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2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市東臺市第一教研片七年級(下)第三次月考?xì)v史試卷 一、單項選擇題(下列每小題的四個選項只有一個最符合題意,請將各小題正確選項前的字母填在下表與題號相對應(yīng)的空格中.本大項共25小題,每小題1分,共25分.) 1.有人說:“隋朝,猶如一顆流星劃過歷史的夜空,時間雖然短暫卻光芒四射”。下列對“光芒四射”的理解不正確的是() A.滅掉陳,使南北重歸統(tǒng)一 B.隋煬帝的勵精圖治 C.隋煬帝時我國科舉制度正式誕生 D.大運(yùn)河是古代世界上最長的運(yùn)河 2.下列歷史現(xiàn)象出現(xiàn)的先后順序是() (1)文字獄(2)八股取士(3)貞觀遺風(fēng)。 A.(1)(2)(3) B.(3)(2)(1) C.(2)(3)(1) D.(2)(1)(3)3.唐太宗、武則天、唐玄宗治國舉措的共同之處是() A.重視地方吏治 B.戒奢從簡 C.重視人才 D.虛心納諫4.教材“動腦筋”中,介紹了阿拉伯商人在廣州看到了“唐朝官員穿了五件絲綢衣服,顯露出胸前有粒黑痣”的故事,說明() A.唐朝官員接見外商時不拘儀表 B.唐朝官員黑痣過于明顯突出 C.唐朝官員故意顯示自己富有 D.唐朝絲織品質(zhì)量十分精良 5.唐朝時,人們創(chuàng)造了一種新的灌溉工具,它可隨水流自行轉(zhuǎn)動,把水從低處汲到高處,你知道這種灌溉工具是什么嗎?() A.曲轅犁 B.筒車 C.翻車 D.水排6.科舉制的建立和完善,從本質(zhì)上反映了統(tǒng)治者() A.選拔有真才實學(xué)的人問的需要 B.籠絡(luò)讀書人的策略 C.發(fā)展教育事業(yè)的舉措 D.鞏固政權(quán),擴(kuò)大統(tǒng)治基礎(chǔ) 7.唐朝統(tǒng)治者一反前代“貴中華,賤夷狄”的做法,而“扶九族以仁”,這一政策的轉(zhuǎn)變說明當(dāng)時() A.統(tǒng)治者放棄了對邊疆用兵 B.統(tǒng)治者的民族政策比較開明 C.各族之間關(guān)系一直非常和睦 D.“和親”是當(dāng)時最有效的策略 8.唐朝與亞、非、歐各國友好往來達(dá)到前所未有的盛況,其根本原因是() A.對外交流非常便利 B.采取開放的對外政策 C.制度先進(jìn),疆域廣大 D.經(jīng)濟(jì)繁榮,文化昌盛 9.印度史書記載:“中國法師闡釋佛經(jīng),破除異端邪說,十八年來,無人能敵。”這里的法師指() A.玄奘 B.鑒真 C.達(dá)賴 D.班禪10.請仔細(xì)辨別如圖,下列選項中與之名稱和出現(xiàn)的時間相對應(yīng)正確的是() A.《步輦圖》唐朝 B.《金剛經(jīng)》唐朝 C.《洛神賦圖》東晉 D.《女史箴圖》東晉 11.某年春節(jié)聯(lián)歡晚會上表演的舞蹈《千手觀音》(又名《飛天》)傾倒了無數(shù)觀眾。該舞蹈取材于下列哪一座藝術(shù)寶庫中的壁畫() A.云岡石窟 B.洛陽龍門石窟 C.秦始皇陵兵馬俑 D.甘肅敦煌莫高窟 12.五代、遼、宋、夏、金元時期的特點(diǎn)是() A.繁榮與開放的社會 B.國家的統(tǒng)一與民族大融合 C.國家的鞏固和社會危機(jī) D.經(jīng)濟(jì)中心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展 13.南宋有位詩人曾寫道:“山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休?暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州?!睂懽髟撛姷闹饕康氖牵ǎ? A.贊美杭州的繁華 B.諷刺金朝統(tǒng)治者的醉生夢死 C.詠寫了西湖秀色與人的關(guān)系 D.諷刺南宋統(tǒng)治者的醉生夢死 14.“蘇湖熟,天下足“的諺語說明南宋時() A.北方戰(zhàn)亂不息,南方相對安定 B.封建政府對農(nóng)民的剝削十分沉重 C.江南地區(qū)已經(jīng)成為全國經(jīng)濟(jì)重心 D.江南的自然條件優(yōu)越于北方 15.下列政權(quán)被蒙古族滅亡的是() ①遼②西夏③金④南宋。 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④16.