網(wǎng)上選課系統(tǒng)設(shè)計(jì)

-.z網(wǎng)上選課系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書學(xué)院：計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)學(xué)院專業(yè)：軟件工程班級：08-2班組長：一帆組員：田曉磊雪景隆萌1引言編寫目的隨著(WorldWideWeb)及Internet的快速開展及日漸普及,學(xué)校校務(wù)行政的電腦化也邁入以網(wǎng)絡(luò)為根底的新紀(jì)元.選課系統(tǒng)是大學(xué)教務(wù)系統(tǒng)中非常重要一環(huán),由于牽涉到每一學(xué)生該學(xué)期的學(xué)習(xí),加上新的課程設(shè)計(jì)中,大量的選修與更具彈性的措施,使得傳統(tǒng)的人工作業(yè)不合時(shí)宜,半自動的語音選課亦不能滿足這些新需求;網(wǎng)際網(wǎng)路的興起,使我們有時(shí)機(jī)重新檢討選課的作業(yè)流程,以及如何運(yùn)用網(wǎng)路其不受時(shí)空限制的特性進(jìn)展選課作業(yè)流程的改善.為了提高學(xué)校教務(wù)工作的效率，更加合理的利用既有的資源，減少傳統(tǒng)選課方式給學(xué)生帶來的不便和麻煩，網(wǎng)上選課系統(tǒng)的采用被提上日程。此外，學(xué)生公寓寬帶的安裝使得學(xué)生能夠在寢室非常方便的獲取網(wǎng)絡(luò)資源。這又為網(wǎng)上選課系統(tǒng)被廣學(xué)承受提供了必要的資源。在以往學(xué)生常常抱怨不易找到所要資訊,以及選課期間同學(xué)因怕額滿選不到理想的課,都擠在第一天選課造成塞車嚴(yán)重,而且假設(shè)第一天有課的同學(xué)便常因搶不到理想的課而忿忿不平.此外在選課時(shí)同學(xué)們必須先查好所欲選之課程代碼再來選課,為此教務(wù)處每學(xué)期要印出各系所開課表供學(xué)生查詢選課資訊,即使每兩人共用一冊數(shù)量仍相當(dāng)龐大且選課后課表便沒用處,而且一旦調(diào)課或開課上的變更,無法及時(shí)異動,一方面造成紙資源的浪費(fèi),另一方面學(xué)生即使先查好課表再去選課,也無法確定自己的課表,既不方便又費(fèi)時(shí).在預(yù)選課后教務(wù)處人員要印一次點(diǎn)名計(jì)分冊給教師,到了加退選后因選課有異動又得再印一次最新的選課名冊給任課教師,造成教務(wù)處人員的重復(fù)工作負(fù)擔(dān),對教師而言,必須仰賴教務(wù)處工作人員的處理及列印,自己無法隨時(shí)掌握選課學(xué)生,也甚不方便.每學(xué)期到了學(xué)期末同學(xué)們最關(guān)心的成績,必須等收到成績單才能知道自己的成績,假設(shè)要?dú)v年成績單也要等開學(xué)后到教務(wù)處填申請單,再去出納組繳費(fèi)過一天后才能來領(lǐng)取.因此,如何建立一個(gè)方便且即時(shí)的成績管理系統(tǒng),以伴隨選課系統(tǒng)也是十分迫切的.為了建立一個(gè)方便,公平,又有效率的選課系統(tǒng),我們決定規(guī)劃一個(gè)植基于網(wǎng)際網(wǎng)路的網(wǎng)路選課系統(tǒng),并實(shí)現(xiàn)以下幾個(gè)主要的目的:(1).提升選課公平性；(2).縮短選課時(shí)間,提高效率；(3).節(jié)省課表列印經(jīng)費(fèi)并節(jié)省人力；(4).學(xué)生可即時(shí)上網(wǎng)查詢單學(xué)期或歷年成績工程背景本工程〔網(wǎng)上選課系統(tǒng)〕是由華中科技大學(xué)教務(wù)處委托，由ｃｓ－ｃｎ．ｎｅｔ負(fù)責(zé)開發(fā)。Students/TeachersBrowser網(wǎng)上選課系統(tǒng)將主要由學(xué)校計(jì)算機(jī)維護(hù)中心的數(shù)據(jù)庫效勞器組成。