2023學(xué)年江蘇省無錫市青陽片重點名校十校聯(lián)考最后語文試題含答案解析_第1頁
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文檔簡介

2023中考語文模擬測試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、測試卷卷上答題無效。一、積累1.下列句子中,修辭方法運用分析不正確的一項是A.在古代文學(xué)作品中,借代是很常見的手法,例如:“千里共嬋娟”中“嬋娟”代指“月亮”,“留取丹心照汗青”中“汗青”代指“史冊”。B.“這塊水晶里,包著紅屋頂,黃草山,像地毯上的小團花的灰色樹影?!币痪渲械摹八А笔褂昧吮扔鞯男揶o手法。C.“這時雨也并不可怕,因為你渾身的毛孔都熱得張開了嘴,巴望著那清涼的甘露”一句中將“毛孔”比作“嘴”,很形象。D.設(shè)問在句中起強調(diào)的作用,比如“可我為什么今天聽雨竟也興高采烈呢?這里面并沒有多少雅味,我想到的主要是麥子,是那遼闊原野上的青青的麥苗。”2.下列沒有語病的一項是()A.馮小剛導(dǎo)演電影《芳華》,上映以來深受觀眾好評,該片用純粹、美麗、殘醋的方式告訴人們青春年華十分寶貴。B.隱形戰(zhàn)機殲20入列,首艘國產(chǎn)航母海試成功,不僅讓中國人民倍感振奮和自豪,還讓世界矚目和驚艷。C.“牽媽媽的手”大型網(wǎng)絡(luò)活動,引發(fā)超過15億人次以上關(guān)注,是今年春節(jié)最暖心的活動之一。D.就中國軍機飛入韓國所謂的“航空識別區(qū)”一事,韓方無理要求中方要防止類似事件不再發(fā)生。3.下列詞語中加點字,注音全部正確的一項是()A.笑靨(yè)祈禱(qí)亙古(gèng)潛滋暗長(qiǎn)B.癖性(pì)倔強(jiànɡ)地殼(qiào)鄙夷不屑(xuè)C.靜謐(mì)教誨(huì)粗獷(guǎnɡ)叱咤風云(chà)D.瀕危(bīn)框架(kuàng)虔誠(qián)咬文嚼字(jiáo)4.下列詞語中沒有錯別字的一項是()A.戰(zhàn)粟煞風景興高采列自圓其說B.輻射馬前足格物致知心無旁鶩C.枯燥化妝品浮想聯(lián)翩金榜題名D.決擇競技場消聲匿跡震耳欲聾5.在下面的橫線上填寫相應(yīng)的句子。___________________,思而不學(xué)則殆。(《論語》)令初下,群臣進諫,________________。(《鄒忌諷秦王納諫》)了卻君王天下事,_________________

。(《破陣子》)_____________,窺谷忘反。(《與朱元思書》)畢業(yè)之際,請你從古詩詞中任選兩句表現(xiàn)理想抱負的詩句,作為臨別贈言獻給同學(xué)們吧。____________________________________________6.閱讀下面的名著選段,完成下列小題。結(jié)果,發(fā)生了這樣的事情:那留著棕黃色小胡子的押送兵走列保爾跟前的時候,保爾出其不意地向他撲過去,抓住他的槍,使勁地往地下一按。刺刀刮著石頭哧哧地響著。彼得留拉匪兵沒有防備這個突然的攻擊,馬上嚇呆了,可是立刻就拚命往回奪槍。保爾用整個身子壓住槍,死也不放手。槍啪的一聲響了。子彈打中石頭.跳到溝里去了。朱赫來聽見槍聲,往旁邊一躲,回過頭來,看見押送兵正在狂怒地從保爾手里奪回自己的槍。他扳著槍轉(zhuǎn)了個半圈,扭絞著那少年的雙手。但是保爾還是緊握住不放。這時候,那個彼得留拉匪兵氣昏了,猛一推,把保爾摔在地上??墒撬€是不能夠把搶奪回來。保爾倒在馬路上,順勢也把押送兵拖著跟自己一塊倒下去。這時候,無論多么大的力量也不能叫保爾放開手里的槍。朱赫來兩步就跳到他們旁邊,揮起他那只鐵拳朝那J甲兵的臉上打下去。一秒鐘后,臉上挨了兩下鉛塊一般沉重的拳擊的押送兵,已經(jīng)放開了躺在地上的保爾,像一條笨重的袋子似的,滾到壕溝里去了。也就是這雙強有力的手臂把保爾從地上扶起來。1.用一句話概括文段內(nèi)容。2.從文段中可以看出保爾具有怎樣的性格特點?主要采用什么描寫手法來寫?3.從文段的內(nèi)容看,你得到什么啟示?二、閱讀7.閱讀下面這篇文言文,回答問題。趙王使平原君救于楚,平原君約其門下食客文武具備者二十人與之俱,得十九人,余無可取者,毛遂自薦與平原君,平原君曰:“夫賢士之處世也,譬若錐之處囊中,其末立見,今先生處勝之門下三年于此矣,左右未有所稱誦,勝未有所聞,是先生無所有也。先生不能,先生留!”毛遂曰:“臣乃今日請?zhí)幠抑卸?!使遂蚤得處囊中,乃脫穎而出,非特其末見而已。”注釋:①“趙王”句:趙王指趙孝成王,名丹,在位二十一年。平原君趙勝是趙丹的叔父。