人教版生物必修二(新教材)第2章-課件

第二章基因和染色體的關(guān)系第二章基因和染色體的關(guān)系§2-1減數(shù)分裂和受精作用精子（23條）卵細(xì)胞（23條）父親（46條）受精卵（46條）細(xì)胞分化受精作用母親（46條）減數(shù)分裂個(gè)體（46條）有絲分裂§2-1減數(shù)分裂和受精作用精子卵細(xì)胞父親受精卵細(xì)胞分化受精生殖細(xì)胞：指精子和卵細(xì)胞或雄配子和雌配子。體細(xì)胞：處了生殖細(xì)胞外構(gòu)成機(jī)體的細(xì)胞都叫體細(xì)胞。構(gòu)成人體的體細(xì)胞有200多種，如神經(jīng)細(xì)胞、肌肉細(xì)胞、血細(xì)胞等。生殖細(xì)胞：指精子和卵細(xì)胞或雄配子和雌配子。體細(xì)胞：處了生殖細(xì)一、減數(shù)分裂進(jìn)行有性生殖的生物原始生殖細(xì)胞→→成熟生殖細(xì)胞細(xì)胞連續(xù)分裂兩次，而染色體只復(fù)制一次對(duì)象:時(shí)期:特點(diǎn):結(jié)果:1.減數(shù)分裂的概念成熟生殖細(xì)胞中的染色體比原始生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目減少一半一、減數(shù)分裂進(jìn)行有性生殖的生物原始生殖細(xì)胞→→成熟生殖細(xì)胞請(qǐng)問:這些成群結(jié)隊(duì)的精子從哪里來的?(一)精子形成的過程請(qǐng)問:這些成群結(jié)隊(duì)的精子從哪里來的?(一)精子形成的過程形成部位：睪丸曲細(xì)精管中有大量原始的雄性生殖細(xì)胞——精原細(xì)胞，每個(gè)精原細(xì)胞的染色體數(shù)目都與體細(xì)胞相同。形成部位：睪丸曲細(xì)精管中有大量原始的雄性生殖細(xì)胞——精原細(xì)胞1個(gè)精原細(xì)胞1個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞2個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞4個(gè)精細(xì)胞4個(gè)精子減Ⅰ間期長大減Ⅰ減Ⅱ變形1個(gè)1個(gè)2個(gè)4個(gè)4個(gè)精子減Ⅰ減Ⅰ減Ⅱ變形減數(shù)第一次分裂1、減Ⅰ間期精原細(xì)胞初級(jí)精母細(xì)胞染色體復(fù)制（DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成），減數(shù)第一次分裂1、減Ⅰ間期精原細(xì)胞初級(jí)精母細(xì)胞染色體復(fù)制（D2、減Ⅰ前期減Ⅰ前：聯(lián)會(huì)，形成四分體2、減Ⅰ前期減Ⅰ前：聯(lián)會(huì)，形成四分體人教版生物必修二(新教材)第2章-課件1、同源染色體：配對(duì)的兩條染色體，形狀和大小一般都相同，一條來自父方，一條來自母方2、聯(lián)會(huì)：同源染色體兩兩配對(duì)的現(xiàn)象3、四分體：聯(lián)會(huì)后的每對(duì)同源染色體含有四條染色單體，叫做四分體4、交叉互換：四分體時(shí)期同源染色體的非姐妹染色單體發(fā)生部分片段的交換現(xiàn)象。1、同源染色體：配對(duì)的兩條染色體，形狀和大小一般都相同，一條人教版生物必修二(新教材)第2章-課件3、減Ⅰ中期各對(duì)同源染色體排列在赤道板兩側(cè)。3、減Ⅰ中期各對(duì)同源染色體排列在赤道板兩側(cè)。4、減Ⅰ后期同源染色體彼此分離，非同源染色體自由組合。分別向細(xì)胞兩極移動(dòng)。4、減Ⅰ后期同源染色體彼此分離，非同源染色體自由組合。分別人教版生物必修二(新教材)第2章-課件人教版生物必修二(新教材)第2章-課件5、減Ⅰ末期一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞分裂成兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞。5、減Ⅰ末期一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞分裂成兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞。減數(shù)第二次分裂無同源染色體1、減Ⅱ前期2、減Ⅱ中期3、減Ⅱ后期次級(jí)精母細(xì)胞減數(shù)第二次分裂1、減Ⅱ前期2、減Ⅱ中期3、減Ⅱ后期次級(jí)精母細(xì)4、減Ⅱ末期次級(jí)精母細(xì)胞精細(xì)胞精子變形4、減Ⅱ末期次級(jí)精母細(xì)胞精細(xì)胞精子變形內(nèi)容回憶：1、染色體復(fù)制時(shí)間?2、聯(lián)會(huì)時(shí)染色體是否復(fù)制過?3、四分體的含義?4、同源染色體的分開在什么時(shí)間？5、非同源染色體自由組合發(fā)生在什么時(shí)期？6、染色單體的分開發(fā)生在什么時(shí)間?7、染色體數(shù)目減半是在什么時(shí)間?

