人教版物理《平面鏡成像》優(yōu)質(zhì)課件2

第四章光現(xiàn)象第三節(jié)平面鏡成像第四章光現(xiàn)象第三節(jié)人教版物理《平面鏡成像》優(yōu)質(zhì)課件2人教版物理《平面鏡成像》優(yōu)質(zhì)課件2一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新知

復(fù)習(xí)提問:（1)光的反射定律的內(nèi)容是什么?（2)人眼為什么能看到物體?

一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新知復(fù)習(xí)提問:人教版物理《平面鏡成像》優(yōu)質(zhì)課件2【學(xué)生活動】回顧以前學(xué)的知識、閱讀課文并結(jié)合生活實(shí)際，完成《探究在線·高效課堂》相關(guān)作業(yè)部分.二、自主合作，感受新知【學(xué)生活動】回顧以前學(xué)的知識、閱讀課文并結(jié)合生活實(shí)際，三、師生互動，理解新知

（一）平面鏡成像的特點(diǎn)【學(xué)生實(shí)驗(yàn)】準(zhǔn)備：在紙上的黑白交界線處畫一直線，把平板玻璃豎立在交界線上.實(shí)驗(yàn)步驟(投影)

(1)在白紙一方任意位置放一支點(diǎn)燃的蠟燭，用筆記下蠟燭的位置，觀察玻璃后面的像；(2)用手在玻璃后面摸一摸是否有蠟燭存在，再拿一張白紙?jiān)谙竦奈恢酶浇苿?，觀察紙上是否有像；三、師生互動，理解新知（一）平面鏡成像的特點(diǎn)

(3)拿另一個(gè)完全相同的蠟燭放在玻璃后像的位置處，直到看上去跟像完全重合，記下此棋子的位置；(4)改變蠟燭的位置，重做實(shí)驗(yàn)；(5)取下實(shí)驗(yàn)用的紙，沿交界線對折，研究蠟燭與像的關(guān)系.

【師生交流】歸納實(shí)驗(yàn)結(jié)果——平面鏡成像的特點(diǎn).引導(dǎo)學(xué)生討論和發(fā)言，師生一起歸納小結(jié)：等大、垂直、等距.(3)拿另一個(gè)完全相同的蠟燭放在玻璃后像的位置處，直（1）用玻璃板代替平面鏡的目的：

能準(zhǔn)確找到像的位置（透光、成像）（2）用兩支相同的蠟燭的目的：

比較像和物大小關(guān)系（3）使用刻度尺的目的：

為了比較確定像與物體到平面鏡的距離的關(guān)系（4）光屏的作用：

檢驗(yàn)成像是實(shí)像還是虛像思考：（1）用玻璃板代替平面鏡的目的：思考：2.平面鏡成虛像提問（1）在實(shí)驗(yàn)中，把手放在玻璃后面像的上方，手有沒有灼疼的感覺？（2）移走玻璃后面的蠟燭，拿一張白紙放后面來回移動，白紙上有沒有蠟燭的像？2.平面鏡成虛像提問（1）在實(shí)驗(yàn)中，把手放在玻璃后面像的上方次數(shù)蠟燭到平面鏡的距離/cm（物距）蠟燭的像到平面鏡的距離/cm（像距）像與物大小比較（放大或縮?。?23實(shí)驗(yàn)表格次數(shù)蠟燭到平面鏡的距離/cm蠟燭的像到平面鏡的距離/cm像與未點(diǎn)燃的蠟燭與像重合。1.像與物的大小相等嗎？進(jìn)行實(shí)驗(yàn)未點(diǎn)燃的蠟燭與像重合。1.像與物的大小相等嗎？進(jìn)行實(shí)驗(yàn)2.像與物到鏡面的距離相等嗎？012345678910像到平面鏡的距離等于物體到平面鏡的距離?！?.像與物到鏡面的距離相等嗎？012345678910像到平①像與物的大小相等。②像到鏡面的距離等于物到平面鏡的距離。③像與物的連線與鏡面垂直。④平面鏡成的像是虛像。物、像關(guān)于平面鏡軸對稱結(jié)論①像與物的大小相等。②像到鏡面的距離等于物到平面鏡的距離。③討論身高1.6m的人站在穿衣鏡前，離鏡0.5m，他在鏡中的像多高？像離鏡多遠(yuǎn)？當(dāng)他后退0.5m時(shí)，像高和像到鏡面的距離怎樣變化？解答像高1.6m，像離鏡0.5m；人后退0.5m時(shí)，像高不變，像到鏡面的距離增加0.5m。討論身高1.6m的人站在穿衣鏡前，離鏡0.5m，他在鏡中（二）平面鏡成像原理