當時(前258年),秦將白起兵圍趙國國都邯鄲,情勢危急,趙王讓平原君去向南方大國楚國求救。后來取得楚魏兩國的救援,擊敗了秦軍。②穎:本指禾穗的芒尖。1.解釋加點字。①余無可取者(___________)②其末立見(___________)③毛遂自薦于平原君(___________)④使遂蚤得處囊中(_____________)2.翻譯。①趙王使平原君救于楚,平原君約其門下食客文武具備者二十人與之俱②使遂蚤得處囊中,乃脫穎而出,非特其末見而已。3.成語_________、_______都出自這篇文章。前者比喻_________,后者比喻_________。4.你如何看待毛遂“自薦”?8.閱讀下文,回答問題。重約劉廷式朝士劉廷式,本田家。鄰舍翁甚貧,有一女,約與廷式為婚。后契闊①中數(shù)年,延式讀書登科,歸鄉(xiāng)閭。訪鄰翁,而翁已死;女因病雙瞽”②,家極困餓。廷式使人申前好,而女子之家辭以疾,仍以傭耕,不敢姻士大夫。廷式堅不可曰:“與翁有約,豈可以翁死子疾而背之?”卒與成婚。極雍睦,其妻相攜而后能行,凡生數(shù)子。延式嘗坐小譴③,監(jiān)司欲逐之,嘉其有美行,遂為之闊略④。其后廷式管干江州太平宮而妻死,哭之極哀。蘇子瞻愛其義,以文而美之。①契闊:高合,聚散,偏指高散.②瞽(gǔ);瞎,眼睛失明。③坐小譴:坐,因。指因過錯當小有貶謫。④闊略;寬恕1.解釋下列加點詞語在文中的意思。不敢姻士大夫卒與成婚2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。廷式堅不可曰:“與翁有約,豈可以翁死子疾而背之?”3.劉廷式重約使我們想到了也有個人因無書而借書抄書,“不敢稍逾約”還書的經(jīng)歷,請寫出這個人的名字及課文的題目。9.閱讀下面的文言文,完成下列小題。小石潭記從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清洌。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。佁然不動,俶爾遠逝,往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。記承天夜游元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。1.解釋下列加點的詞。潭中魚可百許頭______俶爾遠逝______斗折蛇行______念無與為樂者______相與步于中庭______2.翻譯下列句子。其岸勢犬牙差互,不可知其源但少閑人如吾兩人者耳。3.(甲)(乙)兩文都運用了借景抒情的表現(xiàn)手法,用原文回答表現(xiàn)作者情感的句子。文:____________________文:____________________4.仿照示例,賞析(乙)文中的句子。潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。示例:正面寫了游魚,從側(cè)面寫了潭水的清澈透明。字面只寫了魚,對水只字未提,但水清魚歡的優(yōu)美畫面卻展現(xiàn)在了讀者面前。庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。10.爸爸的小畫夏商①標題用“父親的小畫”還是“爸爸的小畫”,我躊躇許久?!案赣H”這個詞威儀,有距離感?!鞍职帧边@個詞親切,有灶火氣??蛇@個中等身材的男人,在我四十多年的人生中,絕大多數(shù)時間扮演的是“父親”的角色。②年輕時的父親曾是一名沿海海員,當時來說,海員收入還算比較高,可因為要贍養(yǎng)家人,大部分給了祖母,造房子時東拼西湊借了1700塊錢,父母還了整整8年。在當時貧困不僅僅是一種狀態(tài),更是一種心理隱疾。妹妹出生后,父親的工作調(diào)到油輪上,給過往的船只加油。那是父親最風光的歲月,他有個頭銜叫“駕長”,聽上去跟艦長差不多。其實算不上官。他是祖先律條遺留下來的那個“父親”,一個倍要面子的“父親”,嚴酷得不近人情。③家里經(jīng)濟情況好轉(zhuǎn)一些后,做兩三只小菜來一瓶特加飯是他最愜意的“小落胃辰光”,這時他的面部表情是放松的,取下了“父親”的外殼,成了和藹的爸爸。就像我小時候,他結(jié)束幾個月的航行,回到上海的第一件事,就是去祖母家把我接回浦東。我們從南碼頭過江,上岸不遠處有個小飯館,他永遠點老三樣:一碟鍋貼、一盆炒豬肝、一盆勾了芡的素什錦,叫一瓶啤酒,給我叫一瓶橘子水。面對面坐著,這是記憶中最溫暖的父子時光。④這樣的時光,直到他晚年才逐漸重溫。記憶的閃回就是如此,“父親”的面具下,會不時呈現(xiàn)出一個深藏不露的“爸爸”。