云南省昆明市五華區(qū)昆明長城中學2023年八年級物理第二學期期末檢測試題（含解析）

2023學年八年級下學期物理期末模擬測試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．用圖甲、乙兩種方式勻速提升重為100N的物體，已知滑輪重20N，繩重和摩擦力不計。則作用在繩子末端的拉力和機械效率為A．F甲＞F乙；η甲＜η乙 B．F甲＞F乙；η甲η乙C．F甲=F乙；η甲=η乙 D．F甲＜F乙；η甲＜η乙2．質量相等的銅塊和鐵塊(c銅<c鐵),吸收了相等的熱量后再相互接觸那么A．熱量一定由銅塊傳給鐵塊 B．熱量一定由鐵塊傳給銅塊C．銅塊和鐵塊之間沒有熱傳遞 D．熱量可能由鐵塊傳給銅塊3．關于壓力和壓強，下列說法中正確的是A．壓力的方向總是豎直向下的B．物體的重力越大，對支持面的壓力越大C．壓力大產(chǎn)生的壓強一定大，D．載重汽車裝有很多輪子是為了減小壓強4．一個鐵球沿斜面滾下，鐵球所受重力的方向正確的是A． B．C． D．5．2018年11月，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號運載火箭，以一箭雙星方式成功發(fā)射第四十二、四十三顆．北斗導航衛(wèi)星為準確導航定位再立新功．北斗衛(wèi)星加速升空的過程中A．動能增加，重力勢能增加 B．動能不變，機械能減少C．動能減少，重力勢能增加 D．動能不變，機械能增加6．為倡導低碳出行，東營市投放了大量的共享單車，如圖所示。共享單車的設計應用到許多物理學知識，以下說法正確的是（）A．車座設計的面積較大可以增大壓強B．輪胎表面設計凹凸不平的花紋可以減小摩擦C．紅色尾燈利用光的反射起到警示的作用D．剎車手閘是費力杠桿7．下列物體的受力示意圖，錯誤的是A．沿斜面勻速下滑的木塊B．出手后斜向上飛行的鉛球C．下沉的小球D．靜止在水平面上的箱子8．關于壓強與浮力，下列說法錯誤的是A．因為液體的壓強隨深度的增加而增大，所以攔河壩設計成下寬上窄的形狀B．菜刀鈍了在磨石上磨一磨，是為了增大壓強C．潛水艇是靠改變自身浮力實現(xiàn)上浮和下潛的D．我們能利用吸管把飲料吸入嘴里，是利用了大氣壓的作用9．下列實驗中，沒有采用控制變量法的是A．探究二力平衡的條件B．探究重力的大小跟質量的關系C．探究影響壓力作用效果的因素D．探究物體的動能跟哪些因素有關10．在如圖所示的“探究液體內部壓強特點”的實驗中，小明將壓強計的探頭放入水中某處，記下U型管中兩液面的高度差，下列操作中能使高度差h增大的是：①將探頭放在同樣深度的濃鹽水中；②將探頭在原位罝轉動90°；③將探頭向下移動一段距離；④僅在U型管中更換密度更小的液體。A．①② B．②③ C．①②④ D．①③④11．如圖所示，用一根細線拴一塊橡皮甩起來，使橡皮繞手在水平面上做勻速圓周運動，則橡皮在做勻速圓周運動過程中（）A．橡皮受平衡力作用B．橡皮能保持勻速圓周運動是因為它具有慣性C．橡皮運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變D．橡皮的機械能保持不變12．水平桌面上有兩個完全相同的容器，分別盛有甲、乙兩種適量的不同液體，將同一個蘋果先后放入甲、乙兩種液體中，蘋果靜止后的浮沉狀況及液體的深度如圖所示，對圖中情景分析正確的是（）A．甲液體的密度小于乙液體的密度B．甲液體對容器底部的壓強等于乙液體對容器底部的壓強C．裝有甲液體的容器對桌面的壓強大于裝有乙液體的容器對桌面的壓強D．蘋果排開甲液體的重力小于排開乙液體的重力二、填空題13．天宮一號在完成使命后，于今年4月2日從太空重返地球，由于受到地球的_____作用，在下落過程中天宮一號的動能_____、在進入大氣層之前機械能總和_____。（后兩空選填“增大”、“減小”或“不變”）14．如圖所示簡易氣壓計,在玻璃瓶中倒入適量紅色的水,將插有玻璃管的橡皮塞塞緊瓶口,紅水升到玻璃管一定的高度,但高度不夠,你應向瓶內____適量的氣體(選填“抽出”或“吹入”),使水上升到瓶口以上適當位置.將簡易氣壓計從紫金山腳移到山頂?shù)倪^程中,發(fā)現(xiàn)玻璃管內水柱____(選填“升高”或“降低”),說明高度越高,大氣壓越____(選填“高”或“低”)15．小明利用“3D”打印機，打印出和自己大小一樣的“自己”模型，但質量只有自己的，這個模型的密度是小明密度的________。小明把模型從一樓搬到二樓教室克服模型重力做功________J。16．如圖所示，彈簧測力計的示數(shù)為____N．三、實驗題17．（8分）某同學在做探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗時，將焦距為10cm的薄凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處，將點燃的蠟燭放置在光具座上35cm刻度線處，移動光屏至80cm刻度線處，燭焰在光屏上成清晰的像，如圖所示。請結合此實驗完成下列問題：(1)如圖所示的實驗現(xiàn)象能夠說明______的成像特點。（選填選項前的字母）A．照相機B．幻燈機C．放大鏡(2)保持透鏡在50cm刻度線處不動，如果想在光屏上得到燭焰清晰的縮小的像，應進行的操作是______。（選填選項前的字母）A．將蠟燭左移，光屏左移B．將蠟燭左移，光屏右移C．將蠟燭右移，光屏左移D．將蠟燭右移，光屏右移18．（8分）小薇同學制作了如圖1所示的探頭進行了液體壓強和浮力的綜合探究。（1）緊密蒙在探頭下端的橡皮膜，形變程度越大，說明它所受的液體壓強越__________（2）實驗時的情形如圖2所示，比較甲圖和__________圖，可以初步得出結論：在同種液體中，液體內部壓強隨深度的增加而增大；（3）比較圖2甲圖和丙圖，可以初步得出結論：液體內部壓強與液體__________有關；（4）小薇同學用彈簧測力計掛著此探頭繼續(xù)探究：①向溢水杯中注水，直到溢水口水流出時停止加水，最后溢水杯中的水面恰好與溢水口______。②用細線懸掛在彈資測力計下的探頭剛好漫沒，如圖2丁所示，此時彈簧測力計的示數(shù)為_______N，溢出的水全部流人小量筒中，排開水的體積為_______ml，此時探頭所受的浮力為_______N；③探頭從丁圖位置不斷緩慢往下放（細線足夠長），排開水的質量_____（選填“變大”“變小”

