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文檔簡介

第工作室工作方案合集6篇工作室工作方案篇1

(一)公司成立背景:

中國改革開放三十多年以來經(jīng)濟開展迅猛,目前已經(jīng)根本完成大局部地區(qū)的小康社會建設(shè),20某某年中國GDP已經(jīng)躍居世界第二僅次于美國,人民的生活水平不斷提高,已經(jīng)處于中層富裕國家的行列,人均GDP也已到達了五千美元。人們的文化生活也隨著收入的增加日漸豐富多彩。

上世紀(jì)八九十年代出生的孩子現(xiàn)在也已步入中國的主流消費群體,他們也已到了談婚論嫁的年齡,婚紗攝影對于他們來說也已成為消費的大事記之一,消費額少那么上千多那么上萬,而婚紗攝影市場幾乎是自由競爭的市場。不像公用事業(yè)的水電那么被統(tǒng)治階級壟斷而完全不可能進入,也不像寡頭市場比方說石油,通訊那么根本不可以進入,又是一個高利潤的行業(yè),所以給創(chuàng)業(yè)提供了一個良好的機遇。

還有一局部年輕人,青年男女為了給自己留下青春的美好記憶,紛紛選擇寫真這種形式。隨著青年人個性的突出,表現(xiàn)自我的欲望越來越強烈,婚紗攝影又不適合他們,所以說寫真也就應(yīng)運而生。

(二)業(yè)務(wù)介紹:

婚紗攝影,個人寫真,全家福,微電影等。為新人打造適合他們的造型,照片有小雅風(fēng)氣,皇室尊享館,王的宮殿等主題等攝影場地懷舊,日韓,清新,家居等等風(fēng)格可以任選以及外景不僅僅是只為了滿足個人的心理、藝術(shù)的追求、和生活的留戀了,而且滿足了帶有這些心理的消費群體的個性化差異。尤其是微電影是一個創(chuàng)新,隨著數(shù)碼時代的到來,更多的消費者已經(jīng)不滿足于傳統(tǒng)的靜態(tài)照片,對動態(tài)的視頻也是青睞有加,微電影的推出也是創(chuàng)業(yè)的一個亮點。

(三)產(chǎn)品介紹

傳統(tǒng)的照片做的更加現(xiàn)代化,時尚的因素加于其中,做工更加細膩精致,現(xiàn)代的工藝應(yīng)用于其中,比方說,鋼筋烤漆,水晶,防水,防火,防腿色,防高溫。放大相片,放大相片可以有各種不同的相框,日韓風(fēng),復(fù)古懷舊,檀木,桃木等等;水晶具有防褪色,防磨損,高亮,色彩鮮艷;微電影打破傳統(tǒng)的靜態(tài)事物的陳舊觀念,我們可以用動態(tài)的視頻,聲音,記錄自己真實的一幕幕,記住的不只是畫面還有我們那值得回憶的似水流年,尤其是聲音。

營銷分析

(一)行業(yè)分析

婚紗攝影是從1992年開始出現(xiàn)在大陸,94年開始就出現(xiàn)了大量的婚紗攝影店,婚紗攝影行業(yè)開展迅速,至20某某年,才短短的20年時間,已經(jīng)由一件奢侈品成為結(jié)婚的必需品?,F(xiàn)今的婚紗影樓大都由十幾年前的傳統(tǒng)照相館演變而來,一般都經(jīng)歷了幾個個階段:即產(chǎn)生期、成長期、高潮期、衰落期、滅亡期。作為時尚新潮的新生效勞行業(yè),行業(yè)的純利潤一般在200%上下,開影樓很容易盈利。進入21世紀(jì)以來影樓業(yè)競爭者越來越多的狀況卻不容樂觀,當(dāng)然這也并不意味著開辦影樓就毫無利潤可言。人們隨著物質(zhì)生活水平的日益提高,對生活質(zhì)量的要求也隨之增高。而結(jié)婚作為一生中僅有一次的大事,更加讓人們追求婚禮的浪漫和圓滿。因此作為婚慶中重要的一環(huán)的婚紗攝影越來越吸引人們的注意,受眾群還是很廣泛的,并且婚紗攝影可以兼營個人藝術(shù)寫真、微電影等,擴大了受眾群,所以開辦婚紗影樓有一定的優(yōu)勢和潛力。

(二)市場及目標(biāo)群體分析

鄭州市擁有430萬人口〔且在不斷增長中〕,人均GDP50000+,出眾的人口基數(shù)以及富裕具有一定購置力的消費人群是市場的優(yōu)良保證。全省常住人口中,0~14歲人口為人,占21.00%;15~64歲人口為人,占70.64%;65歲及以上人口為人,占8.36%。同20某某年第五次全國人口普查相比,0~14歲人口的比重下降4.94個百分點,15~64歲人口的比重上升3.54個百分點,65歲及以上人口的比重上升1.4個百分點。以全省人口年齡比例為基準(zhǔn),鄭州市人口比例也可以這樣分析。

