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文檔簡介
關(guān)于世界讀書日班會(huì)的學(xué)習(xí)心得(精選9篇)篇一:關(guān)于世界讀書日班會(huì)的學(xué)習(xí)心得他天生就是個(gè)書蟲:吃飯時(shí),他邊看邊吃,結(jié)果連飯碗都撞翻了;寫作業(yè)時(shí)他做了一會(huì)兒,就看一頁書,結(jié)果作業(yè)做了很晚才睡覺;睡覺了,他便躲進(jìn)被子里看書,結(jié)果第二天只好頂著“熊貓眼〞上課,那個(gè)人就是—我。
我時(shí)常都是躲在被窩里“作案〞的,但是老是被媽媽發(fā)現(xiàn),只有一次沒有被“逮著〞。那天,媽媽象往常一樣讓我熄燈,我關(guān)上燈,蓋上被子,耳朵豎得老高,仔細(xì)聽著外面的動(dòng)靜,直到媽媽關(guān)上門,我才小心翼翼地開了門,去拿手電筒。剛一拿到,忽然聽到了媽媽臥室里傳來一陣腳步聲,我大驚失色,飛快地跑進(jìn)自己的臥室,一下子跳到床上,聽著動(dòng)靜。只聽一陣抽水馬桶的“嘩嘩〞聲,腳步就漸漸遠(yuǎn)去了。
我松了一口氣,翻開手電筒就津津有味地看了起來,四周一片沉寂,只有我“刷刷〞地翻書,不一會(huì)兒,一大半的書都看完了。我看著看著,就忘記了時(shí)間。直到深夜,我的眼皮開始打架,才戀戀不舍地將書放到一旁,倒頭便睡著了。
第二天,我伸了個(gè)懶腰,揉了揉惺忪的眼睛,想再拿起那本書,便發(fā)現(xiàn)書居然整齊地放在了桌子上啊,原來媽媽早就知道了!
你們說我是不是一位規(guī)范的讀書達(dá)人《
篇二:關(guān)于世界讀書日班會(huì)的學(xué)習(xí)心得我現(xiàn)在很愛讀書,我家里有很多書,這些書都是我喜愛的書。所以我每月都會(huì)讀上兩遍。而且有很多文章,我都可以背下來。
我讀一年級(jí)的時(shí)候,只愛玩,作文和成績都不是很好。記得有一次,學(xué)校老師布置了作文,是寫景的作文。我回家的后,不知道怎么寫、寫什么。這樣想啊想啊想,一晃都到了晩上八點(diǎn)鐘了。唉!怎么寫啊《這時(shí),媽媽走來了,拿了,一本被翻的皺皺的作文書放入我手中?!澳悴欢嗫匆恍┳魑臅?,怎么能寫好作文呢《我便打開書,找到寫景的那幾篇作文,仔細(xì)看了一遍、二遍、三遍,最后,我想了想,〞咿,我家前面有一條河嗎《我可以寫那條河啊!怎么寫呢《哦,我可以寫這條河以前的樣子和現(xiàn)在的樣子來作比照啊!我邊忙拿起筆,寫了起來?家鄉(xiāng)的小河》這篇作文,我就像有神在幫忙我,一會(huì)兒就寫完了。第二天,我來到學(xué)校,老師不僅在課上說我的作文寫得好,而且還當(dāng)做范文朗讀,我非常好快樂。這都是因?yàn)閶寢尳o我那本作文書啊!從此以后,我就很愛看書了,而且媽媽也給我買了更多的書,比方說:作文書、童化書、還有歷史書和神話書呢!以后,我的作文越寫越好,我也非常快樂。這些書不但讓我的作文寫得更好,還能豐盛我的頭腦讓我學(xué)到更多的知識(shí)。
篇三:關(guān)于世界讀書日班會(huì)的學(xué)習(xí)心得讀書是我們生活中不可短少的一局部。
讀書使我們的知識(shí)增長了,也讓我們作文水平提高了。我們不但要多看書,而且要把里面精彩的段落和好詞好句積累下來,這樣不但能得高分,而且還能增長我們的知識(shí)。