《滿江紅》中有“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”一句。這里的“匈奴”指的() A.女真統(tǒng)治者 B.匈奴統(tǒng)治者 C.契丹統(tǒng)治者 D.黨項統(tǒng)治者17.下列關(guān)于兩宋時期社會經(jīng)濟(jì)的表述,不正確的是() A.兩宋時期,從越南引進(jìn)的占城稻得到推廣 B.北宋時,南方的絲織業(yè)勝過北方 C.宋朝時,我國是世界上造船水平最先進(jìn)的國家 D.南宋時,四川地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣 18.下列有關(guān)回族的表述中,正確的是() A.在我國定居的波斯人和阿拉伯人的后代 B.在我國定居的信仰伊斯蘭教的西亞人的后代 C.漢、蒙、畏兀兒等民族與波斯人、阿拉伯人融合而成的新民族 D.居住在天山的維吾爾人的后代 19.在航海中“舟師識地理,夜則觀星,晝則觀日,陰晦則觀指南針”。這種現(xiàn)象最早和廣泛出現(xiàn)分別是在() A.隋朝、唐朝 B.唐朝、北宋 C.北宋、南宋 D.南宋、元朝20.我國發(fā)明的火藥很早就應(yīng)用于軍事,下列戰(zhàn)爭中最不可能使用火藥武器的是() A.隋末農(nóng)民戰(zhàn)爭 B.蒙古軍隊滅金的戰(zhàn)爭 C.南宋將領(lǐng)抗擊金軍的戰(zhàn)爭 D.文天祥抗元的戰(zhàn)爭 21.張老師在一家古玩店見到了《清明上河圖》這幅古畫,在與店員交談時,發(fā)現(xiàn)他對這幅畫的介紹存在錯誤,請你指出來() A.這是宋代畫家張擇端所繪 B.此畫描繪了北宋都城東京的繁華景象 C.從畫中可以反映出北宋時人們的交通工具比較多樣化 D.畫中所繪的這條河是古代世界最長的運(yùn)河 22.學(xué)習(xí)明、清史后,有四位同學(xué)分別就下列主題作了演講,你認(rèn)為其中最能概括這段歷史全過程的是() A.帝國的彷徨 B.中華的榮耀 C.東方的曙光 D.王朝的振興23.請按時間先后順序排好“北京”在我國古代的稱呼() ①大都②中都③涿郡④北京。 A.①②③④ B.③②①④ C.①②④③ D.③①④②24.從明初廢丞相到清初增設(shè)軍機(jī)處的變化表明() A.君主專制日益強(qiáng)化 B.相權(quán)的得以恢復(fù)發(fā)展 C.皇權(quán)、相權(quán)矛盾日益加劇 D.皇權(quán)、相權(quán)矛盾得到緩解 25.兩宋時期,勞動者多穿小袖狹身的短衣,主要是因為() A.當(dāng)時政府做出了嚴(yán)格的規(guī)定 B.受北方少數(shù)民族的影響 C.便于從事生產(chǎn)勞動 D.受國外風(fēng)俗習(xí)慣的影響 二、非選擇題 26.閱讀下列材料 材料一:貞觀十五年,太宗以文成公主妻之,會禮部上書、江夏郡王(李)道宗珠婚。持節(jié)送公主入吐蕃。弄贊率其兵次柏海,親迎于河源。﹣﹣《舊唐書》材料二:如圖1 材料三:如圖2 (1)材料一反映了什么歷史事件?產(chǎn)生了怎樣的影響? (2)讀材料二圖,圖中所示行政區(qū)域的建立者是誰?,為了對遼闊的疆域進(jìn)行有效的管理,當(dāng)時統(tǒng)治者實行了什么制度?其中設(shè)置管理西藏的機(jī)構(gòu)有什么意義? (3)讀材料三圖,它反映了哪一朝代與西藏地區(qū)的關(guān)系?為了加強(qiáng)這一地區(qū)的管轄,當(dāng)時的中央政府采取了哪些措施? (4)以上材料給了我們什么啟示? 27.閱讀下列材料,回答問題 材料一:“鑒真盲目航東海,一片精誠照太清,舍己為人傳道義,唐風(fēng)洋溢奈良城?!? 材料二:“自永東三年奉使西洋,迄今七次,所歷……三十余國,涉滄溟十萬余里,觀夫海洋,洪濤接天,巨浪如山,視諸夷城,迥隔于煙霞縹緲之間。而我之云帆高張,晝夜星馳,涉彼狂瀾,若履通衢……” (1)材料一中的“盲目航東海”指的是哪位皇帝在位時的什么事件?“唐風(fēng)洋溢奈良城”表明了什么?舉一例史實來說明。 (2)材料二反映的是哪個歷史事件?這一事件的歷史意義是什么? 28.請仔細(xì)觀察以下一組圖片圖一:唐太宗圖二:武則天圖三:戚繼光圖四:鄭成功(1)請分別用簡明扼要的語言為圖一、圖二兩人作出評價。 (2)圖三、圖四中的兩人都可以獲得什么贊譽(yù)?請分別為兩圖寫出簡短的解說詞。 2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市東臺市第一教研片七年級(下)第三次月考?xì)v史試卷 參考答案與試題解析 一、單項選擇題(下列每小題的四個選項只有一個最符合題意,請將各小題正確選項前的字母填在下表與題號相對應(yīng)的空格中.