初中語文人教八年級上冊《三峽》- 課件_第1頁
初中語文人教八年級上冊《三峽》- 課件_第2頁
初中語文人教八年級上冊《三峽》- 課件_第3頁
初中語文人教八年級上冊《三峽》- 課件_第4頁
初中語文人教八年級上冊《三峽》- 課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩28頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

三峽你知道嗎?1、《三峽》選自《水經(jīng)注》。本文作者是酈道元,他是我國北魏杰出的地理學(xué)家、散文家。他所著的《水經(jīng)注》是我國古代最全面、最系統(tǒng)的綜合性地理著作,文筆絢爛,語言清麗。2、三峽包括瞿塘峽、巫峽、西陵峽。在長江上游重慶奉節(jié)和湖北宜昌之間,全長約二百公里。瞿塘峽巫峽西陵峽給加橫線的字注音闕()疊嶂()襄()陵沿溯()曦()素湍()絕()漱()屬()引哀轉(zhuǎn)()quēzhàngxiāngsùxītuāny?nzh?zhu?nshù山獻朗讀課文,注意節(jié)奏

自/三峽七百里中,兩岸/連山,略無/闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日。自非/亭午夜分,不見曦月。至于夏水/襄陵,沿溯/阻絕?;?王命/急宣,有時/朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間/千二百里,雖/乘奔御風(fēng),不以疾也。

春冬之時,則/素湍/綠潭,回清/倒影。絕/多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多/趣味。

每至/晴初霜旦,林寒澗肅,常有/高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故/漁者歌曰:“巴東三峽/巫峽長,猿鳴三聲/淚沾裳!”

山獻

合作學(xué)習(xí):組內(nèi)4位成員,每人負責一層文字的翻譯,一人翻譯時,其余人認真聽,幫助其解決疑難處。(提示:有三種求助方式。一是課下注解;二是組內(nèi)成員;三是老師)

疏通文意春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影。白色的急流回旋著清波翻譯:春冬季節(jié),白色的急流,回旋著清波;碧綠的深潭,倒映著各種景物的影子。第三段:絕多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。極高的山峰沖蕩翻譯:極高的山峰上長著許多奇形怪狀的古柏,在山峰之間常有懸泉飛瀑,飛流沖蕩。水清,樹榮,山高,草盛,趣味無窮。山獻每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,寂靜秋雨初晴,降霜的早晨。翻譯:每逢秋雨初晴或降霜的早晨,樹林和山澗里一片清涼和寂靜,常常有一些高處的猿猴拉長了聲音鳴叫,第四段:屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。連續(xù)不斷回聲翻譯:叫聲連續(xù)不斷,音調(diào)凄涼怪異??諘绲纳焦壤飩鱽砹嗽程涞幕芈?,悲哀婉轉(zhuǎn),很久很久才消失。故漁者歌曰:巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳!翻譯:所以漁歌唱道:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳!”1、重巖疊嶂,隱天蔽日2、自非亭午夜分,不見曦月3、至于夏水襄陵,沿溯阻絕4、雖乘奔御風(fēng),不以疾也翻譯下面幾個重要句子即使是騎著奔馳的快馬,駕著長風(fēng),也不如船行得快啊。

到了夏天,江水暴漲,漫上兩岸的山陵,上下航行的船都阻隔斷了。如果不是正午,看不見太陽;如果不是半夜,看不見月亮。重重疊疊的巖峰像屏障一樣,遮蓋住了藍天和太陽。讀“三峽之山”1、三峽的山有怎樣的特點?從文中找出相關(guān)的語句回答。2、這一層作者采用了什么寫法表現(xiàn)三峽山的特點?連綿(七百里,兩岸連山,略無缺處)

高峻(重巖疊嶂,隱天蔽日。自非亭午夜分不見曦月)

夸張修辭正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合自三峽七百里中……略無闕處重巖疊障……不見曦月“三峽群山”之美讀“三峽的夏水”1、三峽的夏水有何特點?結(jié)合文中的語句說說。2、這一層作者采用了什么寫法表現(xiàn)三峽夏水的特點?3、寫三峽山的“高峻”與寫夏水的“迅疾”有什么關(guān)系?