其根本原因是什么?內(nèi)容回憶：次級(jí)精母細(xì)胞精原細(xì)胞初級(jí)精母細(xì)胞精細(xì)胞減數(shù)分裂過程中數(shù)量的變化40-84-84884884882442442444042022N0-4N2N-4N2N4N4N2N4N4N2N4N4NN2N2NN2N2NN2N2N2N02NN0N次級(jí)精母細(xì)胞精原細(xì)胞初級(jí)精母細(xì)胞精細(xì)胞減數(shù)分裂過程中數(shù)量的變次級(jí)精母細(xì)胞2N4N精原細(xì)胞DNA變化曲線初級(jí)精母細(xì)胞精子細(xì)胞N染色單體變化曲線染色體變化曲線筆記482次級(jí)精母細(xì)胞2N4N精原細(xì)胞DNA變化曲線初級(jí)(二)卵細(xì)胞形成的過程1.場(chǎng)所:2.過程:卵巢(二)卵細(xì)胞形成的過程1.場(chǎng)所:2.過程:卵巢3.特點(diǎn):1個(gè)卵原細(xì)胞（染色體數(shù):2n）1個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞（染色體數(shù):2n）1個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞+1個(gè)第一極體（染色體數(shù):n）1個(gè)卵細(xì)胞+3個(gè)第二極體（染色體數(shù):n）體細(xì)胞（染色體數(shù):2n）有絲分裂細(xì)胞分化間期：細(xì)胞體積增大、染色體復(fù)制前期：聯(lián)會(huì)、四分體（非姐妹染色單體交叉互換）中期：同源染色體排列在赤道板兩側(cè)后期：同源染色體分離（非同源染色體自由組合）末期：細(xì)胞不均等分裂形成1個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞和1個(gè)第一極體著絲點(diǎn)分裂，染色單體分離3.特點(diǎn):1個(gè)卵原細(xì)胞（染色體數(shù):2n）1個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞（（三）精子形成過程和卵細(xì)胞形成過程的比較睪丸卵巢內(nèi)形成均等的分裂有變形期不均等的分裂無變形期一個(gè)精原細(xì)胞分裂形成四個(gè)（兩種）精子一個(gè)卵原細(xì)胞分裂形成一個(gè)卵細(xì)胞和三個(gè)（兩種）極體（退化消失）（三）精子形成過程和卵細(xì)胞形成過程的比較睪丸卵巢內(nèi)形成均等的受精卵細(xì)胞核：精子的核+卵細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)：幾乎全由卵細(xì)胞提供受精卵的核基因：父母各給一半。受精卵的質(zhì)基因：幾乎全來自于母親。受精卵細(xì)胞核：精子的核+卵細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)：幾乎全由卵細(xì)胞提供受人教版生物必修二(新教材)第2章-課件人教版生物必修二(新教材)第2章-課件人教版生物必修二(新教材)第2章-課件人教版生物必修二(新教材)第2章-課件圖形辨析（有絲、減Ⅰ、減Ⅱ）一數(shù)數(shù)染色體數(shù)目奇數(shù)偶數(shù)減Ⅱ二看有無同源染色體無：減Ⅱ若均等分裂則為第一極體、次級(jí)精母細(xì)胞若不均等分裂則一定為次級(jí)卵母細(xì)胞三判斷有聯(lián)會(huì)、四分體→減Ⅰ前同源染色體排列在赤道板上→減Ⅰ中同源染色體分離→減Ⅰ后若無上述特殊行為→有絲分裂圖形辨析（有絲、減Ⅰ、減Ⅱ）一數(shù)奇數(shù)偶數(shù)減Ⅱ二看無：減Ⅱ若均減Ⅱ前期減Ⅰ前期（四分體）減Ⅱ前期有絲分裂前期減Ⅱ前期減Ⅰ前期減Ⅱ前期有絲分裂減Ⅰ中期減Ⅱ中期有絲分裂中期減Ⅰ中期減Ⅱ中期有絲分裂1、間期都有染色體的復(fù)制；2、核膜、核仁的變化相同；3、染色體的行為變化完全相同。1、前期：細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲構(gòu)成紡錘體1、前期：兩組中心粒發(fā)出星射線構(gòu)成紡錘體2、末期：細(xì)胞板形成細(xì)胞壁分成兩個(gè)子細(xì)胞2、末期：細(xì)胞膜內(nèi)陷縊裂成兩個(gè)子細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過程與植物的異同1、間期都有染色體的復(fù)制；2、核膜、核仁的變化相同；3、染色第2章基因和染色體的關(guān)系第2節(jié)基因在染色體上第2章基因和染色體的關(guān)系第2節(jié)基因在染色體上請(qǐng)思考：1、孟德爾的分離定律，以及減數(shù)分裂的過程（以精子的形成為例）？2、等位基因與同源染色體的行為有何相似之處呢？3、基因與染色體到底是什么關(guān)系呢？請(qǐng)思考：1、孟德爾的分離定律，以及減數(shù)分裂的過程（以精子的形問題探討請(qǐng)你試一試，把孟德爾分離定律中的遺傳因子換成同源染色體，把分離定律念一遍，你覺得這個(gè)替換有問題嗎？由此你聯(lián)想到什么？人只有23對(duì)染色體，卻有幾萬個(gè)基因，基因和染色體之間可能有對(duì)應(yīng)關(guān)系嗎？問題探討請(qǐng)你試一試，把孟德爾分離定律中的遺傳因子換成同源染色1.