本大項共25小題,每小題1分,共25分.) 1.有人說:“隋朝,猶如一顆流星劃過歷史的夜空,時間雖然短暫卻光芒四射”。下列對“光芒四射”的理解不正確的是() A.滅掉陳,使南北重歸統(tǒng)一 B.隋煬帝的勵精圖治 C.隋煬帝時我國科舉制度正式誕生 D.大運(yùn)河是古代世界上最長的運(yùn)河 【考點(diǎn)】隋朝的滅亡. 【分析】本題考查的是有關(guān)隋朝的史實. 【解答】根據(jù)所學(xué)知識可知:隋煬帝是我國歷史上有名的暴君,所以B說法錯誤.ACD關(guān)于隋朝的描述都是正確的. 故選B. 【點(diǎn)評】本題注重考查學(xué)生的識記能力,注意準(zhǔn)確識記隋煬帝的有關(guān)內(nèi)容. 2.下列歷史現(xiàn)象出現(xiàn)的先后順序是() (1)文字獄(2)八股取士(3)貞觀遺風(fēng)。 A.(1)(2)(3) B.(3)(2)(1) C.(2)(3)(1) D.(2)(1)(3)【考點(diǎn)】明朝的八股取士和清朝的文字獄;女皇武則天. 【分析】本題主要考查歷史現(xiàn)象出現(xiàn)的先后順序. 【解答】(1)文字獄出現(xiàn)在明清時期;(2)八股取士出現(xiàn)在明朝;(3)貞觀遺風(fēng)出現(xiàn)在唐朝.(3)(2)(1)符合題意. 故選B. 【點(diǎn)評】本題主要考查對歷史知識的識記和理解能力,注意掌握歷史上的重要?dú)v史現(xiàn)象. 3.唐太宗、武則天、唐玄宗治國舉措的共同之處是() A.重視地方吏治 B.戒奢從簡 C.重視人才 D.虛心納諫【考點(diǎn)】唐太宗的納諫和用人;女皇武則天;開元盛世. 【分析】本題主要考查唐朝的有關(guān)內(nèi)容. 【解答】唐太宗任用房玄齡、杜如晦做宰相等,武則天繼續(xù)唐太宗的措施,也重用人才.唐玄宗任用姚崇、宋璟做宰相等,他們都重用人才. 故選C. 【點(diǎn)評】本題旨在考查學(xué)生對唐太宗、武則天、唐玄宗的治國措施的共同點(diǎn)的掌握,注意準(zhǔn)確識記唐太宗、武則天、唐玄宗治國舉措的共同之處. 4.教材“動腦筋”中,介紹了阿拉伯商人在廣州看到了“唐朝官員穿了五件絲綢衣服,顯露出胸前有粒黑痣”的故事,說明() A.唐朝官員接見外商時不拘儀表 B.唐朝官員黑痣過于明顯突出 C.唐朝官員故意顯示自己富有 D.唐朝絲織品質(zhì)量十分精良 【考點(diǎn)】盛唐的社會氣象. 【分析】本題主要考查盛唐經(jīng)濟(jì)的繁榮. 【解答】唐朝絲織品的花色品種很多,絲織技術(shù)高超,其中“唐朝官員穿了五件絲綢衣服,顯露出胸前有粒黑痣”,說明當(dāng)時絲織品的薄透等特點(diǎn),最能體現(xiàn)當(dāng)時高超的絲織技術(shù),絲織品質(zhì)量十分精良. 故選D. 【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力.注意掌握盛唐經(jīng)濟(jì)的繁榮. 5.唐朝時,人們創(chuàng)造了一種新的灌溉工具,它可隨水流自行轉(zhuǎn)動,把水從低處汲到高處,你知道這種灌溉工具是什么嗎?() A.曲轅犁 B.筒車 C.翻車 D.水排【考點(diǎn)】盛唐的社會氣象. 【分析】本題考查筒車. 【解答】唐朝經(jīng)濟(jì)繁盛,農(nóng)具有了很大的改進(jìn).唐朝人民發(fā)明了新的犁地工具曲轅犁,大大提高了生產(chǎn)效率.農(nóng)民創(chuàng)制了新的灌溉工具﹣﹣筒車,隨水流自行轉(zhuǎn)動,竹筒把水由低處汲到高處,便于灌溉. 故選B. 【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生識記歷史知識的能力,注意掌握唐朝農(nóng)具的創(chuàng)新改進(jìn). 6.科舉制的建立和完善,從本質(zhì)上反映了統(tǒng)治者() A.選拔有真才實學(xué)的人問的需要 B.籠絡(luò)讀書人的策略 C.發(fā)展教育事業(yè)的舉措 D.鞏固政權(quán),擴(kuò)大統(tǒng)治基礎(chǔ) 【考點(diǎn)】科舉制的創(chuàng)建及影響. 【分析】本題主要考查科舉制的建立和完善. 【解答】科舉制度的建立和完善,有利于選拔人才,使國家掌握了選拔官吏的權(quán)力,有利于擴(kuò)大統(tǒng)治基礎(chǔ),有利于把選拔官員的權(quán)力收歸中央,從而鞏固封建統(tǒng)治.