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060萬。在技術(shù)工人中,初級工占60%,中級技工占35%,高級工公為3.5%。而發(fā)達國家技術(shù)工作中高級技工占35%以上,中級技工占50%以上,初級技工占15%。我國產(chǎn)業(yè)大軍中9638名學(xué)生,卻早被用人單位高薪搶購一空,在由某3790多所技術(shù)學(xué)校,但是,許多家長和學(xué)生認為,當(dāng)工作收入低,社會地位低,因此學(xué)生5、其實按國家規(guī)定,技術(shù)工作應(yīng)享受同級工程技術(shù)人員待遇,據(jù),有35.1%的企7、近日,17位參議員提出議案,要求放寬技術(shù)人限制。“我們要么這樣做,16.1%10872.5%;1711.4%。7001000名學(xué)生。、70%進職業(yè)學(xué)校,30%10%,許多大學(xué)生找不到工作,但2%。、559家產(chǎn)業(yè)公司進行了系列后發(fā)現(xiàn),其中有76%的企業(yè)嚴(yán)重缺乏合適的技術(shù)工作,由于技術(shù)工、13最大的飛機制造公司——波普公司2001年4月15日(當(dāng)?shù)貢r間)發(fā)布消息稱,、14據(jù)1990年第四次人口普查資料在工業(yè)企業(yè)中初中以下文化程度的占68%,30.4%,除去高中文化程度的人口,受過中等職業(yè)教育的專業(yè)人員就更少了過職業(yè)教育的低素質(zhì)勞動者已經(jīng)成為制約現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展和企業(yè)競15、中等專業(yè)教育,是我國50年代從前引入的一種教育體制,其目的是培養(yǎng)介于150%、140%80%,大量 年的56%下降到2000年的46.6%,遠遠沒達到“九五”計劃規(guī)定的60%弊端,提出對策建議。要有條理地說明,要體現(xiàn)針對性和可操作性。(30分)分3、二、人人都可以成才的人才觀。長期以來對人才的認定,一直沿用上世紀(jì)80年代初的變成兼顧多
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