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本文格式為Word版,下載可任意編輯——高二英語課堂學(xué)習(xí)的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)任何一門語言學(xué)習(xí),聽的方面熟諳是分外重要的。在英語上聽得好最直采納益的方面是視野。不得不說聽力好聽得懂的人,除了在詞匯量上有一個(gè)硬性的要求,在理解他人上也會(huì)取得長足的進(jìn)步。以下是我給大家整理的(高二英語)課堂學(xué)習(xí)的重點(diǎn)學(xué)識(shí)點(diǎn)(總結(jié)),夢想大家能夠熱愛!
高二英語課堂學(xué)習(xí)的重點(diǎn)學(xué)識(shí)點(diǎn)總結(jié)1
一.重點(diǎn)詞匯
1.preferencen.偏愛;優(yōu)先eg:Wineorbeer?whichisyourpreference?要葡萄酒還是啤酒?你對比熱愛哪一樣?
IhaveapreferenceforFrenchfilms.我更熱愛法國電影。
相關(guān)鏈接:prefer噸更熱愛preferableadj.更好一些(和to連用)preferablyado.是用法拓展.haveapreferencefor偏愛……show/gire(a)preferencefor偏愛……
haveapreferenceofsth.to/over,..寧要某物而不要另一物
inpreferenceto優(yōu)先于……;愛好甚于……更加指點(diǎn);prefer是preference的動(dòng)詞形式,其搭配為:
prefersth./doingsth.tosth./doingsth.熱愛……而不熱愛
prefertodo…ratherthando…寧愿干……而不愿干……
2.designvn.設(shè)計(jì);計(jì)劃給……用eg:
Heisdesigningahousef6rhisfrl’end.他正給他的摯友設(shè)計(jì)房子。
Theroadwasnotdesignedforheavylrucks.這馬路不是為重型卡車設(shè)計(jì)的。
用法拓展:design…f0r…為某人設(shè)計(jì)…….
bedem。gnedfor/todo…目的是……,計(jì)劃給……用一
bydesign有意地havedesignson/against…對……別有精心更加指點(diǎn):design當(dāng)“目的是……;計(jì)劃給……用”講時(shí),多用于被動(dòng)布局。
3.belongvi.屬于;是……成員eg:Shebelongstothisschool.她是這個(gè)學(xué)校的成員。Chinabelongstothethirdworld.中國屬于第三世界。
相關(guān)鍵接;belongingsn.(復(fù))全體物,財(cái)產(chǎn)用法拓展:belongtosb.屬于某人的更加指點(diǎn):
(1)belongto后面接名詞的普遍格.不接全體格:后接代詞時(shí)用賓格,不用名詞性物主代詞。
(2)beIongto沒有被動(dòng)語態(tài),不用于舉行時(shí)態(tài)。
4.impressvt.銘刻,給……極深印象;使感動(dòng)eg:Whatimpressedmeisthebeautyofthescenerythere.使我印象深刻的是那兒美觀的風(fēng)景。Thebooktmpressedalotofpeople.那本書在好多人心中留下深刻印象。Myfatherimpressedonmetheimportaflceofwork.父親要我銘刻工作的重要性。
相關(guān)鏈接:impressionn.印象,感覺impressiveadj.給人留下深刻印象的用法拓展:impresssth.onsth.在……上印……tmpresssth.withsth.用……印…
beimpressedby/at/with被深深打動(dòng)beimpressedon曲.使某人銘刻…makea…impressionon…對……留下…印象
5.despitpeprep.不管,不顧;任憑eg:
Hecametothemeetingdespitehisseriousillness.
他木顧重病還是來出席了會(huì)議。
Heisveryactivedespitehisage.他年紀(jì)雖大.卻很活躍。
用法拓展:despile=inspiteof盡管though(althougll)盡管.雖然更加指點(diǎn):①despiteinspiteof但比inspiteof更正式。②despite(inspiteof)是介詞.后接名詞(動(dòng)名詞.代詞)而though、although是連詞.連接(句子)。
③ascon).引導(dǎo)一個(gè)讓步狀語從句.句子須片面倒裝。④whikconj“盡管”引導(dǎo)一個(gè)讓步狀語從句。
6.tastevt嘗……味道vi.嘗起來.吃起來n情趣。鑒賞力eg;
canyoutasteanythingstrangeinthissoup?你嘗得出這湯有什么怪味嗎?