因而科舉制的建立和完善,從本質(zhì)上反映了統(tǒng)治者鞏固政權(quán),擴(kuò)大統(tǒng)治基礎(chǔ),強(qiáng)化中央集權(quán)的需要. 故選D. 【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力.注意掌握科舉制的建立和完善. 7.唐朝統(tǒng)治者一反前代“貴中華,賤夷狄”的做法,而“扶九族以仁”,這一政策的轉(zhuǎn)變說明當(dāng)時() A.統(tǒng)治者放棄了對邊疆用兵 B.統(tǒng)治者的民族政策比較開明 C.各族之間關(guān)系一直非常和睦 D.“和親”是當(dāng)時最有效的策略 【考點(diǎn)】唐朝的民族關(guān)系和民族政策. 【分析】本題考查的知識點(diǎn)是唐朝的民族關(guān)系和民族政策. 【解答】唐朝實行開明的民族政策,對待周邊的少數(shù)民族和漢族一視同仁,這贏得少數(shù)民族的認(rèn)可和愛戴.題目中“貴中華,賤夷狄”說明唐朝統(tǒng)治者重視對少數(shù)民族的政策. 故選B. 【點(diǎn)評】理解和把握唐朝開明的民族政策. 8.唐朝與亞、非、歐各國友好往來達(dá)到前所未有的盛況,其根本原因是() A.對外交流非常便利 B.采取開放的對外政策 C.制度先進(jìn),疆域廣大 D.經(jīng)濟(jì)繁榮,文化昌盛 【考點(diǎn)】唐朝中外文化交流的發(fā)展. 【分析】本題考查唐朝與亞、非、歐各國友好往來達(dá)到前所未有盛況的根本原因. 【解答】唐朝時期對外交往盛況空前,原因是多方面的,如:對外交通的便利是中外交往頻繁的必要條件;開明的對外政策則是重要的客觀前提.但是,最根本的原因在于唐朝的經(jīng)濟(jì)繁榮和文化昌盛對亞非歐各國具有強(qiáng)大的吸引力. 故選D. 【點(diǎn)評】本題以唐朝與亞、非、歐各國友好往來達(dá)到前所未有的盛況為依托,考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力,注意掌握唐朝對外交往的史實. 9.印度史書記載:“中國法師闡釋佛經(jīng),破除異端邪說,十八年來,無人能敵?!边@里的法師指() A.玄奘 B.鑒真 C.達(dá)賴 D.班禪【考點(diǎn)】唐朝中外文化交流的發(fā)展. 【分析】本題考查玄奘西游天竺的相關(guān)知識. 【解答】由題干中“印度史書記載”“中國法師闡釋佛經(jīng)”判斷是玄奘西游天竺.根據(jù)所學(xué)知識可知:唐太宗時期,玄奘西游天竺,就是現(xiàn)在的印度,促進(jìn)了中印之間的經(jīng)濟(jì)文化交流. 故選A. 【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生信息提取能力.注意準(zhǔn)確識記玄奘西游的有關(guān)內(nèi)容. 10.請仔細(xì)辨別如圖,下列選項中與之名稱和出現(xiàn)的時間相對應(yīng)正確的是() A.《步輦圖》唐朝 B.《金剛經(jīng)》唐朝 C.《洛神賦圖》東晉 D.《女史箴圖》東晉 【考點(diǎn)】雕版印刷術(shù)的發(fā)明. 【分析】本題主要考查《金剛經(jīng)》. 【解答】觀察圖片可知,這是唐朝印制的《金剛經(jīng)》.印刷術(shù)是我國古代四大發(fā)明之一,隋唐時期已有雕版印刷的佛經(jīng)、日歷和詩集等.唐朝868年印制的《金剛經(jīng)》是現(xiàn)存的世界上最早的、標(biāo)有確切日期的雕版印刷品. 故選B. 【點(diǎn)評】本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實的分析和準(zhǔn)確識記能力.注意掌握隋唐時期的雕版印刷術(shù). 11.某年春節(jié)聯(lián)歡晚會上表演的舞蹈《千手觀音》(又名《飛天》)傾倒了無數(shù)觀眾。該舞蹈取材于下列哪一座藝術(shù)寶庫中的壁畫() A.云岡石窟 B.洛陽龍門石窟 C.秦始皇陵兵馬俑 D.甘肅敦煌莫高窟 【考點(diǎn)】隋唐時期的石窟藝術(shù). 【分析】本題考查了莫高窟的相關(guān)史實. 【解答】敦煌是古代絲綢之路上的重鎮(zhèn),敦煌莫高窟所藏藝術(shù)珍品是中外文化交流的瑰寶.