人教鄂教版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)《水中的微小生物(第一課時(shí))》課件

水中的微小生物（第一課時(shí)）水中的微小生物（第一課時(shí)）1五年級(jí)科學(xué)

哇，這里的景色好美！河水嘩嘩流，看起來(lái)可真干凈，讓我來(lái)嘗一嘗吧！五年級(jí)科學(xué) 哇，這里的景色好美！河水嘩嘩流，看起來(lái)可真干凈，2五年級(jí)科學(xué)

等一下！這水可不能喝呀！五年級(jí)科學(xué) 等一下！這水可不能喝呀！3五年級(jí)科學(xué)

你看這水清可見(jiàn)底，而且一直在流動(dòng)，這可是難得的山泉水呀！你也來(lái)嘗嘗吧。五年級(jí)科學(xué) 你看這水清可見(jiàn)底，而且一直在流動(dòng)，這可是難得的山4五年級(jí)科學(xué)

你先別著急喝，咱們呀，把水帶回實(shí)驗(yàn)室，找老師一起觀察，看看這水到底能不能喝吧。五年級(jí)科學(xué) 你先別著急喝，咱們呀，把水帶回實(shí)驗(yàn)室，找老師一起5五年級(jí)科學(xué)這些水能直接飲用嗎？五年級(jí)科學(xué)這些水能直接飲用嗎？6五年級(jí)科學(xué)這些水能直接飲用嗎？池塘水

湖水山泉水五年級(jí)科學(xué)這些水能直接飲用嗎？池塘水湖水山泉水7五年級(jí)科學(xué)把水樣分別倒入燒杯中池塘水

湖水山泉水池塘水

湖水山泉水五年級(jí)科學(xué)把水樣分別倒入燒杯中池塘水湖水山泉水池塘水湖8五年級(jí)科學(xué)給三份水樣編號(hào)

1號(hào)池塘水

2號(hào)湖水

3號(hào)山泉水五年級(jí)科學(xué)給三份水樣編號(hào)1號(hào)2號(hào)3號(hào)9五年級(jí)科學(xué)五年級(jí)科學(xué)10五年級(jí)科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)：觀察水中的微小生物1.觀察角度平視俯視五年級(jí)科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)：觀察水中的微小生物1.觀察角度平視俯視11五年級(jí)科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)：觀察水中的微小生物2.其他觀察方法五年級(jí)科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)：觀察水中的微小生物2.其他觀察方法12五年級(jí)科學(xué)直接觀察實(shí)踐活動(dòng)：觀察水中的微小生物五年級(jí)科學(xué)直接觀察實(shí)踐活動(dòng)：觀察水中的微小生物13五年級(jí)科學(xué)1號(hào)水樣池塘水直接觀察實(shí)踐活動(dòng)：觀察水中的微小生物

1號(hào)池塘水五年級(jí)科學(xué)1號(hào)水樣池塘水直接觀察實(shí)踐活動(dòng)：觀察水中的微小生物14五年級(jí)科學(xué)2號(hào)水樣

湖水直接觀察實(shí)踐活動(dòng)：觀察水中的微小生物

2號(hào)湖水五年級(jí)科學(xué)2號(hào)水樣湖水直接觀察實(shí)踐活動(dòng)：觀察水中的微小生15五年級(jí)科學(xué)3號(hào)水樣山泉水直接觀察實(shí)踐活動(dòng)：觀察水中的微小生物

3號(hào)山泉水五年級(jí)科學(xué)3號(hào)水樣山泉水直接觀察實(shí)踐活動(dòng)：觀察水中的微小生物16五年級(jí)科學(xué)五年級(jí)科學(xué)17五年級(jí)科學(xué)用放大鏡觀察實(shí)踐活動(dòng)：觀察水中的微小生物五年級(jí)科學(xué)用放大鏡觀察實(shí)踐活動(dòng)：觀察水中的微小生物18五年級(jí)科學(xué)池塘水1號(hào)水樣用放大鏡觀察實(shí)踐活動(dòng)：觀察水中的微小生物五年級(jí)科學(xué)池塘水1號(hào)水樣用放大鏡觀察實(shí)踐活動(dòng)：觀察水中的微小19五年級(jí)科學(xué)2號(hào)水樣

湖水用放大鏡觀察實(shí)踐活動(dòng)：觀察水中的微小生物五年級(jí)科學(xué)2號(hào)水樣湖水用放大鏡觀察實(shí)踐活動(dòng)：觀察水中的微20五年級(jí)科學(xué)3號(hào)水樣

