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文檔簡介
空白演示單擊輸入您的封面副標題空白演示單擊輸入您的封面副標題1小學語文剪刀添畫課件2
這兩幅畫里都藏了一個小秘密,請你仔細觀察并說說你發(fā)現了什么?發(fā)現形這兩幅畫里都藏了一個小秘密,請你仔細觀察并說說你發(fā)現3
說一說,剪刀由哪幾個部分組成。刀刃刀柄認識形說一說,剪刀由哪幾個部分組成。刀刃刀柄認識形4說一說,剪刀的外形由哪些基本形組成。剪刀外形大致由半圓形、梯形、三角形組成。認識形說一說,剪刀的外形由哪些基本形組成。剪刀外形大致由半圓形、梯5不同的剪刀外形稍有不同,作用也各不相同。廚房剪裁縫剪園藝剪理發(fā)剪醫(yī)療剪
你認識下面這些剪刀嗎?說一說它們分別有什么用途,分別由什么形狀組成。剪刀的種類不同的剪刀外形稍有不同,作用也各不相同。廚房剪裁縫剪園藝剪理6請小朋友們安全使用剪刀:1.盡量使用刀刃是圓頭的剪刀,使用完剪刀要及時蓋上剪刀安全帽,然后及時放回工具盒里。2.不要拿剪刀對別人比畫。3.使用剪刀時注意兩手的配合,不要剪到自己的手。剪刀安全請小朋友們安全使用剪刀:剪刀安全7
擺弄擺弄自己的剪刀,看看它能變出多少種樣式。畫形擺弄擺弄自己的剪刀,看看它能變出多少種樣式。畫形8小訓練:試著將自己喜歡的剪刀外形用線條描畫出來。畫形小訓練:試著將自己喜歡的剪刀外形用線條描畫出來。畫形9描畫剪刀小提示:1.要畫出雙線,抓住剪刀的基本特征。畫形描畫剪刀小提示:1.要畫出雙線,抓住剪刀的基本特征。畫形10畫形描畫剪刀小提示:2.注意線條流暢、肯定。畫形描畫剪刀小提示:2.注意線條流暢、肯定。11描畫剪刀小提示:3.基本形大小要合適,要預留出添畫的空間。畫形描畫剪刀小提示:3.基本形大小要合適,要預留出添畫的空間。畫12
仔細瞧一瞧,想一想,說說它能添畫什么,變成什么新的形象。想象仔細瞧一瞧,想一想,說說它能添畫什么,變成什么新的形象13同一形態(tài)、同一角度的剪刀大膽想象可以添畫變成不同的形象。想象同一形態(tài)、同一角度的剪刀大膽想象可以添畫變成不同的形象。想象14刀柄刀刃刀柄刀刃15小學語文剪刀添畫課件16小學語文剪刀添畫課件17小學語文剪刀添畫課件18提問:想一想我還能變成什么?提問:想一想我還能變成什么?19小學語文剪刀添畫課件20想一想:轉動你的剪刀,從不同的角度觀察,和你的同桌說說它們分別像什么,可以添加什么變成新的形象。小學語文剪刀添畫課件21小學語文剪刀添畫課件22
看一看,想一想,根據剪刀的外形添畫成一幅有趣的畫。作業(yè)要求看一看,想一想,根據剪刀的23小學語文剪刀添畫課件24小學語文剪刀添畫課件25小學語文剪刀添畫課件26小學語文剪刀添畫課件27小學語文剪刀添畫課件28小學語文剪刀添畫課件29小學語文剪刀添畫課件30小學語文剪刀添畫課件31小學語文剪刀添畫課件32小學語文剪刀添畫課件33小學語文剪刀添畫課件34小學語文剪刀添畫課件35小學語文剪刀添畫課件36小學語文剪刀添畫課件37小學語文剪刀添畫課件38小學語文剪刀添畫課件39小學語文剪刀添畫課件40小學語文剪刀添畫課件41小學語文剪刀添畫課件42小學語文剪刀添畫課件43小學語文剪刀添畫課件44小學語文剪刀添畫課件45評價屋:
看看我們的作品你喜歡哪一幅?評價屋:
看看我們的作品你喜歡哪一幅?46科學家們根據鳥設計出了飛機,根據魚設計出了潛水艇,生活中處處有美的東西,只要你動動腦、動動手,大膽想象、創(chuàng)造,我們都是出色的創(chuàng)新小能手!科學家們根據鳥設計出了飛機,根據魚設計出了潛水艇,生活中處處47想一想:轉動你的剪刀,從不同的角度觀察,和你的同桌說說它們分別像什么,可以添加什么變成新的形象。想象想象48想一想:試著改變剪刀的形態(tài),說一說它能變成什么。想象想一想:試著改變剪刀的形態(tài),說一說它能變成什么。想象49想一想:轉動你的剪刀,從不同的角度觀察,說說他們分別象什么?可以添加什么變成什么?