⑤后來他得了一場大病,確診的時候,我繃不住哭了。所幸手術(shù)很成功。為了空氣質(zhì)量好一些,父母把房子從浦東置換到松江。⑥兩年前的一天,爸爸有點(miǎntiǎn)地拿出一本塑料夾,全是他臨摹的畫。用鋼筆畫的,可以看出鉛筆勾的草稿,有些是黑白素描,有些上了色。他說是瞎畫的,臨的。⑦他把“臨的”兩個字說得很輕,好像有點心虛。⑧我不吭聲。拿出手機拍了一些,發(fā)到微信朋友圖。他看到微信朋友圍里的點贊和留言,笑了。我看著他,像看一個蒼老的男孩。⑨爸爸似乎完全成了一個健康人,每天在小區(qū)里健走,腰桿筆直,步伐輕快。他買了很多中醫(yī)推拿之類的保健書,比如用指肚梳頭500次,用搓熱的掌心按摩眼眶500次,還有打肚子多少次,摩擦手臂大腿多少次,他練得樂此不疲??此麣馍惶焯旌闷饋?也為他高興。⑽運動之余,他更勤奮地畫畫,也確實越畫越好。在沒有任何基礎(chǔ)的情況下,古稀之年通過自學(xué)能畫成這樣,他是有天分的,如果年輕時就開始畫,應(yīng)該能成為一個不錯的畫家。雖是臨摹畫冊里的作品,線條和用筆卻是流暢的,他筆下那些晚清的小商小販很是傳神,他畫的小動物,很是惟妙惟肖,他臨寫的清明上河圖,細節(jié)也是精準的。⑾大病初愈后的他越來越和顏悅色,“爸爸”的時間超過了“父親”。這讓我感受到他的樂觀。⑿從開刀到如今,轉(zhuǎn)眼八年過去了,家里早已不再把他當病人看待,他紅光滿面,聲音洪亮,比大多數(shù)老人看起來更健康,無論是體態(tài)上,還是精神生活上??刹∧н€是來了,病痛再次席卷了他。他卻手臂一揮,我不怕,我不管它,我活我的。⒀我說:“我給你做個小型畫展吧,等你以后畫了原創(chuàng),再搞個大型畫展?!雹宜芙^了,覺得臨摹的拿不出手。我拍拍他的肩膀,誰說臨的不能開畫展?我們就是自娛自樂一下唄?、游耶斊鹆瞬哒谷?聯(lián)系場館,遴選畫作,定制畫框……看上去有模有樣的。⒃這不是一個畫家的畫展,這是一個熱愛生命的老人的畫展,這是爸爸的畫展。---選文有刪改1.根據(jù)第⑥段中的拼音,橫線上應(yīng)填入的詞語是____________2.在不同的階段,爸爸的表現(xiàn)以及我對他的感受是不同的:年輕時的他,其表現(xiàn)是“倍要面子”,讓我感受到他的“嚴酷”;家里經(jīng)濟好轉(zhuǎn)一些后的他,其表現(xiàn)是“__________”,讓我感受到他的“____________”;大病初愈后的他,其表現(xiàn)是“__________”,讓我感受到他的“_____________”。3.第②、③段寫的內(nèi)容都與“爸爸的小畫”沒有關(guān)系,作者這樣寫的目的是()A.寫出一個具有“威儀”感的父親形象,表明我“躊躇”不能定下本文題目的原因。B.寫出一個具有“威儀”感的父親形象,但更表現(xiàn)出作者對有“親切”感爸爸的渴望。C.既寫出我爸爸的“威儀”又寫出其“親切”,為下文我對爸爸情感的變化做了鋪墊。D.既寫出我爸爸的“威儀”又寫出其“親切”,為下文爸爸對我的感情變化做了鋪墊。4.從文末兩段內(nèi)容看,作者表達了怎樣的寫作意圖?5.第⑧段畫線部分中,用“蒼老”形容“男孩”是有矛盾的。請分析作者這樣表達的理由。11.閱讀下面文章,回答后面小題。豌豆花十二歲的時候,我被母親從鄉(xiāng)下接到了城市。我內(nèi)向而封閉,總是趴在窗口,默默地望著墻角的豌豆苗爬上青青的竹架。一群剛下課的女孩們嘰嘰喳喳地像雀兒一樣從我的窗前走過,我知道她們都是舞蹈班上的,對面的樓里總傳來好聽的音樂。旁邊還有一個樂器興趣班,總有幾個背著手風琴的男孩,每次他們走過我的窗前,我就會以為他們在看著我,我就會很快地羞澀地躲到了窗后。心事像豌豆苗細細的須子,蜿蜒而細密。我從不會表達自己的情感,包括那個羞澀的秘密。晚上,我聽見母親和父親低聲商量著要把我送到舞蹈班。“太內(nèi)向了,連話都不和別人說,讓她去跳舞,或許可以變得好一點?!睅滋旌?,母親果真牽著我的手把我送到舞蹈班上。(1)女孩們都在里面隨著音樂翩翩起舞,她們的動作優(yōu)美,舞步流暢,像一朵朵旋轉(zhuǎn)的花朵。教我舞蹈的是一個老太太,滿頭銀發(fā),我驚訝地望著她,她微笑著說:“人并不會因年紀大而無法跳舞,卻因不再跳舞而年老?!蔽铱偸潜渴直磕_,低著頭,緊張得連手都無法伸直。我?guī)缀跻蕹鰜?。老太太讓我一個人去角落里旋轉(zhuǎn),直到她叫我停下為止?!安灰谝庾约禾煤貌缓?,只要跳起來就行。別把跳舞太當回事,它就像你的脈搏、心跳、呼吸,表達出快樂、喜悅、悲傷的情緒。”她對我說。我聽話地轉(zhuǎn)著圈,不停地旋轉(zhuǎn)……旋轉(zhuǎn)……直到最后漸漸地舞動起來胳膊、舞動起了腳。