鄭州的攝影行業(yè)以蒙娜麗莎為例,據(jù)內(nèi)部知情人士透漏,蒙娜麗莎平均月簽單1500單左右,每月凈收入300萬人民幣〔旺季時期更高〕,且隨著城市人口的增長呈持續(xù)增長的趨勢。鄭州這個二線城市來說,其目標(biāo)群體就是消費者來說,婚紗行業(yè)的前景還是很有投資前景的,即使取得市場的很小的一局部份額,就可以獲取巨額利潤,當(dāng)把企業(yè)形象打出去,一步步開展下去,成為本地的品牌之后,市場占有率很大的時候可以考慮分店連鎖店等分銷策略。

工作室工作方案篇2

一、認真參加工作室的教研活動

無論是工作室統(tǒng)一組織的教研活動,還是楓樹組自行組織的教研活動,我都努力克服工作和生活中的困難,按時參加,認真記錄學(xué)習(xí)成果,并且按時完成學(xué)習(xí)作業(yè)的撰寫。

二、認真完成工作室課題研究任務(wù)

本學(xué)期是我們的市級課題“以讀促寫導(dǎo)向下的閱讀教學(xué)單元整體設(shè)計研究〞,進行深入研究并且完成研究成果撰寫的重要階段。所以,我一定按時參加課題研究的各階段會議,并認真完成自己負責(zé)的研究任務(wù),為課題的順利結(jié)題做出自己的應(yīng)有奉獻。

三、認真閱讀一本好書

我們楓樹組本學(xué)期經(jīng)過商議一致決定將肖培東老師的著作——《我就想淺淺地教語文》,當(dāng)做本組的主要學(xué)習(xí)書籍。所以,我會認真研讀這本著作,希望自己能從中領(lǐng)悟到肖培東老師的教育思想,并根據(jù)其先進的教育經(jīng)驗改良自己的語文教學(xué)。

四、切實提高語文教學(xué)水平

我今年任教九年級,自己的學(xué)生6月份就將面臨人生中第一個最重要的考試——學(xué)業(yè)水平考試。所以,我一定要充分借助工作室的教研平臺,學(xué)習(xí)更多先進可操作的教學(xué)經(jīng)驗,并且高效地運用到自己的日常教學(xué)實踐中,爭取提高自己的語文教學(xué)水平尤其是復(fù)習(xí)備考的水平,幫助學(xué)生在學(xué)業(yè)水平考試中取得良好的成績。

五、順利通過職稱的評定

我從20某某年工作至今,一直認真努力地從事教育教學(xué)工作,教學(xué)成績也一直比擬優(yōu)秀。再加上在工作室三年的認真學(xué)習(xí),自己的教學(xué)水平也有了一定程度的提高。所以,本學(xué)期我的目標(biāo)之一就是順利通過中學(xué)一級教師的職稱評定。

工作室工作方案篇3

根據(jù)中共峨眉山市委《關(guān)于加強教育人才隊伍建設(shè)的意見》〔峨委發(fā)2號〕、《峨眉山市骨干教師管理方法》〔峨教發(fā)68號〕和《峨眉山市教育局關(guān)于“名師工作室〞建設(shè)的實施意見》〔峨教發(fā)9號〕文件為精神,為了使工作室成為“研修的平臺、成長的階梯、交流的紐帶、輻射的中心〞,特制定工作室某某年工作方案。

一、指導(dǎo)思想

工作室將在峨眉山市教育局“名師工作室〞領(lǐng)導(dǎo)小組和教研室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,以名師工作室活動為載體,堅持刻苦專研業(yè)務(wù)與發(fā)揮名師示范、指導(dǎo)和輻射作用相結(jié)合的原那么,通過理論學(xué)習(xí)、同伴互助、教學(xué)研討、課堂觀摩、自主研修、學(xué)術(shù)交流、專家引領(lǐng)為主的研修形式,搭建促進中青年教師專業(yè)成長以及名師自我提升的開展平臺,打造一支“擁有先進的教育思想、充滿靈性的教育智慧、具有深厚的專業(yè)知識,形成良好的專業(yè)人格〞工作室團隊,使數(shù)學(xué)工作室成為教師專業(yè)開展的重要平臺。

二、主要工作

1、加強教育教學(xué)專業(yè)理論學(xué)習(xí)。

工作室的工作要有序和有效地開展,離不開先進的教育理論,為了增強工作室全體成員教改意識和科研意識,為此,工作室新購進了34本教育教學(xué)理論專著,明確要求每位成員每年至少認真閱讀1本及以上的教育教學(xué)專著,同時做好讀書筆記和讀書心得。適時創(chuàng)造條件采取“走出去、請進來〞的方式,聆聽專家學(xué)者的授課和專題講座。

