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第青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心工作總結(jié)
青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心工作總結(jié)
為貫徹落實(shí)國(guó)家、省、州關(guān)于青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)及活動(dòng)開展的有關(guān)要求,一年來,中心積極推進(jìn)青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所的建設(shè)與發(fā)展,有效豐富了青少年的校外活動(dòng),為素質(zhì)教育的實(shí)施創(chuàng)造了良好的社會(huì)條件。現(xiàn)將一年的工作情況總結(jié)如下:
一、精心謀劃,積極組織開展好各項(xiàng)活動(dòng)
(一)充分準(zhǔn)備,嚴(yán)抓細(xì)管,切實(shí)抓好培訓(xùn)工作。為充分發(fā)揮活動(dòng)中心的優(yōu)勢(shì),最大程度滿足廣大家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的需求?;顒?dòng)中心利用寒暑假、周末陸續(xù)開設(shè)了美術(shù)、書法、舞蹈、古箏、鋼琴、架子鼓等興趣班。在開班之初我們以高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)把關(guān)組建了外聘專業(yè)教師隊(duì)伍,并與各專業(yè)教師簽定了《外聘教師協(xié)議書》,做到了規(guī)范化、制度化管理。
為了提高培訓(xùn)質(zhì)量,各專業(yè)教師按活動(dòng)中心統(tǒng)一要求,結(jié)合本專業(yè)特點(diǎn)制訂了操作性強(qiáng)的專業(yè)課培訓(xùn)計(jì)劃。另外,中心認(rèn)真檢查授課情況,要求教師必須執(zhí)教案上課,教師教案經(jīng)中心審查后方可施教,避免了隨意授課的避端。截止目前共開設(shè)15個(gè)專業(yè)16個(gè)教學(xué)班,培訓(xùn)學(xué)生6257人次。
(二)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理工作得到提高。為扎實(shí)推進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè),加強(qiáng)道德教育、養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育和實(shí)踐教育,豐富校園文化生活,激發(fā)學(xué)生自身的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的身體素質(zhì),引導(dǎo)他們向真、向善、向美,展示其風(fēng)采,體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,推動(dòng)學(xué)校教育的健康發(fā)展。2020年11月,組織舉辦了文山市第五屆鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮交流活動(dòng)暨東山鄉(xiāng)中心學(xué)校第四屆鄉(xiāng)村少年宮成果展演活動(dòng)。文山市鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮每年輪流舉辦一次成果展示,通過成果展示為學(xué)生搭建一個(gè)施展藝術(shù)才華的大舞臺(tái),讓大家了解各校不同方面的藝術(shù)成果。促進(jìn)各鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮之間相互交流、相互學(xué)習(xí),進(jìn)一步推動(dòng)我市鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮各項(xiàng)工作的深入開展。同時(shí),指導(dǎo)臥龍、開化兩家鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的申報(bào)和建設(shè)工作。
(三)繼續(xù)開展圓夢(mèng)蒲公英主題活動(dòng)。組織城區(qū)中小學(xué)生到州示范性綜合實(shí)踐基地參加實(shí)踐活動(dòng),通過開展各種實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生獲得積極體驗(yàn),學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)探究、學(xué)會(huì)創(chuàng)造;實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育與社會(huì)教育有效銜接,書本知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合,促進(jìn)德、智、體、美在實(shí)踐活動(dòng)中相互滲透,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。受益學(xué)生2376人次。