讀書使我懂得一個(gè)道理:我們要趁年少,發(fā)奮勤學(xué),刻苦上進(jìn),因?yàn)橐淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰。待時(shí)光流逝時(shí),只能空悲切,一事無成。就像古人言:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。〞
寫作時(shí),我也悟出了一點(diǎn)道理:要寫真情實(shí)感,落筆更有“鮮味〞。不能胡編亂造,也不能千篇一律,而要?jiǎng)e出心裁。如果要寫出打動(dòng)人心的文章,一是最真實(shí)的情感,二是嘔心瀝血發(fā)明的。
我愛讀書,喜歡讀歷史,談到古代王朝的開展興衰,我可以講的頭頭是道。喜歡讀童話故事,可以使我疲憊的身心得到放松。多讀書,還可以讓我知道很多生活的真諦。讀書有許許多多的益處,我怎會(huì)不喜歡呢《
書,給我翻開了知識(shí)的大門,開闊了我的視野,豐盛了我的生活,陶冶了我的情操。
讀書總會(huì)把我?guī)У搅艘粋€(gè)無垠的新天地。
篇四:關(guān)于世界讀書日班會(huì)的學(xué)習(xí)心得我愛書,所以也愛讀書。上至課內(nèi)外作文。閱讀書,下至課外漫畫書,都是我這個(gè)“書蟲〞必“啃〞的食糧。
記得小時(shí)候,媽媽給我買了許多童話書,可惜我那時(shí)不識(shí)字,所以只好等爸爸媽媽下班后講給我聽。于是,每天我都在家盼望著爸爸媽媽歸來的腳步聲。
三年級(jí)時(shí),媽媽給我買的書已經(jīng)從童話書改為了作文書,因?yàn)槟菚r(shí)的我們已經(jīng)開始寫作文了。一開始,我不愿意去看,因?yàn)槟鞘菍?duì)作文沒有多大的興趣,甚至覺得那是一種無聊的舉動(dòng)。可有一次,我閑得無聊,便翻看起那老厚的作文書,看到了一篇名為?我的爸爸》的文章??粗粗?,我覺得人物形象十分生動(dòng),并發(fā)現(xiàn)作文可以抒發(fā)自己的情感,便從此愛上了看作文書。一段時(shí)間后,我的作文水平便有了大幅度的提升,我更加對(duì)作文書愛不釋手。
現(xiàn)在的我,已經(jīng)不滿足于漫畫與作文書,便迷上了看小說。就這樣,我的課外閱讀量一下子就增多了,像?駱駝祥子》。?湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。?鋼鐵是怎樣煉成的》等等諸如此類的名著都已經(jīng)被我“啃〞得千瘡百孔。
讀書是我一生的樂趣,我愿一輩子當(dāng)一名“啃咬〞知識(shí)的“小書蟲〞。
篇五:關(guān)于世界讀書日班會(huì)的學(xué)習(xí)心得書是我最好的搭檔。我非常喜歡讀書,我的書可多啦,有故事書、百科書、漫畫書......總之不下五十本。
當(dāng)我不開心的時(shí)候,就打開漫畫書,漫畫書里面的有趣的故事總能逗得我哈哈大笑,同時(shí)也把不開心的事情忘掉了。
當(dāng)我無聊的時(shí)候,就找故事書和作文書來看,書里豐盛多彩的故事和美妙生動(dòng)的句子讓我活潑起來,玩電腦、看電視的興趣都來了。當(dāng)我有不懂的問題時(shí),就把百科書翻開,尋找答案,不一會(huì)兒,答案就出現(xiàn)了。百科是一位無聲的老師,是我成長必不可少的老師!
書就像一盞明燈,給我們照著路;書就像終身陪伴我們的朋友,直到永久。我愛讀書!我要堅(jiān)持下去!