本系統(tǒng)簡要架構(gòu)如下：Students/TeachersBrowserFirewallFirewallMaintenancemMaintenancemenDataserver定義1.3.1專門術(shù)語Firewall防火墻SQLSERVER:系統(tǒng)效勞器所使用的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)〔DBMS〕。SQL:一種構(gòu)造化查詢數(shù)據(jù)庫的語言事務(wù)流：數(shù)據(jù)進(jìn)入模塊后可能有多種路徑進(jìn)展處理。ROLLBACK:數(shù)據(jù)庫的錯誤恢復(fù)機(jī)制。1.3.2縮寫系統(tǒng)：假設(shè)未特別指出，統(tǒng)指網(wǎng)上選課系統(tǒng)。SQL:StructuredQueryLanguage〔構(gòu)造化查詢語言〕。1.3.3關(guān)鍵詞網(wǎng)路選課,主從架構(gòu),多層次架構(gòu),校務(wù)行政電腦化參考資料以以下出在概要設(shè)計(jì)過程中所使用到的有關(guān)資料：洪杏林(2000)網(wǎng)路選課瓶頸的探討大學(xué)電算中心技術(shù)通訊第5期連順,林威升(2000)網(wǎng)路課表查詢程式制作資訊與教育雙月刊79期*瑞奎(2002)網(wǎng)絡(luò)資源應(yīng)用在校園里研習(xí)資訊第18卷第2期北方交通大學(xué)自動化系統(tǒng)研究所SQLServer2000開發(fā)工具指南SQL*PlusUser'sGuideandReference(February,1999)文檔所采用的標(biāo)準(zhǔn)是參照?軟件工程導(dǎo)論?美明著“計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)文檔編寫指南〞。構(gòu)架參考?軟件構(gòu)架實(shí)踐?第二版LenBass等著。2.2用戶類和特征本工程所開發(fā)的系統(tǒng)用戶有三類，學(xué)生、教師和系統(tǒng)管理員。當(dāng)學(xué)校公布可以選課了，學(xué)生就應(yīng)該急時(shí)登陸選課系統(tǒng)進(jìn)展選課。對學(xué)生來說，只要有一個(gè)能上網(wǎng)的就行可以在瀏覽器登陸了。系統(tǒng)中有哪些可選的課程由管理員添加，課程重要的信息之一就是該課程的教師。當(dāng)參加教師時(shí)。應(yīng)該跟教師的信息相關(guān)聯(lián)。當(dāng)教師登陸時(shí)，可以查看自己所教的課程的報(bào)名情況，以及學(xué)生對該課的評價(jià)等等信息。學(xué)生和教師都不可能使用管理員的功能。2.3運(yùn)行環(huán)境〔1〕硬件環(huán)境最低配置：奔騰4處理器，512M存，60G硬盤。建議配置：奔騰雙核T44002.2GHZ及其以上2G存、320G硬盤〔2〕軟件環(huán)境A.windows98以上的操作系統(tǒng)B．Myeclipse和pl/sqlC．Microsoftoffice20003.數(shù)據(jù)描述3.1靜態(tài)數(shù)據(jù)〔1〕登錄表〔存放用戶的信息〕字段字段名數(shù)據(jù)類型寬度1用戶名Te*t162登錄密碼Te*t163身份Te*t64權(quán)限Te*t20〔2〕教師表〔存放教師信息〕字段字段名數(shù)據(jù)類型寬度1Te*t122職工號Te*t163性別Te*t24所在系Te*t305職稱Te*t166學(xué)歷Te*t167聯(lián)系Te*t50〔3〕學(xué)生表〔存放學(xué)生信息〕字段字段名數(shù)據(jù)類型寬度1**Te*t162Te*t123所在系Te*t304專業(yè)Te*t505級別Te*t46聯(lián)系Te*t167選修課Te*t30〔4〕課程表〔存放課程信息〕字段字段名數(shù)據(jù)類型寬度1課程號Te*t162課程名Te*t303課程類型Te*t204任課教師Te*t165上課時(shí)間Date自動6上課地點(diǎn)Te*t507上課人數(shù)int38已選人數(shù)int39成績Int3(5)幫助表〔存放幫助信息〕字段字段名類型寬度1名稱Memo自動2容memo自動3.2動態(tài)數(shù)據(jù)輸入數(shù)據(jù)：菜單項(xiàng)選擇項(xiàng)，查找關(guān)鍵字，新建記錄項(xiàng)。