(四)加強(qiáng)群團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)。進(jìn)一步鞏固和發(fā)揮群團(tuán)組織在基層陣地中的橋梁紐帶作用。一是五四期間組織開展暫放青春堅(jiān)定制度自信主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng);二是與團(tuán)市委、市婦聯(lián)聯(lián)合開展慶六一系列活動(dòng);三是組織開展少先隊(duì)員、共青團(tuán)員致敬英烈認(rèn)親祭掃活動(dòng)。
(五)傳播科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神,積極組織各項(xiàng)科普活動(dòng)。為進(jìn)一步激發(fā)我市青少年的科學(xué)興趣和創(chuàng)造激情,培養(yǎng)青少年的想象能力和創(chuàng)造性思維,提高廣大青少年的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),促進(jìn)青少年科學(xué)素質(zhì)教育發(fā)展。組織參加2020年全國(guó)農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),2020年云南省大手拉小手科技傳播行動(dòng),讓科普?qǐng)?bào)告走進(jìn)文山校園。9月25日至11月10日云南省大手拉小手科技傳播行動(dòng)科普?qǐng)?bào)告走進(jìn)文山市一初南校區(qū)、文山市第二中學(xué)、文山市第四小學(xué)、文山實(shí)驗(yàn)小學(xué)東校區(qū)等4所中小學(xué),共計(jì)2050名中小學(xué)師生聽取了科普?qǐng)?bào)告;組織實(shí)驗(yàn)小學(xué)、一小、二小、三小、四小、五小等學(xué)校參加文山州首屆青少年機(jī)器人基本技能挑戰(zhàn)賽;組織申報(bào)科普示范學(xué)校。目前全市共有6所科普示范學(xué)校。其中文山實(shí)驗(yàn)小學(xué)(東校區(qū))、市一初(南校區(qū))、市五小為省級(jí)科普示范學(xué)校;市一小、市二小、市三為州級(jí)科普示范學(xué)校小。
二、其它工作
一是認(rèn)真組織2019年校外活動(dòng)場(chǎng)所績(jī)效自評(píng)工作;二是修改制定文山市校外教育事業(yè)十四五發(fā)展規(guī)劃;三是完成局辦安排的各項(xiàng)工作。
三、存在的困難問題和下一步工作打算
一年來,我們?cè)诮逃w育局的領(lǐng)導(dǎo)下,做了一些工作,取得了一點(diǎn)成績(jī),但也存在著許多困難和問題。管理制度需進(jìn)一步健全,管理工作有待大力加強(qiáng)。受活動(dòng)場(chǎng)所限制,器材設(shè)備簡(jiǎn)單,還不能滿足學(xué)生多層次的需要。
下一步工作打算。一是堅(jiān)持把社會(huì)效益放在首位,切實(shí)把公益性原則落到實(shí)處,繼續(xù)開展公益活動(dòng)。①開展興趣培訓(xùn)班;②開展圓夢(mèng)蒲公英鄉(xiāng)村學(xué)生看縣城活動(dòng);③開展圓夢(mèng)蒲公英夏令營(yíng)活動(dòng);④舉辦鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮成果匯報(bào)展演活動(dòng);⑤開展慶五四青年節(jié)主題活動(dòng);⑥開展慶六一兒童節(jié)主題活動(dòng);⑦開展慶國(guó)慶文藝匯演活動(dòng);⑧開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,讓學(xué)生拓寬視野,豐富知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力,使廣大中小學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中,提高創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,樹立學(xué)生社會(huì)責(zé)任感。二是充分發(fā)揮校外教育的功能,在活動(dòng)組織、運(yùn)行模式等方面進(jìn)行積極探索。
我們相信,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在市教育體育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,中心全體人員將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)苦干、開拓創(chuàng)新精神,為文山市校外教育工作作出新的更大貢獻(xiàn)。
青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心工作總結(jié)__縣青少年活動(dòng)中心在省教育廳、省青少年宮協(xié)會(huì)以及縣委、縣政府的大力支持和關(guān)心下,在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,長(zhǎng)期堅(jiān)持公益性、開放性、科學(xué)性、普及性的原則,以服務(wù)社會(huì)為宗旨,面向全縣青少年兒童開展豐富多彩的綜合素質(zhì)教育活動(dòng)。青少年活動(dòng)中心是全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分,是聯(lián)系學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的橋梁和紐帶,是培養(yǎng)青少年專業(yè)特長(zhǎng)的重要陣地和有效載體?,F(xiàn)將我縣青少年活動(dòng)中心20__年度工作情況總結(jié)如下:
一、規(guī)范管理,建立健全各項(xiàng)管理制度
建立健全各項(xiàng)管理制度,全面落實(shí)有效管理,以活動(dòng)為載體,以提高實(shí)踐能力為核心,以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高綜合素質(zhì)為目標(biāo),發(fā)揮現(xiàn)有資源最大效益。我們逐步建立健全了各項(xiàng)管理制度,做到了制度上墻,職責(zé)明確,保證活動(dòng)中心環(huán)境整潔、正常運(yùn)轉(zhuǎn)。為切實(shí)發(fā)揮中心教育功效,我們對(duì)特色、特長(zhǎng)教師進(jìn)行了摸底調(diào)查,初步建立了教師志愿者檔案。
二、嚴(yán)格把關(guān),做好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作
在設(shè)備添置和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)過程中,我們堅(jiān)持實(shí)用、好用、夠用、耐用的原則,在滿足開展活動(dòng)需要的前提下,精打細(xì)算,厲行節(jié)約,與政府采購辦公室的同志一起,規(guī)范操作,嚴(yán)把設(shè)備價(jià)格關(guān)、質(zhì)量關(guān),使基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作順利進(jìn)行。
三、協(xié)調(diào)配合,構(gòu)建校內(nèi)校外和諧教育
作為校內(nèi)教育的延伸和補(bǔ)充,我們與學(xué)校協(xié)調(diào)一致,緊密配合。20__年,中心在做好能力提升和特長(zhǎng)培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上,選定城關(guān)小學(xué)共同策劃聯(lián)合辦學(xué)活動(dòng)方案,組織開展特色教學(xué)活動(dòng),拓展校外教育的覆蓋面。在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,中心結(jié)合我縣教育實(shí)際,密切配合校內(nèi)教育,利用孩子們的課外活動(dòng)時(shí)間開展聯(lián)合辦學(xué)活動(dòng),豐富孩子們的課外生活。中心首先通過問卷調(diào)查了解孩子們的興趣取向,再根據(jù)孩子們的興趣愛好組建教師志愿者隊(duì)伍,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),以保障聯(lián)合辦學(xué)活動(dòng)安全、優(yōu)質(zhì)、高效的開展工作,初步形成了校內(nèi)校外和諧教育的良好局面。
四、精心謀劃,組織開展好各項(xiàng)活動(dòng)
為了充分發(fā)揮活動(dòng)中心的優(yōu)勢(shì)資源,最大程度滿足廣大家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的需求,積極配合校內(nèi)教育。20__年6月份,我們利用節(jié)假日陸續(xù)開設(shè)了主持人、舞蹈、電子琴、鋼琴、聲樂、合唱、乒乓球、機(jī)器人、繪畫、手工等能力提升和特長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng);舉辦了中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)故事演講比賽;承辦了__縣幼兒教師師德演講比賽;積極組隊(duì)參加各級(jí)各類比賽和展演活動(dòng),如校園歌手大賽、科技創(chuàng)新大賽、圍棋比賽、航模錦標(biāo)賽等,碩果累累,贏得了廣大家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。為了豐富孩子們的暑期生活,本著自愿報(bào)名的原則,活動(dòng)中心利用暑假組織部分學(xué)生首次參加了由安慶市青少年事業(yè)發(fā)展站組織開展的安慶市第6屆青少年航??萍枷牧顮I(yíng)活動(dòng)。這次夏令營(yíng)活動(dòng)內(nèi)容豐富,涵蓋面廣,孩子們的綜合素質(zhì)得到了全面的鍛煉和提升。孩子們?cè)诤侥2僮骰顒?dòng)中創(chuàng)新能力、觀察力、動(dòng)手動(dòng)腦能力等得到了充分的鍛煉;在體能拓展訓(xùn)練中既磨練了意志,又鍛煉了身體,還增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí);在文藝匯演中更是大顯身手、盡展風(fēng)采;在日常內(nèi)務(wù)整理中獨(dú)立自理能力得到了全面的提升。活動(dòng)中心自2011年啟動(dòng)以來,參加各類活動(dòng)的中小學(xué)學(xué)生近7000人次。各類綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展,使青少年在活動(dòng)中愉悅身心、健康成長(zhǎng),得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)的肯定。
五、活動(dòng)開展井然有序,學(xué)生安全有保障