基因在雜交過程中保持完整性和獨(dú)立性；染色體在配子形成和受精過程中，也有相對(duì)穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu)。在體細(xì)胞中基因成對(duì)存在，染色體也是成對(duì)的。在配子中只有成對(duì)的基因中的一個(gè)，同樣，也只有成對(duì)的染色體中的一條。3.體細(xì)胞中成對(duì)的基因一個(gè)來自父方，一個(gè)來自母方；同源染色體也是如此。4.非等位基因在形成配子時(shí)自由組合，非同源染色體在減數(shù)第一次分裂后期也是自由組合的。薩頓：基因和染色體行為存在著明顯的平行關(guān)系。1.基因在雜交過程中保持完整性和獨(dú)立性；染色體在配子形成和嘗試分析基因與染色體的關(guān)系成對(duì)成對(duì)成單成單一個(gè)來自父方，一個(gè)來自母方一個(gè)來自父方，一個(gè)來自母方自由組合非同源染色體自由組合雜交過程保持完整性、獨(dú)立性在配子形成和受精過程中保持穩(wěn)定性類比:基因和染色體之間具有平行關(guān)系嘗試分析基因與染色體的關(guān)系成對(duì)成對(duì)成單成單一個(gè)來自父方，一個(gè)成對(duì)存在成對(duì)存在含成對(duì)基因中一個(gè)含成對(duì)染色體中一條保持完整性獨(dú)立性相對(duì)穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu)一個(gè)來自父方一個(gè)來自母方一個(gè)來自父方一個(gè)來自母方等位基因分離同源染色體分開非等位基因自由組合非同源染色體自由組合成對(duì)存在成對(duì)存在含成對(duì)基因中一個(gè)一、薩頓的假說發(fā)現(xiàn)問題：用蝗蟲細(xì)胞作材料，研究精子和卵細(xì)胞的形成過程。他發(fā)現(xiàn)：孟德爾假設(shè)的一對(duì)遺傳因子，即等位基因的分離與減數(shù)分裂中同源染色體的分離非常相似。推論：基因是由染色體攜帶著從親代傳遞給下一代的。假說：基因位于染色體上。理由：基因和染色體行為存在著明顯的平行關(guān)系。一、薩頓的假說發(fā)現(xiàn)問題：用蝗蟲細(xì)胞作材料，研究精子和卵細(xì)胞的推論：基因在染色體上看不見染色體基因看得見DdDd推理推論：基因在染色體上看不見染色體基因看得見DdDd推理類比推理

由兩個(gè)或兩類對(duì)象在某些屬性上相同的現(xiàn)象，推斷出它們?cè)诹硗獾膶傩陨弦蚕嗤囊环N推理方法。

類比推理由兩個(gè)或兩類對(duì)象在某些屬性矮莖高莖×減數(shù)分裂受精減數(shù)分裂高莖減數(shù)分裂高莖高莖高莖矮莖P配子F1F1配子矮莖高莖×減數(shù)分裂受精減數(shù)分裂高莖減數(shù)分裂矮莖高莖×減數(shù)分裂受精減數(shù)分裂高莖減數(shù)分裂高莖高莖高莖矮莖P配子F1F1配子ddDDdDDddDDdDdDdddDD矮莖高莖×減數(shù)分裂受精減數(shù)分裂高莖減數(shù)分裂等位基因隨同源染色體的分開而分離,分別進(jìn)入兩個(gè)配子中。aa

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aAAAAAAaa基因分離定律的實(shí)質(zhì)成對(duì)的遺傳因子發(fā)生分離等位基因隨同源染色體的分開而分離,分別進(jìn)入兩個(gè)配子中。a笑話:注意:

類比推理得出的結(jié)論并不具有邏輯的必然性.其正確與否,還需要觀察和實(shí)驗(yàn)的檢驗(yàn)

加拿大外交官朗寧曾在競(jìng)選省議員時(shí)，由于他幼兒時(shí)期吃過中國奶媽的奶水一事，受到政敵的攻擊，說他身上一定有中國血統(tǒng)。朗寧反駁說：“你們是喝牛奶長大的，你們身上一定有牛的血統(tǒng)了?！?/p>

