:敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動后:
鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶效勞的
交流:對這天的活動的感受
討論:以后能夠為爺爺奶奶做些什么
幼兒園大班重陽節(jié)活動方案3
活動目標:
1、知道九月初九是我國的重陽節(jié),了解相關的重陽節(jié)知識
2、激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的關愛
3、培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德—
4、通過社區(qū)活動,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。
活動準備:
1、大班聯(lián)系好敬老院并準備一些零食。
2、制作壽星卡
3、幼兒調(diào)查表
4、重陽糕120塊
活動時間:
某某年10月某某日上午9:30
活動內(nèi)容:
一、中小班邀請爺爺奶奶來園做客
1、了不起的爺爺奶奶。
中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事?!彩孪嚷?lián)系好〕
小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關心保護你的。
2、給爺爺奶奶表演節(jié)目。
3、爺爺奶奶辛苦了?!参医o爺爺奶奶捶背敲腿〕
4、我喂爺爺奶奶吃塊糕
通過活動,幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗:
①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫“老人節(jié)〞。
②爺爺、奶奶非常關心我們,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。
③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
二、大班雛鷹愛心“行動〞慰問敬老院爺爺奶奶
討論:
1、活動準備
做調(diào)查問卷你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作?有些什么本領?現(xiàn)在爺爺奶奶年紀大了,有些什么不方便?小結:爺爺奶奶本領大我們能做些什么事讓爺爺奶奶快樂?為什么?
2、實踐活動:大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人。我為爺爺奶奶做件開心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動后:鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶效勞的?交流:對今天的活動的感受?通過調(diào)查交流:以后可以為爺爺奶奶做些什么?
我身邊的爺爺奶奶調(diào)查表
我調(diào)查的是生日某某月某某日屬相某某
1、最喜歡
吃的東西
2、他的愛好是
3、最想見的人
4、還有什么不順心的事
5、最想讓我為你做的一件事
備注:可以用畫畫、文字的`方式來記錄。
幼兒園大班重陽節(jié)活動方案4
活動目標
1、了解重陽節(jié)的由來及其風俗習慣。
2、懂得“敬老愛幼〞是中華民族的傳統(tǒng)美德,能尊敬長輩、善待老人。
3、體驗為老人過節(jié)的快樂。
材料準備
1、幼兒行為示范光盤。
2、環(huán)創(chuàng)材料“重陽節(jié)〞。
3、背景音樂《?;丶铱纯础?。
導入活動
教師播放音樂《常回家看看》,引導幼兒欣賞。
引導語:小朋友,剛剛的歌曲好聽嗎?〔引起孩子們的情感共鳴〕畫面中的內(nèi)容是什么呢?〔孩子和爸爸媽媽一起看望老人,回家團圓的情景〕
感知理解
1、師幼談話,引出重陽節(jié),啟發(fā)幼兒思考。
引導語:我們小朋友有自己的節(jié)日,老人也有自己的節(jié)日。農(nóng)歷九月九日是重陽節(jié),也叫“老人節(jié)〞,是所有老年人的節(jié)日!
2、教師說明重陽節(jié)的來歷。
引導語:你們知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?這里面還有一個故事呢!
小結:重陽節(jié)也稱“老人節(jié)〞,相傳在我國古代有個叫恒景的名士,為驅逐瘟魔,拜仙人學藝。仙人告訴恒景九月九日那天,要帶全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒,就可以平安逃過劫難。因此,登高、插茱萸等就逐漸成為重陽節(jié)的一種風俗。
3、幼兒觀看專題片“百歲老人〞片段〔老人們歡度晚年的情景〕。
小結:敬老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德。我國非常重視和關心老人,各地都為老人修建了敬老院。我們小朋友要尊敬老人;老人過生日時,要送上自己親手制作的禮物;平時要多陪老人說說話。
4、教師引導幼兒說說自己周圍的老人是怎樣過重陽節(jié)的。〔扭秧歌、打腰鼓等?!?/p>
5、教師鼓勵幼兒說說自己在重陽節(jié)會和老人怎么度過?!步o老人端飯、倒茶、按摩、送禮物等?!?/p>
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