說一說,這把剪刀變成了什么新的形象,小畫家分別對剪刀的哪一個部分進行了添畫。內添外添添畫方法有內添、外添,可以在添畫時綜合運用。添畫想一想:說一說,這把剪刀變成了什么新的形象,小50
說一說剪刀的這三幅添畫作品你更喜歡哪幅,哪幅變得更巧妙。添畫剪刀外形不完整。變化的形象特征不明顯,不夠巧妙。剪刀外形明顯,變化巧妙。說一說剪刀的這三幅添畫作品你更喜歡哪幅,哪幅變51作業(yè)欣賞作業(yè)欣賞52作業(yè)欣賞作業(yè)欣賞53作業(yè)要求
看一看,想一想,根據剪刀的外形添畫成一幅有趣的畫。作業(yè)要求看一看,想一想,根54作業(yè)評價1.請學生上臺呈現自己的作品,并說明創(chuàng)作的意圖。2.學生互評,說說你最喜歡哪一個作品,為什么?作業(yè)評價1.請學生上臺呈現自己的作品,并說明創(chuàng)作的意圖。55教學拓展
生活中的常見物品通過觀察、想象添畫也可以變成有趣的形象。教學拓展生活中的常見物品通過觀察、想象添畫也可以56
人類的設計聯(lián)想教學拓展蟲形耳機甲蟲廁所
希望同學們都來做愛思考的人,細致觀察、不斷想象,大膽創(chuàng)造,為將來的美好生活而努力。
魚形遙控器人類的設計聯(lián)想教學拓展蟲形耳機甲蟲廁所希望同57謝謝觀賞!謝謝觀賞!58空白演示單擊輸入您的封面副標題空白演示單擊輸入您的封面副標題59小學語文剪刀添畫課件60
這兩幅畫里都藏了一個小秘密,請你仔細觀察并說說你發(fā)現了什么?發(fā)現形這兩幅畫里都藏了一個小秘密,請你仔細觀察并說說你發(fā)現61
說一說,剪刀由哪幾個部分組成。刀刃刀柄認識形說一說,剪刀由哪幾個部分組成。刀刃刀柄認識形62說一說,剪刀的外形由哪些基本形組成。剪刀外形大致由半圓形、梯形、三角形組成。認識形說一說,剪刀的外形由哪些基本形組成。剪刀外形大致由半圓形、梯63不同的剪刀外形稍有不同,作用也各不相同。廚房剪裁縫剪園藝剪理發(fā)剪醫(yī)療剪
你認識下面這些剪刀嗎?說一說它們分別有什么用途,分別由什么形狀組成。剪刀的種類不同的剪刀外形稍有不同,作用也各不相同。廚房剪裁縫剪園藝剪理64請小朋友們安全使用剪刀:1.盡量使用刀刃是圓頭的剪刀,使用完剪刀要及時蓋上剪刀安全帽,然后及時放回工具盒里。2.不要拿剪刀對別人比畫。3.使用剪刀時注意兩手的配合,不要剪到自己的手。剪刀安全請小朋友們安全使用剪刀:剪刀安全65
擺弄擺弄自己的剪刀,看看它能變出多少種樣式。畫形擺弄擺弄自己的剪刀,看看它能變出多少種樣式。畫形66小訓練:試著將自己喜歡的剪刀外形用線條描畫出來。畫形小訓練:試著將自己喜歡的剪刀外形用線條描畫出來。畫形67描畫剪刀小提示:1.要畫出雙線,抓住剪刀的基本特征。畫形描畫剪刀小提示:1.要畫出雙線,抓住剪刀的基本特征。畫形68畫形描畫剪刀小提示:2.注意線條流暢、肯定。畫形描畫剪刀小提示:2.注意線條流暢、肯定。69描畫剪刀小提示:3.基本形大小要合適,要預留出添畫的空間。畫形描畫剪刀小提示:3.基本形大小要合適,要預留出添畫的空間。畫70
