四年級上冊品德與生活全冊教案

經(jīng)典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除，謝謝！年月日第周星期第1單元1節(jié)總第教感受體驗身邊動植物的生命目2、植物在生長,動物在生長，小朋友也在生長.在生長過程中會發(fā)生哪些變化呢？想一）、新課導(dǎo)入.昨天，老師見了你們班的小朋友，知道了你知道嗎？走,們班是個溫暖的家，我們每個小朋友都有一.個幸福的家.師相機(jī)解說:如,小蝌蚪長成青蛙了,我們祝大家庭中都有哪些成員呢？（生答）想看看賀他。!3、問：小草會生長，大樹會生長,還有什么認(rèn)識他就大聲的說出來。,還有什1、看了這個＊＊*，你會說些什么呢？（生么會生寶寶？（學(xué)生交流)交流)授后小結(jié)年月日第周星期第1單元2節(jié)總第1、讓學(xué)生從小懂得動植物和人一樣都是生命的。教學(xué)2、初步學(xué)習(xí)從不同的角度認(rèn)識動植物，知道它們有感覺,感受體驗身邊動植物的生命目1一、引入:)盆蘆薈，你能發(fā)現(xiàn)它的生命嗎？（生答）授后小結(jié)年月日第周星期總第知道生命是有限的，生命失去了就不會再來，應(yīng)該珍惜生命。不同的階段時，有相應(yīng)的小組為大家講1、活動準(zhǔn)備：教師在教室中選擇不同的位解.3、活動要求：游戲中，教師就幫助列車,如生命長就列車行駛過程中發(fā)現(xiàn)的問題,及時與其的產(chǎn)生、來到世上、成長的各個時期（會爬2、提出游戲規(guī)則：①、學(xué)生可根據(jù)自己感興趣的內(nèi)容,片、寫感受等自己喜歡的方式來進(jìn)行展示。乘車小組.本組的列車長。同一乘車小組在教室里表示列車員.年月日第周星期第1單元7節(jié)總第教知道生命是有限的,生命失去.2知識鞏固練習(xí):（2）著火的對象、類型和范圍。授后小結(jié)第一課今天，你安全嗎1課時總第年月日第周星期教、學(xué)具教學(xué)課件重點、難點有關(guān)安全用電，防煤氣中毒,第2單元1節(jié)第1、過對實際生活觀察，知道在家庭生活中存在著安全2、初步知道一些有關(guān)安全用電、防煤氣中毒、放火、防放火,防溺水,防摔傷，防動物標(biāo)抓咬等的小常識，掌握一些避同學(xué)們,在生活中，你們遇到過危險的事情嗎？要預(yù)防不安全的因素發(fā)生,該怎么辦出題，你答題”的方式進(jìn)行擂臺賽呢？今天，我們就一起學(xué)習(xí)一些安全的知識3、開展活動三：大眼睛轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn).提出活動要求:認(rèn)真檢查校園存在不安全的因素.①檢查預(yù)習(xí)：你家中有那些安全隱患，它可全體師生按一定的順序巡視校園,尋找不安能會出現(xiàn)什么結(jié)果，想一想一旦危險發(fā)生會全的因素.給家里帶來什么影響.②以小組為單位匯報檢查情況，并一一列出。A分析這些隱患屬于生活中的那些方面。外擴(kuò)大的是虛線.組內(nèi)同學(xué)發(fā)現(xiàn)一種不安全情況,本組的大眼睛向外擴(kuò)大一圈并變成實線。給獲勝的組員獎勵一個安全衛(wèi)士卡。。第一課今天,你安全嗎？家中不安全因素活動要開心，更要當(dāng)心授后小結(jié)3第一課今天，你安全嗎年月日第周星期第2單元2節(jié)第2課時總第節(jié)教、學(xué)具教學(xué)課件第三課當(dāng)危險發(fā)生的時候火警119火災(zāi)逃生授后小結(jié)第三課當(dāng)危險發(fā)生的時候年月日第周星期第2單元6節(jié)總第知道當(dāng)危險發(fā)生的時候要機(jī)智、勇敢，不慌張，不蠻干.