五月的微風中夾雜著淡淡的清香,一定是豌豆花開了,在晚風中搖曳。我驀地發(fā)覺窗外好像有目光一直在注視著我,我扭過頭,看到了那幾個總是背著手風琴從我窗前走過的男孩們。是的,他們在看著我們。興許他們早就下課了。我依然旁若無人地轉(zhuǎn)著圈,盡管動作依舊笨拙,但我終于能夠坦然地面對自己。在我成長的初期,生活的種種都令我不知所措,而舞蹈讓我打開了自己。我不停地旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)……像一朵晚開的豌豆花。并不起眼的豌豆苗,開出來的花原來竟可以這么美——你也許并不出眾,但不要灰心,經(jīng)歷成長的蛻變,總有一天,你也會像豌豆苗一樣,你也會像豌豆苗一樣,綻放屬于你自己的美麗。1.文章中小女孩在成長的路上,有了哪些性格或情感上的變化?請用文中詞語進行概括。①__________________→②______________________→③____________________2.根據(jù)句末括號內(nèi)的要求,簡要品味文章畫橫線的句子。女孩們都在里面隨著音樂翩翩起舞,她們的動作優(yōu)美,舞步流暢,像一朵朵旋轉(zhuǎn)的花朵。(從修辭手法角度)(2)五月的微風中夾雜著淡淡的清香,一定是豌豆花開了,在晚風中搖曳。(從景物描寫角度)3.縱觀全文,“豌豆花”在全文內(nèi)容與結(jié)構(gòu)上起到了哪些作用?4.說說你對下列句子中帶點詞的理解。在我成長的初期,生活的種種都令我不知所措,而舞蹈讓我打開了自己。我不停地旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)……像一朵晚開的豌豆花。5.讀了這篇文章后,有人覺得最后一段顯得多余,說說你的見解。三、應(yīng)用12.近年來中國電子信息技術(shù)發(fā)展日新月異。某班將開展以“中國在線零售”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。一位同學(xué)為活動搜集了四則材料。請你按照要求,完成下列小題。中國在線零售的發(fā)展影響巨大。目前,中國大城市約80%的成年人已經(jīng)在網(wǎng)上購物了。大到買家具家電,小到買圖書零食,網(wǎng)絡(luò)購物,已經(jīng)滲透到人們的日常生活中。很多大型企業(yè)也看中了線上交易的優(yōu)勢,紛紛推出網(wǎng)購商城。在線零售服務(wù)方便迅速。相對于大多數(shù)歐美消費者固守其信賴的信用卡,中國消費者更信賴支付寶、微信。阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云開設(shè)了淘寶網(wǎng)和天貓,還創(chuàng)建了支付寶。支付寶既可用于網(wǎng)購,也可用于支付賬單、匯款,新的服務(wù)不斷增加。大多數(shù)的在線零售是通過手機完成的。在2016年進行的一項研究中,隨機指定一些成年人被要求在一周內(nèi)度過沒有屏幕的生活。在一周結(jié)束后,他們理解別人面部表情的能力增強,更容易快樂,較少孤獨和抑郁。在線零售業(yè)與其他網(wǎng)絡(luò)公司業(yè)績對比柱狀圖。(下圖數(shù)據(jù)截止至2017年8月,單位是10億美元)1.上面四則材料中與“中國在線零售”這個主題無關(guān)的一則是______。2.根據(jù)上面相關(guān)材料,概括中國在線零售發(fā)展過程中,取得了哪些成果。四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作13.閱讀下面的文字,按要求作文。十年前你是誰,一年前你是誰,甚至昨天你是誰,都不重要。重要的是,今天你是誰,以及明天你將成為誰。當然,你可以像魏大力一樣,不僅僅局限于自己能當全軍游泳冠軍;你也可以像董卿一樣,不僅僅局限于自己能在央視春晚的舞臺上綻放光彩;你還可以像千千萬萬的“老實人”一樣,默默撐起局面,讓諸事得以運轉(zhuǎn)……每天讓自己進步一點,每天給自己一些希望,世界再大,也會因你的努力而變得更好?;蛟S我們不是最好的,但是我們可以成為更好的自己。請你以“成為更好的自己”為題,寫一篇不少于600字的文章,可以敘述真實經(jīng)歷,可以虛構(gòu)故事,可以抒發(fā)情感,也可以發(fā)表議論。要求:(1)內(nèi)容自選,立意自定,文體自選,表達自己的真情實感,不可套作,不得抄襲。(2)從本份試卷的3篇現(xiàn)代文中至少選擇一個事例材料合理使用在文章中。(3)文中不得使用生活中真實的人名、校名和地名。

