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關(guān)于高中生自我介紹(精選7篇)篇一:關(guān)于高中生自我介紹熱情、性格活躍開(kāi)朗的我,心理素質(zhì)好,對(duì)待生活、工作樂(lè)觀向上、為人真誠(chéng)、坦率,善于人際關(guān)系,能吃苦耐勞,有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和自學(xué)能力,不易受外界環(huán)境的干擾。
在學(xué)習(xí)上,我成績(jī)良好,屢次獲得獎(jiǎng)勵(lì)。在學(xué)習(xí)專業(yè)課知識(shí)的同時(shí),更注重理論與實(shí)踐的結(jié)合工作。利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)食品行業(yè)相關(guān)的其他內(nèi)容,使所學(xué)知識(shí)能夠與社會(huì)開(kāi)展相適應(yīng)。
在校期間,我一直擔(dān)任學(xué)生干部,工作責(zé)任心強(qiáng),有較強(qiáng)的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力以及較好的團(tuán)隊(duì)合作精神。
我的興趣廣泛,喜歡讀書、聽(tīng)音樂(lè)、體育運(yùn)動(dòng),屢次加入各種文體活動(dòng)并在各種學(xué)校學(xué)院的活動(dòng)中取得良好成績(jī)。
篇二:關(guān)于高中生自我介紹大家好,我叫____,我與你們同齡,但是我長(zhǎng)得比擬壯,俗話說(shuō):心寬體胖嘛!雖然是這樣,我也不喜歡別人叫我魏肥、魏死豬,還有,我的名字的音序是WC,但是,希望你們?cè)谏蠋鶗r(shí)不要想起我。我不喜歡別人叫我的外號(hào),所以,各位,拜托,不要隨便給我取難聽(tīng)外號(hào)。我這人說(shuō)話就是白,我經(jīng)常口不擇言,想到什么就說(shuō)什么,所以,我經(jīng)常吐出這樣的字眼:白癡、神經(jīng),但是請(qǐng)大家多多見(jiàn)諒!
現(xiàn)在談?wù)勎业睦硐?。我的理想是做一名?dǎo)演兼編劇。因?yàn)槿绻沂蔷巹∥以趺磳?,明星就得怎么演;如果是?dǎo)演,呵呵,我就可以和明星們近距離接觸,而且還可以對(duì)他們指手畫腳的我叫他們?cè)趺醋鏊麄儾坏貌环蠲?,我心理不平衡感就有得發(fā)泄了。還有,我特希望當(dāng)SHE的導(dǎo)演,我特喜歡她們哦,她們長(zhǎng)得很漂亮,我很喜歡。我還很喜歡看?武林外傳》,因?yàn)槔锩鎯?nèi)容很好看,而且有祝無(wú)雙來(lái)捧場(chǎng),啊,美女啊~
其實(shí),我并不喜歡自我評(píng)價(jià)與自我介紹。因?yàn)檫@樣一來(lái),別人也就把我看穿了。
在別人看來(lái),我的朋友很多。非也!我交際廣,但能成為朋友的沒(méi)幾個(gè)。有很多人和我談得來(lái),但就是不是朋友。別問(wèn)我原因,因?yàn)槲也恢?。我把友情看得很重,那是伴隨我一生的。任何事都不會(huì)影響到我的朋友在我心中的形象,除非我朋友自己。我只能用感情來(lái)衡量我的朋友,其它的一邊兒玩兒去!我會(huì)為友情放棄一切我是一個(gè)樂(lè)天派,就是天塌下來(lái),我也會(huì)大叫這是奇觀。當(dāng)然,我也有情緒低落的時(shí)候,但過(guò)不了十分鐘就會(huì)恢復(fù)正常。
雖然我媽媽是英語(yǔ)老師,但我并不是非常喜歡英語(yǔ),馬克思說(shuō)過(guò):“如果你想學(xué)會(huì)一門外語(yǔ),那你必須首先把你自己的語(yǔ)言忘掉。〞我堅(jiān)信我是一個(gè)愛(ài)國(guó)主義者。雖然我初一不將在這讀,但在這幾天的接觸我會(huì)和你們成為朋友的。謝謝!
篇三:關(guān)于高中生自我介紹尊敬的老師,親愛(ài)的男同學(xué),可愛(ài)的女同學(xué),大家好!我的名字叫“成君〞,各位可以叫我“君子〞。我的名字簡(jiǎn)單好記,而且寓意深刻,敘述了我父母對(duì)我人品操行和德行的冀望,希望我能夠成為人中君子,我也會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)而前進(jìn)的。放心,“君子〞現(xiàn)在不求“佳人〞,男同學(xué)、女同學(xué)都把心放安穩(wěn)咯!
在平時(shí),我的興趣不多,只會(huì)略懂一些最根本的運(yùn)動(dòng),像什么跑步、打兵乓球、打籃球、踢足球,絕對(duì)沒(méi)大家的廣泛。在今后的日子中,大家活動(dòng)的時(shí)候一定不能忘了我,要幫忙我這個(gè)落后的同學(xué)呀!
我的自我介紹到此為止,最后,衷心希望大家能夠記住我這個(gè)“君子〞!