或“不變”）

，彈簧測力計的示數(shù)會___________選填字母。A．一直變大

B．先不變后變小

C．先變大后變小

D．先變小后變大19．（8分）小龍為了探究“影響液體內部壓強的因素”，進行了如圖1所示的實驗操作。(1)實驗前，小龍先調整壓強計（如圖甲），使U形管左右兩側的液面________。然后小龍用手指按壓探頭的橡皮膜，觀察到__________，證明裝置的氣密性較好；(2)比較乙、丙兩圖可得________________；(3)丙、丁兩圖是為了探究________________；(4)如圖丁所示，當U形管內液體靜止時，假想在U形管底部中心有一輕薄液片，液片左側受到壓強為p左，右側受到壓強為p右，則p左_______p右（填“大于”，“小于”或“等于”）；(5)本實驗中所用的壓強計與圖2中“反水彎"的工作原理_________（填“相同”或“不同”）。四、作圖題20．（8分）如圖甲所示，為按壓式訂書機，人手在A點施加壓力F1，將訂書針釘入B點下方的紙張中，紙張對訂書機點產(chǎn)生阻力F2，轉軸O為支點，乙圖是該訂書機的簡化示意圖，請在圖乙中畫出阻力臂l2.（_________）21．（8分）根據(jù)入射光線和折射光線，請在圖中的虛線框內畫出適當類型的透鏡。（____）五、計算題22．（10分）如圖是用滑輪組提升建筑材料A的示意圖，在豎直向下的拉力F作用下，使重1200N的建筑材料A在20s的時間里，勻速豎直上升了4m。在這個過程中，拉力F為750N，滑輪組的機械效率為η，拉力F做功的功率為P。求：(1)繩子自由端移動的速度v繩；(2)滑輪組的機械效率η；(3)拉力F的功率P。23．（12分）如圖所示，將質量為800g的正方形物塊，放入盛有水的水槽內，待物塊靜止時，物塊漂浮在水面上，其下表面距水面4cm。（g=10N/kg）求：（1）物塊受到水的浮力大??；（2）水對物體下表面的壓強大小。