山泉水用放大鏡觀察實(shí)踐活動(dòng)：觀察水中的微小生物五年級(jí)科學(xué)3號(hào)水樣山泉水用放大鏡觀察實(shí)踐活動(dòng)：觀察水中的微21五年級(jí)科學(xué)五年級(jí)科學(xué)22五年級(jí)科學(xué)列文虎克磨制鏡片手藝高研制單片顯微鏡五年級(jí)科學(xué)列文虎克磨制鏡片手藝高研制單片顯微鏡23五年級(jí)科學(xué)微小生物到處有牙菌斑里看細(xì)菌繪制精美記錄圖小小雨水大發(fā)現(xiàn)五年級(jí)科學(xué)微小生物到處有24五年級(jí)科學(xué)五年級(jí)科學(xué)25五年級(jí)科學(xué)用顯微鏡觀察實(shí)踐活動(dòng)：觀察水中的微小生物五年級(jí)科學(xué)用顯微鏡觀察實(shí)踐活動(dòng)：觀察水中的微小生物26五年級(jí)科學(xué)顯微鏡的構(gòu)造目鏡用眼睛觀察的鏡頭物鏡接近物體的鏡頭五年級(jí)科學(xué)顯微鏡的構(gòu)造目鏡物鏡27五年級(jí)科學(xué)顯微鏡的構(gòu)造鏡筒五年級(jí)科學(xué)顯微鏡的構(gòu)造鏡筒28五年級(jí)科學(xué)顯微鏡的構(gòu)造轉(zhuǎn)換器

轉(zhuǎn)換器是可以轉(zhuǎn)動(dòng)的圓盤，上邊安裝物鏡。五年級(jí)科學(xué)顯微鏡的構(gòu)造轉(zhuǎn)換器29五年級(jí)科學(xué)顯微鏡的構(gòu)造載物臺(tái)放置標(biāo)本五年級(jí)科學(xué)顯微鏡的構(gòu)造載物臺(tái)30五年級(jí)科學(xué)顯微鏡的構(gòu)造通光孔五年級(jí)科學(xué)顯微鏡的構(gòu)造通光孔31五年級(jí)科學(xué)顯微鏡的構(gòu)造壓片夾用來(lái)夾持玻片標(biāo)本五年級(jí)科學(xué)顯微鏡的構(gòu)造壓片夾32五年級(jí)科學(xué)顯微鏡的構(gòu)造鏡臂

取放顯微鏡時(shí)用手握的部位，還可以調(diào)節(jié)鏡筒的傾斜度。五年級(jí)科學(xué)顯微鏡的構(gòu)造鏡臂33五年級(jí)科學(xué)顯微鏡的構(gòu)造五年級(jí)科學(xué)顯微鏡的構(gòu)造34五年級(jí)科學(xué)顯微鏡的構(gòu)造粗準(zhǔn)焦螺旋

轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，可以大幅度升降鏡筒。通常在使用低倍鏡時(shí)，先用粗準(zhǔn)焦螺旋迅速找到物像。五年級(jí)科學(xué)顯微鏡的構(gòu)造粗準(zhǔn)焦螺旋35五年級(jí)科學(xué)顯微鏡的構(gòu)造細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，鏡筒升降幅度較小，可以使物像更清晰。多在運(yùn)用高倍鏡時(shí)使用。五年級(jí)科學(xué)顯微鏡的構(gòu)造細(xì)準(zhǔn)焦螺旋36五年級(jí)科學(xué)顯微鏡的構(gòu)造反光鏡

可以使光線經(jīng)過(guò)通光孔反射到玻片標(biāo)本上，使觀察視野明亮、清晰。五年級(jí)科學(xué)顯微鏡的構(gòu)造反光鏡37五年級(jí)科學(xué)顯微鏡的構(gòu)造鏡座穩(wěn)定鏡身五年級(jí)科學(xué)顯微鏡的構(gòu)造鏡座38五年級(jí)科學(xué)顯微鏡的構(gòu)造鏡柱支持作用五年級(jí)科學(xué)顯微鏡的構(gòu)造鏡柱39五年級(jí)科學(xué)五年級(jí)科學(xué)40五年級(jí)科學(xué)

