江蘇省新課改 高考復(fù)習(xí)政治生活內(nèi)容解讀

政治生活內(nèi)容解讀一：教材的編寫思路及內(nèi)容結(jié)構(gòu)：二：教材的編寫體系三：政治生活教學(xué)建議（結(jié)合課例分析）四：《民主決策》課堂實(shí)錄欣賞：五：如何創(chuàng)造性地開發(fā)和使用課程資源六：教學(xué)資源的分享：整理ppt學(xué)科概念理論邏輯學(xué)習(xí)過(guò)程傳統(tǒng)的教材本教材國(guó)家—政府—公民—政黨—國(guó)際社會(huì)公民的政治生活—政府—國(guó)家—政黨—國(guó)際社會(huì)一、教材編寫思路與結(jié)構(gòu)：整理ppt小大近遠(yuǎn)具體抽象為人民服務(wù)的政府公民的政治生活

建設(shè)社會(huì)主義政治文明當(dāng)代國(guó)際社會(huì)整理ppt全書一共四個(gè)單元，以生活主題建構(gòu)知識(shí)內(nèi)容，每單元都有各自的序言和知識(shí)結(jié)構(gòu)圖，簡(jiǎn)要地介紹該單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容和意義。全書一共九課，每課都有導(dǎo)言，說(shuō)明本課要講述的主題，并起到承上啟下的作用。全書共24框?？蝾}的表述基本采用的是復(fù)合結(jié)構(gòu)。一方面，非常明確地表明了本框的學(xué)習(xí)主題；另一方面也突出了政治觀點(diǎn)，彰顯了所要倡導(dǎo)的價(jià)值導(dǎo)向。既是構(gòu)成課文的基本單位，又是學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)注意的基本內(nèi)容。每框均由三目組成，全書共72目，三目之間有嚴(yán)密的邏輯關(guān)系單元課框目二:教材編寫體系：綜合探究全書共4個(gè)綜合探究整理ppt課時(shí)安排建議：每框題一課時(shí)，24框題，共24課時(shí)。每綜合探究課一課時(shí)，共4課時(shí)。每單元復(fù)習(xí)一課時(shí)，共4課時(shí)。每單元檢測(cè)一課時(shí)，共4課時(shí)。全書共36課時(shí)。注意：有些框題內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，老師可以靈活處理。整理ppt第一目是情景導(dǎo)入第二目是情景分析第三目是情景回歸提供與課文有密切聯(lián)系的案例、問(wèn)題、形象的資料，激發(fā)學(xué)生興趣，啟動(dòng)思維活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究知識(shí)。（提出問(wèn)題）對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的知識(shí)進(jìn)行比較系統(tǒng)的闡述，有些部分在情景回歸中還得到進(jìn)一步的完善和補(bǔ)充。在這一目中，以辨析、評(píng)估、辨認(rèn)等多種有效手段，分析情境，讓學(xué)生經(jīng)歷“過(guò)程”，讓學(xué)生對(duì)情景進(jìn)行思索。（分析問(wèn)題）除了進(jìn)一步闡明課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的知識(shí)內(nèi)容之外，它還具有提高的功能。大體上可分為幾種類型：有的是著力于情感、態(tài)度、價(jià)值觀方面的培養(yǎng)與提升，即在學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生情感的升華。有的是著力于培養(yǎng)學(xué)生能力的，要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題或者是開展相關(guān)的活動(dòng)。有的是踐行性的引導(dǎo)。（解決問(wèn)題）整理ppt4政治生活教材有正文和輔助文兩種文體：（1）正文（宋體和仿宋體）是學(xué)習(xí)的主體內(nèi)容，也包括穿插在其間引導(dǎo)學(xué)生思維活動(dòng)的仿宋體字，即虛線框內(nèi)的內(nèi)容。必須認(rèn)真學(xué)習(xí)。（2）設(shè)三個(gè)欄目：（楷體字）名詞點(diǎn)擊相關(guān)鏈接專家點(diǎn)評(píng)閱讀了解認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握學(xué)習(xí)掌握整理ppt三：政治生活教學(xué)建議：（一）創(chuàng)造性地使用教材：1：可以根據(jù)實(shí)際安排教學(xué)順序。（1）時(shí)事熱點(diǎn)（2）教材內(nèi)容多少2：可以變通使用教材材料和環(huán)節(jié)。（1）情景導(dǎo)入（2）探究與共享問(wèn)題

3：適當(dāng)增加教學(xué)內(nèi)容

（二）加強(qiáng)思想政治方向的引導(dǎo)整理ppt（三）優(yōu)化教學(xué)方式，突出教學(xué)的實(shí)踐性、參與性1：提倡情景式導(dǎo)入教學(xué)，由時(shí)事熱點(diǎn)導(dǎo)入！2：探究式、體驗(yàn)式、合作式，信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合是倡導(dǎo)的主導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)方式。（課例人大）3：教學(xué)要突出實(shí)踐性和參與性，提高學(xué)生的社會(huì)參與能力和實(shí)踐能力。4：對(duì)傳統(tǒng)講授式教學(xué)方式要辨證分析和應(yīng)用。5：教學(xué)不能忽視老師的作用。要注意知識(shí)總結(jié)、歸納6：要注意知識(shí)的邏輯結(jié)構(gòu)7：要根據(jù)具體情況靈活地安排教學(xué)方式。例如：本地、本校、學(xué)生、某課的具體實(shí)際。整理ppt五:創(chuàng)造性地開發(fā)和使用課程資源1：文字與視頻資源(realproducer.影音傳送帶)焦點(diǎn)訪談、中國(guó)周刊、新聞聯(lián)播……CCTV—1、2、4、新聞鳳凰衛(wèi)視……