平面鏡成像是由光的反射現(xiàn)象形成的。每個(gè)物（發(fā)光或反光）點(diǎn)，都有其對應(yīng)的虛像點(diǎn)，虛像用虛線。ss'虛像用虛線s（二）平面鏡成像原理平面鏡成像是由光的反射現(xiàn)象形成的。PP′虛像：

它不是由實(shí)際光線會聚而成，是由反射光線的反向延長線相交而形成。虛像是不能呈現(xiàn)在光屏上的。平面鏡成像的原因-------光的反射PP′虛像：它不是由實(shí)際光線會聚而成，是由反射光線的平面鏡成像作圖如圖，MN表示平面鏡，AB表示鏡前的物體，根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)作圖。MNABA?B?方法：1、作垂線2、取等距離3、畫虛像公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《平面鏡成像》人教版物理ppt1免費(fèi)下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《平面鏡成像》人教版物理ppt1免費(fèi)下載課件下載PPT下載平面鏡成像作圖如圖，MN表示平面鏡，AB表示鏡前的物體，根據(jù)典例解讀【例1】請?jiān)趫D中畫出物體AB所成的像?！窘馕觥窟^A點(diǎn)作平面鏡的垂線并延長至另一側(cè)，在等距上取點(diǎn)A′；過B點(diǎn)作平面鏡的垂線并延長至另一側(cè)，在等距上取點(diǎn)B′；連接A′和B′；最后標(biāo)上箭頭。注意這些線都畫成虛線。也可以通過A點(diǎn)作一條垂直平面鏡的入射光線，作其反射光線，并反向延長；再通過A點(diǎn)作任意一條入射光線，嚴(yán)格按照光的反射定律作圖，將其反射光線延長；兩條反射光線反向延長線的交點(diǎn)是A點(diǎn)的像A′；同樣作出B的像B′；連接A′和B′；最后標(biāo)上箭頭。注意鏡后的線、鏡前法線畫虛線。公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《平面鏡成像》人教版物理ppt1免費(fèi)下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《平面鏡成像》人教版物理ppt1免費(fèi)下載課件下載PPT下載典例解讀【例1】請?jiān)趫D中畫出物體AB所成的像?！窘馕觥窟^A（三）平面鏡的應(yīng)用——成像公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《平面鏡成像》人教版物理ppt1免費(fèi)下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《平面鏡成像》人教版物理ppt1免費(fèi)下載課件下載PPT下載（三）平面鏡的應(yīng)用——成像公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《平面鏡成像》人平面鏡的應(yīng)用——改變光路管道潛望鏡公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《平面鏡成像》人教版物理ppt1免費(fèi)下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《平面鏡成像》人教版物理ppt1免費(fèi)下載課件下載PPT下載平面鏡的應(yīng)用——改變光路管道潛望鏡公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《平面鏡（四）凸面鏡和凹面鏡1.凸面鏡對光線有

作用發(fā)散物體在凸面鏡中成正立縮小的虛像利用凸面鏡可以觀察到更大的范圍應(yīng)用:汽車觀后鏡彎道觀察鏡公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《平面鏡成像》人教版物理ppt1免費(fèi)下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《平面鏡成像》人教版物理ppt1免費(fèi)下載課件下載PPT下載（四）凸面鏡和凹面鏡1.凸面鏡對光線有作2.凹面鏡對光線有

作用會聚可以把平行的光會聚在一點(diǎn)上應(yīng)用:太陽灶可以把焦點(diǎn)處發(fā)出的光變成平行光應(yīng)用:手電筒

汽車燈

探照燈的反光裝置公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《平面鏡成像》人教版物理ppt1免費(fèi)下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《平面鏡成像》人教版物理ppt1免費(fèi)下載課件下載PPT下載2.凹面鏡對光線有作用會聚可以把平行的光應(yīng)用

課堂小結(jié)，梳理新知

1.平面鏡成像特點(diǎn)：平面鏡所成的像的大小與物體大小相等，像與物體到平面鏡的距離相等，像和物體的連線與鏡面垂直.

