初中道德與法治人教九年級(jí)上冊(cè)文明與家園正視發(fā)展挑戰(zhàn)課件

導(dǎo)入新課第六課建設(shè)美麗中國(guó)6.1正視發(fā)展挑戰(zhàn)自主學(xué)習(xí)12345我國(guó)的人口國(guó)情、人口現(xiàn)狀的特點(diǎn)實(shí)行計(jì)劃生育原因我國(guó)的資源環(huán)境現(xiàn)狀及其危害面對(duì)人口、資源、環(huán)境問題，我們的必然選擇是什么?正確認(rèn)識(shí)我國(guó)實(shí)施“全面兩孩”政策主題活動(dòng)一.發(fā)展中的人口問題人從眾森林木有人生動(dòng)形象地將人口與森林的變化畫成這樣的示意圖，請(qǐng)同學(xué)們思考后回答：這張示意圖說明了什么？

國(guó)家中國(guó)印度美國(guó)印尼巴西俄國(guó)日本法國(guó)英國(guó)人數(shù)13.710.22.82.21.71.51.30.60.6中外人口對(duì)照表（單位：億）：我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家，這是我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的重要國(guó)情表中的數(shù)據(jù)說明了什么？（1）人口國(guó)情1.我國(guó)的人口現(xiàn)狀及特點(diǎn)（2）基本特點(diǎn)：

中國(guó)人口占世界人口比例圖

世界上每五個(gè)人中就有一個(gè)是中國(guó)人，若將這些人排成一隊(duì),可以繞地球赤道26圈。①人口基數(shù)大

經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織發(fā)布的《全球教育縱覽2018：經(jīng)合組織指標(biāo)》年度報(bào)告顯示，中國(guó)未接受高中教育的成年人比例頗高，在36個(gè)成員國(guó)和10個(gè)伙伴國(guó)家中，中國(guó)25～34歲未接受高中階段教育的人口比例最高，為64%，遠(yuǎn)高于成員國(guó)的15%平均水平；中國(guó)25～34歲的年輕人中僅有18%接受過高等教育，低于成員國(guó)的44%平均水平；在高等教育層面，一方面，在本科階段，中國(guó)的預(yù)期入學(xué)率為34%，低于成員國(guó)的59%平均入學(xué)率；中國(guó)攻讀碩士和博士研究生的人數(shù)總和占該年齡段人數(shù)的1%，本科學(xué)士為7%，遠(yuǎn)低于成員國(guó)15%和22%的平均水平。

閱讀材料，分析數(shù)據(jù)，從國(guó)民受教育程度看，你認(rèn)為我國(guó)人口文化素質(zhì)的基本狀況如何？（2）基本特點(diǎn)：人口素質(zhì)偏低城鄉(xiāng)分布不均衡男女性別比失衡增速趨緩、出生率低（3）新的特點(diǎn)：人口老齡化加劇獨(dú)生“子女”社會(huì)問題凸顯1、我國(guó)人口現(xiàn)狀及其特點(diǎn)重要國(guó)情：我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家基本特點(diǎn)：人口基數(shù)大，人口素質(zhì)偏低新特點(diǎn)：增速趨緩、出生率低、老齡化加劇、性別比失衡、城鄉(xiāng)分布不均衡、“獨(dú)生子女”社會(huì)問題凸顯等要點(diǎn)歸納(很小的問題)×14億=很大很大的問題①②(可觀的財(cái)力物力)÷14億=很低很低的人均水平吃飯、住房、就業(yè)、養(yǎng)老、資源浪費(fèi)、環(huán)境污染……資源總量、國(guó)民生產(chǎn)總值、工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量……人口眾多的基本國(guó)情不會(huì)根本改變，人口對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的壓力不會(huì)根本改變，人口與資源環(huán)境的緊張關(guān)系不會(huì)根本改變