參考答案（含答案詳細解析）一、選擇題1、B【答案解析】

對于拉力：甲圖中采用定滑輪提升重物，則＝G＝100N乙圖采用動滑輪提升重物，則＝60N所以>對于效率：兩幅圖中的W有是克服物體重力做的功是相同的，但乙圖中拉力做功要克服動滑輪的重力做功，比甲圖中做的總功要多，所以結合機械效率公式η可知，有用功相同時，總功越大的，機械效率越小，所以η甲η乙故選B。2、D【答案解析】

因為Q吸=cm△t，銅塊和鐵塊質量相同，吸收的熱量相同，且c銅<c鐵，所以，鐵塊升高的溫度小，銅塊升高的溫度大；由于不確定銅塊和鐵塊的初溫，所以不確定銅塊和鐵塊的末溫；故熱量可能從銅塊傳到鐵塊，可能鐵塊傳到銅塊，也可能不發(fā)生熱傳遞。故D符合題意，ABC不符合題意。3、D【答案解析】

A．壓力的方向總與受力面垂直，而受力面不一定是水平平面，故A錯誤；B．自由放置在水面地面上的物體對地面的壓力是由于重力而產(chǎn)生的，但有時壓力的大小不一定與重力有關，例如：壓在豎直墻面上的物體對墻的壓力，故B錯誤；C．影響壓強的因素是壓力大小與受力面積的大小，所以，只有在受力面積不變的情況下，壓力越大，壓強越大，故C錯誤；D．載重汽車裝有很多輪子，是為了增大受力面積、減小對地面的壓強，故D正確。4、B【答案解析】

重力的方向是豎直向下的，據(jù)此判斷?！绢}目詳解】無論物體放在什么位置，重力的方向一定是豎直向下的。故選B。5、A【答案解析】

衛(wèi)星加速升空時，質量不變，速度增大，則動能增大；高度增大，則重力勢能增大；又因為衛(wèi)星升空時，由于沒有發(fā)生彈性形變，而不必考慮彈性勢能，且機械能=動能+重力勢能，所以機械能增加，故只有A符合題意．6、C【答案解析】

A．車座設計的面積較大可以減小壓強，A是錯誤的；B．輪胎表面設計凹凸不平的花紋可以增大摩擦，B是錯誤的；C．紅色尾燈利用光的反射起到警示的作用，C是正確的；D．剎車手閘是省力杠桿，D是錯誤的。故選C。7、B【答案解析】

A．沿斜面勻速下滑的木塊，受到豎直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力、平行于斜面向上的摩擦力，故A正確不符合題意；B．出手后斜向上飛行的鉛球，在不計空氣阻力時，只受到豎直向下的重力的作用，不再受到推力．故B錯誤符合題意；C．小球受到豎直向下的重力、豎直向上的浮力作用，由浮沉條件知，下沉時重力大于浮力，故C正確不符合題意；D．靜止在水平面上的箱子受力平衡，即受到豎直向下的重力、豎直向上的支持力是一對平衡力，故D正確不符合題意．8、C【答案解析】

A．攔河壩修成上窄下寬的形狀是因為液體的壓強隨深度的增加而増大，這樣可承受更大的壓強，故A正確；B．菜刀鈍了在磨石上磨一磨，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故B正確；C．潛水艇靠自身水艙的吸水和排水，來改變自身的重力，從而改變重力與浮力的大小關系，實現(xiàn)上浮和下沉，故C錯誤；D．用吸管喝飲料時，外部氣壓大于盒內壓強，外部大氣壓強把飲料壓入嘴中，故D正確。9、B【答案解析】