2實(shí)踐活動(dòng)資源：課堂內(nèi)的討論、辯論、演示、模擬。課外的參觀、調(diào)查、訪談。

3：中學(xué)政治專業(yè)網(wǎng)資源查找（1）思想者園地（2）中國(guó)中學(xué)政治教學(xué)網(wǎng)(3)中學(xué)思想政治教學(xué)網(wǎng)整理ppt告訴我的我會(huì)忘記，給我看的我會(huì)記住，讓我參與的我會(huì)理解?！獊喞锸慷嗟抡韕pt教學(xué)評(píng)價(jià)建議評(píng)價(jià)的要求評(píng)價(jià)主體多元化堅(jiān)持形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合體現(xiàn)發(fā)展性自我評(píng)價(jià)與他人評(píng)價(jià)相結(jié)合定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合評(píng)價(jià)方式建議整理ppt自我評(píng)價(jià)與他人評(píng)價(jià)相結(jié)合教學(xué)評(píng)價(jià)的組織形式一般可分為”他評(píng)”和“自評(píng)”兩種，其中“他評(píng)”又可分為“教師評(píng)”、“學(xué)生評(píng)”和“家長(zhǎng)評(píng)”。學(xué)生參與評(píng)價(jià)可分為學(xué)生的自我評(píng)價(jià)和學(xué)生的相互評(píng)價(jià)。自我評(píng)價(jià)與相互評(píng)價(jià)活動(dòng)能引起學(xué)生強(qiáng)烈的興趣，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性，也能促進(jìn)學(xué)生的自我教育。學(xué)生自評(píng)可以從學(xué)習(xí)態(tài)度、準(zhǔn)備資料、發(fā)言、動(dòng)腦、合作等方面去評(píng)價(jià)；小組互評(píng)可以從合作態(tài)度、合作精神、對(duì)小組的貢獻(xiàn)、合作結(jié)果等方面去評(píng)價(jià)；教師評(píng)價(jià)可以從發(fā)現(xiàn)并善于提出問(wèn)題、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣、對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的把握、語(yǔ)言和思維等能力、實(shí)踐能力、與人合作的情況、對(duì)問(wèn)題思考的廣度和深度、分析問(wèn)題的科學(xué)性、靈活性，特別是創(chuàng)造性等方面去評(píng)價(jià)。整理ppt自我評(píng)價(jià)與他人評(píng)價(jià)相結(jié)合對(duì)知識(shí)目標(biāo)和能力目標(biāo)的評(píng)價(jià)可側(cè)重采用定量評(píng)價(jià)的方式，或開卷或閉卷；題型可以是填空、選擇、辨析、論述等。小論文、考察報(bào)告、調(diào)查報(bào)告等也可以采用定量評(píng)價(jià)的方式。對(duì)能力目標(biāo)和情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)的評(píng)價(jià)，可側(cè)重采用定性評(píng)價(jià)的方式。對(duì)能力目標(biāo)的評(píng)價(jià)既包括學(xué)習(xí)能力的評(píng)價(jià)，又包括實(shí)踐能力的評(píng)價(jià)；既要注重對(duì)理論觀點(diǎn)、原理的運(yùn)用能力進(jìn)行考評(píng)，又要強(qiáng)調(diào)對(duì)“動(dòng)腦”思維、“動(dòng)手”操作的能力進(jìn)行評(píng)估。對(duì)情感、態(tài)度與價(jià)值觀的評(píng)價(jià)，主要依據(jù)學(xué)生在課堂實(shí)施中參與各類活動(dòng)的態(tài)度和行為表現(xiàn)，以及學(xué)生對(duì)當(dāng)前社會(huì)現(xiàn)象和問(wèn)題所表達(dá)的關(guān)切、所持有的觀點(diǎn)。整理ppt第一單元：公民的政治生活第一課：生活在人民當(dāng)家作主的國(guó)家1：人民民主專政2：公民的政治權(quán)利和義務(wù)3：政治生活：崇尚民主與法制第二課：公民的政治參與民主選舉民主決策民主管理民主監(jiān)督綜合探究：有序與無(wú)序的政治參與整理ppt第三課我國(guó)政府是人民的政府政府的職能：管理與服務(wù)政府的責(zé)任：對(duì)人民負(fù)責(zé)第四課我國(guó)政府受人民的監(jiān)督政府的權(quán)利：依法行使權(quán)利的行使：需要監(jiān)督綜合探究政府的權(quán)威從何而來(lái)二為人民服務(wù)的政府整理ppt