思考：面對(duì)人口現(xiàn)狀，我國(guó)該怎么辦？實(shí)行計(jì)劃生育

3、為什么要實(shí)行計(jì)劃生育？（原因）①人口問題始終是我國(guó)面臨的全局性、長(zhǎng)期性、戰(zhàn)略性的問題。②在未來相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)，我國(guó)人口眾多的基本國(guó)情不會(huì)根本改變，人口對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的壓力不會(huì)根本改變，人口與資源環(huán)境的緊張關(guān)系不會(huì)根本改變。③使人口的增長(zhǎng)同經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃相適應(yīng)，有效地緩解了人口對(duì)資源、環(huán)境的壓力，有力促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步。

實(shí)施計(jì)劃生育基本國(guó)策的意義要點(diǎn)歸納我國(guó)人口政策調(diào)整與完善

1980年，提倡一對(duì)夫婦只生育一個(gè)孩子

2011年，中國(guó)各地全面實(shí)施雙獨(dú)二孩政策

2013年，啟動(dòng)實(shí)施一方是獨(dú)生子女的夫婦可生育兩個(gè)孩子的政策（單獨(dú)二孩）

2016年，全面實(shí)施一對(duì)夫婦可生育兩個(gè)孩子的政策思考：視頻中有哪些挑戰(zhàn)？有何危害？我國(guó)該如何面對(duì)？1資源日益短缺2環(huán)境污染嚴(yán)重3生態(tài)系統(tǒng)退化經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源、環(huán)境之間的矛盾日益突出要點(diǎn)歸納1.資源環(huán)境危機(jī)主題活動(dòng)二.資源環(huán)境面臨危機(jī)1.我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展面對(duì)哪些嚴(yán)峻挑戰(zhàn)？2.我國(guó)的資源現(xiàn)狀及特點(diǎn)（或我國(guó)的資源國(guó)情）①我國(guó)自然資源豐富，總量大，種類多，但人均資源占有量少，開發(fā)難度大，總體上資源緊缺②我國(guó)資源開發(fā)利用不盡合理、不夠科學(xué)，依靠消耗大量資源換取經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)象突出，由此造成的浪費(fèi)、損失、污染和破壞都很嚴(yán)重。2.資源現(xiàn)狀要點(diǎn)歸納：3.資源問題的危害

對(duì)資源的過度開發(fā)、粗放利用和無節(jié)制消耗，必然導(dǎo)致資源的枯竭和對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞，嚴(yán)重影響經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的空間和后勁也會(huì)越來越小。3.為什么要合理利用保護(hù)和開發(fā)資源？4.我國(guó)面臨怎樣的環(huán)境形勢(shì)？產(chǎn)生環(huán)境問題的原因是什么？有哪些危害？環(huán)境形勢(shì)不容樂觀，環(huán)境問題愈發(fā)嚴(yán)重、環(huán)境污染呈高發(fā)態(tài)勢(shì)；沒有處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系；工業(yè)化進(jìn)程加快、資源短缺、人口基數(shù)大等①環(huán)境惡化加劇自然災(zāi)害的發(fā)生，嚴(yán)重破壞生態(tài)平衡；②威脅人民的生命安全和身體健康。4、環(huán)境形勢(shì)及危害形勢(shì)：原因：危害：人口問題資源問題環(huán)境問題思考：

對(duì)突出的人口、資源、環(huán)境問題，我們應(yīng)該怎么辦？我們的必然選擇

轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，堅(jiān)持綠色發(fā)展，走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。5.怎樣堅(jiān)持綠色發(fā)展道路、建設(shè)生態(tài)文明?（1）增強(qiáng)節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境意識(shí)，落實(shí)環(huán)保行動(dòng)；（2）形成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的生活方式；（3）同破壞環(huán)境、浪費(fèi)資源的行為作斗爭(zhēng)。，棄用：放棄使用一次性產(chǎn)品；代用：自備購(gòu)物袋，代替使用塑料袋；節(jié)用：節(jié)省利用能源、資源；慎用：珍惜木材，慎用紙張；重用：把廢物重新使用，如廢物回收或把廢物再做成有用的物品

我們中學(xué)生又能為保護(hù)環(huán)境做些什么？小結(jié)6.1