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
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加法運(yùn)算定律加法運(yùn)算定律1復(fù)習(xí)導(dǎo)入
37+23=0+123=口算:想想:在加法算式37+23=60中,37、23和60分別叫什么?復(fù)習(xí)導(dǎo)入37+23=0+123=口算:想想:在加法算式32李叔叔今天一共騎了多少千米?問題:1.你能列式計(jì)算嗎?2.為什么算式的結(jié)果是一樣的?40+56=96或56+40=96問題引入李叔叔今天一共騎了多少千米?問題:1.你能列式計(jì)算嗎?2.為問題:這兩個(gè)算式相等嗎?40+5656+40
過程探究40+56=96或56+40=96像這樣的算式,你們還能舉出例子來嗎?問題:這兩個(gè)算式相等嗎?40+5656=(85+115)+(132+118)誰能說一說你對這種解法的理解?(展示大家的表示方法,讓學(xué)生自己進(jìn)行比較。=2000-(416+284)像這樣的算式你寫的完么?(88+104)+96問題:(1)你知道了什么?下面哪些算式運(yùn)用了加法運(yùn)算定律?分別運(yùn)用了哪些運(yùn)算定律?問題:(1)你知道了什么?(a+b)+c=a+(b+c)234-66-34問題:(1)你知道了什么?數(shù)相加,或者先把后兩個(gè)(3)怎樣計(jì)算比較簡便?115+132+118+85你能用符號表示加法結(jié)合律嗎?問題:這兩個(gè)算式相等嗎?(學(xué)生獨(dú)立思考,解答問題。問題2:根據(jù)題意,你能列式解答嗎?=85+115+132+118問題:1.像這樣的算式你寫的完么?3.你能用自己喜歡的方式表示加法交換律嗎?(展示大家的表示方法,讓學(xué)生自己進(jìn)行比較。)2.這些算式有什么共同的特點(diǎn)?兩個(gè)數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和不變。過程探究=(85+115)+(132+118)問題:1.像這樣的算式兩個(gè)數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和不變。這叫做加法交換律。你能用自己喜歡的方式表示加法交換律嗎?甲數(shù)+乙數(shù)=乙數(shù)+甲數(shù)+=+我會(huì)用字母表示。a+b=b+a過程探究兩個(gè)數(shù)相加,交換加這叫做加法交換律。你能用自己喜歡的方式表示問題:你能解決李叔叔提出的問題嗎?過程探究問題:你能解決李叔叔提出的問題嗎?過程探究問題:1.你還能舉出像這樣的等式嗎?(學(xué)生舉例,老師寫在黑板上,大約四組。)2.整體觀察,為什么這些算式都相等?(都是相同的三個(gè)數(shù)求和。)方法一:方法二:88+104+96=192+96=28888+(104+96)=88+200=288(88+104)+9688+(104+96)=過程探究問題:1.你還能舉出像這樣的等式嗎?2.整體觀察,為什么這些3.這些算式有什么共同的特點(diǎn)?三個(gè)數(shù)相加,先把前兩個(gè)數(shù)相加,或者先把后兩個(gè)數(shù)相加,和不變。這叫做加法結(jié)合律。4.你能用自己喜歡的方式表示加法結(jié)合律嗎?(展示大家的表示方法,讓學(xué)生自己進(jìn)行比較。)過程探究(69+176)+2869+(176+28)155+(145+207)
(155+145)+207==3.這些算式有什么共同的特點(diǎn)?三個(gè)數(shù)相加,先把(a+b)+c=
+(
+
)(+)+=
+(
+
)三個(gè)數(shù)相加,先把前兩個(gè)數(shù)相加,或者先把后兩個(gè)數(shù)相加,和不變。這叫做加法結(jié)合律。你能用符號表示加法結(jié)合律嗎?過程探究abc(a+b)+c=+(+1.應(yīng)用加法交換律,用線連一連。28+5679+O?+69?+O56+28O+7969+?O+?鞏固練習(xí)1.應(yīng)用加法交換律,用線連一連。28+5679+O?+69?2.根據(jù)加法交換律填空。324130+(70+4)=(130+)+(25+68)+32=25+(+)3.根據(jù)加法結(jié)合律填空。鞏固練習(xí)68702.根據(jù)加法交換律填空。324130+(70+4)=(130下面是李叔叔后四天的行程計(jì)劃。按照計(jì)劃,李叔叔后四天還要騎多少千米?經(jīng)典例題問題2:根據(jù)題意,你能列式解答嗎?(學(xué)生獨(dú)立思考,解答問題。)問題1:你知道了什么?要求什么?下面是李叔叔后四天的行程計(jì)劃。按照計(jì)劃,李叔叔后四天還要騎多問題:1.誰能說一說你對這種解法的理解?①:②:2.比較兩種不同的解法,你喜歡哪種?說一說你的理由。3.后一種方法為什么計(jì)算起來比較簡潔?