2.平面鏡成像的原理是光的反射定律.

3.平面鏡成的是虛像.

公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《平面鏡成像》人教版物理ppt1免費(fèi)下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《平面鏡成像》人教版物理ppt1免費(fèi)下載課件下載PPT下載課堂小結(jié)，梳理新知公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《平面鏡成像》人教

第四章光現(xiàn)象第三節(jié)平面鏡成像第四章光現(xiàn)象第三節(jié)人教版物理《平面鏡成像》優(yōu)質(zhì)課件2人教版物理《平面鏡成像》優(yōu)質(zhì)課件2一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新知

復(fù)習(xí)提問:（1)光的反射定律的內(nèi)容是什么?（2)人眼為什么能看到物體?

一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新知復(fù)習(xí)提問:人教版物理《平面鏡成像》優(yōu)質(zhì)課件2【學(xué)生活動】回顧以前學(xué)的知識、閱讀課文并結(jié)合生活實(shí)際，完成《探究在線·高效課堂》相關(guān)作業(yè)部分.二、自主合作，感受新知【學(xué)生活動】回顧以前學(xué)的知識、閱讀課文并結(jié)合生活實(shí)際，三、師生互動，理解新知

（一）平面鏡成像的特點(diǎn)【學(xué)生實(shí)驗(yàn)】準(zhǔn)備：在紙上的黑白交界線處畫一直線，把平板玻璃豎立在交界線上.實(shí)驗(yàn)步驟(投影)

(1)在白紙一方任意位置放一支點(diǎn)燃的蠟燭，用筆記下蠟燭的位置，觀察玻璃后面的像；(2)用手在玻璃后面摸一摸是否有蠟燭存在，再拿一張白紙?jiān)谙竦奈恢酶浇苿?，觀察紙上是否有像；三、師生互動，理解新知（一）平面鏡成像的特點(diǎn)

(3)拿另一個(gè)完全相同的蠟燭放在玻璃后像的位置處，直到看上去跟像完全重合，記下此棋子的位置；(4)改變蠟燭的位置，重做實(shí)驗(yàn)；(5)取下實(shí)驗(yàn)用的紙，沿交界線對折，研究蠟燭與像的關(guān)系.

【師生交流】歸納實(shí)驗(yàn)結(jié)果——平面鏡成像的特點(diǎn).引導(dǎo)學(xué)生討論和發(fā)言，師生一起歸納小結(jié)：等大、垂直、等距.(3)拿另一個(gè)完全相同的蠟燭放在玻璃后像的位置處，直（1）用玻璃板代替平面鏡的目的：