2023學(xué)年模擬測試卷參考答案(含詳細解析)一、積累1、C【答案解析】

C“將‘毛孔’比作‘嘴’”修辭方法類型分析不正確。“因為你渾身的毛孔都熱得張開了嘴,巴望著那清涼的甘露”是擬人修辭手法,不是比喻修辭手法?!敬鸢更c睛】這里是從修辭角度來對語言進行賞析,學(xué)生應(yīng)了解常用修辭的特點及作用。如比喻、擬人:生動形象地寫出××事物的××特點。排比:增強文章氣勢,增加感染力、說服力。對比:突出描寫對象的某種特點。反復(fù):有強調(diào)語氣,強化內(nèi)容的作用。夸張:突出事物特征,揭示本質(zhì),給讀者以鮮明而強烈的印象。對偶:語句整齊、意韻鏗鏘。反問:增強語氣,強烈抒情。學(xué)生必須結(jié)合相關(guān)語句分析。2、A【答案解析】測試卷分析:B關(guān)聯(lián)詞搭配不當?!斑€”改為“而且”。C“超過”“以上”重復(fù)。去掉其一。D否定詞濫用?!安辉佟备摹霸俅巍?。點睛:病句有不同的類型,常見的有詞語選用不當、語義失當、句法錯誤這幾大類。詞語選用不當造成的病句比較單一;語義問題包括語義不精練、歧義問題、語義顛倒、語義不周密、語義前后照應(yīng)不周;句法問題包括搭配不當、語序不當、句式雜糅、殘缺和多余。做題時要仔細分辨類型,有助于找到錯誤的地方。3、D【答案解析】

D項正確。ABC三項修改為:A.亙古(gèn)潛滋暗長(qián);B.癖性(pǐ)鄙夷不屑(xiè);C.叱咤風云(zhà)。4、C【答案解析】

測試卷分析:A.戰(zhàn)粟-戰(zhàn)栗、興高采列-興高采烈;B.馬前足-馬前卒、心無旁鶩-心無旁騖;C.正確;D.決擇-抉擇、消聲匿跡-銷聲匿跡。故答案為C。5、(1)學(xué)而不思則罔(2)門庭若市(3)贏得生前身后名(4)經(jīng)綸世務(wù)者(5)例如:長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!敬鸢附馕觥?/p>

古詩文默寫題不論分幾種類型,都是以記憶、積累為根本的,然后在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用、賞析。解題時一是要透徹理解詩歌的內(nèi)容,二是要認真審題,找出合適的詩句,三是答題時不能寫錯別字?!柏琛⑼?、贏、綸、滄”都是易錯字,注意和形似字、同音字的辨析。6、1.保爾單槍匹馬營救被白匪抓住的朱赫來。2.機智勇敢、動作(或行動)描寫3.示例一:對待敵人必須要同心協(xié)力,要狠。示例二:人遇事必須臨危不懼,機智勇敢,才能解決問題,獲得成功。【答案解析】1.本題考查概括文章內(nèi)容。通讀全文,抓住主要人物,主要事件。不難看出,這里的主要人物即是小說《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公保爾,由“保爾出其不意地向他撲過去,抓住他的槍,使勁地往地下一按”“朱赫來聽見槍聲,往旁邊一躲”“保爾用整個身子壓住槍,死也不放手”“保爾倒在馬路上,順勢也把押送兵拖著跟自己一塊倒下去”“朱赫來兩步就跳到他們旁邊,揮起他那只鐵拳朝那J甲兵的臉上打下去”看出,本段敘述的是保爾一個人勇救朱赫來的故事。答題時可用“何時何地何人做何事,結(jié)果如何”的形式。2.本題考查把握人物描寫方法及人物性格的能力。描寫人物的方法有:語言描寫、外貌描寫、動作描寫、神態(tài)描寫、心理描寫。劃線句子中,由關(guān)鍵句子“保爾出其不意地向他撲過去,抓住他的槍,使勁地往地下一按”“保爾用整個身子壓住槍”“保爾倒在馬路上,順勢也把押送兵拖著跟自己一塊倒下去”可知,文章描寫保爾主要運用了動作描寫?!俺銎洳灰狻睂懗隽吮柕臋C智,“撲過去”“抓住他的槍”“死也不放手”寫出了保爾的勇敢。3.本題考查結(jié)合文章內(nèi)容談啟示的能力。首先要理解文章內(nèi)容,然后聯(lián)系實際來談啟示。本文可從兩個角度談啟示,一個是從保爾營救朱赫來時表現(xiàn)出的機智勇敢來談,如“保爾出其不意地向他撲過去,抓住他的槍,使勁地往地下一按”“保爾用整個身子壓住槍,死也不放手”等,告訴我們,人遇事必須臨危不懼,機智勇敢,才能解決問題,獲得成功;還可以從朱赫來最終被解救是因為二人的合作,齊心協(xié)力,以及對敵人的毫不手軟來談,如“朱赫來聽見槍聲,往旁邊一躲”“朱赫來兩步就跳到他們旁邊,揮起他那只鐵拳……”,告訴我們,對待敵人必須要同心協(xié)力,要狠。二、閱讀7、1.剩下的尖端向通“早”2.①趙王讓平原君去向楚國求救,平原君打算請他門下食客中二十個文武全才的人跟他一起去。