115+132+118+85=247+118+85=365+85=450
115+132+118+85=85+115+132+118=(85+115)+(132+118)=200+250=450經(jīng)典例題問題:1.誰能說一說你對這種解法的理解?①:②:2.比較兩種這本書一共234頁,還剩多少頁沒看?問題:你知道了什么?要求什么?(已知昨天、今天看的頁數(shù)和整本書的頁數(shù),要求還剩多少頁沒看。)經(jīng)典例題這本書一共234頁,還剩多少頁沒看?問題:你知道了什么?要求
234-66-34=234-(66+34)=234-100=134問題:1.這兩位同學(xué)算得都對嗎?2.具有這樣特點(diǎn)的式子你還能寫一些嗎?3.234-66-34和234-(66+34)之間有什么不同的地方?(一個(gè)是從234里分別減兩個(gè)數(shù),一個(gè)是從234里一次減去兩個(gè)數(shù)的和。)②:①:234-66-34=168-34=134經(jīng)典例題234-66-34問題:1.這兩位同學(xué)算得都對嗎?2.具234-66-34=234-34-66=200-66=134問題:1.你能理解這位同學(xué)的想法嗎?他這樣做是關(guān)注到了什么?3.為什么234-66-34和234-34-66相等?(關(guān)注到數(shù)據(jù)的特點(diǎn),234-34正好是整百數(shù)。)2.具有這樣特點(diǎn)的式子你還能寫出一些嗎?(它們的差相等。都是從234里減去相同的兩個(gè)數(shù),只是減的順序不同。)③:234-66-34問題:1.你能理解這位同學(xué)的想法嗎?1.225+328+175=225+175+328=400+328=728(元)答:王阿姨一共要匯728元。(2)觀察數(shù)據(jù),有什么特點(diǎn)?問題:(1)你知道了什么?(3)怎樣計(jì)算比較簡便?王阿姨一共要匯多少錢?鞏固練習(xí)1.225+328+175(2)觀察數(shù)據(jù),有什么特點(diǎn)(2)觀察數(shù)據(jù),有什么特點(diǎn)?問題:(1)你知道了什么?(3)怎樣計(jì)算比較簡便?
2000-416-284=2000-(416+284)=2000-700=1300(m)答:海拔1300m。2.鞏固練習(xí)(2)觀察數(shù)據(jù),有什么特點(diǎn)?問題:(1)你知道了什么?
10+9+8+7+6+5+4+3+2+1=10+(9+1)+(8+2)+(7+3)+(6+4)+5=10+10+10+10+10+5=55(根)
(2)觀察數(shù)據(jù),有什么特點(diǎn)?問題:(1)你知道了什么?(3)怎樣計(jì)算比較簡便?答:這堆原木一共有55根。3.這堆原木一共有多少根?鞏固練習(xí)10+9+8+7+6+5+4+3+2+1(2)觀察4.下面哪些算式運(yùn)用了加法運(yùn)算定律?分別運(yùn)用了哪些運(yùn)算定律?76+18=18+76()37+45=35+47()31+67+19=31+19+67()56+72+27=56+(72+27)()24+42+76+58=(24+76)+(42+58)()加法交換律加法交換律加法交換律和加法結(jié)合律×鞏固練習(xí)加法結(jié)合律4.下面哪些算式運(yùn)用了加法運(yùn)算定律?分別運(yùn)用了哪些運(yùn)算定律?你學(xué)會(huì)了哪些知識?課堂小結(jié)a+b=b+a(a+b)+c=a+(b+c)加法交換律:加法結(jié)合律:兩個(gè)數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和不變。三個(gè)數(shù)相加,先把前兩個(gè)數(shù)相加,或者先把后兩個(gè)數(shù)相加,和不變。你學(xué)會(huì)了哪些知識?課堂小結(jié)a+b=b+a(a+b)+c=你知道嗎?同學(xué)們,你們聽過數(shù)學(xué)家高斯小時(shí)候的故事嗎?1+2+3+…+99的和是多少?你知道高斯是怎樣計(jì)算的嗎?你還有別的方法嗎?拓展延伸你知道嗎?同學(xué)們,你們聽過數(shù)學(xué)家高斯小時(shí)候的故事1+2+3+4+5+…+96+97+98+99=99×50=4950為什么可以用乘法算?拓展延伸你知道嗎?