A．兩個力要平衡，需要滿足多個條件，探究二力平衡的條件時，每次只改變一個因素，保持其它因素不變，采用的是控制變量法。故A不符合題意；B．探究物體重力與質量的關系，需要改變物體質量，得到對應的重力，是采用多次實驗得出普遍規(guī)律的方式進行的，沒有用到控制變量法。故B符合題意；C．探究“影響壓力作用效果的因素”的實驗，研究壓力作用效果與壓力的關系時，控制受力面積一定，研究壓力作用效果和受力面積關系時，控制壓力一定，采用了控制變量法，故C不符合題意；D．探究“物體的動能跟哪些因素有關”的實驗，研究動能與質量的關系時，控制速度一定，研究動能與速度關系時，控制質量一定，采用了控制變量法，故D不符合題意。10、D【答案解析】

一般來說，U形管兩側液面的高度差h表示探頭所處位置的液體壓強大小，要使高度差h增大，則須使探頭所處位置液體壓強增大。①同一深度，液體密度越大，壓強越大。將探頭放在同樣深度的濃鹽水中，可以增大探頭處的壓強。所以此操作符合題意；②同種液體、同一深度，各個方向的壓強相等。將探頭在原位罝轉動90°，探頭處的壓強不變。所以此操作不符合題意；③同種液體中，深度越深壓強越大。將探頭向下移動一段距離，增大了深度，可以增大探頭處的壓強。所以此操作符合題意。④特殊情況：僅在U型管中更換密度更小的液體，探頭處的液體壓強不變，則U型管左側內氣壓不變。根據(jù)p=ρ液gh得h=，可知，壓強不變時，U形管中液體密度變小，則U形管右側的液面高度變大，即高度差h增大。所以此操作符合題意。綜上分析，D正確。11、D【答案解析】

AC．物體在做勻速圓周運動的過程中，雖然運動的速度在大小上是沒有發(fā)生改變的，但是運動的方向卻發(fā)生了改變，所以運動狀態(tài)發(fā)生了改變，物體的運動狀態(tài)發(fā)生了改變說明受到的力不是平衡力，故AC不符合題意；B．橡皮能保持勻速圓周運動，運動狀態(tài)不斷改變，是因為它受到繩的拉力，故B不符合題意；D．物體的速度的大小沒變，質量沒變，高度沒變，說明動能和重力勢能都沒有發(fā)生改變，所以機械能總量沒有發(fā)生改變，故D符合題意。故選D?！敬鸢更c睛】解答此題的難點在于：勻速圓周運動的過程中物體的運動狀態(tài)是否發(fā)生了改變。12、C【答案解析】

A．蘋果在甲液體中漂浮，所以蘋果的密度小于甲液體的密度；因為蘋果在乙液體中懸浮，所以蘋果的密度等于乙液體的密度。因此甲液體的密度大于乙液體的密度，故A錯誤；B．放入蘋果后，液面等高，甲的密度大于乙的密度，由p=ρgh可知：甲容器中液體對容器底的壓強大，故B錯誤；C．兩容器液面相平，V甲排＜V乙排，說明沒放蘋果之前甲容器中液體的體積大于乙容器中液體的體積，即V甲＞V乙，ρ甲＞ρ乙，由m=ρV可知，兩液體的質量m甲＞m乙，根據(jù)G=mg得到G甲＞G乙；兩容器質量相同，則容器的重力相同，蘋果質量不變，其重力也不變，兩容器對桌面的壓力分別為F甲=G器+G蘋果+G甲，F(xiàn)乙=G器+G蘋果+G乙，所以F甲＞F乙，容器底面積相同，由p=可知p甲＞p乙，故C正確；D．蘋果在甲液體中漂浮，蘋果受到的浮力等于蘋果的重力；蘋果在乙液體中懸浮，蘋果受到的浮力也等于蘋果的重力；因此在甲和乙液體中蘋果所受浮力相等，根據(jù)阿基米德原理可知：蘋果排開甲液體的重力等于蘋果排開乙液體的重力，故D錯誤。二、填空題13、重力增大不變【答案解析】

