六年級語文上冊口語交際：演講課件

口語交際：演講口語交際：演講1你作過演講嗎?記得當時的感受嗎?當眾演講的時候，我緊張得要命，心撲通撲通地跳.....我競選班干部的時候作過演講。我沒作過演講，不過很想試試.......你作過演講嗎?記得當時的感受嗎?當眾演講的時候，我緊張得要命2

這節(jié)口語交際課我們就來開展一次演講活動，可以從下面選擇一個話題范圍，也可以自定。這節(jié)口語交際課我們就來開展一次演講活動，可以從下面選擇一3科學(xué)鍛煉身體讀書根據(jù)演講的內(nèi)容，擬定一個題目，如“堅持鍛煉好處多”“讀書的快樂”。健康飲食科學(xué)鍛煉身體讀書根據(jù)演講的內(nèi)容，擬定一個題目，如“堅4

根據(jù)演講的內(nèi)容，擬定一個題目，如“讀書的快樂”“遠離垃圾食品，關(guān)注身體健康”。根據(jù)演講的內(nèi)容，擬定一個題目，如“讀書的快樂”“遠離

1.選好題目。認真讀要求，用最快的速度選擇題目。選擇的題目應(yīng)是你喜歡的、熟悉的，這樣才能有話可說。另外，教材中給出的題目只是作為參考，如果你都不喜歡，也可以自己確定感興趣的題目。交際指導(dǎo)1.選好題目。認真讀要求，用最快的速度選擇題目。選擇6

2.構(gòu)思演講內(nèi)容。構(gòu)思要從自己的實際出發(fā)，聯(lián)系生活經(jīng)歷，觀點要鮮明。列舉有代表性的事例，引用名言警句。語言要有感染力，可以引用生動的故事。2.構(gòu)思演講內(nèi)容。構(gòu)思要從自己的實際出發(fā)，聯(lián)系生活經(jīng)7

3.即興演講，現(xiàn)場評議。演講時要注意神態(tài)自然大方，語言流暢，聲音洪亮，語調(diào)抑揚頓挫。評議時，可從表達水平、說話態(tài)度、語句的通順連貫等方面進行，從而規(guī)范同學(xué)們的口頭語言，培養(yǎng)良好的說話態(tài)度和語言習慣。3.即興演講，現(xiàn)場評議。演講時要注意神態(tài)自然大方，語8口語指導(dǎo)什么樣的演講稿才有說服力呢?

觀點要鮮明。選擇合適的材料說明觀點，如，列舉有代表性的事例，引用名言警句。要有感染力，可以引用生動的故事。口語指導(dǎo)什么樣的演講稿才有說服力呢?9

演講稿寫好后，可以自己先練習一下，試試怎樣演講更好。演講后，聽聽大家的建議，提高自己的演講水平。演講稿寫好后，可以自己先練習一下，試試怎樣演講更好。10

演講小貼士語氣、語調(diào)適當，姿態(tài)大方。演講時利用停頓、重復(fù)或者輔以動作強調(diào)要點，增強表現(xiàn)力。演講小貼士11范例閱讀伴我成長親愛的老師、同學(xué)們：大家好!知識是浩瀚無邊的海洋，而書本就像一葉葉扁舟，載著我們在波濤中漂流，有的人坐的只不過是幾張紙，隨波逐流，很快一個水花過來，便被無聲地淹沒在潮水之中;而有的人乘著的則是一本厚厚的書本，揚起了未知的風帆，掛起了尋底的鐵錨，樹起了堅強的斗志，考驗著風浪的洶涌，體驗著大海的精深博大;于是在乘風破浪的書中逐漸成長、成才……范例閱讀伴我成長12在我的記憶中，我很小就開始讀書了。我上幼兒園中班的時候，媽媽給我買了《格林童話》，是我最愛看的。我在書里徜徉著，那引人入勝的故事，常?？吹梦野l(fā)迷。到了小學(xué)一年級，我告別了《格林童話》，又去尋找新的伙伴，媽媽給我買來了有精美插圖的四大名著。中年級時，我又喜歡上了童話故事，認識了格林筆下的白雪公主、灰姑娘，安徒生筆下的丑小鴨等動人的故事。而現(xiàn)在，我又愛閱讀作文書，每當看到一些作文書，我就會愛不釋手。在我的記憶中，我很小就開始讀書了。我上幼兒園中班的時候，媽媽13讀書讓我更加充實，讓我懂得了如何做人處事，更陶冶了我的心靈，使我看到了“老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已”的進取精神美;“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的尊老愛幼的善良美;有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的憂國憂民的偉大抱負美;有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的視死如歸的愛國主義之美;“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的理想美……非凡的戰(zhàn)艦?zāi)茌d著我們欣賞海洋的瑰麗，卻不如一冊書籍帶給我們無邊的天地;神奇的坐騎能幫我們開始人生的征途，卻不能像一頁詩扉帶我們領(lǐng)略人生的真諦……讀書讓我更加充實，讓我懂得了如何做人處事，更陶冶了我的心靈，14同學(xué)們，讀書吧!在你們?nèi)松钠鹋芫€上，讓書成為你們生命中的一部分。如果那樣，我有充分的理由相信，你們的靈魂將會變得充實而豐富，你們的眼睛將會變得明亮而深邃，你們的行動也將變得理智而富有創(chuàng)造性。同學(xué)們，讀書吧!在你們?nèi)松钠鹋芫€上，讓書成為你們生命中的一15