窟內(nèi)眾多的泥塑造像與壁畫,主要以佛教故事為主;同時也反映許多現(xiàn)實生活的場景,生動地展現(xiàn)出敦煌藝術(shù)的奇特神韻和無窮魅力,特別是敦煌壁畫中的飛天圖案,被贊譽(yù)為“天衣飛揚(yáng),滿壁風(fēng)動”,成為敦煌壁畫的象征. 故選D. 【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生對歷史知識的靈活運(yùn)用能力,需要靈活運(yùn)用莫高窟的相關(guān)史實. 12.五代、遼、宋、夏、金元時期的特點(diǎn)是() A.繁榮與開放的社會 B.國家的統(tǒng)一與民族大融合 C.國家的鞏固和社會危機(jī) D.經(jīng)濟(jì)中心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展 【考點(diǎn)】宋、遼、西夏的并立與和戰(zhàn);中國古代經(jīng)濟(jì)重心南移的過程和原因. 【分析】本題考查五代、遼、宋、夏、金元時期的特點(diǎn). 【解答】五代、遼、宋、夏、金元時期兩宋軍民抗擊北方少數(shù)民族南侵,使中原和南方地區(qū)獲得相對安定的社會持續(xù)發(fā)展環(huán)境,這一時期,經(jīng)濟(jì)重心已經(jīng)從黃河流域轉(zhuǎn)移到長江流域,兩宋與遼、西夏、金、蒙古政權(quán)等民族政權(quán)并立,各政權(quán)之間時戰(zhàn)時合,促進(jìn)了民族關(guān)系的發(fā)展,元朝的統(tǒng)一也促進(jìn)了民族融合,促進(jìn)了民族關(guān)系的發(fā)展.五代、遼、宋、夏、金元時期的特點(diǎn)是經(jīng)濟(jì)中心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展. 故選D. 【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力,注意掌握五代、遼、宋、夏、金元政權(quán)的并立對峙和更替. 13.南宋有位詩人曾寫道:“山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休?暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州?!睂懽髟撛姷闹饕康氖牵ǎ? A.贊美杭州的繁華 B.諷刺金朝統(tǒng)治者的醉生夢死 C.詠寫了西湖秀色與人的關(guān)系 D.諷刺南宋統(tǒng)治者的醉生夢死 【考點(diǎn)】南宋和金的對峙. 【分析】本題考查的是南宋和金對峙的知識點(diǎn). 【解答】題干中的詩句出自林升的《題林安邸》,詩中作者諷刺了對南宋統(tǒng)治者的腐敗無能,醉生夢死,傾吐了郁結(jié)在廣大人民心頭的義憤,也表達(dá)了詩人對國家民族命運(yùn)的深切憂慮. 故選D. 【點(diǎn)評】本題以林升的《題林安邸》為依托,考查的是學(xué)生對詩歌的欣賞能力和對南宋和金對峙的有關(guān)知識的記憶、理解能力. 14.“蘇湖熟,天下足“的諺語說明南宋時() A.北方戰(zhàn)亂不息,南方相對安定 B.封建政府對農(nóng)民的剝削十分沉重 C.江南地區(qū)已經(jīng)成為全國經(jīng)濟(jì)重心 D.江南的自然條件優(yōu)越于北方 【考點(diǎn)】中國古代經(jīng)濟(jì)重心南移的過程和原因. 【分析】本題考查的是經(jīng)濟(jì)重心的南移. 【解答】題干中“蘇湖熟,天下足”反映了蘇湖地區(qū)的糧食豐收,足于解決全國人口的吃飯問題,據(jù)此分析可知材料主要反映了兩宋時期經(jīng)濟(jì)重心南移的完成. 故選C. 【點(diǎn)評】本題難度不大,主要考查學(xué)生的識記能力.注意扎實掌握經(jīng)濟(jì)重心南移的原因及影響. 15.下列政權(quán)被蒙古族滅亡的是() ①遼②西夏③金④南宋。 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【考點(diǎn)】忽必烈建立元朝;成吉思汗統(tǒng)一蒙古. 【分析】本題考查元朝的相關(guān)知識點(diǎn). 【解答】成吉思汗死后,蒙古軍隊相繼滅亡西夏和金,對南宋形成包圍之勢,1276年,元軍占領(lǐng)臨安,南宋滅亡.①遼是金滅亡的. 故選B. 【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記,知道元朝是蒙古族建立的. 16.《滿江紅》中有“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”一句。