Thesouptastesdelicious.這湯很可口。
Thegirlhasatasteformusic.這女孩對音樂感興趣。
相關(guān)鏈接:tastyadj.美味的,可口的atastymeaI一頓美餐用法拓展:haveatastefor對……熱愛toonestaste按口味.合口味更加指點(diǎn);taste作系動(dòng)詞用后面須接形容詞作表語;無被動(dòng)語態(tài)和舉行時(shí)態(tài)。
二、重點(diǎn)(短語)
7.fillupwith用……裝滿eg:
Birdsfillupthespacesbetweenthebranehesoftheirnestswithsoftmaterials.
鳥用柔嫩的材料填滿鳥巢之間的空間。
相關(guān)鏈接:fuIl“adj.彌漫的用法拓展:fill…with…用……裝滿……一befilledwithbefuIlof裝滿……fillin…填入.填空
更加指點(diǎn):befilledwith用……裝滿.befuIlof裝滿……,這兩個(gè)短語中更加留神介詞,不要用混。
8.set.一aside把……置于一旁.留出,撥出eg:
Ivesetasidesomemoneyforthisjourney.我為這趟旅行存了一些錢。
Letssetasldeourpersonalfeelings.我們先暫時(shí)拋開個(gè)人情感。
用法拓展:putaside節(jié)省(錢,時(shí)間).儲(chǔ)存……備用
stepaslde避開.退讓.站到一邊takeaside把……叫到一邊
三、重點(diǎn)交際用語
9.Icantstand.”我不能忍受……eg:shecantstartdthepam.她無法忍受那種痛楚。
wecantstandbeingmadefunof.我們無法忍受被別人嘲弄。
用法拓展:cantstand+n/pron不能忍受……cantstand+doing不能忍受……更加指點(diǎn):stand當(dāng)”承受.忍受”講.通常用于否決句和疑問句,不成用于舉行時(shí),后接名詞、代詞或動(dòng)名詞。
四、重點(diǎn)句型
10.with+0+0Cwith的復(fù)合布局eg:
withthedooropenhesIeptIastm’ght.昨天晚上他開著門睡覺。
Withtheboyleadmgtheway.wehadnodifficultyfindinghishouse.
有孩子帶路.我們沒費(fèi)事就找到了他的家。
用法拓展:with+賓語+形容詞with+賓語十副詞with+賓語一介詞短語with十賓語+現(xiàn)在分詞with十賓語+過去分詞with十賓語+不定式
更加指點(diǎn):with后面的賓語和賓補(bǔ)之間若是主動(dòng)關(guān)系,用doing或todo;若是被動(dòng)關(guān)系.那么用done。
五、詞語辨析
11.create,duce,invent四個(gè)詞都含有“創(chuàng)造”的意思
(1)create指“有目的地把原材料制成新產(chǎn)品”;也指“創(chuàng)造出原來不存在或與眾不同的事物”。eg:
Wevecreatedanewbuildingoutofanoldruin.我們從舊廢墟上創(chuàng)造了一幢新樓。
(2)invent指“通過想像,研究,勞動(dòng),創(chuàng)造出前所未有的東西”,尤指“科技上的研發(fā)創(chuàng)造”。eg:
Edisoninventedthelightbulb.愛迪生研發(fā)了電燈泡。
(3)make是最常用詞,指“用勞動(dòng)創(chuàng)造、生產(chǎn)、形成或組成”某事物。eg:
AIlkindsofmachinetoolsaremadeinthisfactory.這家工廠制造各種機(jī)床。
(4)produce指“通過勞動(dòng)加工而生產(chǎn)產(chǎn)品”,尤指“工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品”。eg:
Wemustproducemorefoodforourselvesandimportless.我們務(wù)必增產(chǎn)食品,裁減進(jìn)口。
高二英語課堂學(xué)習(xí)的重點(diǎn)學(xué)識(shí)點(diǎn)總結(jié)2
1.wish夢想
wishtodosth.
wishsb.todosth.
Wishthat…
留神:引導(dǎo)的賓語從句,謂語動(dòng)詞用虛擬形式,可以表示對現(xiàn)在/當(dāng)時(shí);過去;未來的“夢想”
eg.IwishthatIwerefiveyearsold.
IwishthatIhadstudiedhardbefore.
IwishthatIcouldwalkinspacesomeday.
wishsb.sth.
Eg.Iwishyougoodluck.
2.Whichdoyouthinkisthemostimportant?
Doyouthink是插入語,不影響句子的整個(gè)布局。Doyouthink插入到疑問句中,句子應(yīng)使用陳述句語序。
Eg.HowmuchdoyouthinkIshouldpayforthebook?