地球表面及附近的一切物體都受到重力的作用，重力的方向是豎直向下的；動能和勢能合稱機械能；動能的影響因素是質量和速度，重力勢能的影響因素是質量和高度；動能和勢能可以相互轉化，不計能量損失，在動能和勢能轉化過程中總量保持守恒。【題目詳解】[1][2]天宮一號從太空返回地球過程中，受到豎直向下的重力作用，質量不變，高度降低，速度增大，所以重力熱能減小，動能增加。[3]在進入大氣層之前，因為沒有摩擦，重力勢能完全轉化為動能，所以機械能總量保持不變，即機械能守恒。14、吹入升高低【答案解析】

第一空．將插有玻璃管的橡皮塞塞緊瓶口，紅水升到玻璃管一定的高度，但高度不夠，這時可以往玻璃瓶內吹氣，增大氣壓，使液柱升高到瓶口以上適當位置；第二空．將簡易氣壓計從山腳移到山頂?shù)倪^程中，由于高度增大，大氣壓減小，所以管內水柱會升高；第三空．玻璃管內水柱高度的變化，說明大氣壓隨高度的減小而增加，即高度越高，大氣壓越低。15、150【答案解析】

因為模型和和自己大小一樣，即體積V相同，已知質量只有自己的，根據(jù)ρ=則這個模型的密度是小明密度的；小明的重力G＝500N，一層樓的高度大約為3m，則模型的重力G′＝G＝×500N＝50N，一層樓的高度h＝3m，把模型從一樓搬到二樓教室克服模型重力做功W＝G′h＝50N×3m＝150J。16、1.0【答案解析】

由圖示可知此彈簧測力計的分度值，根據(jù)彈簧測力計的讀數(shù)規(guī)則即可讀出示數(shù)．【題目詳解】由圖可知：彈簧測力計的分度值為0.2N，指針正好指在1.0N的刻度上，因此彈簧測力計的示數(shù)為1.0N．三、實驗題17、BA【答案解析】

(1)[1]由圖可知，此時物距大于1倍焦距而小于2倍焦距，說明光屏上成倒立、放大的實像，幻燈機或投影儀就是利用該原理制成的。(2)[2]保持凸透鏡在50cm刻度線處不動，若想在光屏上得到燭焰清晰的縮小的像，根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律，須滿足物距大于二倍焦距，像距在一倍和二倍焦距之間，故要增大物距，同時減小像距，所以應該將凸透鏡向左移動，但不能移到凸透鏡的焦點處，同時光屏向左移動，故選A。18、大乙密度相平0.4N20mL0.2N變小A【答案解析】

（1）根據(jù)題意知道，利用了轉換法，把液體內部壓強的大小轉換成橡皮膜形變程度的大小，所以形變程度越大，表示液體內部的壓強越大；（2）要探究液體壓強大小與深度的關系，由控制變量法知道，需要液體的密度相同、探頭的方向相同，而深度不同，所以，應選甲、乙兩圖；（3）比較甲圖和丙圖知道，此時探頭所處的深度相同，液體的種類不同，而橡皮膜的形變程度不同，即說明液體產(chǎn)生的壓強不同，故可初步得出的結論是：液體內部壓強與液體密度有關。（4）①向溢水杯中注水，直到溢水口水流出時停止加水，最后溢水杯中的水面恰好與溢水口相平；②由圖知道，彈簧測力計的分度值是0.2N，示數(shù)是F′=0.4N；由于溢出的水全部流入小量筒中，所以，排開水的體積是20mL=20cm3，此時探頭所受的浮力是：F浮=ρ水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×20×10-6m3=0.2N；③由甲、乙兩圖知道，探頭浸入水中的深度增加時，其體積會減小，排開水的體積減小，由F浮=ρ水gV排知道，其所受浮力變??；由F浮=G排=m排g知道，排開水的質量變??；探頭在剛與溢水杯底部接觸但對溢水杯底部沒有壓力之前，探頭的重力不變，所受浮力變小，根據(jù)F浮=G-F示知道，彈簧測力計示數(shù)會變大；當探頭在與溢水杯底部接觸且對溢水杯底部有壓力之后，探頭還受到杯底向上的支持力，則彈簧測力計示數(shù)會變小，所以，整個過程中彈簧測力計的示數(shù)會先變大后變小。19、相平U形管液面靈敏升降同種液體深度越大壓強越大液體內部壓強與液體密度關系等于不同【答案解析】

(1)[1]調整壓強計時，應使U形管左右兩側的液面相平。[2]用手指按