2、承當(dāng)公開課和專題講座。

工作室每位骨干成員在一年里應(yīng)承當(dāng)校級以上示范課1節(jié)或?qū)n}講座1次;骨干成員根據(jù)培養(yǎng)方案,選定培養(yǎng)對象,對后備成員進行“傳、幫、帶〞,帶著他們參加有關(guān)教研活動,促進他們專業(yè)成長。

3、積極參加聽課和評課活動。

以工作室骨干成員為核心,組建學(xué)校數(shù)學(xué)課堂教學(xué)打磨團隊,為承當(dāng)各級各類教學(xué)活動的教師出謀劃策。同時要求在一年里,工作室每個骨干成員聽課不少于40節(jié),每個后備成員聽課不少于20節(jié),并做好課后研討相關(guān)工作。

4、開展課題研究。

工作室某某年研究的小課題為《小學(xué)數(shù)學(xué)史的梳理與開發(fā)研究》,為此工作室成立課題組,下設(shè)一至六年級課題研究小組,各年級備課組長為課題研究小組長。各成員根據(jù)工作室制定的課題研究方案,結(jié)合自己的實際教學(xué),有序開展實驗研究活動,做到課題研究有方案、有實施、有研討、有小結(jié)、有檢查、有評價,資源共享,協(xié)同作戰(zhàn),使課題研究取得實效。

5、建立工作室qq群〔“峨眉二小陳全華數(shù)學(xué)工作室qq群號:〕

工作室各位成員應(yīng)申請自己的qq號,并參加工作室qq群,利用工作室建立的qq群開展網(wǎng)絡(luò)資源共享和專題研討活動,解決教學(xué)中的疑難問題,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)交流的優(yōu)勢。

6、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研的作用。

開設(shè)的欄目主要有:工作團隊、工作動態(tài)、名師論壇、工作方案、工作總結(jié)、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)課件、教學(xué)文匯、課題研究等。工作室成員要多關(guān)注工作室博客,為此做好以下幾方面工作:

〔1〕加強疑難問題研討交流;〔2〕豐富博客網(wǎng)絡(luò)資源。工作室各位成員要將自己撰寫的教學(xué)設(shè)計、案例反思、教學(xué)課件、教學(xué)論文、教學(xué)方案和總結(jié)、教學(xué)心得等發(fā)至指定的電子郵箱里,由工作室骨干成員審核后上傳至博客網(wǎng)頁;

〔3〕工作室骨干成員還要積極收集各級各類優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源,使工作室博客成為傳播先進教育思想、新課程理念和教研教改信息的一個重要平臺。

工作室工作方案篇4

很榮幸能在朱主任的引領(lǐng)下成為某某名師工作室的一名成員,感謝領(lǐng)導(dǎo)給予的這次學(xué)習(xí)和提高的時機,為了保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果,特制定本學(xué)年的個人工作方案如下:

一、不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng),使理論知識和學(xué)科教學(xué)都有較大幅度的提升。鉆研教育教學(xué),加強終身學(xué)習(xí)意識,本學(xué)年閱讀2本教育專著,撰寫5000字以上讀書筆記,及時撰寫心得體會。

二、學(xué)科教學(xué)中注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),課堂上注重學(xué)生思維能力的訓(xùn)練,注重學(xué)習(xí)方法和策略的指導(dǎo)。力爭上好每一節(jié)課,及時幫助學(xué)生設(shè)計個性化的'學(xué)習(xí)方案。

三、積極參加各級課堂教學(xué)活動,爭取完成1節(jié)示范課或觀摩課,多聽取別人的意見,在教學(xué)能力上有更大的提升。

四、積極撰寫教育隨筆和反思?!舶ń虒W(xué)設(shè)計、教學(xué)隨筆、案例反思、案例分析、經(jīng)驗總結(jié)等〕。至少有一篇論文在正式刊物上發(fā)表或獲市級一等獎及以上獎項。

五、積極參與全市教學(xué)改革和課程建設(shè),結(jié)合自己的工作實際積極申報市級以上的科研課題。

六、積極參加市縣級教育部門組織的培訓(xùn)、研討、論壇、支教等活動。

七、以本次活動為契機,積極參與工作室提供的各種培訓(xùn)活動,提升理論素養(yǎng)及生命高度。發(fā)揮學(xué)科帶頭人的示范引領(lǐng)作用,指導(dǎo)年輕的劉愛玉老師在教育教學(xué)上取得更大的進步,聽課至少20節(jié)以上。

工作室工作方案篇5

一、指導(dǎo)思想:

以根底教育課程改革綱要為指導(dǎo),以全面實施素質(zhì)教育為宗旨,以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,結(jié)合我校具體情況,突出教學(xué)質(zhì)量這一工作中心,切實提高課程實施水平和教育教

