初三物理中考復(fù)習(xí)簡單電路專題復(fù)習(xí)練習(xí)題

精選資料2019初三物理中考復(fù)習(xí)簡單電路專題復(fù)習(xí)練習(xí)題1.電視機的熒光屏上常常有很多塵埃，這主假如由于（）A．塵埃的自然聚集B．熒光屏有較強的吸附塵埃的能力C．電視機工作時，屏表面溫度較高，吸附塵埃D．電視機工作時，屏表面有靜電吸附塵埃2.在常溫干燥的狀況下，以下餐具屬于導(dǎo)體的是（）A.塑料筷子B.陶瓷碗C.不銹鋼勺D.玻璃果盤小明將六種不同樣物件分紅a、b兩組．此中a組有陶瓷片、玻璃磚、塑料棒；b組有銅塊、鉛筆芯、鹽水．這樣分組依照的物理屬性是（）A．硬度B．導(dǎo)電性C．密度D．磁性2-1在①陶瓷②銅③鹽水④塑料⑤玻璃⑥水銀六種物質(zhì)中，平常狀況手下于導(dǎo)體的是（）A.①④⑤B．①⑤⑥C．②③④D．②③⑥以以下圖，實驗中的女生長發(fā)上揚。以下選項中，不屬于保證該實驗成功的必需條件是（）A．金屬球殼必然帶電B．身體必然直接接觸金屬球殼C．身體必然與金屬球殼不停摩擦D．身體與大地之間必然用絕緣資料間隔6.現(xiàn)有A、B、C三個輕質(zhì)小球，已知A帶負電，A和B相互吸引，C和A相互排擠，則（）A．B必然不帶電，C帶正電B．B可能帶正電，C帶正電C．B必然帶正電，C帶負電D．B可能不帶電，C帶負電精選資料7.以以下圖，在“○”處可以連結(jié)電流表或電壓表丈量電路中的電流、電壓，為使L1與L2串聯(lián)，以下做法正確的選項是（）A.a為電流表，b為電壓表，c為電流表B.a為電壓表，b為電壓表，c為電流表C.a為電流表，b為電流表，c為電壓表D.a為電流表，b為電流表，c為電流表小云家洗手間安裝了換氣扇和照明燈，換氣扇和照明燈的電路連結(jié)以以下圖，以下分析正確的是（）A．換氣扇和照明燈不可以同時工作B．換氣扇和照明燈只好同時工作C．換氣扇和照明燈工作時，經(jīng)過他們的電流必然相等D．換氣扇和照明燈工作時，它們兩頭的電壓必然相等某同學(xué)察看他家里的電動自行車后發(fā)現(xiàn)：不論捏緊左側(cè)仍是右側(cè)的車閘，車尾的一盞剎車指示燈均會亮起，而撥動扶手旁向左或向右的轉(zhuǎn)向開關(guān)時，車尾只有對應(yīng)一側(cè)的轉(zhuǎn)向指示燈會亮起，以下指示燈的表示圖合理的是（）以以下圖，在研究并聯(lián)電路的電流關(guān)系時，小明把阻值不等的兩個燈泡接入電路中，用電流表測出經(jīng)過A、B、C三點的電流分別為IA、IB、IC．對于它們之間大小關(guān)系，正確的選項是（）BA．IA=IB=ICB．IA=IB+ICCAC．IA＞IB=ICD．IA＜IB＜ICS11.教室里的各盞照明燈之間是聯(lián)的，當(dāng)教室里多開一盞照明燈時，干路上的電流大小將。（選填“變大”“不變”或“變小”）12.以以下圖是研究“影響電阻大小的要素“實驗．1、2、3是三根鎳鉻合金絲，1和2橫截精選資料面積同樣、長度不同樣；2和3長度同樣、橫截面積不同樣．當(dāng)1、2分別接入電路時，電流表示數(shù)分別為I1、I2，且I1＞I2，說明導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的相關(guān)。再換將3接入該電路時，電流表示數(shù)為I3，且I3＞I2，說明導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的相關(guān)。在圖中，將電源、電流表、電壓表三個元件符號正確填進電路的空缺處。要求電鍵S閉合后；(a)電流方向以以下圖；(b)挪動滑動變阻器的滑片P,小燈L變亮?xí)r，電壓表的示數(shù)變大。14.某實驗小組想研究并聯(lián)電路中電流

的規(guī)律，曉丹同學(xué)猜想：并聯(lián)電路中各支路電流相等。她設(shè)計了以以下圖的電

路，準(zhǔn)備丈量

a、b、c

三處的電流，并從實驗室取來電流表

3只、燈泡

2只、

開關(guān)

1個、電池和導(dǎo)線若干進行實驗。1）畫好電路圖后，曉丹同學(xué)開始連結(jié)電路，在連結(jié)電經(jīng)過程中，開關(guān)應(yīng)當(dāng)是_____的。檢查電路連結(jié)無誤后，她開始實驗，并讀出電流表示數(shù)記錄在表格中。曉丹同學(xué)分析數(shù)據(jù)后得Ib/AIc/AIa/A出結(jié)論：并聯(lián)電0.180.180.36路中各支路電流相等。（2）曉丹得犯錯誤的實驗結(jié)論，主要原由是

。（3）請你對接下來的實驗提出改良舉措（一條即可）

：。（4）曉丹同學(xué)在實驗過程中還發(fā)現(xiàn)：閉合開關(guān)時電流表指針快速偏轉(zhuǎn)較大角度，緊接著指針再偏回必然角度后，示數(shù)才堅固下來；同組的小剛同學(xué)同時發(fā)現(xiàn)，閉合開關(guān)瞬時燈泡亮度較大，緊接著變暗一點后，亮度才堅固下來。造成這種現(xiàn)象的原由是。在研究決定電阻大小的要素時，研究小組中甲、乙、丙三位同學(xué)作出以下猜想：甲：導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度相關(guān)。乙：導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的資料相關(guān)。丙：導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積相關(guān)。實驗室備有幾種電阻絲，參數(shù)以下表。編號資料長度橫截面積a鎳鉻合金/m/mm21.00.2b絲1.00.1鎳鉻合金絲精選資料c鎳鉻合金0.50.1以以下圖，是為達成研究連結(jié)的實驗電路。（1）實驗中應(yīng)經(jīng)過比較的大小，來比較d絲0.50.1錳銅合金電阻絲電阻的大小，達到考證猜想的目的。絲兩根電阻絲(填編號)進行比較實驗。（2）若要考證乙同學(xué)的猜想，則應(yīng)當(dāng)采用（3）采用b、c兩根電阻絲進行比較實驗，是為了考證同學(xué)的猜想。參照答案：1---10DCBDCDBDBB11.并變大12.長度橫截面積13.14.(1)斷開(2)采用了規(guī)格同樣的（或電阻同樣）的燈泡進行實驗。換用不同樣的燈泡進行實驗、在電路中增