笑話:注意:加拿大外交官朗寧曾在競(jìng)選省議員二、基因位于染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù)美國生物學(xué)家：摩爾根二、基因位于染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù)美國生物學(xué)家：果蠅的特點(diǎn)?果蠅的特點(diǎn)?摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)?zāi)柛墓夒s交實(shí)驗(yàn)同樣是受精卵,為什么后來有的發(fā)育成雌性個(gè)體,有的發(fā)育成雄性個(gè)體?同樣是受精卵,為什么后來有的發(fā)育成雌性個(gè)體,有的發(fā)育成雄性個(gè)與決定性別無關(guān)的染色體。決定性別的染色體。性染色體常染色體性別決定：是指雌雄個(gè)體決定性別的方式。與決定性別無關(guān)的染色體。決定性別的染色體。性染色體常染色體性性別決定的方式XY型：其中雌性為XX，雄性為XY。ZW型：其中雌性為ZW，雄性為ZZ。性染色體的類型性別決定的方式XY型：其中雌性為XX，雄性為XY。性染色體異型的性染色體:XY同型的性染色體:XX雄性:雌性：XY型性別決定♀女：22對(duì)(常)+XX(性)男♂

22對(duì)(常)+XY(性)異型的性染色體:XY同型的性染色體:XX雄性:雌性：XY正常男性的染色體分組圖正常女性的染色體分組圖正常男性的染色體分組圖正常女性的染色體分組圖常染色體性染色體３對(duì)：ⅡⅡ，Ⅲ

Ⅲ，Ⅳ

Ⅳ雌性同型：ＸＸ雄性異型：ＸＹ果蠅體細(xì)胞染色體常染色體性染色體３對(duì)：ⅡⅡ，ⅢⅢ，ⅣⅣ雌性同型：ＸＸ果蠅理論依據(jù)：1、基于對(duì)果蠅體細(xì)胞染色體的認(rèn)識(shí)2、基于對(duì)薩頓假說的認(rèn)識(shí)——基因在染色體上理論依據(jù)：1、基于對(duì)果蠅體細(xì)胞染色體的認(rèn)識(shí)2、基于對(duì)薩頓假說討論與猜想:如果按照薩頓的理論:基因在染色體上,那么,控制白眼的基因是在常染色體上還是在性染色體上呢?如果在性染色體上,那又有哪些可能呢？討論與猜想:如果按照薩頓的理論:基因在染色體上,那么,控制白提出假設(shè)假設(shè)二：控制白眼的基因在X染色體上，而Y上不含有它的等位基因。

假設(shè)一：控制白眼的基因在X、Y染色體上。假設(shè)三：控制白眼的基因是在Y染色體上，而X染色體上沒有它的等位基因。提出假設(shè)假設(shè)二：控制白眼的基因在X染色體上，而Y上不含有它的雌果蠅種類：紅眼（ＸＷＸＷ）紅眼（ＸＷＸw）白眼（ＸWＸW）雄果蠅種類：紅眼（ＸＷＹ）白眼（ＸwＹ）摩爾根及其同事設(shè)想，控制白眼的基因（w）在X染色體上，而Y染色體不含有它的等位基因。雌果蠅種類：紅眼（ＸＷＸＷ）紅眼（ＸＷＸw）白眼（ＸWＸW）XWXW紅眼（雌）×XwY白眼（雄）XWYXwXWY紅眼（雄）XWXw紅眼（雌）×PF2F1配子XwXWYXWXWXW紅眼（雌）XWXw紅眼（雌）XWY紅眼（雄）XwY白眼（雄）XWXW紅眼（雌）×XwY白眼（雄）XWYXwXWY紅眼（雄摩爾根通過實(shí)驗(yàn)，將一個(gè)特定的基因（控制白眼的基因w）和一條特定的染色體（X染色體）聯(lián)系起來，從而用實(shí)驗(yàn)證明了：基因在染色體上。摩爾根通過實(shí)驗(yàn)，將一個(gè)特定的基因（控制白眼的基因w）和一條特人的體細(xì)胞只有23對(duì)染色體，卻有3～3.5萬個(gè)基因，基因與染色體可能有怎樣的對(duì)應(yīng)關(guān)系呢？基因在染色體上呈線性排列思考？一條染色體上應(yīng)該有許多個(gè)基因；結(jié)論：人的體細(xì)胞只有23對(duì)染色體，卻有3～3.5萬個(gè)基因，基因與染三、孟德爾遺傳規(guī)律的現(xiàn)代解釋

基因分離定律的實(shí)質(zhì)是：在雜合體的細(xì)胞中，位于一對(duì)同源染色體上的等位基因，具有一定的獨(dú)立性；在減數(shù)分裂形成配子的過程中，等位基因會(huì)隨同源染色體的分開而分離，分別進(jìn)入兩個(gè)配子中，獨(dú)立地隨配子遺傳給后代。三、孟德爾遺傳規(guī)律的現(xiàn)代解釋人教版生物必修二(新教材)第2章-課件