②假如早讓我進入口袋,我就會像錐子那樣,整個鋒芒都會露出來,不只是尖梢露出來而已。3.毛遂自薦脫穎而出自己推薦自己人的才能全部表現(xiàn)出來4.①人要善于把握機會展現(xiàn)自己的才能。②這也是自信的表現(xiàn)。(扣住“把握機會”“自信”“勇敢”等,言之成理即可)【答案解析】1.考查文言實詞。先要大致了解文章內(nèi)容,弄清句子的意思,根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化,根據(jù)語境判斷字詞義。此題注意通假字詞,蚤:通“早”。2.本題考查學(xué)生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實,特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思,把詞語放到語境中,根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯。重點的詞有:文武備具:猶言文武全才。3.根據(jù)句子“毛遂自薦與平原君”“乃脫穎而出”可知兩個成語,毛遂自薦:比喻自告奮勇,自己推薦自己擔任某項工作。脫穎而出:穎:尖子。錐尖透過布囊顯露出來。比喻本領(lǐng)全部顯露出來。4.考查對句子的理解。結(jié)合文意來看在毛遂的那種情況下,因為在那種危機之時,大丈夫就應(yīng)該敢為天下先,國家興亡,匹夫有責。既然自己有拯救危難的能力,就應(yīng)該為了大局,勇敢自薦,義不容辭。不要總是等著別人去推薦,只要有才干,自己主動站出來,以更好的實現(xiàn)自己的價值?!敬鸢更c睛】翻譯:趙王讓平原君去向楚國求救,平原君打算請他門下食客中二十個文武全才的人和他一起去,找到了十九個,剩下的沒有能選到。毛遂向平原君自我推薦。平原君說:“有才能的人處在世上,就像把錐子放在布囊里,它的錐尖立刻就會透囊而出?,F(xiàn)在先生在我的門下已經(jīng)三年了,身邊的人對您沒有什么稱道,我也沒有聽說什么,這表明先生沒有什么能耐。先生不行,先生留下吧!”毛遂說:“我不過是今天才請求進入口袋里呀!假如早讓我進入口袋,就連錐子上部的環(huán)兒也會露出來,豈止是露出個錐子尖呢!”平原君就和他一起出發(fā)。8、1.(1)婚姻(結(jié)婚、嫁)(2)終于(最終)2.劉廷式堅持不退婚說:“與老人有約定,怎么能因為老人去世,女兒殘疾就違背婚約呢?"3.宋濂,《送東陽馬生序》。【答案解析】1.此題考查的是文言實詞的含義?!耙觥痹谶@里用作動詞,意思是通婚;“卒與成婚”意思是最終與他成婚,“卒”是最終的意思。2.此題考查的題文言句子的翻譯。在翻譯句子時,首先要注意重要的實詞、虛詞和用法特殊的字詞,在按照原句的順序翻譯過來之后,再按照現(xiàn)代漢語的習(xí)慣調(diào)整語序即可。此句中的“堅”意思是“堅持”,“不可”在這里意思是不退婚,“以”意思是因為,“豈”意思是難道,語序正常。據(jù)此翻譯即可。3.此題考查的是對文中人物形象的理解和舉一反三的能力。文中的劉廷式雖然作了官,但并沒有失約,可見他是一個講信用的人,我們在課內(nèi)《送東陽馬生序》的接觸到的馬生也是這樣的一個人,面對家貧無書的困難,借書、抄書,還書“不敢稍逾約”。譯文:朝廷命官劉廷式,本為農(nóng)家子。鄰居家老翁很貧窮,有一女兒,與廷式約為婚姻。后離別多年,廷式讀書考中進士科,回鄉(xiāng)里尋訪鄰家老人而老人已去世,其女兒也因病而雙目失明,家中極為困苦饑荒。廷式托人到鄰家重申以前的婚約,而女子的家人以女子的疾病推辭,且以為靠傭耕為生的人家,也不敢與士大夫通婚姻。廷式堅持不退婚說:“因為先前與老人有約定,怎么能因為老人去世、女兒有疾病就違背婚約呢?”最終還是與她成了婚?;楹蠓蚱揸P(guān)系極為和睦,他妻子要攙扶著才能行走,生了幾個孩子。廷式曾因過錯而當小有貶謫,監(jiān)司本欲罷其官,因贊賞他的美德行事,遂寬免了他。后來廷式管理江州太平宮而妻子去世,他哭得很哀傷。蘇子瞻(軾)欣賞他的行義,曾專門撰文給以表彰。9、1.(1)用在數(shù)詞后表示約數(shù),相當于同樣用法的“來”(2)忽然(3)像北斗星那樣(4)考慮,想到(5)共同、一起2.(1)兩岸的地勢像狗的牙齒那樣相互交錯,不能知道溪水的源頭。(2)只是缺少像我們兩個這樣清閑的人罷了。3.【甲】文:(寂寥無人)凄神寒骨,悄愴幽邃;或者“心樂之”也可?!疽摇课模海ê我篃o月?何處無竹柏?)但少閑人如吾兩人者耳。4.此句運用了比喻的修辭,寫出了月光的皎潔(澄澈透明)。句中沒有寫“月”字,卻無處不見皎潔的月光,渲染出一個空明澄澈、疏影搖曳,亦真亦幻的美好境界。