能準(zhǔn)確找到像的位置（透光、成像）（2）用兩支相同的蠟燭的目的：

比較像和物大小關(guān)系（3）使用刻度尺的目的：

為了比較確定像與物體到平面鏡的距離的關(guān)系（4）光屏的作用：

檢驗(yàn)成像是實(shí)像還是虛像思考：（1）用玻璃板代替平面鏡的目的：思考：2.平面鏡成虛像提問（1）在實(shí)驗(yàn)中，把手放在玻璃后面像的上方，手有沒有灼疼的感覺？（2）移走玻璃后面的蠟燭，拿一張白紙放后面來回移動，白紙上有沒有蠟燭的像？2.平面鏡成虛像提問（1）在實(shí)驗(yàn)中，把手放在玻璃后面像的上方次數(shù)蠟燭到平面鏡的距離/cm（物距）蠟燭的像到平面鏡的距離/cm（像距）像與物大小比較（放大或縮小）123實(shí)驗(yàn)表格次數(shù)蠟燭到平面鏡的距離/cm蠟燭的像到平面鏡的距離/cm像與未點(diǎn)燃的蠟燭與像重合。1.像與物的大小相等嗎？進(jìn)行實(shí)驗(yàn)未點(diǎn)燃的蠟燭與像重合。1.像與物的大小相等嗎？進(jìn)行實(shí)驗(yàn)2.像與物到鏡面的距離相等嗎？012345678910像到平面鏡的距離等于物體到平面鏡的距離。·2.像與物到鏡面的距離相等嗎？012345678910像到平①像與物的大小相等。②像到鏡面的距離等于物到平面鏡的距離。③像與物的連線與鏡面垂直。④平面鏡成的像是虛像。物、像關(guān)于平面鏡軸對稱結(jié)論①像與物的大小相等。②像到鏡面的距離等于物到平面鏡的距離。③討論身高1.6m的人站在穿衣鏡前，離鏡0.5m，他在鏡中的像多高？像離鏡多遠(yuǎn)？當(dāng)他后退0.5m時(shí)，像高和像到鏡面的距離怎樣變化？解答像高1.6m，像離鏡0.5m；人后退0.5m時(shí)，像高不變，像到鏡面的距離增加0.5m。討論身高1.6m的人站在穿衣鏡前，離鏡0.5m，他在鏡中（二）平面鏡成像原理

平面鏡成像是由光的反射現(xiàn)象形成的。每個(gè)物（發(fā)光或反光）點(diǎn)，都有其對應(yīng)的虛像點(diǎn)，虛像用虛線。ss'虛像用虛線s（二）平面鏡成像原理平面鏡成像是由光的反射現(xiàn)象形成的。PP′虛像：

它不是由實(shí)際光線會聚而成，是由反射光線的反向延長線相交而形成。虛像是不能呈現(xiàn)在光屏上的。平面鏡成像的原因-------光的反射PP′虛像：它不是由實(shí)際光線會聚而成，是由反射光線的平面鏡成像作圖如圖，MN表示平面鏡，AB表示鏡前的物體，根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)作圖。MNABA?B?方法：1、作垂線2、取等距離3、畫虛像公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《平面鏡成像》人教版物理ppt1免費(fèi)下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《平面鏡成像》人教版物理ppt1免費(fèi)下載課件下載PPT下載平面鏡成像作圖如圖，MN表示平面鏡，AB表示鏡前的物體，根據(jù)典例解讀【例1】請?jiān)趫D中畫出物體AB所成的像。【解析】過A點(diǎn)作平面鏡的垂線并延長至另一側(cè)，在等距上取點(diǎn)A′；過B點(diǎn)作平面鏡的垂線并延長至另一側(cè)，在等距上取點(diǎn)B′；連接A′和B′；最后標(biāo)上箭頭。注意這些線都畫成虛線。也可以通過A點(diǎn)作一條垂直平面鏡的入射光線，作其反射光線，并反向延長；再通過A點(diǎn)作任意一條入射光線，嚴(yán)格按照光的反射定律作圖，將其反射光線延長；兩條反射光線反向延長線的交點(diǎn)是A點(diǎn)的像A′；同樣作出B的像B′；連接A′和B′；最后標(biāo)上箭頭。注意鏡后的線、鏡前法線畫虛線。公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《平面鏡成像》人教版物理ppt1免費(fèi)下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《平面鏡成像》人教版物理ppt1免費(fèi)下載課件下載PPT下載典例解讀【例1】請?jiān)趫D中畫出物體AB所成的像?！窘馕觥窟^A（三）平面鏡的應(yīng)用——成像公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《平面鏡成像》人教版物理ppt1免費(fèi)下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《平面鏡成像》人教版物理ppt1免費(fèi)下載課件下載PPT下載（三）平面鏡的應(yīng)用——成像公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《平面鏡成像》人平面鏡的應(yīng)用——改變光路管道潛望鏡公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《平面鏡成像》人教版物理ppt1免費(fèi)下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《平面鏡成像》人教版物理ppt1免費(fèi)下載課件下載PPT下載平面鏡的應(yīng)用——改變光路管道潛望鏡公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《平面鏡（四）凸面鏡和凹面鏡1.凸面鏡