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文檔簡介
大班心理健康活動:我不害怕了一、活動目標.知道每個人都會有不一樣的害怕,懂得害怕是人的一種正常反應。.能夠積極嘗試尋找解決害的辦法,大膽講述自己的想法。二、活動準備.PPT件.“對付害怕”記錄表三、活動過程1、一邊看恐怖的圖片,一邊聽音樂,引出害怕的經驗回憶。老師:小朋友,今天張老師給你們帚了一段很特別的音樂,你們以前肯定沒聽過這么特別的音樂,你們準備好了么?(播放音樂)提問:剛才你們?yōu)槭裁次嬷洌ㄗ彀蛷埖媚敲创蟆⒌芍劬?、抱緊肩膀、捂著耳朵)?教師小結:因為這段音樂讓小朋友感到很害怕。害怕就像開心、難過、生氣一樣,都是情緒的一種,害怕的時候我們會情不自禁地瞪大眼睛、抱緊肩膀、捂著耳朵、張大嘴巴,今天我們就來聊一聊害怕。2、知道每個人都會有不一樣的害怕,懂得害怕是人的一種正常反應。1、提問:你害怕過嗎?害怕什么?(有沒有讓你感到害怕的事情?有沒有聽到過讓你害怕的聲音?什么時候你會害怕?)老師小結:老師謝謝你們把心里害怕的東西告訴了我,在生活中我們會遇到各種各樣讓我們害怕的事,有的小朋友害怕動物,像小狗、老虎、獅子、狼等等;有的小朋友害怕自然災害,像地震、洪水、打雷、下暴雨等等;還有的小朋友害怕一個人呆著:還有的小朋友害怕各種各樣的困難,我們生活中每個人部會遇到讓自己害怕的事情,害怕是很正常的。3、觀看視頻,知道大人們也有到害怕的時候。⑴提問:你覺得大人會害怕嗎?有的人說不怕,有的人說怕,那大人到底會不會害怕我們一起來聽一聽他們怎么說吧!教師小結:原來大人也和我們小朋友們一樣,也會害怕。害怕是很正常的事情。有一只小兔子他的名字叫圓圓,我們知道免子都很膽小,圓圓也不例外,可最后圓圓竟然拿到了勇敢者的獎杯,到底是怎么回事呢,我們一起來聽一聽吧。4、分段欣賞故事《我不害怕》,引導幼兒遇到害怕的時候要積極地尋找戰(zhàn)勝害怕的方法。提問:⑴故事里的兔子圓圓原來是只什么樣的兔子?(害怕、膽小)(2)圓圓是怎么樣得到勇敢者的獎杯的?(3)圓圓最后把勇敢者的獎杯從森林里拿回來了么?(4)它想了什么辦法讓自己在黑暗中不再害怕?教師:故事中的圓圓想了三個好辦法讓自己不再害怕,其實害怕的時候,有很多好辦法可以讓我們勇敢一些,讓害怕變的很小很小,下面就是你們開動腦筋想好方法的時間了!5、積極嘗試尋找解決害怕的辦法,大膽講述自己的想法。討論:遇到以下情況可以怎樣做?(1)打針教師:打針時害怕我們可以用什么方法讓自己不害怕呢?(2)晚上,一個人睡覺時教師:相信我們很多小朋支現(xiàn)在都是一個人睡覺吧,那害怕的時候我們可以做些什么?想些什么就不害怕了呢?教師小結:原來我們可以用這么多方法讓我們戰(zhàn)勝害怕,那小朋友們,你們覺得害怕還可怕么?以后小朋友在害怕的時候要想一想怎么戰(zhàn)勝它,做一名小小勇士,老師相信你們一定會做到的,是么?6、分組討論記錄對付害怕的好方法。教師:下面我們來比賽,這里有害怕打雷、害怕老鼠、害怕獨自在家,馬上請1、2組的小朋友動腦筋想害怕打雷怎么辦,第3、4組動腦筋思考害怕老鼠怎么辦?
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