輸出數(shù)據(jù)：由查詢關(guān)鍵字確定的數(shù)據(jù)庫記錄集合。部生成的數(shù)據(jù)：中間查詢結(jié)果。3.3數(shù)據(jù)流圖登錄數(shù)據(jù)流圖身份驗(yàn)證身份驗(yàn)證用戶名與密碼用戶名與密碼登錄成功登錄失敗〔2〕數(shù)據(jù)流圖網(wǎng)上選課管理系統(tǒng)網(wǎng)上選課管理系統(tǒng)用戶系統(tǒng)管理員錄入的選課信息錄入的用戶信息查詢的用戶信息成績信息選課方案建議選課信息3.4數(shù)據(jù)庫E-R圖教師教師任教選修學(xué)生課程職工號所在系****級別專業(yè)所在系**時(shí)間課程號課程名類別地點(diǎn)人數(shù)成績4．功能模塊4.1功能劃分功能模塊功能使用者查詢可選課程學(xué)生，管理員查詢可選課程信息學(xué)生，管理員更改用戶信息所有用戶可以更改自己信息執(zhí)行選課學(xué)生查看自己所教課程信息教師學(xué)生類：屬性：**：用來存學(xué)生的**，每個(gè)學(xué)生都有**且唯一。：存學(xué)生的。性別：用來標(biāo)識用戶的性別。年齡：儲存用戶的年齡。年級：儲存學(xué)生進(jìn)入學(xué)校的時(shí)間。方法：登陸與注銷：最根本的功能，進(jìn)入時(shí)必須登陸，長時(shí)間不使用系統(tǒng)自動注銷用戶。修改資料：對學(xué)生自己的可以修改的信息可以進(jìn)展修改。不能修改的就不能更改。查看課程：查看所有被選課程和個(gè)體課程的詳細(xì)信息。選課：如果課程可以被選。就可以調(diào)用這個(gè)方法進(jìn)展選課。查看成績：如果學(xué)生選了*門課并且已經(jīng)考試，可以查看成績。取消選課：如果對選的課不滿意，在規(guī)定的時(shí)間可以取消。教師類屬性：職工號：每個(gè)教師唯一的證件。：。職稱：教師的職稱號。所在系：教師工作院系名稱方法：登陸/注銷：最根本的方法或者功能。修改資料：修改可以修改的自己的信息。查看程信息：查看自己帶的課或者其它課程的信息，兩種情況的結(jié)果不一樣。成績登記：當(dāng)完成課程后，對學(xué)自己所帶的課的學(xué)生添加成績。4.2功能描述選課流程圖表示網(wǎng)上選課系統(tǒng)流程網(wǎng)上選課系統(tǒng)流程開始選課準(zhǔn)備進(jìn)入選課主頁登錄：錄入**和密碼正確進(jìn)入選課主界面修改密碼進(jìn)入修改密碼菜單與所在二級學(xué)院聯(lián)系不正確進(jìn)入選課〔篩選制〕公共選修課網(wǎng)上選課〔單擊需選模塊〕一般選修課網(wǎng)上選課〔單擊需選菜單〕單擊“課程名稱〞、“教師**〞、“詳細(xì)信息〞顯示具體的相關(guān)信息單擊需選課程前面的小方框使之打上小黑鉤單擊選定選定課程顯示在網(wǎng)頁下面單擊退選確定選課，退出系統(tǒng)退選核對本人根本信息1、了解選課的有關(guān)規(guī)定；2、各學(xué)院做選課指導(dǎo)；3、查閱本專業(yè)培養(yǎng)方案、選課方法和參考課表。5．性能5.1數(shù)據(jù)準(zhǔn)確度A．要按照嚴(yán)格的數(shù)據(jù)格式輸入，否則系統(tǒng)不給予響應(yīng)進(jìn)展處理。B．查詢時(shí)要保證查全率，所有相應(yīng)域包含查詢關(guān)鍵字的記錄都應(yīng)能查到。因?yàn)橥ǔＳ形募挠涗洉芏?，所以本系統(tǒng)采用了兩種方法進(jìn)展查詢：直接查詢和模糊查詢。5.2時(shí)間特性一般操作的響應(yīng)時(shí)間應(yīng)在1~2秒，對軟磁盤和打印機(jī)的操作也應(yīng)在可承受的時(shí)間完成。5.3適應(yīng)性滿足學(xué)校選課使用的需求。