基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí)，非同源染色體上的非等位基因自由組合?；虻淖杂山M合定律的實(shí)質(zhì)是：位于非同源染色體上的非等位基因AabB非同源染色體上的非等位基因自由組合。AabB非同源染色體上的非等位基因自由組合。DdeE同源染色體上的非等位基因，能自由組合嗎？DdeE同源染色體上的非等位基因，能自由組合嗎？任務(wù)：兩對(duì)相對(duì)性狀（獨(dú)立遺傳）的生物體的配子如何產(chǎn)生的呢？以AaBb為例，畫出細(xì)胞的減數(shù)分裂圖。任務(wù)：兩對(duì)相對(duì)性狀（獨(dú)立遺傳）的生物體的配子如何產(chǎn)生的呢？以AaBbABABABababab精原細(xì)胞初級(jí)精母細(xì)胞次級(jí)精母細(xì)胞精細(xì)胞ABABababaABbAaBbABABABababab精原細(xì)胞初級(jí)精母細(xì)胞次級(jí)精母AaBbABABababAAbbaaBBAaBb精原細(xì)胞初級(jí)精母細(xì)胞次級(jí)精母細(xì)胞精細(xì)胞AaBbABABababAAbbaaBBAaBb精原細(xì)胞初級(jí)任務(wù)：利用類比推理法，推斷基因與DNA長鏈有何關(guān)系？任務(wù)：利用類比推理法，推斷基因與DNA長鏈有何關(guān)系？下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（）A、染色體是基因的主要載體B、基因在染色體上呈線性排列C、一條染色體上有多個(gè)基因D、染色體就是由基因組成的D

練習(xí)下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（）D練畫一對(duì)同源染色體（假設(shè)其上有一對(duì)等位基因）和二對(duì)同源染色體（假設(shè)其上有二對(duì)等位基因）的精原細(xì)胞的減數(shù)分裂示意圖人教版生物必修二(新教材)第2章-課件人教版生物必修二(新教材)第2章-課件第二章基因和染色體的關(guān)系第二章基因和染色體的關(guān)系§2-1減數(shù)分裂和受精作用精子（23條）卵細(xì)胞（23條）父親（46條）受精卵（46條）細(xì)胞分化受精作用母親（46條）減數(shù)分裂個(gè)體（46條）有絲分裂§2-1減數(shù)分裂和受精作用精子卵細(xì)胞父親受精卵細(xì)胞分化受精生殖細(xì)胞：指精子和卵細(xì)胞或雄配子和雌配子。體細(xì)胞：處了生殖細(xì)胞外構(gòu)成機(jī)體的細(xì)胞都叫體細(xì)胞。構(gòu)成人體的體細(xì)胞有200多種，如神經(jīng)細(xì)胞、肌肉細(xì)胞、血細(xì)胞等。生殖細(xì)胞：指精子和卵細(xì)胞或雄配子和雌配子。體細(xì)胞：處了生殖細(xì)一、減數(shù)分裂進(jìn)行有性生殖的生物原始生殖細(xì)胞→→成熟生殖細(xì)胞細(xì)胞連續(xù)分裂兩次，而染色體只復(fù)制一次對(duì)象:時(shí)期:特點(diǎn):結(jié)果:1.減數(shù)分裂的概念成熟生殖細(xì)胞中的染色體比原始生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目減少一半一、減數(shù)分裂進(jìn)行有性生殖的生物原始生殖細(xì)胞→→成熟生殖細(xì)胞請(qǐng)問:這些成群結(jié)隊(duì)的精子從哪里來的?(一)精子形成的過程請(qǐng)問:這些成群結(jié)隊(duì)的精子從哪里來的?(一)精子形成的過程形成部位：睪丸曲細(xì)精管中有大量原始的雄性生殖細(xì)胞——精原細(xì)胞，每個(gè)精原細(xì)胞的染色體數(shù)目都與體細(xì)胞相同。形成部位：睪丸曲細(xì)精管中有大量原始的雄性生殖細(xì)胞——精原細(xì)胞1個(gè)精原細(xì)胞1個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞2個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞4個(gè)精細(xì)胞4個(gè)精子減Ⅰ間期長大減Ⅰ減Ⅱ變形1個(gè)1個(gè)2個(gè)4個(gè)4個(gè)精子減Ⅰ減Ⅰ減Ⅱ變形減數(shù)第一次分裂1、減Ⅰ間期精原細(xì)胞初級(jí)精母細(xì)胞染色體復(fù)制（DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成），減數(shù)第一次分裂1、減Ⅰ間期精原細(xì)胞初級(jí)精母細(xì)胞染色體復(fù)制（D2、減Ⅰ前期減Ⅰ前：聯(lián)會(huì)，形成四分體2、減Ⅰ前期減Ⅰ前：聯(lián)會(huì)，形成四分體人教版生物必修二(新教材)第2章-課件1、同源染色體：配對(duì)的兩條染色體，形狀和大小一般都相同，一條來自父方，一條來自母方2、聯(lián)會(huì)：同源染色體兩兩配對(duì)的現(xiàn)象3、四分體：聯(lián)會(huì)后的每對(duì)同源染色體含有四條染色單體，叫做四分體4、交叉互換：四分體時(shí)期同源染色體的非姐妹染色單體發(fā)生部分片段的交換現(xiàn)象。1、同源染色體：配對(duì)的兩條染色體，形狀和大小一般都相同，一條人教版生物必修二(新教材)第2章-課件3、減Ⅰ中期各對(duì)同源染色體排列在赤道板兩側(cè)。3、減Ⅰ中期各對(duì)同源染色體排列在赤道板兩側(cè)。4、減Ⅰ后期同源染色體彼此分離，非同源染色體自由組合。分別向細(xì)胞兩極移動(dòng)。4、減Ⅰ后期同源染色體彼此分離，非同源染色體自由組合。分別人教版生物必修二(新教材)第2章-課件人教版生物必修二(新教材)第2章-課件5、減Ⅰ末期一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞分裂成兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞。5、減Ⅰ末期一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞分裂成兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞。減數(shù)第二次分裂無同源染色體1、減Ⅱ前期2、減Ⅱ中期3、減Ⅱ后期次級(jí)精母細(xì)胞減數(shù)第二次分裂1、減Ⅱ前期2、減Ⅱ中期3、減Ⅱ后期次級(jí)精母細(xì)4、減Ⅱ末期次級(jí)精母細(xì)胞精細(xì)胞精子變形4、減Ⅱ末期次級(jí)精母細(xì)胞精細(xì)胞精子變形內(nèi)容回憶：1、染色體復(fù)制時(shí)間?2、聯(lián)會(huì)時(shí)染色體是否復(fù)制過?3、四分體的含義?4、同源染色體的分開在什么時(shí)間？5、非同源染色體自由組合發(fā)生在什么時(shí)期？6、染色單體的分開發(fā)生在什么時(shí)間?7、染色體數(shù)目減半是在什么時(shí)間?