操作顯微鏡的基本步驟1.對(duì)光—2.上片—3.調(diào)焦—4.觀察五年級(jí)科學(xué)操作顯微鏡的基本步驟1.對(duì)光—2.上片—3.41五年級(jí)目鏡指一指：載物臺(tái)粗準(zhǔn)焦螺旋反光鏡目鏡載物臺(tái)粗準(zhǔn)焦螺旋反光鏡科學(xué)五年級(jí)目鏡指一指：載物臺(tái)粗準(zhǔn)焦螺旋反光鏡目鏡載物臺(tái)粗準(zhǔn)焦42水中的微小生物（第一課時(shí)）水中的微小生物（第一課時(shí)）43五年級(jí)科學(xué)

哇，這里的景色好美！河水嘩嘩流，看起來(lái)可真干凈，讓我來(lái)嘗一嘗吧！五年級(jí)科學(xué) 哇，這里的景色好美！河水嘩嘩流，看起來(lái)可真干凈，44五年級(jí)科學(xué)

等一下！這水可不能喝呀！五年級(jí)科學(xué) 等一下！這水可不能喝呀！45五年級(jí)科學(xué)

你看這水清可見(jiàn)底，而且一直在流動(dòng)，這可是難得的山泉水呀！你也來(lái)嘗嘗吧。五年級(jí)科學(xué) 你看這水清可見(jiàn)底，而且一直在流動(dòng)，這可是難得的山46五年級(jí)科學(xué)

你先別著急喝，咱們呀，把水帶回實(shí)驗(yàn)室，找老師一起觀察，看看這水到底能不能喝吧。五年級(jí)科學(xué) 你先別著急喝，咱們呀，把水帶回實(shí)驗(yàn)室，找老師一起47五年級(jí)科學(xué)這些水能直接飲用嗎？五年級(jí)科學(xué)這些水能直接飲用嗎？48五年級(jí)科學(xué)這些水能直接飲用嗎？池塘水

湖水山泉水五年級(jí)科學(xué)這些水能直接飲用嗎？池塘水湖水山泉水49五年級(jí)科學(xué)把水樣分別倒入燒杯中池塘水

湖水山泉水池塘水

湖水山泉水五年級(jí)科學(xué)把水樣分別倒入燒杯中池塘水湖水山泉水池塘水湖50五年級(jí)科學(xué)給三份水樣編號(hào)

1號(hào)池塘水

2號(hào)湖水

3號(hào)山泉水五年級(jí)科學(xué)給三份水樣編號(hào)1號(hào)2號(hào)3號(hào)51五年級(jí)科學(xué)五年級(jí)科學(xué)52五年級(jí)科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)：觀察水中的微小生物1.觀察角度平視俯視五年級(jí)科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)：觀察水中的微小生物1.觀察角度平視俯視53五年級(jí)科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)：觀察水中的微小生物2.其他觀察方法五年級(jí)科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)：觀察水中的微小生物2.其他觀察方法54五年級(jí)科學(xué)直接觀察實(shí)踐活動(dòng)：觀察水中的微小生物五年級(jí)科學(xué)直接觀察實(shí)踐活動(dòng)：觀察水中的微小生物55五年級(jí)科學(xué)1號(hào)水樣池塘水直接觀察實(shí)踐活動(dòng)：觀察水中的微小生物

1號(hào)池塘水五年級(jí)科學(xué)1號(hào)水樣池塘水直接觀察實(shí)踐活動(dòng)：觀察水中的微小生物56五年級(jí)科學(xué)2號(hào)水樣

湖水直接觀察實(shí)踐活動(dòng)：觀察水中的微小生物

2號(hào)湖水五年級(jí)科學(xué)2號(hào)水樣湖水直接觀察實(shí)踐活動(dòng)：觀察水中的微小生57五年級(jí)科學(xué)3號(hào)水樣山泉水直接觀察實(shí)踐活動(dòng)：觀察水中的微小生物

3號(hào)山泉水五年級(jí)科學(xué)3號(hào)水樣山泉水直接觀察實(shí)踐活動(dòng)：觀察水中的微小生物58五年級(jí)科學(xué)五年級(jí)科學(xué)59五年級(jí)科學(xué)用放大鏡觀察實(shí)踐活動(dòng)：觀察水中的微小生物五年級(jí)科學(xué)用放大鏡觀察實(shí)踐活動(dòng)：觀察水中的微小生物60五年級(jí)科學(xué)池塘水1號(hào)水樣用放大鏡觀察實(shí)踐活動(dòng)：觀察水中的微小生物五年級(jí)科學(xué)池塘水1號(hào)水樣用放大鏡觀察實(shí)踐活動(dòng)：觀察水中的微小61五年級(jí)科學(xué)2號(hào)水樣