演講小貼士語氣、語調(diào)適當，姿態(tài)大方。演講時利用停頓、重復(fù)或者輔以動作強調(diào)要點，增強表現(xiàn)力。演講小貼士16范例閱讀伴我成長親愛的老師、同學(xué)們：大家好!知識是浩瀚無邊的海洋，而書本就像一葉葉扁舟，載著我們在波濤中漂流，有的人坐的只不過是幾張紙，隨波逐流，很快一個水花過來，便被無聲地淹沒在潮水之中;而有的人乘著的則是一本厚厚的書本，揚起了未知的風帆，掛起了尋底的鐵錨，樹起了堅強的斗志，考驗著風浪的洶涌，體驗著大海的精深博大;于是在乘風破浪的書中逐漸成長、成才……范例閱讀伴我成長17在我的記憶中，我很小就開始讀書了。我上幼兒園中班的時候，媽媽給我買了《格林童話》，是我最愛看的。我在書里徜徉著，那引人入勝的故事，常?？吹梦野l(fā)迷。到了小學(xué)一年級，我告別了《格林童話》，又去尋找新的伙伴，媽媽給我買來了有精美插圖的四大名著。中年級時，我又喜歡上了童話故事，認識了格林筆下的白雪公主、灰姑娘，安徒生筆下的丑小鴨等動人的故事。而現(xiàn)在，我又愛閱讀作文書，每當看到一些作文書，我就會愛不釋手。在我的記憶中，我很小就開始讀書了。我上幼兒園中班的時候，媽媽18讀書讓我更加充實，讓我懂得了如何做人處事，更陶冶了我的心靈，使我看到了“老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已”的進取精神美;“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的尊老愛幼的善良美;有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的憂國憂民的偉大抱負美;有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的視死如歸的愛國主義之美;“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的理想美……非凡的戰(zhàn)艦?zāi)茌d著我們欣賞海洋的瑰麗，卻不如一冊書籍帶給我們無邊的天地;神奇的坐騎能幫我們開始人生的征途，卻不能像一頁詩扉帶我們領(lǐng)略人生的真諦……讀書讓我更加充實，讓我懂得了如何做人處事，更陶冶了我的心靈，19同學(xué)們，讀書吧!在你們?nèi)松钠鹋芫€上，讓書成為你們生命中的一部分。如果那樣，我有充分的理由相信，你們的靈魂將會變得充實而豐富，你們的眼睛將會變得明亮而深邃，你們的行動也將變得理智而富有創(chuàng)造性。同學(xué)們，讀書吧!在你們?nèi)松钠鹋芫€上，讓書成為你們生命中的一20當堂訓(xùn)練學(xué)生自薦、學(xué)生互薦相結(jié)合，選出幾個同學(xué)把自己要演講的內(nèi)容說給大家聽。當堂訓(xùn)練

演講小貼士語氣、語調(diào)適當，姿態(tài)大方。演講時利用停頓、重復(fù)或者輔以動作強調(diào)要點，增強表現(xiàn)力。演講小貼士22口語交際：演講口語交際：演講23你作過演講嗎?記得當時的感受嗎?當眾演講的時候，我緊張得要命，心撲通撲通地跳.....我競選班干部的時候作過演講。我沒作過演講，不過很想試試.......你作過演講嗎?記得當時的感受嗎?當眾演講的時候，我緊張得要命24

這節(jié)口語交際課我們就來開展一次演講活動，可以從下面選擇一個話題范圍，也可以自定。這節(jié)口語交際課我們就來開展一次演講活動，可以從下面選擇一25科學(xué)鍛煉身體讀書根據(jù)演講的內(nèi)容，擬定一個題目，如“堅持鍛煉好處多”“讀書的快樂”。健康飲食科學(xué)鍛煉身體讀書根據(jù)演講的內(nèi)容，擬定一個題目，如“堅26

根據(jù)演講的內(nèi)容，擬定一個題目，如“讀書的快樂”“遠離垃圾食品，關(guān)注身體健康”。根據(jù)演講的內(nèi)容，擬定一個題目，如“讀書的快樂”“遠離

1.選好題目。認真讀要求，用最快的速度選擇題目。選擇的題目應(yīng)是你喜歡的、熟悉的，這樣才能有話可說。另外，教材中給出的題目只是作為參考，如果你都不喜歡，也可以自己確定感興趣的題目。交際指導(dǎo)1.選好題目。認真讀要求，用最快的速度選擇題目。選擇28

2.構(gòu)思演講內(nèi)容。構(gòu)思要從自己的實際出發(fā)，聯(lián)系生活經(jīng)歷，觀點要鮮明。列舉有代表性的事例，引用名言警句。語言要有感染力，可以引用生動的故事。2.構(gòu)思演講內(nèi)容。構(gòu)思要從自己的實際出發(fā)，聯(lián)系生活經(jīng)29

3.即興演講，現(xiàn)場評議。演講時要注意神態(tài)自然大方，語言流暢，聲音洪亮，語調(diào)抑揚頓挫。評議時，可從表達水平、說話態(tài)度、語句的通順連貫等方面進行，從而規(guī)范同學(xué)們的口頭語言，培養(yǎng)良好的說話態(tài)度和語言習慣。3.即興演講，現(xiàn)場評議。演講時要注意神態(tài)自然大方，語30口語指導(dǎo)什么樣的演講稿才有說服力呢?