其根本原因是什么?內(nèi)容回憶：次級(jí)精母細(xì)胞精原細(xì)胞初級(jí)精母細(xì)胞精細(xì)胞減數(shù)分裂過程中數(shù)量的變化40-84-84884884882442442444042022N0-4N2N-4N2N4N4N2N4N4N2N4N4NN2N2NN2N2NN2N2N2N02NN0N次級(jí)精母細(xì)胞精原細(xì)胞初級(jí)精母細(xì)胞精細(xì)胞減數(shù)分裂過程中數(shù)量的變次級(jí)精母細(xì)胞2N4N精原細(xì)胞DNA變化曲線初級(jí)精母細(xì)胞精子細(xì)胞N染色單體變化曲線染色體變化曲線筆記482次級(jí)精母細(xì)胞2N4N精原細(xì)胞DNA變化曲線初級(jí)(二)卵細(xì)胞形成的過程1.場(chǎng)所:2.過程:卵巢(二)卵細(xì)胞形成的過程1.場(chǎng)所:2.過程:卵巢3.特點(diǎn):1個(gè)卵原細(xì)胞（染色體數(shù):2n）1個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞（染色體數(shù):2n）1個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞+1個(gè)第一極體（染色體數(shù):n）1個(gè)卵細(xì)胞+3個(gè)第二極體（染色體數(shù):n）體細(xì)胞（染色體數(shù):2n）有絲分裂細(xì)胞分化間期：細(xì)胞體積增大、染色體復(fù)制前期：聯(lián)會(huì)、四分體（非姐妹染色單體交叉互換）中期：同源染色體排列在赤道板兩側(cè)后期：同源染色體分離（非同源染色體自由組合）末期：細(xì)胞不均等分裂形成1個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞和1個(gè)第一極體著絲點(diǎn)分裂，染色單體分離3.特點(diǎn):1個(gè)卵原細(xì)胞（染色體數(shù):2n）1個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞（（三）精子形成過程和卵細(xì)胞形成過程的比較睪丸卵巢內(nèi)形成均等的分裂有變形期不均等的分裂無變形期一個(gè)精原細(xì)胞分裂形成四個(gè)（兩種）精子一個(gè)卵原細(xì)胞分裂形成一個(gè)卵細(xì)胞和三個(gè)（兩種）極體（退化消失）（三）精子形成過程和卵細(xì)胞形成過程的比較睪丸卵巢內(nèi)形成均等的受精卵細(xì)胞核：精子的核+卵細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)：幾乎全由卵細(xì)胞提供受精卵的核基因：父母各給一半。受精卵的質(zhì)基因：幾乎全來自于母親。受精卵細(xì)胞核：精子的核+卵細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)：幾乎全由卵細(xì)胞提供受人教版生物必修二(新教材)第2章-課件人教版生物必修二(新教材)第2章-課件人教版生物必修二(新教材)第2章-課件人教版生物必修二(新教材)第2章-課件圖形辨析（有絲、減Ⅰ、減Ⅱ）一數(shù)數(shù)染色體數(shù)目奇數(shù)偶數(shù)減Ⅱ二看有無同源染色體無：減Ⅱ若均等分裂則為第一極體、次級(jí)精母細(xì)胞若不均等分裂則一定為次級(jí)卵母細(xì)胞三判斷有聯(lián)會(huì)、四分體→減Ⅰ前同源染色體排列在赤道板上→減Ⅰ中同源染色體分離→減Ⅰ后若無上述特殊行為→有絲分裂圖形辨析（有絲、減Ⅰ、減Ⅱ）一數(shù)奇數(shù)偶數(shù)減Ⅱ二看無：減Ⅱ若均減Ⅱ前期減Ⅰ前期（四分體）減Ⅱ前期有絲分裂前期減Ⅱ前期減Ⅰ前期減Ⅱ前期有絲分裂減Ⅰ中期減Ⅱ中期有絲分裂中期減Ⅰ中期減Ⅱ中期有絲分裂1、間期都有染色體的復(fù)制；2、核膜、核仁的變化相同；3、染色體的行為變化完全相同。1、前期：細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲構(gòu)成紡錘體1、前期：兩組中心粒發(fā)出星射線構(gòu)成紡錘體2、末期：細(xì)胞板形成細(xì)胞壁分成兩個(gè)子細(xì)胞2、末期：細(xì)胞膜內(nèi)陷縊裂成兩個(gè)子細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過程與植物的異同1、間期都有染色體的復(fù)制；2、核膜、核仁的變化相同；3、染色第2章基因和染色體的關(guān)系第2節(jié)基因在染色體上第2章基因和染色體的關(guān)系第2節(jié)基因在染色體上請(qǐng)思考：1、孟德爾的分離定律，以及減數(shù)分裂的過程（以精子的形成為例）？2、等位基因與同源染色體的行為有何相似之處呢？3、基因與染色體到底是什么關(guān)系呢？請(qǐng)思考：1、孟德爾的分離定律，以及減數(shù)分裂的過程（以精子的形問題探討請(qǐng)你試一試，把孟德爾分離定律中的遺傳因子換成同源染色體，把分離定律念一遍，你覺得這個(gè)替換有問題嗎？由此你聯(lián)想到什么？人只有23對(duì)染色體，卻有幾萬個(gè)基因，基因和染色體之間可能有對(duì)應(yīng)關(guān)系嗎？問題探討請(qǐng)你試一試，把孟德爾分離定律中的遺傳因子換成同源染色1.