學(xué)質(zhì)量。進一步更新教育思想,強化新的課程標(biāo)準(zhǔn)意識,努力探索課堂教學(xué)高效益的途徑與方法,牢固樹立質(zhì)量意識,提高品德學(xué)科教學(xué)的實效性,促進教師學(xué)科專業(yè)水平和課堂

教學(xué)水平的提高,優(yōu)質(zhì)、高效地完成教育教學(xué)教研工作,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、主要工作目標(biāo)與措施

〔一〕加強自身學(xué)科理論學(xué)習(xí)

本學(xué)期我將繼續(xù)認真學(xué)習(xí)和研究“課程標(biāo)準(zhǔn)〞,進一步強化課改意識,把新課程理念的研究融入教學(xué)過程的始終,努力使自己的學(xué)科專業(yè)開展上都有所提升。

〔二〕扎實開展課堂教學(xué)研究

牢記學(xué)科理念,熟知教材體系,樹立“一切為了學(xué)生開展〞的宗旨,遵循學(xué)生生活的邏輯,讓教學(xué)面向?qū)W生生活、實現(xiàn)活動式的教學(xué),探究式的學(xué)習(xí),成為品德課堂教學(xué)的

一種常態(tài)。課堂教學(xué)要培養(yǎng)學(xué)生良好的品德素養(yǎng),促進學(xué)生知識、能力及情感、態(tài)度、價值觀的和諧開展。

1.以課堂為陣地,認真扎實開展教學(xué)研究。關(guān)注兒童成長和兒童的現(xiàn)實生活,充分開發(fā)和利用生活化課堂教學(xué)資源,找準(zhǔn)課堂與生活的銜接點,精心設(shè)計教學(xué)流程,努力為

學(xué)生架起課堂與生活的橋梁,提高品德學(xué)科教學(xué)的實效性。

2.積極參加工作室開展的六年級品德與社會研究課的磨課活動。

3.積極參加集體備課活動。以教材教法學(xué)法為主要內(nèi)容,圍繞本學(xué)期的校本研究話題,認真研究課堂教學(xué),提高集體備課的針對性和實效性。

4.認真進行教學(xué)反思。對自己每上的一節(jié)品德課都要進行認真地反思,堅持每月寫一篇學(xué)科教學(xué)日記或反思。

三、工作安排

3.27—4.2小學(xué)品德教師24學(xué)時培訓(xùn),3.31齊賢;4.1安吉;

4.3—4.92023區(qū)級“學(xué)科教改工程〞立項申報;

4.24—4.30區(qū)精品拓展性課程評比;

6.12—6.18基于兒童立場的品德教學(xué)改良。

工作室工作方案篇6

都說萬事俱備,不為那么已。在學(xué)習(xí)和充實自己的過程中,參加某某名師工作室已經(jīng)一年多了。這幾天和師傅等老師一起學(xué)習(xí)成長,感覺很豁達。但是,我永遠是個小孩子。有他們的指導(dǎo)和幫助,總有我需要學(xué)習(xí)的東西,總有很多養(yǎng)分等著我去吸收。我喜歡這種感覺。我長大了,被催,所以覺得自己在進步。

作為某某名師工作室的學(xué)生,我應(yīng)該抓住學(xué)習(xí)和研究的時機,將每一種先進的教育理念、獨特的教學(xué)風(fēng)格、精湛的教學(xué)技巧和靈活的教學(xué)方法巧妙地滲透和輻射到自己的教學(xué)中,使我的能力在各個方面都有質(zhì)的飛躍?,F(xiàn)在制定個人開展方案:

一、個人開展目標(biāo)。

通過導(dǎo)師的指導(dǎo)并結(jié)合個人實際,開展教育教學(xué)實踐和研究。在學(xué)習(xí)過程中不斷總結(jié),形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色。希望在學(xué)習(xí)期結(jié)束后,能夠全面提高自己的教學(xué)能力和科研能力,取得一定的學(xué)術(shù)成就,繼續(xù)參與現(xiàn)階段參與的兩個課題的研究,成為一名具有終身學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力的特色教師。并且希望在,能成功評價五華區(qū)的“教學(xué)新秀〞。

二、具體學(xué)習(xí)方案:

1.理論學(xué)習(xí)。

讀書是我們一直需要的。我以為我是讀書人。進了畫室,發(fā)現(xiàn)自己是個不讀書的人。這學(xué)期看了大師的書《行走的風(fēng)景》?!皩W(xué)而不思那么罔,思而不學(xué)那么殆〞。不僅要讀書,還要思考,經(jīng)常寫讀書隨筆。使自己自覺更新教育觀念,樹立適合現(xiàn)代化的教育觀念。這一年,我要加強閱讀,尤其是這類書籍的閱讀,將理論知識融入教

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