篇六:關(guān)于世界讀書日班會(huì)的學(xué)習(xí)心得自幼喜歡書,但讀書的時(shí)機(jī)并不多,每每遇到一本書,便愛不釋手。
生在農(nóng)村,世代都是農(nóng)民,家中基本就找不到什么書。偶爾有幾張報(bào)紙,也被母親糊墻或剪成鞋樣子了。直到我十一二歲時(shí),除了學(xué)校課堂上學(xué)的幾本書外,再也沒有讀過其他的書。后來,有同學(xué)把畫本帶到了學(xué)校里,在同學(xué)之間傳看。那時(shí),當(dāng)一個(gè)同學(xué)坐在樹蔭下翻看畫本時(shí),會(huì)有十幾個(gè)同學(xué)擠圍著他伸著頭同看,并不停地發(fā)出各種議論。其實(shí),那樣圍著,有的人基本連畫本的影子也看不到,湊個(gè)熱鬧而已。有一本自己的畫本是一件相當(dāng)驕傲的事。可我只能羨慕。后來,我看到的第一本畫本是?武松打虎》。鄰居家和我同歲的海闊借我的。
當(dāng)我認(rèn)識(shí)的字越來越多,讀書的欲望就越來越強(qiáng)烈??山钑鴧s是一件讓人糾結(jié)的事,那時(shí)書是一件稀罕物,像我們這種窮鄉(xiāng)僻壤之地,剛才吃飽飯,哪有閑錢買書呀!即使有閑錢,也不會(huì)買書,因?yàn)闆]有幾個(gè)人能識(shí)字。有一年暑假里,我的鄰居海闊不知從哪里得到一本?人猿泰山》,那厚厚的一本書,像一塊油滋滋的豬肉,饞的我直流口水。我想盡各種方法,想借來一讀??伤伯?dāng)寶貝似的護(hù)著,借簡直是不可能的.。再說,那本書這么厚即使能借到?jīng)]個(gè)三、五天也看不完呀!記得,那年暑假,我們幾乎天天在一塊放羊,我就特別殷勤,幫他趕羊,她的羊啃著啃著草,就溜到旁邊的豆地里去了,沒等他發(fā)話,我就飛快的跑過去,將那只不守規(guī)矩的羊趕到這邊草窩里來。而海闊卻悠閑的蹲在樹下觀賞一群螞蟻是怎樣將一條大青蟲拖進(jìn)螞蟻洞的。作為獎(jiǎng)賞,我就可以貪婪地讀上幾頁?人猿泰山》了。巧的是,我家一個(gè)親戚生孩子,我和母親吃喜面回來,有了兩塊奶兔糖。像書一樣稀缺的奶兔糖,自然有著巨大的誘惑力。非常興奮,我有了向海闊借書的資本。終于談妥了,一塊奶兔糖,可以看?人猿泰山》一天。我狼吞虎咽一般,花一天的時(shí)間將這本書讀完了?,F(xiàn)在想想,?人猿泰山》應(yīng)該是我讀的第一本長篇巨著了。
再后來,我在海闊家床底下的破箱子里發(fā)現(xiàn)了十幾本?當(dāng)代中學(xué)生》雜志,應(yīng)該是他哥哥的。有的已經(jīng)缺了封皮或是內(nèi)頁,但絲毫不影響我的興奮之情。那時(shí)覺得自己就是哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸。那些日子,只要一有時(shí)間,我就向他家跑,找個(gè)樹蔭旮旯坐下來看一氣。有一次,我又躲在他家旮旯里看書,可能是海闊媽沒看到我,鎖上門就下地干活去了。當(dāng)我看完書時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己被反鎖在院子里了。嚇得我哭起來,是過路的人聽到哭聲,才知道我被反鎖在院里,把海闊媽找回來,我才脫身。至今還記得當(dāng)時(shí)那些大人們看著我哭笑不得的樣子。
多年來,讀書成了一種習(xí)慣。枕邊放一本書,睡前讀上幾頁,或是枕著書香入夢(mèng),真是愜意。偶爾,半臥在枕邊咀嚼一番童年的讀書趣事,卻也別有一番滋味?!白x萬卷書,行萬里路〞,像我這種懶得用雙腳去走世界的人,那就在書里行走吧。
篇七:關(guān)于世界讀書日班會(huì)的學(xué)習(xí)心得我感動(dòng)著,贊嘆著,敬佩著,一種說不出的情感在心中油然而生,作文讀書。我知道,在書中讀到的不僅僅是久遠(yuǎn)的故事,也不僅僅因?yàn)楣适露袆?dòng),那是一種共鳴,一種灑在神州大地上悄然潤物又熱情無限的光芒,一種流在中國人血管里無聲無息又驚天動(dòng)地的靈魂!