3.ifso假若是(那樣的話)……
eg.Ifso,Iwon’taskyouforhelp.
4.Howdoyouimprovesociety?
society“社會(huì)”,使用時(shí)不加冠詞。
Eg.Thethiefisdangeroustosociety.
5.Itislikelythatmanyofthemwillbebornin…
likely是形容詞,與possible意思一致,但possible只可用于這樣的布局:itispossiblethat…;likely還可:sb.belikelytodo
eg.Heislikelytowinthegame.
6.ItishometotheChineseAcademyofSciencesandmorethantenfamousuniversities,includingPekingUniversityandTsinghuaUniversity
include“包括”,指“片面包含”,劃線片面還可以:
PekingUniversityandTsinghuaUniversityincluded
contain意思是(全部)容納
Eg.Ilostmywalletwhichcontained200dollars,includingtwocoins.
7.setup建立,指“搭建并成立”
eg.Wesetupanewschoolandthestudentstherewereveryhappy.
putup單純指“搭建”
Eg.Theyputupanewhouse.
found“成立,建立”,尤指“國家、組織等”的建立
Eg.ThePeople’sRepublicofChinawasfoundedin1949.
8.inthelate1990’s在二十世紀(jì)90年頭后期,在年頭前的冠詞the不能省略。
9.Theyallsharethespiritof…
spirit“精神,靈魂”是不成數(shù)名詞;
spirits“心緒”,固定要用復(fù)數(shù)形式。
Eg.Thestudentsareinhighspirits.
10.…madeZhongguancunasuccess.
success“告成”,是一個(gè)不成數(shù)名詞
Eg.Failureisthemotherofsuccess.失敗是告成之母。
asuccess意思是“一件告成的事/一個(gè)告成的人物”
succeed是動(dòng)詞
succeedindoingsth.介詞in不成省略
11.…isoneofthosewhohavereturnedtoChinaafterstudyingandworkingabroad.
abroad是副詞。副詞作定語需后置。
Eg.Ihavealotoffriendsathomeandabroad.我有好多國內(nèi)國外的摯友。
goabroad(出國)
12.…andworkwithsomeofthetopscientists…
topscientists優(yōu)秀、頂尖的科學(xué)家
topstudents好學(xué)生,尖子生
13.cometrue實(shí)現(xiàn)
eg.Mydreamcametrue.
come此處是系動(dòng)詞。有些常作為行為動(dòng)詞的詞也可作系動(dòng)詞。
Eg.gohungry挨餓
gobad變質(zhì)
14.relyon=dependon憑借,依靠
15.Notallthenewcompaniescansucceed.并非全體的公司都能告成。
All\both\everyone\everything用于否決布局中表示片面否決。
Eg.Noteveryonelikesthefilm.并非每個(gè)人都熱愛這個(gè)電影。
16.Wearenotmakingthatmuchmoneyyet.
That此處相當(dāng)于so,表程度。
17.aimat把目標(biāo)投在……
此處aim是動(dòng)詞,aim也可作名詞.
18.prove“證明”,多作系動(dòng)詞,不用被動(dòng)
Itproved(tobe)correct.
高二英語課堂學(xué)習(xí)的重點(diǎn)學(xué)識(shí)點(diǎn)總結(jié)3
主謂一致
1、以單數(shù)名詞或代詞、動(dòng)詞不定式短語作主語時(shí),謂語動(dòng)詞要用單數(shù);主語為復(fù)數(shù)時(shí),謂語用復(fù)數(shù)。(最根本的)
2、由and或both……and連接的并列成分作主語時(shí),謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。
但并列主語假設(shè)指的是同一人、同一事物或同一概念,謂語動(dòng)詞用單數(shù)。
3、由and連接的并列單數(shù)主語之前假設(shè)分別由each,every,no修飾時(shí),其謂語動(dòng)詞要用單數(shù)形式。
4、主語是單數(shù)時(shí),盡管后面跟有but,except,besides,with,aswellas,togetherwith,alongwith,like等引導(dǎo)的介詞短語時(shí),謂語動(dòng)詞與前面的主語一致。
留神:主語和謂語之間插入了分詞短語,謂語要與主語保持一致。
5、一些只有復(fù)數(shù)形式的名詞,如people,police,cattle,clothes等作主語時(shí),謂語動(dòng)詞要用復(fù)數(shù)。
6、集體名詞family,class,team,group等看作整體時(shí),謂語動(dòng)詞用單數(shù);看作每一個(gè)成員時(shí),謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。
7、
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