當(dāng)?shù)谝粫r間危險發(fā)生的時候能夠機(jī)智、勇敢，不慌張，不蠻干。,我們通過上兩節(jié)課的學(xué)習(xí)了解和學(xué)習(xí)到了一些應(yīng)急方法，這節(jié)課形式匯報給大家。各組交流后匯報,教師和課堂我們會一起學(xué)習(xí)當(dāng)火災(zāi)來臨時我們應(yīng)該怎結(jié)構(gòu)二、火災(zāi)自救方法１、(廣。后,三、總結(jié)你認(rèn)為學(xué)了本節(jié)知識對你有哪些幫助？教師：現(xiàn)在我們都置身于樓房的火海之中，樓學(xué)方道是不可能走了，消防隊正在趕來，請各組法第三課當(dāng)危險發(fā)生的時候火警119火災(zāi)逃生授后小結(jié)年月日第周星期4總第教、學(xué)具重點、難點教第三課購物場所我知道周邊的購物場所授后小結(jié)第四課做個聰明的消費(fèi)者年月日第周星期第3單元5節(jié)總第1、讓學(xué)生知道價格變化的原因；1、讓學(xué)生知道價格變化的原2、知道包裝袋上的有什么學(xué)課堂一下商品價格的變化情況，再請教一下售貨1,文具盒價錢存在差結(jié)異.這種情況我們平時經(jīng)常遇到,課前，我們大家有沒有信心做最聰明的消費(fèi)者?我們闖做過調(diào)查了,來交流交流吧！關(guān)開始。2,我們在購買構(gòu)主時應(yīng)該怎么做呢？聽,小精靈有話要說.（課5過A、穿著漂亮綠色外衣的中性筆，書寫流利3程清晰,示錄像)你覺得他們的做法可取么？你在生（指一名女生）師：奶奶怎么關(guān)心孫子的?通過“你說我猜”的游戲活動猜老人的想法指一名男生師:為什么做一大桌的菜呀?和心情,以引導(dǎo)學(xué)生能深入老人的內(nèi)心世界，3,用心去爺爺奶奶們用各種各樣的方式疼愛關(guān)心我們。生活中你的爺爺奶奶是怎樣關(guān)心你的1.談話:(邊說邊貼活動主題)通過剛才的交呢？你能體會到老人是怎么想的嗎？（課流，同學(xué)們對爺爺奶奶的基本情況了解得很詳細(xì),那爺爺奶奶的心思你知道嗎？他們的相鄰的兩個孩子一人說爺爺奶奶關(guān)心你的愿望和想法你能猜到嗎？那我來說，你們來動作、言語，另一人來猜老人的心思,然后課件展示交換，比比看誰更懂爺爺奶奶的心.教材第一幅圖，師讀文字）每次和爺爺奶奶4分手時，他們總是要問我們什么時候再來。其余組讓說情況的學(xué)生請另外的同學(xué)來猜；小結(jié)：奶奶那么孤獨，希望兒孫能回來;但第一課讓爺爺奶奶高興爺爺奶奶的故事授后小結(jié)第一課讓爺爺奶奶高興第3課時總第年月日第周星期教初步表達(dá)對爺爺奶奶的孝心現(xiàn)在他們?nèi)死狭?、眼花了，或許走不動了，他們是多么需要我們的關(guān)愛呀!孩子們,你活動目的:準(zhǔn)備用什么實際行動來表達(dá)你對爺爺奶奶的朗誦、輕緩的音樂，進(jìn)一步讓學(xué)生體會老的愛，讓爺爺奶奶高興呢?請把你最想說的人為我們所作的付出,激發(fā)學(xué)生情感上的共話、最想做的事寫在孝心卡片上.（邊說邊6貼活動主題）（生寫，師巡視)心計劃”，引導(dǎo)學(xué)生受之于內(nèi),總第1、通過調(diào)查訪問，簡單了解熟悉的鄰居的生活、學(xué)習(xí)和工作。,你能做好嗎？。和學(xué)生一起高呼:我能做好課1、出示諺語。構(gòu)2、選擇一兩項自身能為鄰居做的力所能和主3、開個家庭會，專門匯總一下近些年來鄰學(xué)過居協(xié)助自家