基因在雜交過程中保持完整性和獨(dú)立性；染色體在配子形成和受精過程中，也有相對(duì)穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu)。在體細(xì)胞中基因成對(duì)存在，染色體也是成對(duì)的。在配子中只有成對(duì)的基因中的一個(gè)，同樣，也只有成對(duì)的染色體中的一條。3.體細(xì)胞中成對(duì)的基因一個(gè)來自父方，一個(gè)來自母方；同源染色體也是如此。4.非等位基因在形成配子時(shí)自由組合，非同源染色體在減數(shù)第一次分裂后期也是自由組合的。薩頓：基因和染色體行為存在著明顯的平行關(guān)系。1.基因在雜交過程中保持完整性和獨(dú)立性；染色體在配子形成和嘗試分析基因與染色體的關(guān)系成對(duì)成對(duì)成單成單一個(gè)來自父方，一個(gè)來自母方一個(gè)來自父方，一個(gè)來自母方自由組合非同源染色體自由組合雜交過程保持完整性、獨(dú)立性在配子形成和受精過程中保持穩(wěn)定性類比:基因和染色體之間具有平行關(guān)系嘗試分析基因與染色體的關(guān)系成對(duì)成對(duì)成單成單一個(gè)來自父方，一個(gè)成對(duì)存在成對(duì)存在含成對(duì)基因中一個(gè)含成對(duì)染色體中一條保持完整性獨(dú)立性相對(duì)穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu)一個(gè)來自父方一個(gè)來自母方一個(gè)來自父方一個(gè)來自母方等位基因分離同源染色體分開非等位基因自由組合非同源染色體自由組合成對(duì)存在成對(duì)存在含成對(duì)基因中一個(gè)一、薩頓的假說發(fā)現(xiàn)問題：用蝗蟲細(xì)胞作材料，研究精子和卵細(xì)胞的形成過程。他發(fā)現(xiàn)：孟德爾假設(shè)的一對(duì)遺傳因子，即等位基因的分離與減數(shù)分裂中同源染色體的分離非常相似。推論：基因是由染色體攜帶著從親代傳遞給下一代的。假說：基因位于染色體上。理由：基因和染色體行為存在著明顯的平行關(guān)系。一、薩頓的假說發(fā)現(xiàn)問題：用蝗蟲細(xì)胞作材料，研究精子和卵細(xì)胞的推論：基因在染色體上看不見染色體基因看得見DdDd推理推論：基因在染色體上看不見染色體基因看得見DdDd推理類比推理

