北師大版三年級語文下冊田忌賽馬課件

北師大版小學(xué)語文三年級下冊

田忌賽馬北師大版小學(xué)語文三年級下冊田忌賽馬1

1.這篇課文的主要人物有

、

和

。2.

和

之間進(jìn)行了比賽，第二次比賽由于

，所以田忌

。孫臏田忌齊威王田忌齊威王孫臏?zhǔn)谟嬣D(zhuǎn)敗為勝1.這篇課文的主要人物有、和2解決問題

1、孫臏用什么辦法使田忌轉(zhuǎn)敗為勝的？2、孫臏為什么能想出這個辦法？解決問題1、孫臏用什么辦法使田忌轉(zhuǎn)敗為勝的？3？？？

孫臏用什么辦法使田忌轉(zhuǎn)敗為勝的？解決問題1：？？？孫臏用什么辦法使田忌轉(zhuǎn)敗為勝的？解決問題1：4自讀要求

1、默讀第一、第三、第四部分。2、用圖表示兩次比賽的經(jīng)過和結(jié)果。（1-2）（12-16）（17）自讀要求1、默讀第一、第三、第四部分。（1-2）5小小解說員請你用上適當(dāng)?shù)倪B接詞，如“首先”、“接著”、“最后”等詞語，來給這一次比賽做解說！小小解說員請你用上適當(dāng)?shù)倪B接詞，如“首先”、“接著”6第一次比賽：他們把各自的馬分成上、中、下三等。比賽的時候，上等馬對上等馬，中等馬對中等馬，下等馬對下等馬。由于齊威王每個等級的馬都比田忌的強(qiáng)，三場比賽下來，田忌都失敗了。失敗第一次比賽：他們把各自的馬分成上、中、下三等。比賽的7第二次比賽：

一聲鑼響，比賽開始了。

孫臏讓田忌用下等馬對齊威王的上等馬，第一場輸了。接著進(jìn)行第二場比賽。孫臏讓田忌拿上等馬對齊威王的中等馬，勝了第二場。第三場，田忌拿中等馬對齊威王的下等馬，又勝了一場。比賽結(jié)果，田忌勝兩場，輸一場，贏了齊威王。轉(zhuǎn)敗為勝第二次比賽：一聲鑼響，比賽開始了。轉(zhuǎn)敗為勝8？？？

你能發(fā)現(xiàn)田忌轉(zhuǎn)敗為勝的方法嗎?（★☆☆）課堂思考：？？？你能發(fā)現(xiàn)田忌轉(zhuǎn)敗為勝的方法嗎?（★☆☆）課堂思9還是原來的馬，只調(diào)換了一下出場順序，就可以轉(zhuǎn)敗為勝了。

田忌齊威王還是原來的馬，只調(diào)換了一下出場順序，就可以轉(zhuǎn)敗為勝了10？？？面對兩次不同的比賽結(jié)果，田忌和齊威王各有什么反應(yīng)呢？（★☆☆）課堂思考：？？？面對兩次不同的比賽結(jié)果，田忌和齊威王各有什么反11？？？

孫臏為什么能想出這個好辦法？解決問題2：？？？孫臏為什么能想出這個好辦法？解決問題2：12自讀要求

1、默讀第二部分。2、找出描寫孫臏的句子。（

3-11）自讀要求1、默讀第二部分。（3-11）13

孫臏擁有出眾的謀略與才華。是戰(zhàn)國時期最有名的軍事家。他的《孫臏兵法》是我國古代最有名的軍事著作之一。知識鏈接：卓越的軍事家A.走進(jìn)孫臏孫臏擁有出眾的謀略與才華。是戰(zhàn)國時期最有名的14

“從剛才的情形看，大王的馬比你的馬快不了多少呀……”

“我不是挖苦你，你再同他賽一次，我有辦法讓你取勝。”

“一匹也不用換?！?/p>

孫臏胸有成竹地說：“你就照我的主意辦吧?！薄皬膭偛诺那樾慰?，大王的馬比你的馬快不了多少呀……”15B.走進(jìn)田忌

孫臏還沒有說完，田忌瞪了他一眼，說“想不到你也來挖苦我！”

田忌疑惑地看著孫臏：“你是說另換幾匹馬？”

田忌沒信心地說：“那還不是照樣輸！”B.走進(jìn)田忌孫臏還沒有說完，田忌瞪了他一眼，說“想不16C.走進(jìn)齊威王

齊威王正在得意揚(yáng)揚(yáng)地夸耀自己的馬，看見田忌和孫臏過來了，便譏諷田忌：“怎么，難道你還不服氣？”齊威王輕蔑地說：“那就來吧！”C.走進(jìn)齊威王齊威王正在得意揚(yáng)揚(yáng)地夸耀自己的馬，看見17分角色朗讀

“從剛才的情形看，大王的馬比你的馬快不了多少呀……”

孫臏還沒有說完，田忌瞪了他一眼，說：“想不到你也來挖苦我！”“我不是挖苦你，你再同他賽一次，我有辦法讓你取勝。”

田忌疑惑地看著孫臏：“你是說另換幾匹馬？”“一匹也不用換?！?/p>

田忌沒信心地說：“那還不是照樣輸！”孫臏胸有成竹地說：“你就照我的主意辦吧?！?/p>

齊威王正在得意揚(yáng)揚(yáng)地夸耀自己的馬，看見田忌和孫臏過來了，便譏諷田忌：“怎么，難道你還不服氣？”

“當(dāng)然不服氣，咱們再賽一次！”

齊威王輕蔑地說：“那就來吧！”分角色朗讀“從剛才的情形看，大王的馬比你的馬快不了多少18我想對_____說：田忌齊威王孫臏我想對_____說：田忌齊威王孫臏19謝謝指導(dǎo)！

謝謝指導(dǎo)！20北師大版小學(xué)語文三年級下冊

田忌賽馬北師大版小學(xué)語文三年級下冊田忌賽馬21

1.這篇課文的主要人物有

、

和

。2.