這里的“匈奴”指的() A.女真統(tǒng)治者 B.匈奴統(tǒng)治者 C.契丹統(tǒng)治者 D.黨項統(tǒng)治者【考點(diǎn)】南宋的建立和岳飛抗金. 【分析】本題考查了岳飛抗金的事跡. 【解答】我們知道此詞的作者是岳飛,岳飛是著名的抗金英雄,他領(lǐng)導(dǎo)的軍隊作戰(zhàn)勇敢,紀(jì)律嚴(yán)明,深受人民的愛戴,被稱為“岳家軍”.根據(jù)所學(xué)知識我們知道金政權(quán)是由女真族建立的,所以岳飛作品中的匈奴指的是女真統(tǒng)治者. 故選A. 【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生對歷史知識的靈活運(yùn)用能力,需要靈活運(yùn)用岳飛抗金的事跡. 17.下列關(guān)于兩宋時期社會經(jīng)濟(jì)的表述,不正確的是() A.兩宋時期,從越南引進(jìn)的占城稻得到推廣 B.北宋時,南方的絲織業(yè)勝過北方 C.宋朝時,我國是世界上造船水平最先進(jìn)的國家 D.南宋時,四川地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣 【考點(diǎn)】中國古代貨幣演變歷程. 【分析】本題考查兩宋時期社會經(jīng)濟(jì). 【解答】根據(jù)所學(xué)知識可知,北宋時期,我國的商品經(jīng)濟(jì)有了極大發(fā)展,出現(xiàn)了繁榮的局面,在四川地區(qū)由于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展出現(xiàn)了世界上最早的紙幣﹣﹣交子,不是南宋時,因而選項D說法錯誤. 故選D. 【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生解讀題干信息和對歷史史實的準(zhǔn)確識記和理解能力.注意掌握四川地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣. 18.下列有關(guān)回族的表述中,正確的是() A.在我國定居的波斯人和阿拉伯人的后代 B.在我國定居的信仰伊斯蘭教的西亞人的后代 C.漢、蒙、畏兀兒等民族與波斯人、阿拉伯人融合而成的新民族 D.居住在天山的維吾爾人的后代 【考點(diǎn)】民族分化政策與民族融合. 【分析】本題主要考查回族的形成. 【解答】唐朝以來,有不少信仰伊斯蘭教的波斯人、阿拉伯人在我國一些地方定居,元朝時又有大批遷入中國,他們同漢、蒙、畏兀兒等各族長期雜居通婚,到元朝時逐漸形成一個新的民族﹣﹣回族. 故選C. 【點(diǎn)評】本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實的分析和準(zhǔn)確識記能力.注意掌握元朝時期的民族融合. 19.在航海中“舟師識地理,夜則觀星,晝則觀日,陰晦則觀指南針”。這種現(xiàn)象最早和廣泛出現(xiàn)分別是在() A.隋朝、唐朝 B.唐朝、北宋 C.北宋、南宋 D.南宋、元朝【考點(diǎn)】指南針和火藥的應(yīng)用和外傳. 【分析】本題主要考查指南針. 【解答】北宋時,制成了指南針,指南針一經(jīng)發(fā)明,很快就運(yùn)用到航海上,南宋時指南針廣泛用于航海,還由阿拉伯人傳入歐洲,為后來歐洲航海家的航海活動創(chuàng)造了條件.“舟師識地理,夜則觀星,晝則觀日,陰晦則觀指南針.”最早和廣泛出現(xiàn)分別是在北宋、南宋. 故選C. 【點(diǎn)評】本題主要考查對歷史知識的識記和理解能力,注意掌握我國古代的四大發(fā)明. 20.我國發(fā)明的火藥很早就應(yīng)用于軍事,下列戰(zhàn)爭中最不可能使用火藥武器的是() A.隋末農(nóng)民戰(zhàn)爭 B.蒙古軍隊滅金的戰(zhàn)爭 C.南宋將領(lǐng)抗擊金軍的戰(zhàn)爭 D.文天祥抗元的戰(zhàn)爭 【考點(diǎn)】指南針和火藥的應(yīng)用和外傳. 【分析】本題主要考查火藥武器的發(fā)明和使用. 【解答】我國世界上最早發(fā)明火藥的國家,火藥是我國古代煉丹家發(fā)明的,唐朝中期的書籍里,已經(jīng)有火藥配方的記載;唐朝末年,火藥開始用于軍事上;宋元時期,火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭,主要有突火槍、火箭、火炮等.因而隋末農(nóng)民戰(zhàn)爭中最不可能使用火藥武器. 