中華民族五千年,偉大而壯觀,豪邁而雄壯。用實(shí)力向世界證實(shí)了中華民族的力量,中華民族的神奇!
如果說黃河是一條延綿千里哺育無數(shù)炎黃子孫的中華血脈;則,讀書就是傳承千年勵(lì)傳百世的中華精魂。書聲如天籟,她是世間最美的聲音。
每每掩卷,都忍不住任思想打破地域的局限、穿越世間的束縛,忘我神游。在書中我讀到了孔子“溫故知新〞的知而不惑;讀到了李白“千金散盡〞的飄逸灑脫;讀到了屈原“高低求索〞的憂民之詩;讀到了宗愨“長風(fēng)破浪〞的凌云壯志;讀到了蘇軾“大江東去〞的千古豪邁;讀到了岳飛“精忠報(bào)國〞的不朽情懷。
而最讓我印象深刻久不釋懷的,是中華民族那種不屈不撓的精神,是熱血奔騰無畏艱難困苦的品格。司馬遷獄中受刑寫下了千古流傳的“史家之絕唱〞;諸葛亮“鞠躬盡瘁死而。后已〞的赤膽忠心;范仲庵“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂〞的人生寫照;文天祥寧死不屈唱出了萬世流芳的浩然正氣;譚嗣同英勇就義前大聲憤呼“死得其所〞的無悔人生……
我感動(dòng)著,贊嘆著,敬佩著,一種說不出的情感在心中油然而生。我知道,在書中讀到的不僅僅是久遠(yuǎn)的故事,也不僅僅因?yàn)楣适露袆?dòng),那是一種共鳴,一種灑在神州大地上悄然潤物又熱情無限的光芒,一種流在中國人血管里無聲無息又驚天動(dòng)地的靈魂!
在今天,不僅要在書中得到先人留下的珍貴精神財(cái)富,還要將這些精神財(cái)富傳承光大,用我們的才智與中華的精神奉獻(xiàn)于中華的崛起、祖國的騰飛和民族的發(fā)達(dá),這是我們這一代人牢記的使命,是我們發(fā)奮求志的理想和追求。嫦娥一號(hào)的順利升空證明了奔月的故事已不再是中國人唯美的神話與傳說;北京的奧運(yùn)展示了我赤縣神州無比的風(fēng)采與文化的淵源;神舟飛船的成功發(fā)射再一次向世界證明我們祖國的強(qiáng)大和科技的先進(jìn),展示了熔鑄信念和力量的中華之魂……
遙想古時(shí),展看今朝,中華的精神之魂如燎原的火種,燃遍了這片神圣的熱土;又如高立的豐碑,銘刻著世代相傳的錚錚誓言……
篇八:關(guān)于世界讀書日班會(huì)的學(xué)習(xí)心得書是一把鑰匙,幫我翻開智慧的大門;書是一艘航船,把我?guī)У匠晒Φ拇税?書是一架時(shí)光穿梭機(jī),帶我去領(lǐng)略古今,暢游中外。從牙牙學(xué)語起,到現(xiàn)如今的我暢游在我的漫漫讀書路上,經(jīng)過了一路的顛簸,一路的風(fēng)雨越走越寬闊,越走越平坦。
從我牙牙學(xué)語起,我就喜歡上了讀書,嬰兒畫報(bào),連環(huán)畫是我的最愛,雖然我看不懂上面字,可我看的懂上面的畫,每當(dāng)夜幕降臨我該睡覺的時(shí)候,總是纏著媽媽給我講上面的故事。
當(dāng)我背上新書包進(jìn)入校園時(shí)我看的書就更多了,?伊索寓言》是我的最愛,里面?龜兔賽跑》的故事讓我至今記憶猶新,那個(gè)故事讓我明白了做什么事都不能驕傲。