觀點要鮮明。選擇合適的材料說明觀點，如，列舉有代表性的事例，引用名言警句。要有感染力，可以引用生動的故事。口語指導(dǎo)什么樣的演講稿才有說服力呢?31

演講稿寫好后，可以自己先練習一下，試試怎樣演講更好。演講后，聽聽大家的建議，提高自己的演講水平。演講稿寫好后，可以自己先練習一下，試試怎樣演講更好。32

演講小貼士語氣、語調(diào)適當，姿態(tài)大方。演講時利用停頓、重復(fù)或者輔以動作強調(diào)要點，增強表現(xiàn)力。演講小貼士33范例閱讀伴我成長親愛的老師、同學(xué)們：大家好!知識是浩瀚無邊的海洋，而書本就像一葉葉扁舟，載著我們在波濤中漂流，有的人坐的只不過是幾張紙，隨波逐流，很快一個水花過來，便被無聲地淹沒在潮水之中;而有的人乘著的則是一本厚厚的書本，揚起了未知的風帆，掛起了尋底的鐵錨，樹起了堅強的斗志，考驗著風浪的洶涌，體驗著大海的精深博大;于是在乘風破浪的書中逐漸成長、成才……范例閱讀伴我成長34在我的記憶中，我很小就開始讀書了。我上幼兒園中班的時候，媽媽給我買了《格林童話》，是我最愛看的。我在書里徜徉著，那引人入勝的故事，常常看得我發(fā)迷。到了小學(xué)一年級，我告別了《格林童話》，又去尋找新的伙伴，媽媽給我買來了有精美插圖的四大名著。中年級時，我又喜歡上了童話故事，認識了格林筆下的白雪公主、灰姑娘，安徒生筆下的丑小鴨等動人的故事。而現(xiàn)在，我又愛閱讀作文書，每當看到一些作文書，我就會愛不釋手。在我的記憶中，我很小就開始讀書了。我上幼兒園中班的時候，媽媽35讀書讓我更加充實，讓我懂得了如何做人處事，更陶冶了我的心靈，使我看到了“老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已”的進取精神美;“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的尊老愛幼的善良美;有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的憂國憂民的偉大抱負美;有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的視死如歸的愛國主義之美;“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的理想美……非凡的戰(zhàn)艦?zāi)茌d著我們欣賞海洋的瑰麗，卻不如一冊書籍帶給我們無邊的天地;神奇的坐騎能幫我們開始人生的征途，卻不能像一頁詩扉帶我們領(lǐng)略人生的真諦……讀書讓我更加充實，讓我懂得了如何做人處事，更陶冶了我的心靈，36同學(xué)們，讀書吧!在你們?nèi)松钠鹋芫€上，讓書成為你們生命中的一部分。如果那樣，我有充分的理由相信，你們的靈魂將會變得充實而豐富，你們的眼睛將會變得明亮而深邃，你們的行動也將變得理智而富有創(chuàng)造性。同學(xué)們，讀書吧!在你們?nèi)松钠鹋芫€上，讓書成為你們生命中的一37

演講小貼士語氣、語調(diào)適當，姿態(tài)大方。演講時利用停頓、重復(fù)或者輔以動作強調(diào)要點，增強表現(xiàn)力。演講小貼士38范例閱讀伴我成長親愛的老師、同學(xué)們：大家好!知識是浩瀚無邊的海洋，而書本就像一葉葉扁舟，載著我們在波濤中漂流，有的人坐的只不過是幾張紙，隨波逐流，很快一個水花過來，便被無聲地淹沒在潮水之中;而有的人乘著的則是一本厚厚的書本，揚起了未知的風帆，掛起了尋底的鐵錨，樹起了堅強的斗志，考驗著風浪的洶涌，體驗著大海的精深博大;于是在乘風破浪的書中逐漸成長、成才……范例閱讀伴我成長39在我的記憶中，我很小就開始讀書了。我上幼兒園中班的時候，媽媽給我買了《格林童話》，是我最愛看的。我在書里徜徉著，那引人入勝的故事，常?？吹梦野l(fā)迷。到了小學(xué)一年級，我告別了《格林童話》，又去尋找新的伙伴，媽媽給我買來了有精美插圖的四大名著。中年級時，我又喜歡上了童話故事，認識了格林筆下的白雪公主、灰姑娘，安徒生筆下的丑小鴨等動人的故事。而現(xiàn)在，我又愛閱讀作文書，每當看到一些作文書，我就會愛不