(只要扣住“比喻”和“月光皎潔”即可。)【答案解析】1.考查文言實詞。先要大致了解文章內(nèi)容,弄清句子的意思,根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化,根據(jù)語境判斷字詞義。此題的兩個字都是古今異義詞,如“念”:考慮,想到?!跋嗯c”:共同、一起即使。詞類活用詞,斗:名詞作狀語,像北斗七星一樣。2.本題考查學(xué)生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實,特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思,把詞語放到語境中,根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯,犬牙:像狗的牙齒一樣。差互:互相交錯。但:古義:只是,只不過;今義:但是,表轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞。3.甲文,作者在描寫景物時,無不滲透著自己的感受和情懷。這遠離塵世的小石潭充滿了生機,卻無人賞識。而其幽清無聞與自己的遭遇相同,此刻過于清冷的環(huán)境更容易激起作者“凄神寒骨,悄愴幽邃”的情感。小石潭景物的幽清美與作者心境的凄清美形成了強烈的比襯,有力地反襯出作者那種無法擺脫的壓抑心情,也含蓄地表露了作者對冷酷現(xiàn)實的不滿。乙文,當時,作者正因“烏臺詩案”被貶謫到黃州任職?!暗匍e人如吾兩人者耳?!弊员取伴e人”,表達出作者孤寂凄涼,無所歸依的心境以及仕途不得志的抑郁,以及他豁達的人生觀。4.考查對句子的賞析。按照例句格式賞析句子即可。運用比喻修辭手法,將竹柏影子比作水中藻荇,全句無一字寫“月”,而又無一字不在寫“月”。月光臨照,庭下如積水空明,可以推見到月色之明了;“水中藻、荇交橫”,可以推見月光之清了。月光透過竹葉柏枝,投影地上,才會形成如此奇妙的景象。而積水空明和藻荇交橫,相映生色,互相烘染,就平添了月夜夜游的三分美景了。【答案點睛】譯文甲文,從小丘向西走一百二十多步,隔著竹林,可以聽到水聲,就像人身上佩帶的佩環(huán)相碰擊發(fā)出的聲音,(我)心里感到高興。砍倒竹子,開辟出一條道路(走過去),沿路走下去看見一個小潭,潭水格外清涼。小潭以整塊石頭為底,靠近岸邊,石底有些部分翻卷過來露出水面。成為了水中高地、小島、不平的巖石和石巖等各種不同的形狀。青翠的樹木,翠綠的藤蔓,遮掩纏繞,搖動下垂,參差不齊,隨風飄拂。潭中的魚大約有一百來條,都好像在空中游動,什么依靠都沒有。陽光直照(到水底),(魚的)影子映在石上,呆呆地(停在那里)一動不動,忽然間(又)向遠處游去了,來來往往,輕快敏捷,好像和游玩的人互相取樂。向小石潭的西南方望去,看到溪水像北斗星那樣曲折,水流像蛇那樣蜿蜒前行,時而看得見,時而看不見。兩岸的地勢像狗的牙齒那樣相互交錯,不能知道溪水的源頭。我坐在潭邊,四面環(huán)繞合抱著竹林和樹林,寂靜寥落,空無一人。使人感到心情凄涼,寒氣入骨,幽靜深遠,彌漫著憂傷的氣息。因為這里的環(huán)境太凄清,不可長久停留,于是記下了這里的情景就離開了。一起去游玩的人有吳武陵、龔古、我的弟弟宗玄。跟著同去的有姓崔的兩個年輕人。一個叫做恕己,一個叫做奉壹。乙文,元豐六年十月十二日夜晚,(我)正脫下衣服準備睡覺,(恰好看到)這時月光從門戶射進來,(不由得生出夜游的興致,于是)高興地起身出門。想到?jīng)]有可以共同游樂的人,就到承天寺尋找張懷民。張懷民也還沒有睡覺,(我倆就)一起在庭院中散步。庭院中的月光宛如積水那樣清澈透明。水藻、水草縱橫交錯,原來那是庭院里的竹子和松柏樹枝的影子。哪一個夜晚沒有月亮?哪個地方?jīng)]有竹子和柏樹呢?只是缺少像我們兩個這樣清閑的人罷了。10、1.靦腆2.放松和藹(溫暖)和顏悅色樂觀3.C4.23.最末兩段,寫出了我對爸爸的畫展的重視,強調(diào)了畫展主人的特殊性,表達了我對爸爸的理解、尊敬,并且為他驕傲5.爸爸年級大了,且得過大病,所以是“蒼老”的;爸爸“臨畫”心虛,看到朋友圈里的點贊又開心,表現(xiàn)出既不自信又希望被表揚的“孩子”般的心理??此泼艿谋磉_,生動表現(xiàn)出爸爸外表和內(nèi)心之間的反差?!敬鸢附馕觥?.測試卷分析:本題考查識記并正確書寫規(guī)范常用漢字的能力。書寫漢字時,要注意形近字的寫法,對常見的、易寫錯的多音多義字應(yīng)重點關(guān)注。靦腆:miǎntiǎn,指害羞,不自然。2.測試卷分析:考查梳理文章的內(nèi)容和概括能力。閱讀文本,理清故事情節(jié),根據(jù)題目要求篩選相關(guān)的詞句概括作答。