當(dāng)我漸漸的長大,我愛看的書就更多了,這時(shí)我知道了四大名著,?紅樓夢(mèng)》那帶領(lǐng)憂傷、凄涼的氛圍,讓人常常想落淚,里面的林黛玉跟我多像呀,多愁善感,黛玉葬花的情節(jié)使我淚眼花花,寶玉黛玉的愛情故事讓我纏綿悱惻,這本書讓我時(shí)而快樂時(shí)而憂傷,時(shí)而憤恨時(shí)而感嘆萬千,也讓我想了很多。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了,我的小學(xué)生涯即將結(jié)束,這段期間我迷戀上了詩歌,迷戀上了寫詩歌,我讀過的現(xiàn)代詩有?雨巷》?大堰河我的保姆》?天上的街市》?再別康橋》等等,詩歌凈化我的心靈,詩歌抒發(fā)我的情懷,詩歌讓我更加成熟美麗!
這一路下來,書伴隨我度過了高興的童年,在這條路上我收獲了知識(shí),收獲了喜怒哀樂,收獲了幸福!書你是一盞明燈,在我迷失方向時(shí)指引我前進(jìn);書你是階梯,讓我踏著你一步步走上成功的頂峰。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將高低而求索〞我的漫漫讀書路還有很長很長,在這條路上我將和書永不別離!書我被你深深吸引,在這條路上我將與書相伴,與書同行。
篇九:關(guān)于世界讀書日班會(huì)的學(xué)習(xí)心得我平時(shí)喜歡讀點(diǎn)書,最后學(xué)歷是中文專業(yè)南師大本科,應(yīng)該算是一個(gè)讀書人吧。
小時(shí)候,記得家里曾有兩本小人書,沒有封面,缺頁不斷,即使這樣,我?guī)缀趺刻於家磶妆椤.?dāng)我識(shí)了一些字時(shí),那兩本小人書卻怎么也找不到了,所以至今仍沒有弄懂小人書里的情節(jié)。漸漸的,我的書多了起來,有親朋好友給的、也有同學(xué)處借的,于是我常常津津有味地讀那些圖文并茂的書。
真正接觸像樣的書是在小學(xué)三年級(jí)。一天,幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴去老師家,老師把我們帶到她的書房,那里有個(gè)大書柜,里面全是書,厚的、薄的、大的、小的……看得我都挪不動(dòng)步了。老師說如果喜歡,可以每人借一本讀。我在書間徜徉,很長一段時(shí)間都不知道選什么,最后選了一本?鋼鐵是怎樣煉成的》,捧在手里沉甸甸的。同學(xué)驚訝地問:你看得完嗎《當(dāng)然看得完。我的答復(fù)擲地有聲,連老師都嚇了一跳,繼而微笑地摸摸我的頭:慢慢看。
再大一點(diǎn),偷偷地看過?牛虻》,雖然當(dāng)時(shí)不太懂得故事情節(jié)所蘊(yùn)含的深意,但還是被書中的悲歡離合打動(dòng)了,那是一本第一次真正一字不落看完的小說。也許就是在那個(gè)時(shí)候,我學(xué)會(huì)了夢(mèng)想,常常會(huì)一個(gè)人無端地想起
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