第五課我國(guó)的人民代表大會(huì)制度人民代表大會(huì)：國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)人民代表大會(huì)制度：我國(guó)的根本政治制度

第六課我國(guó)的政黨制度中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政：歷史和人民的選擇中國(guó)共產(chǎn)黨：立黨為公執(zhí)政為民共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度：中國(guó)特色的政黨制度

第七課我國(guó)的民族區(qū)域自治制度及宗教政策處理民族關(guān)系的原則：平等、團(tuán)結(jié)、共同繁榮民族區(qū)域自治制度：適合國(guó)情的基本政治制度我國(guó)的宗教政策

綜合探究社會(huì)主義政治文明的特點(diǎn)三建設(shè)社會(huì)主義政治文明整理ppt

第八課走進(jìn)國(guó)際社會(huì)

國(guó)際社會(huì)的成員：主權(quán)國(guó)家和國(guó)際組織我國(guó)處理國(guó)際關(guān)系的決定性因素：國(guó)家利益第九課維護(hù)世界和平促進(jìn)共同發(fā)展

和平與發(fā)展：時(shí)代的主題世界多極化：在曲折中發(fā)展我國(guó)外交政策的基本目標(biāo)：維護(hù)我國(guó)的獨(dú)立和主權(quán)促進(jìn)世界的和平與發(fā)展

綜合探究中國(guó)的和平發(fā)展四當(dāng)代國(guó)際社會(huì)整理ppt1：講公民政治權(quán)力和義務(wù)“公民有游行示威……自由?！苯Y(jié)合4月份全國(guó)各地反日大游行。2：民主選舉的時(shí)候，可以模擬我國(guó)的基層民主選舉方式進(jìn)行。可以讓學(xué)生對(duì)我國(guó)的選舉方式（直接選舉好還是間接選舉好）進(jìn)行辯論。3：民主決策：可以讓學(xué)生上人民網(wǎng)……，參與到《物權(quán)法》的草案建議中去。4：模擬價(jià)格聽證會(huì)。例如：對(duì)自來(lái)水價(jià)格、醫(yī)藥價(jià)格…、公共汽車。5：民主管理。擔(dān)任一天的居委會(huì)干部，給小區(qū)提建議……6：審計(jì)風(fēng)暴7：假如我是人大代表……8：聯(lián)合國(guó)安理會(huì)改革9：朝核問(wèn)題六方會(huì)談10：倫敦爆炸案……整理ppt整理ppt整理ppt9、靜夜四無(wú)鄰，荒居舊業(yè)貧。。2022/12/282022/12/28Wednesday,December28,202210、雨中黃葉樹，燈下白頭人。。2022/12/282022/12/282022/12/2812/28/202211:59:35AM11、以我獨(dú)沈久，愧君相見頻。。2022/12/282022/12/282022/12/28Dec-2228-Dec-2212、故人江海別，幾度隔山川。。2022/12/282022/12/282022/12/28Wednesday,December28,202213、乍見翻疑夢(mèng)，相悲各問(wèn)年。。2022/12/282022/12/282022/12/282022/12/2812/28/202214、他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國(guó)見青山。。28十二月20222022/12/282022/12/282022/12/2815、比不了得就不比，得不到的就不要。。。十二月222022/12/282022/12/282022/12/2812/28/202216、行動(dòng)出成果，工作出財(cái)富。。2022/12/282022/12/2828December202217、做前，能夠環(huán)視四周；做時(shí)，你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。。2022/12/282022/12/282022/12/282022/12/289、沒有失敗，只有暫時(shí)停止成功！。2022/12/282022/12/28Wednesday,December28,202210、很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒有。。2022/12/282022/12/282022/12/2812/28/202211:59:35AM11、成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累。。2022/12/282022/12/282022/12/28Dec-2228-Dec-2212、世間成事，不求其絕對(duì)圓滿，留一份不足，可得無(wú)限完美。。2022/12/282022/12/282022/12/28Wednesday,December28,202213、不知香積寺，數(shù)里入云峰。。2022/12/282022/12/282022/12/282022/12/2812/28/202214、意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。28十二月20222022/12/282022/12/282022/12/2815、楚塞三湘接，荊門九派通。。。十二月222022/12/282022/12/282022/12/2812/28/202216、少年十五二十時(shí)，步行奪得胡馬騎。。2022/12/282022/12/2828December202217、空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。。2022/12/282022/12/282022/12/282022/12/289、楊柳散和風(fēng)，青山澹吾慮。。2022/12/282022/12/28Wednesday,December28,202210、閱讀一切好書如同和過(guò)去最杰出的人談話。2022/12/282022/12/282022/12/2812/28/202211:59:35AM11、越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。2022/12/282022/12/282022/12/28Dec-2228-Dec-2212、越是無(wú)能的人，越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。2022/12/282022/12/282022/12/28Wednesday,December28,202213、知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。2022/12/282022/12/282022/12/282022/12/2812/28/202214、意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。28十二月20222022/12/282022/12/282022/12/2815、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過(guò)于提升自我。。十二月222022/12/282022/12/282022/12/2812/28/202216、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2022/12/282022/12/