答題時要盡可能仿照題目中的示例形式作答。文章第2段寫父親年輕時,是一個“一個倍要面子的‘父親’,嚴酷得不近人情”的人;第3段寫家里經(jīng)濟情況好轉(zhuǎn)一些后,“這時他的面部表情是放松的,取下了‘父親’的外殼,成了和藹的爸爸”;文章第11段寫大病初愈后的他,“大病初愈后的他越來越和顏悅色,‘爸爸’的時間超過了‘父親’。這讓我感受到他的樂觀”。根據(jù)這些語句可填寫作答。3.測試卷分析:考查句段的表達作用。文章第2、3段敘寫青壯年時期的父親給我留有的印象——既有“威嚴”的一面,也有“和藹”的一面。這樣安排既為下文敘寫大病后的父親和“我”對父親態(tài)度的變化做了鋪墊。據(jù)此,選項C的理解是正確的。故答案為C。4.測試卷分析:此題考查理解文中重要語段的作用的能力。作答要從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面進行分析。文章最后兩段寫“我”為父親策劃畫展的事,從內(nèi)容上來看,突出了畫展的特殊性,表達了“我”對父親的理解、尊重和熱愛;從結(jié)構(gòu)上看,與文章的題目和開頭相照應(yīng),使文章結(jié)構(gòu)嚴謹,深化了文章的中心。據(jù)此理解作答。5.測試卷分析:考查對重點語句和詞語的理解。這類問題多數(shù)是看待問題的角度不同而形成的。從文章內(nèi)容來看,爸爸年紀大了,又得過大病,看上去顯得“蒼老”這是指外在的形象特點;而爸爸“臨畫”時的心虛,看到朋友圈里的點贊又開心,表現(xiàn)出既不自信又希望被表揚的“孩子”般的心理。這是從父親的心理的角度來說的。通過父親的外表和內(nèi)心之間的反差,表現(xiàn)了父親在生活上積極樂觀的心態(tài)。所以說,這兩個詞語是不矛盾的。【答案點睛】結(jié)尾部分的文字一般來說,結(jié)構(gòu)上有總結(jié)、照應(yīng)前文的作用,使文章的結(jié)構(gòu)嚴謹。內(nèi)容上有突出主旨,抒發(fā)情感的作用。如果是特殊的結(jié)尾形式,委婉含蓄,意在言外,能引發(fā)讀者的想象或思考。11、1.①內(nèi)向②緊張③坦然2.1)本句采用比喻修辭,生動形象地寫出女孩們動作優(yōu)美舞步流暢,也暗示文中的“我”對女孩們的羨慕。(2)該句采用景物描寫的方法。它既寫出了五月的豌豆花清香和美麗的姿態(tài),還暗示了文中的“我”由原來的內(nèi)向并封閉變成能自由地表達出情緒,烘托出“我”因成長變化而帶來的輕松快樂的心情。3.在內(nèi)容上“豌豆花”既是文中景物,同是又是文中人物形象的暗喻和陪襯,豌豆花的成長變化也暗示著“我”的成長歷程;在結(jié)構(gòu)上,它貫穿全文,起到了線索的作用,把文中的人物與事件有機地連在一起,使文章條理清楚。4.帶點詞“晚開”,指的是豌豆苗開花開得遲,也暗示我成長變化得慢。5.(1)我覺得不多余。它通過議論起到了畫龍點睛突出中心的作用,即以“你也許并不出眾,但不要灰心,經(jīng)歷成長的蛻變,總有一天,也會綻放屬于你自己的美麗”這個道理感染并激勵讀者。(2)我覺得多余。文學(xué)作品以情感人,更多的是講究意味深長,“像一朵晚開的豌豆花”一語雙關(guān),意思已經(jīng)包含其中,含蓄表達文章會更有意味?!敬鸢附馕觥?.本題考查人物情感的梳理與概括。解答此題關(guān)鍵要整體感知文本內(nèi)容,理清思路,理解人物的情感變化過程,能做到故事情節(jié)和人物的情感變化相一致,學(xué)生表述合理即可。從文中“十二歲的時候,我被母親從鄉(xiāng)下接到了城市。我內(nèi)向而封閉,總是趴在窗口”可以概括出內(nèi)向;從文中“我總是笨手笨腳,低著頭,緊張得連手都無法伸直。我?guī)缀跻迊怼!笨梢愿爬ǔ鼍o張;從文中“我依然旁若無人地轉(zhuǎn)著圈,盡管動作依舊笨拙,但我終于能夠坦然地面對自己?!笨梢愿爬ǔ鎏谷?。2.賞析文句。此題比較容易,因為題干已經(jīng)給出了分析方向,即分別從修辭的角度和景物描寫的角度分析作答。第①句運用比喻修辭,把“女孩們”比作“花朵”生動形象地寫出女孩們舞姿的優(yōu)美寫出了我對她們的羨慕。第②句句采用景物描寫的方法。描寫了“微風”“淡淡的清香”“豌豆花”“晚風中搖曳”寫出了五月的豌豆花的味道香姿態(tài)美,烘托出“我“輕松愉快的心情。3.考查對文中重要詞語的理解。一語雙關(guān),“豌豆花”在文中出現(xiàn)多次,可以考慮是文章的線索。內(nèi)容上“在我成長的初期

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