對前面提到的運(yùn)行環(huán)境要求不應(yīng)存在困難。6.運(yùn)行6.1外部接口6.1.1用戶界面在用戶界面局部，根據(jù)需求分析的結(jié)果，用戶需要一個(gè)用戶友善界面。在界面設(shè)計(jì)上，應(yīng)做到簡單明了，易于操作，并且要注意到界面的布局，應(yīng)突出的顯示重要以及出錯信息。外觀上也要做到合理化，考慮到用戶多對WINDOW風(fēng)格較熟悉，應(yīng)盡量向這一方向靠攏。在設(shè)計(jì)語言上，已決定使用MSVISUALC++進(jìn)展編程，在界面上可使用VISUALC++所提供的可視化組件，向WINDOWS風(fēng)格靠近。其中效勞器程序界面要做到操作簡單，易于管理。在設(shè)計(jì)上采用下拉式菜單方式，在出錯顯示上可調(diào)用VISUALC++庫中的錯誤提示函數(shù)?？偟膩碚f，系統(tǒng)的用戶界面應(yīng)作到可靠性、簡單性、易學(xué)習(xí)和使用。6.1.2軟件接口效勞器程序可使用VISUALC++提供的對SQLSERVER的接口，進(jìn)展對數(shù)據(jù)庫的所有。效勞器程序上可使用SQLSERVER的對數(shù)據(jù)庫的備分命令，以做到對數(shù)據(jù)的保存。在網(wǎng)絡(luò)軟件接口方面，使用一種無過失的傳輸協(xié)議，采用滑動窗口方式對數(shù)據(jù)進(jìn)展網(wǎng)絡(luò)傳輸及接收。6.1.3硬件接口在輸入方面，對于鍵盤、鼠標(biāo)的輸入，可用VISUALC++的標(biāo)準(zhǔn)輸入/輸出，對輸入進(jìn)展處理。在輸出方面，打印機(jī)的連接及使用，也可用VISUALC++的標(biāo)準(zhǔn)輸入/輸出對其進(jìn)展處理。在網(wǎng)絡(luò)傳輸局部，在網(wǎng)絡(luò)硬件局部，為了實(shí)現(xiàn)高速傳輸，將使用高速ATM。6.2部接口部接口方面，各模塊之間采用函數(shù)調(diào)用、參數(shù)傳遞、返回值的方式進(jìn)展信息傳遞。具體參數(shù)的構(gòu)造將在下面數(shù)據(jù)構(gòu)造設(shè)計(jì)的容中說明。接口傳遞的信息將是以數(shù)據(jù)構(gòu)造封裝了的數(shù)據(jù)，以參數(shù)傳遞或返回值的形式在各模塊間傳輸。6.3故障處理正常使用時(shí)不應(yīng)出錯，假設(shè)運(yùn)行時(shí)遇到不可恢復(fù)的系統(tǒng)錯誤，也必須保證數(shù)據(jù)庫完好無損。調(diào)試中遇到的問題及解決的方案：●遇到跳出“數(shù)據(jù)庫已經(jīng)關(guān)閉“提示信息阻止程序運(yùn)行時(shí)可以查看一下進(jìn)展此項(xiàng)操作時(shí)，操作的表是否已經(jīng)被關(guān)閉了或者是在沒有關(guān)閉此表的情況下又一次運(yùn)用翻開語句翻開此表。●關(guān)于空記錄帶來的麻煩有些空記錄往往會使程序無法運(yùn)行。此時(shí)你可用“ifnotisnull〞語句先判斷一下是否為空記錄，再操作。也可通過網(wǎng)絡(luò)連接，實(shí)行聯(lián)機(jī)幫助。7質(zhì)量屬性7.1可用性系統(tǒng)出現(xiàn)故障以及出錯預(yù)防詳見下第8節(jié)。選課系統(tǒng)出現(xiàn)錯誤一般是由效勞器產(chǎn)生，當(dāng)工作人員未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯誤則很可能使整個(gè)系統(tǒng)出現(xiàn)故障，因此有必要對管理人員進(jìn)展必要的故障修復(fù)培訓(xùn)，盡量縮短平均修復(fù)時(shí)間，依照公式：?＝平均正常工作時(shí)間/(平均正常工作時(shí)間＋平均修復(fù)時(shí)間)，可大幅提高可用性。7.2可修改性對于本選課系統(tǒng)，考慮到最終用于大學(xué)教務(wù)系統(tǒng)，而國眾多大學(xué)的選課機(jī)制相似，因而對于可修改性我們可以不用考慮過多。