故選A. 【點(diǎn)評】本題以火藥武器為依托,考查學(xué)生解讀題干信息和對歷史史實的準(zhǔn)確識記和理解能力.注意掌握我國的四大發(fā)明的出現(xiàn)及使用. 21.張老師在一家古玩店見到了《清明上河圖》這幅古畫,在與店員交談時,發(fā)現(xiàn)他對這幅畫的介紹存在錯誤,請你指出來() A.這是宋代畫家張擇端所繪 B.此畫描繪了北宋都城東京的繁華景象 C.從畫中可以反映出北宋時人們的交通工具比較多樣化 D.畫中所繪的這條河是古代世界最長的運(yùn)河 【考點(diǎn)】宋元的繪畫藝術(shù)成就. 【分析】本題考查張擇端的《清明上河圖》. 【解答】隨著城市的發(fā)展,表現(xiàn)市民生活的風(fēng)俗畫出現(xiàn)并日益增加,北宋張擇端的《清明上河圖》描繪了北宋東京汴河沿岸的風(fēng)光和繁華景象與大運(yùn)河無關(guān). 故選D. 【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的準(zhǔn)確識記能力,需要準(zhǔn)確識記《清明上河圖》的相關(guān)史實. 22.學(xué)習(xí)明、清史后,有四位同學(xué)分別就下列主題作了演講,你認(rèn)為其中最能概括這段歷史全過程的是() A.帝國的彷徨 B.中華的榮耀 C.東方的曙光 D.王朝的振興【考點(diǎn)】史實辨析題. 【分析】本題考查的是明清時期的特點(diǎn). 【解答】明清時期,中國君主集權(quán)不斷加強(qiáng),但是中國的封建社會開始走下坡路,而此時西方國家逐漸發(fā)展強(qiáng)大,中國逐漸在世界落伍,最能概括這段歷史全過程的是帝國的彷徨. 故選A. 【點(diǎn)評】注意準(zhǔn)確識記明清時期的時代特點(diǎn). 23.請按時間先后順序排好“北京”在我國古代的稱呼() ①大都②中都③涿郡④北京。 A.①②③④ B.③②①④ C.①②④③ D.③①④②【考點(diǎn)】忽必烈建立元朝;隋朝大運(yùn)河;明朝的建立. 【分析】本題考查歷史古都. 【解答】①1271年,忽必烈改國號為元,次年定都大都;②12世紀(jì)初期女真族杰出首領(lǐng)金太祖阿骨打在會寧稱帝,國號金,后遷到中都;③隋朝大運(yùn)河是隋煬帝時期主持修建的,它北起涿郡,即現(xiàn)在的北京;南至余杭,即現(xiàn)在的杭州;④明成祖朱棣稱帝后,改北平為北京,于1421年遷都北京,加強(qiáng)對北方的控制. 故選B. 【點(diǎn)評】重點(diǎn)識記北京在各朝時期的名稱. 24.從明初廢丞相到清初增設(shè)軍機(jī)處的變化表明() A.君主專制日益強(qiáng)化 B.相權(quán)的得以恢復(fù)發(fā)展 C.皇權(quán)、相權(quán)矛盾日益加劇 D.皇權(quán)、相權(quán)矛盾得到緩解 【考點(diǎn)】明朝君權(quán)加強(qiáng)的措施;清朝君主集權(quán)強(qiáng)化的主要措施. 【分析】本題考查明清加強(qiáng)君權(quán). 【解答】結(jié)合所學(xué)可知,從明初廢丞相到清初增設(shè)軍機(jī)處,我國在明朝君主集權(quán)逐步加強(qiáng),清朝君主集權(quán)進(jìn)一步強(qiáng)化.封建專制主義中央集權(quán)制度不斷發(fā)展,君主權(quán)力逐漸加強(qiáng). 故選A. 【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生對明清加強(qiáng)君權(quán)相關(guān)知識的掌握,重點(diǎn)識記內(nèi)容與影響. 25.兩宋時期,勞動者多穿小袖狹身的短衣,主要是因為() A.當(dāng)時政府做出了嚴(yán)格的規(guī)定 B.受北方少數(shù)民族的影響 C.便于從事生產(chǎn)勞動 D.受國外風(fēng)俗習(xí)慣的影響 【考點(diǎn)】宋代的社會生活. 【分析】本題考查宋代,勞動者多穿小袖狹身的短衣的原因. 【解答】宋代人們生活發(fā)生巨大的變化,豐富多彩.宋代服飾受北方少數(shù)民族影響較大,勞動者多穿小袖狹身的短衣.朱熹在談到宋代服飾的淵源時,明確指出:“今世之服,大抵皆胡服,如上領(lǐng)衫、靴鞋之類,先王冠服掃地盡矣.”(《朱子語類》). 故選B. 【點(diǎn)評】本題以兩宋時期,勞動者多穿小袖狹身的短衣為依托,考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力,注意掌握宋代人們生活發(fā)生巨大的變化. 