湖水用放大鏡觀察實(shí)踐活動(dòng)：觀察水中的微小生物五年級(jí)科學(xué)2號(hào)水樣湖水用放大鏡觀察實(shí)踐活動(dòng)：觀察水中的微62五年級(jí)科學(xué)3號(hào)水樣

山泉水用放大鏡觀察實(shí)踐活動(dòng)：觀察水中的微小生物五年級(jí)科學(xué)3號(hào)水樣山泉水用放大鏡觀察實(shí)踐活動(dòng)：觀察水中的微63五年級(jí)科學(xué)五年級(jí)科學(xué)64五年級(jí)科學(xué)列文虎克磨制鏡片手藝高研制單片顯微鏡五年級(jí)科學(xué)列文虎克磨制鏡片手藝高研制單片顯微鏡65五年級(jí)科學(xué)微小生物到處有牙菌斑里看細(xì)菌繪制精美記錄圖小小雨水大發(fā)現(xiàn)五年級(jí)科學(xué)微小生物到處有66五年級(jí)科學(xué)五年級(jí)科學(xué)67五年級(jí)科學(xué)用顯微鏡觀察實(shí)踐活動(dòng)：觀察水中的微小生物五年級(jí)科學(xué)用顯微鏡觀察實(shí)踐活動(dòng)：觀察水中的微小生物68五年級(jí)科學(xué)顯微鏡的構(gòu)造目鏡用眼睛觀察的鏡頭物鏡接近物體的鏡頭五年級(jí)科學(xué)顯微鏡的構(gòu)造目鏡物鏡69五年級(jí)科學(xué)顯微鏡的構(gòu)造鏡筒五年級(jí)科學(xué)顯微鏡的構(gòu)造鏡筒70五年級(jí)科學(xué)顯微鏡的構(gòu)造轉(zhuǎn)換器

轉(zhuǎn)換器是可以轉(zhuǎn)動(dòng)的圓盤，上邊安裝物鏡。五年級(jí)科學(xué)顯微鏡的構(gòu)造轉(zhuǎn)換器71五年級(jí)科學(xué)顯微鏡的構(gòu)造載物臺(tái)放置標(biāo)本五年級(jí)科學(xué)顯微鏡的構(gòu)造載物臺(tái)72五年級(jí)科學(xué)顯微鏡的構(gòu)造通光孔五年級(jí)科學(xué)顯微鏡的構(gòu)造通光孔73五年級(jí)科學(xué)顯微鏡的構(gòu)造壓片夾用來(lái)夾持玻片標(biāo)本五年級(jí)科學(xué)顯微鏡的構(gòu)造壓片夾74五年級(jí)科學(xué)顯微鏡的構(gòu)造鏡臂

取放顯微鏡時(shí)用手握的部位，還可以調(diào)節(jié)鏡筒的傾斜度。五年級(jí)科學(xué)顯微鏡的構(gòu)造鏡臂75五年級(jí)科學(xué)顯微鏡的構(gòu)造五年級(jí)科學(xué)顯微鏡的構(gòu)造76五年級(jí)科學(xué)顯微鏡的構(gòu)造粗準(zhǔn)焦螺旋

轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，可以大幅度升降鏡筒。通常在使用低倍鏡時(shí)，先用粗準(zhǔn)焦螺旋迅速找到物像。五年級(jí)科學(xué)顯微鏡的構(gòu)造粗準(zhǔn)焦螺旋77五年級(jí)科學(xué)顯微鏡的構(gòu)造細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，鏡筒升降幅度較小，可以使物像更清晰。多在運(yùn)用高倍鏡時(shí)使用。五年級(jí)科學(xué)顯微鏡的構(gòu)造細(xì)準(zhǔn)焦螺旋78五年級(jí)科學(xué)顯微鏡的構(gòu)造反光鏡

可以使光線經(jīng)過(guò)通光孔反射到玻片標(biāo)本上，使觀察視野明亮、清晰。五年級(jí)科學(xué)顯微鏡的構(gòu)造反光鏡79五年級(jí)科學(xué)顯微鏡的構(gòu)造鏡座穩(wěn)定鏡身五年級(jí)