7.3性能由于采用了分階段進(jìn)展選課相關(guān)的操作，對頂峰期的學(xué)生分流起了很大的作用，因此大大提高了系統(tǒng)的整個(gè)性能，對于學(xué)校的硬件配置，可以大大降低出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)塞車的幾率。同時(shí)采用random的方法對課程資源進(jìn)展分配保證了必修學(xué)生能夠上到自己的課的可能。7.4平安性由于在系統(tǒng)上加了防火墻設(shè)置，可以有效提高系統(tǒng)平安性。7.5易用性系統(tǒng)將采用傳統(tǒng)的窗口設(shè)計(jì)，登錄界面用單項(xiàng)選擇框的形式給出學(xué)生登錄以及教師登錄窗口，網(wǎng)頁中以多個(gè)下拉菜單形式分別提供課程以及教師，上課時(shí)間〔12節(jié)或34節(jié)或56節(jié)或78節(jié)〕的列表，為學(xué)生提供多個(gè)選課進(jìn)入方式，盡量使得整個(gè)系統(tǒng)易用簡潔，方便快捷。8運(yùn)行設(shè)計(jì)8.1運(yùn)行模塊的組合網(wǎng)頁者在有輸入時(shí)啟動接收數(shù)據(jù)模塊，通過各模塊之間的調(diào)用，讀入并對輸入進(jìn)展格式化。在接收數(shù)據(jù)模塊得到充分的數(shù)據(jù)時(shí)，將調(diào)用網(wǎng)絡(luò)傳輸模塊，將數(shù)據(jù)通過網(wǎng)絡(luò)送到效勞器，并等待接收效勞器返回的信息。接收到返回信息后隨即調(diào)用數(shù)據(jù)輸出模塊，對信息進(jìn)展處理，產(chǎn)生相應(yīng)的輸出。效勞器程序的接收網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)模塊必須始終處于活動狀態(tài)。接收到數(shù)據(jù)后，調(diào)用數(shù)據(jù)處理/查詢模塊對數(shù)據(jù)庫進(jìn)展，完成后調(diào)用網(wǎng)絡(luò)發(fā)送模塊，將信息返回客戶機(jī)。8.2運(yùn)行控制運(yùn)行控制將嚴(yán)格按照各模塊間函數(shù)調(diào)用關(guān)系來實(shí)現(xiàn)。在各事務(wù)中心模塊中，需對運(yùn)行控制進(jìn)展正確的判斷，選擇正確的運(yùn)行控制路徑。在網(wǎng)絡(luò)傳方面，用戶在發(fā)送數(shù)據(jù)后，將等待效勞器確實(shí)認(rèn)收到信號，收到后，再次等待效勞器發(fā)送答復(fù)數(shù)據(jù)，然后對數(shù)據(jù)進(jìn)展確認(rèn)。效勞器在接到數(shù)據(jù)后發(fā)送確認(rèn)信號，在對數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)庫后，將返回信息送回用戶界面，并等待確認(rèn)。8.3運(yùn)行時(shí)間在軟體的需求分析中，對運(yùn)行時(shí)間的要求為必須對作出的操作有較快的反響。網(wǎng)絡(luò)硬件對運(yùn)行時(shí)間有最大的影響，當(dāng)同一時(shí)間學(xué)生登錄人數(shù)過多，網(wǎng)絡(luò)負(fù)載量大時(shí)，對操作反響將受到很大的影響。所以將采用高速ATM網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)客戶機(jī)與效勞器之間的連接，以減少網(wǎng)絡(luò)傳輸上的開銷。其次是效勞器的性能，這將影響對數(shù)據(jù)庫時(shí)間即操作時(shí)間的長短，影響加大客戶機(jī)操作的等待時(shí)間，所以必須使用高性能的效勞器，建議使用PentiumIIII處理器。硬件對本系統(tǒng)的速度影響將會大于軟件的影響。9出錯處理設(shè)計(jì)9.1出錯輸出信息程序在運(yùn)行時(shí)主要會出現(xiàn)兩種錯誤：1、由于輸入信息，或無法滿足要求時(shí)產(chǎn)生的錯誤，稱為軟錯誤。2、由于其他問