二、非選擇題 26.閱讀下列材料 材料一:貞觀十五年,太宗以文成公主妻之,會禮部上書、江夏郡王(李)道宗珠婚。持節(jié)送公主入吐蕃。弄贊率其兵次柏海,親迎于河源。﹣﹣《舊唐書》材料二:如圖1 材料三:如圖2 (1)材料一反映了什么歷史事件?產(chǎn)生了怎樣的影響? (2)讀材料二圖,圖中所示行政區(qū)域的建立者是誰?,為了對遼闊的疆域進(jìn)行有效的管理,當(dāng)時統(tǒng)治者實行了什么制度?其中設(shè)置管理西藏的機(jī)構(gòu)有什么意義? (3)讀材料三圖,它反映了哪一朝代與西藏地區(qū)的關(guān)系?為了加強(qiáng)這一地區(qū)的管轄,當(dāng)時的中央政府采取了哪些措施? (4)以上材料給了我們什么啟示? 【考點(diǎn)】唐朝的民族關(guān)系和民族政策;忽必烈建立元朝;元鞏固統(tǒng)一的措施;冊封達(dá)賴、班禪與設(shè)置駐藏大臣. 【分析】(1)本題考查唐太宗把文成公主嫁給松贊干布的史實. (2)本題考查元朝和清朝對西藏地區(qū)的管轄. (3)本題考查清朝對西藏的管轄. (4)本題開放性題. 【解答】(1)由材料一“貞觀十五年,太宗以文成公主妻之,令禮部尚書、江夏郡王(李)道宗主婚,持節(jié)送公主于吐蕃”可知,這反映的是唐太宗把文成公主嫁給松贊干布的史實.文成公主入吐蕃,帶去了許多書籍和谷物、蔬菜種子,還帶去大批手工業(yè)工匠,松贊干布和文成公主對加強(qiáng)漢藏兩族的聯(lián)系,發(fā)展藏族經(jīng)濟(jì)作出了很大貢獻(xiàn). (2)據(jù)圖片并結(jié)合所學(xué)知識可知,如圖所示行政區(qū)劃最早出現(xiàn)于元朝,1271年忽必烈建立元朝,忽必烈就是元世祖.從圖可看出當(dāng)時統(tǒng)治者采取行省制度對遼闊的疆域進(jìn)行有效管理,元世祖時期,為加強(qiáng)對全國的統(tǒng)治,在中央設(shè)中書省,地方設(shè)行中書省,簡稱“行省”.元朝政府設(shè)立宣政院,負(fù)責(zé)管理西藏地區(qū)的行政事務(wù). (3)清初為加強(qiáng)西藏地區(qū)的管轄,順治帝賜予佛教首領(lǐng)“達(dá)賴?yán)铩钡姆馓枺滴醯圪n予另一位佛教首領(lǐng)“班禪額爾德尼”的封號,此后歷世達(dá)賴、班禪都必須經(jīng)過中央政府的冊封.1727年,清朝政府設(shè)駐藏大臣,大大加強(qiáng)了中央政府對西藏的管轄. (4)本題開放性題,以上材料說明了西藏自古以來就是我國領(lǐng)土不可分割的部分或我國自古以來就注重民族關(guān)系的處理;或我國統(tǒng)一的多民族國家的形成經(jīng)歷了漫長的過程.(言之有理皆可得分) 故答案為: (1)唐太宗把文成公主嫁給松贊干布.松贊干布和文成公主對加強(qiáng)漢藏兩族的關(guān)系,發(fā)展藏族經(jīng)濟(jì)做出了很大貢獻(xiàn). (2)忽必烈;行省制度;標(biāo)志西藏成為元朝正式的行政區(qū). (3)清朝;順治帝冊封“達(dá)賴?yán)铩钡姆馓?;康熙帝冊封“班禪額爾德尼”封號;1727年,清政府設(shè)置駐藏大臣,與達(dá)賴、班禪共同管理西藏事務(wù). (4)說明了西藏自古以來就是我國領(lǐng)土不可分割的部分或我國自古以來就注重民族關(guān)系的處理;或我國統(tǒng)一的多民族國家的形成經(jīng)歷了漫長的過程.(言之有理皆可得分) 【點(diǎn)評】本題掌握唐太宗把文成公主嫁給松贊干布、元朝和清朝對西藏地區(qū)的管轄、清朝對西藏的管轄相關(guān)知識.重點(diǎn)熟記基礎(chǔ)知識. 27.閱讀下列材料,回答問題 材料一:“鑒真盲目航東海,一片精誠照太清,舍己為人傳道義,唐風(fēng)洋溢奈良城。” 材料二:“自永東三年奉使西洋,迄今七次,所歷……三十余國,涉滄溟十萬余里,觀夫海洋,洪濤接天,巨浪如山,視諸夷城,迥隔于煙霞縹緲之間。而我之云帆高張,晝夜星馳,涉彼狂瀾,若履通衢……” (1)材料一中的“盲目航東海”指的是哪位皇帝在位時的什么事件?“唐風(fēng)洋溢奈良城”表明了什么?舉一例史實來說明。 (2)材料二反映的是哪個歷史事件?這一事件的歷史意義是什么? 【考點(diǎn)】唐朝中外文化交流的發(fā)展;鄭和下西洋. 【分析】(

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