兇險、奔放(襄陵,沿溯阻絕)

迅疾、湍急(朝發(fā)白帝……不以疾也)

正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合對比手法寫山峰的高峻、江面的狹窄為寫夏水的迅疾做鋪墊。夏水襄陵,沿溯阻絕朝發(fā)白帝……不以疾也領(lǐng)略“三峽夏水”之勢讀“三峽春冬之景”1、三峽的春冬有何景物?結(jié)合文中的語句說說各自特點。2、文章在描寫三峽的水時為何不按春夏秋冬季節(jié)來寫呢?

湍:素潭:綠清:回影:倒

:絕柏:怪泉:懸瀑布:飛漱

水:清樹:榮山:高草:盛

因為三峽的水,以夏季為盛,故先寫“夏水”。山獻絕

多生怪柏素湍綠潭回清倒影懸泉瀑布飛漱其間欣賞三峽春冬之景山獻

第三段寫三峽的春冬景色。氣氛由緊張變得輕松,向人們展現(xiàn)了一幅有動有靜、色彩斑斕的山水畫卷。

“___

”是作者由衷的感嘆。良多趣味讀“三峽之秋景”1、作者描寫“猿聲”的作用是什么?2、作者引用漁歌的作用是什么?渲染三峽秋景的凄涼。引用漁者的歌謠來說明三峽秋景的凄涼,以襯托游者哀愁的心情。高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕欣賞三峽之秋景

第四段寫三峽的秋冬的景象,和上層歡快的氣氛形成鮮明的對比,到處籠罩著___

的氣氛。最后用漁歌作結(jié)尾,從側(cè)面描寫了三峽的。悲寂、凄涼凄涼、空曠解釋帶下劃線的字詞1、略無闕處2、夏水襄陵3、素湍綠潭4、屬引凄異通缺,中斷上白色的急流接連不斷一詞多義:自三峽七百里中()自非亭午夜分()并自為其名

()

自是指物作詩立就()

在如果自己從一詞多義:沿溯阻絕()絕山獻多生怪柏

()哀轉(zhuǎn)久絕

()佛印絕類彌勒()斷極消失極一詞多義:良多趣味()有良田美池桑竹之屬()

實在肥沃屬引凄異()神情與蘇黃不屬()有良田美池桑竹之屬()連接相似類翻譯句子自非亭午夜分,不見曦月。如果不是正午和半夜,就看不見太陽和月亮。雖乘奔御風(fēng),不以疾也。即使是騎上飛奔的馬,駕著輕風(fēng),也沒有這樣快。清榮峻茂,良多趣味。水流清澈、樹木茂盛、山勢高峻、芳草繁茂,實在有無限的趣味??展葌黜懀мD(zhuǎn)久絕。在空蕩的山谷里傳來猿叫的回聲,悲哀婉轉(zhuǎn),很久才消失。

活動:看看誰記得快要求:根據(jù)圖片,嘗試背誦課文。

熟讀成誦小結(jié):

作者先寫三峽的整體風(fēng)貌,然后抓住了三峽最有特點的時間——夏天,春冬,秋。高峻的山峰,洶涌的江流,清澈的碧水,飛懸的瀑布,哀轉(zhuǎn)的猿鳴,悲涼的漁歌,三峽的奇異景象,被描繪得淋漓盡致。寫出了三峽獨特的美——雄奇美,奔放美,清幽美和凄婉美。我來當導(dǎo)游……酈道元筆下那雄奇險峻的三峽,業(yè)已成為舉世矚目的水利工程,聽到這振奮人心的消息,請你以導(dǎo)游的身份擬寫一段導(dǎo)游詞。(可結(jié)合自然風(fēng)光、地理變化、古代文化等來介紹)(50字以內(nèi))我來當導(dǎo)游……示例:游客朋友們大家好,歡迎來到旅游勝地三峽。長江三峽,人杰地靈,它是中國古代文化的發(fā)源地之一,著名的大溪文化,在歷史的長河中閃耀著奇光異彩,青山碧水,曾留下李白、杜甫等文豪的足跡,也留下了許多千古傳頌的詩篇,這里還有許多像

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論