仔細瞧一瞧,想一想,說說它能添畫什么,變成什么新的形象。想象仔細瞧一瞧,想一想,說說它能添畫什么,變成什么新的形象71同一形態(tài)、同一角度的剪刀大膽想象可以添畫變成不同的形象。想象同一形態(tài)、同一角度的剪刀大膽想象可以添畫變成不同的形象。想象72刀柄刀刃刀柄刀刃73小學語文剪刀添畫課件74小學語文剪刀添畫課件75小學語文剪刀添畫課件76提問:想一想我還能變成什么?提問:想一想我還能變成什么?77小學語文剪刀添畫課件78想一想:轉動你的剪刀,從不同的角度觀察,和你的同桌說說它們分別像什么,可以添加什么變成新的形象。小學語文剪刀添畫課件79小學語文剪刀添畫課件80
看一看,想一想,根據剪刀的外形添畫成一幅有趣的畫。作業(yè)要求看一看,想一想,根據剪刀的81小學語文剪刀添畫課件82小學語文剪刀添畫課件83小學語文剪刀添畫課件84小學語文剪刀添畫課件85小學語文剪刀添畫課件86小學語文剪刀添畫課件87小學語文剪刀添畫課件88小學語文剪刀添畫課件89小學語文剪刀添畫課件90小學語文剪刀添畫課件91小學語文剪刀添畫課件92小學語文剪刀添畫課件93小學語文剪刀添畫課件94小學語文剪刀添畫課件95小學語文剪刀添畫課件96小學語文剪刀添畫課件97小學語文剪刀添畫課件98小學語文剪刀添畫課件99小學語文剪刀添畫課件100小學語文剪刀添畫課件101小學語文剪刀添畫課件102小學語文剪刀添畫課件103評價屋:
看看我們的作品你喜歡哪一幅?評價屋:
看看我們的作品你喜歡哪一幅?104科學家們根據鳥設計出了飛機,根據魚設計出了潛水艇,生活中處處有美的東西,只要你動動腦、動動手,大膽想象、創(chuàng)造,我們都是出色的創(chuàng)新小能手!科學家們根據鳥設計出了飛機,根據魚設計出了潛水艇,生活中處處105想一想:轉動你的剪刀,從不同的角度觀察,和你的同桌說說它們分別像什么,可以添加什么變成新的形象。想象想象106想一想:試著改變剪刀的形態(tài),說一說它能變成什么。想象想一想:試著改變剪刀的形態(tài),說一說它能變成什么。想象107想一想:轉動你的剪刀,從不同的角度觀察,說說他們分別象什么?可以添加什么變成什么?
說一說,這把剪刀變成了什么新的形象,小畫家分別對剪刀的哪一個部分進行了添畫。內添外添添畫方法有內添、外添,可以在添畫時綜合運用。添畫想一想:說一說,這把剪刀變成了什么新的形象,小108
說一說剪刀的這三幅添畫作品你更喜歡哪幅,哪幅變得更巧妙。添畫剪刀外形不完整。變化的形象特征不明顯,不夠巧妙。剪刀外形明顯,變化巧妙。說一說剪刀的這三幅添畫作品你更喜歡哪幅,哪幅變109作業(yè)欣賞作業(yè)欣賞110作業(yè)欣賞作業(yè)欣賞111作業(yè)要求
看一看,想一想,根據剪刀的外形添畫成一幅有趣的畫。作業(yè)要求看一看,想一想,根112作業(yè)評價1.請學生上臺呈現自己的作品,并說明創(chuàng)作的意圖。2.學生互評,說說你最喜歡哪一
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