由兩個(gè)或兩類對(duì)象在某些屬性上相同的現(xiàn)象，推斷出它們?cè)诹硗獾膶傩陨弦蚕嗤囊环N推理方法。

類比推理由兩個(gè)或兩類對(duì)象在某些屬性矮莖高莖×減數(shù)分裂受精減數(shù)分裂高莖減數(shù)分裂高莖高莖高莖矮莖P配子F1F1配子矮莖高莖×減數(shù)分裂受精減數(shù)分裂高莖減數(shù)分裂矮莖高莖×減數(shù)分裂受精減數(shù)分裂高莖減數(shù)分裂高莖高莖高莖矮莖P配子F1F1配子ddDDdDDddDDdDdDdddDD矮莖高莖×減數(shù)分裂受精減數(shù)分裂高莖減數(shù)分裂等位基因隨同源染色體的分開而分離,分別進(jìn)入兩個(gè)配子中。aa

a

aAAAAAAaa基因分離定律的實(shí)質(zhì)成對(duì)的遺傳因子發(fā)生分離等位基因隨同源染色體的分開而分離,分別進(jìn)入兩個(gè)配子中。a笑話:注意:

類比推理得出的結(jié)論并不具有邏輯的必然性.其正確與否,還需要觀察和實(shí)驗(yàn)的檢驗(yàn)

加拿大外交官朗寧曾在競(jìng)選省議員時(shí)，由于他幼兒時(shí)期吃過中國奶媽的奶水一事，受到政敵的攻擊，說他身上一定有中國血統(tǒng)。朗寧反駁說：“你們是喝牛奶長大的，你們身上一定有牛的血統(tǒng)了?！?/p>

笑話:注意:加拿大外交官朗寧曾在競(jìng)選省議員二、基因位于染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù)美國生物學(xué)家：摩爾根二、基因位于染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù)美國生物學(xué)家：果蠅的特點(diǎn)?果蠅的特點(diǎn)?摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)?zāi)柛墓夒s交實(shí)驗(yàn)同樣是受精卵,為什么后來有的發(fā)育成雌性個(gè)體,有的發(fā)育成雄性個(gè)體?同樣是受精卵,為什么后來有的發(fā)育成雌性個(gè)體,有的發(fā)育成雄性個(gè)與決定性別無關(guān)的染色體。決定性別的染色體。性染色體常染色體性別決定：是指雌雄個(gè)體決定性別的方式。與決定性別無關(guān)的染色體。決定性別的染色體。性染色體常染色體性性別決定的方式XY型：其中雌性為XX，雄性為XY。ZW型：其中雌性為ZW，雄性為ZZ。性染色體的類型性別決定的方式XY型：其中雌性為XX，雄性為XY。性染色體異型的性染色體:XY同型的性染色體:XX雄性:雌性：XY型性別決定♀女：22對(duì)(常)+XX(性)男♂

22對(duì)(常)+XY(性)異型的性染色體:XY同型的性染色體:XX雄性:雌性：XY正常男性的染色體分組圖正常女性的染色體分組圖正常男性的染色體分組圖正常女性的染色體分組圖常染色體性染色體３對(duì)：ⅡⅡ，Ⅲ

Ⅲ，Ⅳ

Ⅳ雌性同型：ＸＸ雄性異型：ＸＹ果蠅體細(xì)胞染色體常染色體性染色體３對(duì)：ⅡⅡ，ⅢⅢ，ⅣⅣ雌性同型：ＸＸ果蠅理論依據(jù)：1、基于對(duì)果蠅體細(xì)胞染色體的認(rèn)識(shí)2、基于對(duì)薩頓假說的認(rèn)識(shí)——基因在染色體上理論依據(jù)：1、基于對(duì)果蠅體細(xì)胞染色體的認(rèn)識(shí)2、基于對(duì)薩頓假說討論與猜想:如果按照薩頓的理論:基因在染色體上,那么,控制白眼的基因是在常染色體上還是在性染色體上呢?如果在性染色體上,那又有哪些可能呢？討論與猜想:如果按照薩頓的理論:基因在染色體上,那么,控制白提出假設(shè)假設(shè)二：控制白眼的基因在X染色體上，而Y上不含有它的等位基因。

假設(shè)一：控制白眼的基因在X、Y染色體上。假設(shè)三：控制白眼的基因是在Y染色體上，而X染色體上沒有它的等位基因。提出假設(shè)假設(shè)二：控制白眼的基因在X染色體上，而Y上不含有它的雌果蠅種類：紅眼（ＸＷＸＷ）紅眼（ＸＷＸw）白眼（ＸWＸW）雄果蠅種類：紅眼（ＸＷＹ）白眼（Ｘ