班主任工作創(chuàng)新四招

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班主任工作創(chuàng)新四招

班主任在教導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐中，應(yīng)有效地把學(xué)生的自作看法、別出心裁、標(biāo)新立異等創(chuàng)造型人才的自然特點(diǎn)變?yōu)閯?chuàng)造與告成的起點(diǎn)，培養(yǎng)一代創(chuàng)造型人才。

一、在班主任工作中應(yīng)求"全'

"全'：提防學(xué)生的身心全面、和諧進(jìn)展。這一點(diǎn)尤為重要。要培養(yǎng)教導(dǎo)學(xué)生具有民主與法制的觀念、有責(zé)任感、文明禮貌、寬容和崇敬他人，要教導(dǎo)學(xué)生具有全球意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、效率觀念，并具有健全的人格。我們要教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)切他人。關(guān)切他人可以從關(guān)切自己的父母開(kāi)頭，關(guān)切身邊的人，關(guān)切集體，關(guān)切學(xué)校，關(guān)切班級(jí)，關(guān)切國(guó)家的強(qiáng)盛和民族的興旺，關(guān)切人類的前途命運(yùn)，進(jìn)而關(guān)切我們賴以生存的地球上的環(huán)境污染、生態(tài)平衡、能源危機(jī)等問(wèn)題，把我們的下一代真正培養(yǎng)成有開(kāi)放頭腦、廣闊的視野、博大胸襟、平衡的心態(tài)、高遠(yuǎn)的志向，能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)挑戰(zhàn)的新一代。

二、在班主任工作中求"活'

"活'：班主任在班級(jí)管理中，管理方法應(yīng)生動(dòng)多樣，讓每一個(gè)學(xué)生都能得到施展自己才能的機(jī)遇。我主要領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造豐富多彩的班級(jí)文化，充分表示學(xué)生的一技之長(zhǎng)，進(jìn)展學(xué)生天性，培養(yǎng)學(xué)生才能。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂(lè)，學(xué)生在活動(dòng)中會(huì)主動(dòng)積極地自我進(jìn)展。同時(shí)，活動(dòng)為每一個(gè)學(xué)生供給斟酌、創(chuàng)造、表現(xiàn)及告成的機(jī)遇。我還定期召開(kāi)主題班會(huì)，組織學(xué)識(shí)競(jìng)賽、辯論賽、演講賽。充分利用黑板報(bào)，設(shè)計(jì)表?yè)P(yáng)欄、表示欄等，讓學(xué)生自己組織、自己管理、自己進(jìn)展。通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐才能。

三、在班主任工作中求"異'

"異'：班主任要有意識(shí)地在班級(jí)管理中引進(jìn)鼓舞機(jī)制。我班不僅設(shè)學(xué)校的"三好獎(jiǎng)'而且增設(shè)"特長(zhǎng)獎(jiǎng)'、"助人為樂(lè)獎(jiǎng)'、"金點(diǎn)子獎(jiǎng)'、等，設(shè)立這些獎(jiǎng)項(xiàng)，為的是充分激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)活力。重視每位學(xué)生的進(jìn)步，建立學(xué)生綜合評(píng)估檔案，使他們學(xué)得主動(dòng)活潑，體會(huì)到告成的快樂(lè)。

四、在班主任工作中求"新'

"新'：創(chuàng)造教導(dǎo)的對(duì)象是全體學(xué)生，班主任要相信每一位學(xué)生都有自己的創(chuàng)造強(qiáng)項(xiàng)，要允許有差異，細(xì)心指導(dǎo)。每個(gè)學(xué)生都有確定的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)，班主任要擅長(zhǎng)察覺(jué)學(xué)生的長(zhǎng)項(xiàng)，抓住每一個(gè)教導(dǎo)良機(jī)，適時(shí)表?yè)P(yáng)、激勵(lì)，關(guān)懷后進(jìn)生，培養(yǎng)他們的自信仰、自尊心、自強(qiáng)心，讓后進(jìn)生不成為落后的孤雁。相信從每一個(gè)學(xué)生身上都能找到新天性進(jìn)展契機(jī)。如在班級(jí)管理上，我采用干部輪換措施，讓每個(gè)學(xué)生都來(lái)嘗試管理的苦衷和樂(lè)趣，培養(yǎng)學(xué)生的管理才能，更重要的是在管理中找到自信與自我價(jià)值。

總之，班主任應(yīng)將