和

之間進(jìn)行了比賽，第二次比賽由于

，所以田忌

。孫臏田忌齊威王田忌齊威王孫臏?zhǔn)谟嬣D(zhuǎn)敗為勝1.這篇課文的主要人物有、和22解決問題

1、孫臏用什么辦法使田忌轉(zhuǎn)敗為勝的？2、孫臏為什么能想出這個辦法？解決問題1、孫臏用什么辦法使田忌轉(zhuǎn)敗為勝的？23？？？

孫臏用什么辦法使田忌轉(zhuǎn)敗為勝的？解決問題1：？？？孫臏用什么辦法使田忌轉(zhuǎn)敗為勝的？解決問題1：24自讀要求

1、默讀第一、第三、第四部分。2、用圖表示兩次比賽的經(jīng)過和結(jié)果。（1-2）（12-16）（17）自讀要求1、默讀第一、第三、第四部分。（1-2）25小小解說員請你用上適當(dāng)?shù)倪B接詞，如“首先”、“接著”、“最后”等詞語，來給這一次比賽做解說！小小解說員請你用上適當(dāng)?shù)倪B接詞，如“首先”、“接著”26第一次比賽：他們把各自的馬分成上、中、下三等。比賽的時候，上等馬對上等馬，中等馬對中等馬，下等馬對下等馬。由于齊威王每個等級的馬都比田忌的強(qiáng)，三場比賽下來，田忌都失敗了。失敗第一次比賽：他們把各自的馬分成上、中、下三等。比賽的27第二次比賽：

一聲鑼響，比賽開始了。

孫臏讓田忌用下等馬對齊威王的上等馬，第一場輸了。接著進(jìn)行第二場比賽。孫臏讓田忌拿上等馬對齊威王的中等馬，勝了第二場。第三場，田忌拿中等馬對齊威王的下等馬，又勝了一場。比賽結(jié)果，田忌勝兩場，輸一場，贏了齊威王。轉(zhuǎn)敗為勝第二次比賽：一聲鑼響，比賽開始了。轉(zhuǎn)敗為勝28？？？

你能發(fā)現(xiàn)田忌轉(zhuǎn)敗為勝的方法嗎?（★☆☆）課堂思考：？？？你能發(fā)現(xiàn)田忌轉(zhuǎn)敗為勝的方法嗎?（★☆☆）課堂思29還是原來的馬，只調(diào)換了一下出場順序，就可以轉(zhuǎn)敗為勝了。

田忌齊威王還是原來的馬，只調(diào)換了一下出場順序，就可以轉(zhuǎn)敗為勝了30？？？面對兩次不同的比賽結(jié)果，田忌和齊威王各有什么反應(yīng)呢？（★☆☆）課堂思考：？？？面對兩次不同的比賽結(jié)果，田忌和齊威王各有什么反31？？？

孫臏為什么能想出這個好辦法？解決問題2：？？？孫臏為什么能想出這個好辦法？解決問題2：32自讀要求

1、默讀第二部分。2、找出描寫孫臏的句子。（

3-11）自讀要求1、默讀第二部分。（3-11）33

孫臏擁有出眾的謀略與才華。是戰(zhàn)國時期最有名的軍事家。他的《孫臏兵法》是我國古代最有名的軍事著作之一。知識鏈接：卓越的軍事家A.走進(jìn)孫臏孫臏擁有出眾的謀略與才華。是戰(zhàn)國時期最有名的34

“從剛才的情形看，大王的馬比你的馬快不了多少呀……”

“我不是挖苦你，你再同他賽一次，我有辦法讓你取勝。”

“一匹也不用換?！?/p>

孫臏胸有成竹地說：“你就照我的主意辦吧?！薄皬膭偛诺那樾慰?，大王的馬比你的馬快不了多少呀……”35B.走進(jìn)田忌

孫臏還沒有說完，田忌瞪了他一眼，說“想不到你也來挖苦我！”

田忌疑惑地看著孫臏：“你是說另換幾匹馬？”

田忌沒信心地說：“那還不是照樣輸！”B.走進(jìn)田忌孫臏還沒有說完，田忌瞪了他一眼，說“想不36C.走進(jìn)齊威王

齊威王正在得意揚(yáng)揚(yáng)地夸耀自己的馬，看見田忌和孫臏過來了，便譏諷田忌：“怎么，難道你還不服氣？”齊威王輕蔑地說：“那就來吧！”C.走進(jìn)齊威王齊威王正在得意揚(yáng)揚(yáng)地夸耀自己的馬，看見37分角色朗讀

“從剛才的情形看，大王的馬比你的馬快不了多少呀……”

孫臏還沒有說完，田忌瞪了他一眼，說：“想不到你也來挖苦我！”“我不是挖苦你，你再同他賽一次，我有辦法讓你取勝?！?/p>

田忌疑惑地看著孫臏：“你是說另換幾匹馬？”“一匹也不用換?！?/p>

田忌沒信心地說：“那還不是照樣輸！”孫臏胸有成竹地說：