九年級語文下冊第三單元寫作布局謀篇新人教版

九年級語文下冊第三單元寫作布局謀篇新人教版九年級語文下冊第三單元寫作布局謀篇新人教版Page3九年級語文下冊第三單元寫作布局謀篇新人教版寫作布局謀篇布局謀篇是對材料的組織、結構做整體謀劃.結構是文章的骨骼，材料是文章的血肉。布局謀篇可以采取以下方法：1．段落排比法。就是用三個或三個以上結構相同或相近的段落組合成篇的結構方法。這種方法可以快速完成作文的構思，又可以使文章內(nèi)容層次清晰。2．冰糖葫蘆法。冰糖葫蘆法又叫“一線串珠法”，即在文章的布局謀篇中，以一個貫穿全文的線索將不同類別但有內(nèi)在聯(lián)系的材料連綴成章。使用這種方法,不僅使文章材料豐富、結構嚴謹、主題鮮明，而且能快速構思布局，形成完整的文章。3．借用文體法.即借用某種體裁形式來表現(xiàn)另外體裁應承擔的思想內(nèi)容,甚至可以借用其他學科、領域的問題形式、事實過程來表達自己的情感、感悟。常借用的文體多為文學作品類、應用文體類.4．首尾呼應法。即開頭和結尾在內(nèi)容上要有極其密切的關系，對同一情況做出解釋、說明、交代。【作文題目】古老的建筑、獨特的物產(chǎn)、美麗的傳說……這些都可能是你家鄉(xiāng)的名片。試以《家鄉(xiāng)的名片》為題，寫一篇作文。不少于600字?！炯炎餍蕾p】家鄉(xiāng)的名片家鄉(xiāng)的特產(chǎn)很多,但我最喜歡家鄉(xiāng)的煎餅!煎餅是沂蒙山人的主食，雖然現(xiàn)在生活條件好了，飯桌上多了白饅頭、大米飯,但是沂蒙山人還是離不開煎餅，一日不吃想得慌.煎餅，雖說是老百姓一日三餐的尋常飯食,可它松脆香甜，易食耐放，令很多文人墨客和達官顯貴為之傾倒.如蒲松齡老先生就曾贊道：“圓如望月，大如銅鉦，薄如剡溪之紙,色如黃鶴之翎?！币徽Z道出煎餅薄如紙、色香味俱佳的特點。每天早飯,半張煎餅卷上剛炒好的辣椒,再加一根油條，那味道真是又香又辣又爽口,就是拿“燕窩魚翅"來，我也不跟你換呢！我的腦中總會浮現(xiàn)出這樣的情景：母親盤腿坐在蒲團上，面前放著一面鏊子。灶膛的火光輝映著母親的笑臉。母親用油搭子擦一遍鏊子，鏊子黑黑的臉立刻就泛起油亮的光澤。用麥秸做柴火,火勢均勻，鏊子燒得滾燙的時候,母親就在面糊盆里舀一勺面糊放在正中，然后右手握尺板,懸肘,提腕,旋轉(zhuǎn)，尺板像鐘表的秒針，快速且毫厘不差地走了一個圓，面糊如水漫開覆蓋了鏊子。尺板逐漸平起內(nèi)收，鏊子上就出現(xiàn)了一個完整的圓.煎餅熟了，母親就雙手扯著煎餅邊緣猛地掀起,于是一張薄薄的米黃色的煎餅便做成了.煎餅好吃，但要烙好卻不容易，鏊子燒得太熱會烙糊，太涼則揭不下來,也不好吃。只有恰到好處，煎餅才會色黃味香,圓整松脆。母親是烙煎餅的好手,舀糊、燒鏊、攤糊一氣呵成，烙出的煎餅簡直像一件工藝品。如今,家鄉(xiāng)的煎餅已走出了山村，來到城市的大街小巷。不少家鄉(xiāng)人在城里以賣煎餅為生，生意紅火。他們長年累月地在那平底鏊上畫著一個又一個“圓”，滿足著城里人對煎餅的需求。哦！家鄉(xiāng)的煎餅多像一根絲帶，一頭連著鄉(xiāng)村,一頭連著城市.親愛的朋友，來我的家鄉(xiāng)做客吧，品嘗我們家鄉(xiāng)松脆香甜的煎餅！，開篇點題，同時照應題目。一個“但是”轉(zhuǎn)到沂蒙山人對煎餅的情有獨鐘.引用蒲松齡老先生對煎餅的描寫，既寫出了煎餅的特點,又增加了文學色彩。本段詳細地描寫了母親烙煎餅的過程。把“煎餅"比作“工藝品"，蘊含著對煎餅的喜愛之情。煎餅為家鄉(xiāng)的人帶來商機，也縮短了城鄉(xiāng)距離?！久麕燑c評】作者在熟悉的范圍內(nèi)確定足以代表家鄉(xiāng)特色的物產(chǎn)——煎餅，作為家鄉(xiāng)的名片，立意符合要求。然后