篇四:關(guān)于高中生自我介紹大家好,我叫____,畢業(yè)于青山區(qū)任家路中學(xué)。我從小便喜好文學(xué),對(duì)我而言,相比理科中奇妙的符號(hào)數(shù)字和多變的幾何圖形,我更喜愛(ài)文學(xué)中的那一片人文氣息。無(wú)人時(shí),我喜歡靜靜的看書,沉浸甚至沉醉于那一部部文學(xué)名著中。書中那片濃郁的人文氣息,沁人心脾,讓我不由的深陷其中,無(wú)法自拔。不知當(dāng)年老殘聽(tīng)到王小玉那猶如天籟般的說(shuō)書聲時(shí),是否也有著這般感受呢?
不過(guò)由于過(guò)于以書為友,反而讓我忽略了現(xiàn)實(shí)中的人際交流,在面對(duì)陌生的環(huán)境和陌生的人時(shí),我會(huì)由于茫然不知所措而顯得過(guò)于沉默乃至沉悶,這也算是我最大的一個(gè)缺點(diǎn)吧。
當(dāng)然像雛田一樣,我也一直在試著改變這樣的自己,雖然很難,但我會(huì)盡力。因此在今后的三年里,我希望在收獲好成績(jī)的同時(shí),也能收獲到數(shù)份寶貴的友誼!
在此先謝過(guò)大家了!
篇五:關(guān)于高中生自我介紹大家好,我叫______,今年____歲了。
我是一個(gè)活躍開(kāi)朗的小女孩,我性格隨和,下課后總能聽(tīng)到我愉快的笑聲。我下課后有時(shí)會(huì)幫成績(jī)不好的同學(xué)講一下題,我還會(huì)幫忙別人做我應(yīng)該做的事。我覺(jué)得幫忙別人自己也會(huì)覺(jué)得快樂(lè)的!我是一個(gè)班干部,在班上我管的紀(jì)律井井有條。我的組織能力很強(qiáng),有時(shí)侯我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們發(fā)展一些有益的活動(dòng)。我還把本班的少先隊(duì)員的工作做得有聲有色呢!我的特長(zhǎng)是彈琴、跳舞、書法。
我從小就學(xué)彈琴,現(xiàn)在彈得還是算好的喲!我還學(xué)過(guò)跳舞,我學(xué)了__年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈__級(jí)的證書。我的書法是最棒的,我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個(gè)大方開(kāi)朗的小女孩!
在今后的生活中,我會(huì)努力和大家成為好朋友,謝謝!
篇六:關(guān)于高中生自我介紹大家好,高中將要和大家一起學(xué)習(xí)。我感到很興奮。大家聽(tīng)完我的自我介紹,一定會(huì)喜歡跟我交朋友的。我叫______,我是個(gè)17歲的男孩。為什么叫男孩呢,因?yàn)槲业男倪€是很弱小的,沒(méi)有經(jīng)過(guò)歲月的磨練。我也快是個(gè)要成年的男人了,因?yàn)槲矣心腥怂械臇|西,呵呵。
要向大家做,其實(shí)我也很尷尬。因?yàn)槲易约憾疾皇呛芰私庾约?。在別人嚴(yán)重我可能永遠(yuǎn)是高興的,樂(lè)觀的??墒俏业膬?nèi)心深處卻經(jīng)常為一些事傷心,焦慮,煩惱,甚至死心!我認(rèn)為正式因?yàn)橛型纯嗖艜?huì)有高興,人生好比兩杯酒,一杯苦酒,一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。
人生可以分為七個(gè)階段吧,幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我們處于青年,是塑造我們?nèi)松鷥r(jià)值關(guān)和目標(biāo)的時(shí)候,我們以后將要成為一個(gè)怎樣的人,主要的決定因素都會(huì)在接下來(lái)的高中三年中發(fā)生,所以我很期待以后的高中生活。我喜歡回顧我的.少年,回顧我的少年帶給我的無(wú)數(shù)的高興;而我更向往早點(diǎn)變成一個(gè)成年人,因?yàn)槌赡炅司湍茏鲎约合矚g的事,不再受別人的牽制和約束。我的自我介紹很簡(jiǎn)單,大家是否想和我交朋友呢《那就來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)我吧,我也很希望能和大家交朋友。
篇七:關(guān)于高中生自我介紹在校三年期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的,以個(gè)人的全面開(kāi)展為奮斗方向,樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。
我努力學(xué)習(xí)各門功課,順利獲得了畢業(yè)證書,沒(méi)有任何掛科現(xiàn)象,并且曾獲得全國(guó)高中生奧林匹克英語(yǔ)大賽三等獎(jiǎng)。在中學(xué)期間我全面地掌握了科學(xué)根底理論,同時(shí)注意結(jié)合自身興趣特點(diǎn),結(jié)合動(dòng)手實(shí)踐,在高二暑假到廣州某雜志社擔(dān)任打字員,增加社會(huì)閱歷。
我為人隨和,與同學(xué)相處融洽,能在自己能力范圍之內(nèi)幫忙一些有困難的同學(xué),積極加入班級(jí)的每次活動(dòng),融入到班集體這個(gè)大家庭中去,處理好與同學(xué)、老師的關(guān)系,營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍。同時(shí)在學(xué)生工作的過(guò)程中拓寬了我的交際面,讓我時(shí)機(jī)和具有不同背景的人交往,在這些過(guò)程中很好的培養(yǎng)了我
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