各類活動(dòng)的開展,學(xué)生安全是重中之重。中心每年都階段性的對(duì)校外活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)施、器材等進(jìn)行全面的安全檢查和維修,制定安全應(yīng)急預(yù)案。為確保學(xué)生往返途中安全,中心在開展能力提升和特長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)時(shí),都及時(shí)將作息時(shí)間和有關(guān)事項(xiàng)書面通知家長(zhǎng),要求家長(zhǎng)按時(shí)接送,并簽訂安全責(zé)任書;為確保聯(lián)合辦學(xué)活動(dòng)安全有序的開展,中心特從社會(huì)團(tuán)體和教育團(tuán)隊(duì)選聘責(zé)任心強(qiáng)、專業(yè)素養(yǎng)高的老師組成安全管理小組和教師志愿者隊(duì)伍。組織參加夏令營(yíng)、比賽等外出活動(dòng)時(shí),中心首先都召開家長(zhǎng)會(huì),本著自愿報(bào)名的原則,征求家長(zhǎng)的同意,并將安全責(zé)任到人:學(xué)生往返途中安全由家長(zhǎng)負(fù)責(zé),中心工作人員重點(diǎn)保障孩子們?cè)诨顒?dòng)期間的身心安全。
六、協(xié)助鄉(xiāng)村少年宮開展校外教育工作,充分發(fā)揮領(lǐng)頭羊的作用
由于師資緊缺,時(shí)間、空間受限,青少年活動(dòng)中心很難將校外教育工作全覆蓋到每個(gè)角落。只有在面向城區(qū)青少年做好能力提升和特長(zhǎng)培訓(xùn)等綜合素質(zhì)教育的基礎(chǔ)上,大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化第二課堂,豐富校外主題教育活動(dòng)形式,深化綜合素質(zhì)教育,引領(lǐng)鄉(xiāng)村少年宮做好校外場(chǎng)所建設(shè)以及能力提升等校外教育工作,努力將校外教育的觸角延伸到我縣的邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)村,爭(zhēng)取讓每一位青少年都能感受到來自校外教育的樂趣。
七、問題與對(duì)策
長(zhǎng)期以來,中心在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,做了一些工作,也取得了一點(diǎn)成績(jī),但同時(shí)還存在著許多困難和問題。我縣青少年活動(dòng)中心管理和運(yùn)行工作尚處于起步和摸索階段,管理制度需進(jìn)一步健全,運(yùn)行模式有待大力改進(jìn);地理位置偏僻、師資力量饋乏、場(chǎng)地使用受限等均不能滿足學(xué)生多層次活動(dòng)的需要。今后我們將始終堅(jiān)持把社會(huì)效益放在首位,切實(shí)把公益性、開放性、科學(xué)性原則落到實(shí)處;堅(jiān)持以普及性活動(dòng)為主,力求豐富多彩、生動(dòng)有趣。中心還將繼續(xù)發(fā)揮青少年綜合素質(zhì)教育基地的特殊職能,在項(xiàng)目設(shè)計(jì)、活動(dòng)組織、運(yùn)行模式等方面進(jìn)行積極探索,結(jié)合學(xué)校的課程設(shè)置,組織開展生動(dòng)活潑、怡情益智的文體、科技等興趣小組,圍繞未成年人思想道德建設(shè)工作大力開展文明禮儀、德育大講堂等主題教育活動(dòng),使廣大未成年人在形式多樣、豐富多彩的校外活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)、開闊眼界、陶冶情操、提高能力、愉悅身心、健康成長(zhǎng)。我們相信,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持下,在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,中心全體工作人員將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)苦干、開拓創(chuàng)新的精神,以團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極奮進(jìn)的精神面貌去實(shí)現(xiàn)對(duì)校外教育事業(yè)的美好憧憬。
青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心工作總結(jié)在省青少年校外教育聯(lián)席會(huì)及縣委、縣政府的大力支持和關(guān)心下,在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,_縣青少年校外活動(dòng)中心工作于20__年3月正式啟動(dòng)。20__年3月8日,縣教育局專門召開了縣教育局有關(guān)科室負(fù)責(zé)人、_縣二中、二中小學(xué)部、紅旗幼兒園及活動(dòng)中心工作人員協(xié)調(diào)會(huì)議,程揚(yáng)雷局長(zhǎng)親自主持會(huì)議并在會(huì)上強(qiáng)調(diào):青少年活動(dòng)中心是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分,是聯(lián)系學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的橋梁和紐帶,是培養(yǎng)青少年專業(yè)特長(zhǎng)的重要陣地和有效載體。校外活動(dòng)中心要以服務(wù)學(xué)校為宗旨,面向全縣青少年,一切工作從有利于青少年成長(zhǎng)的角度出發(fā),通過開展豐富多彩的校外活動(dòng),引導(dǎo)青少年學(xué)生健康、快樂地成長(zhǎng)。之后,市教育局領(lǐng)導(dǎo)、縣政府分管縣長(zhǎng)、縣財(cái)政局、教育局領(lǐng)導(dǎo)曾多次親臨活動(dòng)中心檢查指導(dǎo)工作,為活動(dòng)中心工作提出了許多寶貴的指導(dǎo)性、建設(shè)性意見。領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持,使青少年活動(dòng)中心的工作很快步入正軌?,F(xiàn)將_縣青少年校外活動(dòng)中心20__年工作情況總結(jié)如下:
一、嚴(yán)格把關(guān),做好設(shè)備的招投標(biāo)工作
在設(shè)備采購和活動(dòng)室裝修過程中,我們堅(jiān)持實(shí)用、好用、夠用、耐用的原則,在滿足開展活動(dòng)需要的前提下,精打細(xì)算,厲行節(jié)約,與政府采購辦公室的同志一起,規(guī)范操作,嚴(yán)把設(shè)備價(jià)格關(guān)、質(zhì)量關(guān),使招投標(biāo)工作進(jìn)展順利。
二、協(xié)調(diào)配合,構(gòu)建校內(nèi)校外和諧教育
作為校內(nèi)教育的延伸和補(bǔ)充,我們與學(xué)校協(xié)調(diào)一致,緊密配合。為了策劃好豐富多彩的校外活動(dòng),我們經(jīng)常與_縣二中、_縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)、_縣示范幼兒園、_縣二中小學(xué)部、_縣紅旗幼兒園等學(xué)校進(jìn)行溝通,了解學(xué)校節(jié)假日和暑假期間學(xué)生們的學(xué)習(xí)及活動(dòng)開展情況,與各校、園領(lǐng)導(dǎo)一起商討、謀劃如何開展校外教育活動(dòng)。在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,_縣青少年校外活動(dòng)中心結(jié)合本地實(shí)際情況,不開展以贏利為目的的經(jīng)營(yíng)性創(chuàng)收,不開展完全與學(xué)校課堂教學(xué)一樣的知識(shí)學(xué)習(xí),不設(shè)置未成年人參加校外活動(dòng)的門檻,密切配合校內(nèi)教育,初步形成了校內(nèi)校外和諧教育的良好局面。20__年底,我們成立了_縣校外教育學(xué)會(huì)。學(xué)會(huì)的成立必將為校外教育的發(fā)展拓展更為廣闊的空間。
三、精心謀劃,組織開展好各項(xiàng)活動(dòng)
為了充分發(fā)揮活動(dòng)中心的優(yōu)勢(shì),最大程度滿足廣各位長(zhǎng)對(duì)孩子教育的需求,積極配合校內(nèi)教育,從三月份以來,我們利用雙休日和暑假陸續(xù)開設(shè)了青少年乒乓球、棋類、科技等興趣小組,舉辦了英語口語交際、六年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練、舞蹈、電子琴、六、七年級(jí)英語銜接等興趣班。
為了豐富學(xué)生的課外生活,活動(dòng)中心開展了每周一次的免費(fèi)開放日活動(dòng),組織興趣班學(xué)生參觀活動(dòng)中心科普室、圖書室,并且在規(guī)定時(shí)間免費(fèi)向廣大學(xué)生開放。在縣氣象局的大力支持下,暑期興趣班全體學(xué)員開展了以熱愛自然、保護(hù)環(huán)境、走進(jìn)科學(xué)、快樂成長(zhǎng)的主題活動(dòng),通過這次主題活動(dòng)的開展,學(xué)員們不僅磨練了意志,鍛煉了身體,而且還得到了一次生動(dòng)形象的氣象科普知識(shí)教育。舞蹈班學(xué)員參加了實(shí)驗(yàn)小學(xué)我愛軍旗,走進(jìn)軍營(yíng)夏令營(yíng)閉營(yíng)儀式暨慶祝建軍__周年聯(lián)歡會(huì),所選送的節(jié)目時(shí)刻準(zhǔn)備著獲得了一致好評(píng)。電子琴興趣班的三名選手參加了全縣中小學(xué)生樂器演奏比賽,取得較好成績(jī)。自活動(dòng)中心啟動(dòng)以來參加各類活動(dòng)的中小學(xué)學(xué)生已達(dá)__余人次。這些活動(dòng)的開展,使青少年在活動(dòng)中心愉悅身心、健康成長(zhǎng),得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)的肯定。
四、規(guī)范管理,建立健全各項(xiàng)管理制度
建立健全各項(xiàng)管理制度,全面落實(shí)有效管理,以活動(dòng)為載體,以提高實(shí)踐能力為核心,以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高綜合素質(zhì)為目標(biāo),發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備最大效益。我們逐步建立健全了各項(xiàng)管理制度,做到了制度上墻,職責(zé)明確,保證了活動(dòng)中心環(huán)境整潔、正常運(yùn)轉(zhuǎn)。為切實(shí)發(fā)揮中心教育功效,我們對(duì)特色、特長(zhǎng)教師進(jìn)行了摸底調(diào)查,初步建立了活動(dòng)中心外聘教師檔案。暑期開展活動(dòng),學(xué)生安全重中之重。在暑假前活動(dòng)中心領(lǐng)導(dǎo)與工作人員一起對(duì)中心的活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)施、器材等進(jìn)行了全面的安全檢查和維修,制定了安全應(yīng)急預(yù)
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