1+2+3+…+99的和是多少?=(1+98)+(2+97)+(3+96)+……+(46+53)+(47+52)+(48+51)+49+50)+991+2+3+4+5+…+96+97+98+99=99×50=謝謝謝謝25加法運(yùn)算定律加法運(yùn)算定律26復(fù)習(xí)導(dǎo)入
37+23=0+123=口算:想想:在加法算式37+23=60中,37、23和60分別叫什么?復(fù)習(xí)導(dǎo)入37+23=0+123=口算:想想:在加法算式327李叔叔今天一共騎了多少千米?問題:1.你能列式計(jì)算嗎?2.為什么算式的結(jié)果是一樣的?40+56=96或56+40=96問題引入李叔叔今天一共騎了多少千米?問題:1.你能列式計(jì)算嗎?2.為問題:這兩個(gè)算式相等嗎?40+5656+40
過程探究40+56=96或56+40=96像這樣的算式,你們還能舉出例子來嗎?問題:這兩個(gè)算式相等嗎?40+5656=(85+115)+(132+118)誰能說一說你對這種解法的理解?(展示大家的表示方法,讓學(xué)生自己進(jìn)行比較。=2000-(416+284)像這樣的算式你寫的完么?(88+104)+96問題:(1)你知道了什么?下面哪些算式運(yùn)用了加法運(yùn)算定律?分別運(yùn)用了哪些運(yùn)算定律?問題:(1)你知道了什么?(a+b)+c=a+(b+c)234-66-34問題:(1)你知道了什么?數(shù)相加,或者先把后兩個(gè)(3)怎樣計(jì)算比較簡便?115+132+118+85你能用符號表示加法結(jié)合律嗎?問題:這兩個(gè)算式相等嗎?(學(xué)生獨(dú)立思考,解答問題。問題2:根據(jù)題意,你能列式解答嗎?=85+115+132+118問題:1.像這樣的算式你寫的完么?3.你能用自己喜歡的方式表示加法交換律嗎?(展示大家的表示方法,讓學(xué)生自己進(jìn)行比較。)2.這些算式有什么共同的特點(diǎn)?兩個(gè)數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和不變。過程探究=(85+115)+(132+118)問題:1.像這樣的算式兩個(gè)數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和不變。這叫做加法交換律。你能用自己喜歡的方式表示加法交換律嗎?甲數(shù)+乙數(shù)=乙數(shù)+甲數(shù)+=+我會(huì)用字母表示。a+b=b+a過程探究兩個(gè)數(shù)相加,交換加這叫做加法交換律。你能用自己喜歡的方式表示問題:你能解決李叔叔提出的問題嗎?過程探究問題:你能解決李叔叔提出的問題嗎?過程探究問題:1.你還能舉出像這樣的等式嗎?(學(xué)生舉例,老師寫在黑板上,大約四組。)2.整體觀察,為什么這些算式都相等?(都是相同的三個(gè)數(shù)求和。)方法一:方法二:88+104+96=192+96=28888+(104+96)=88+200=288(88+104)+9688+(104+96)=過程探究問題:1.你還能舉出像這樣的等式嗎?2.整體觀察,為什么這些3.這些算式有什么共同的特點(diǎn)?三個(gè)數(shù)相加,先把前兩個(gè)數(shù)相加,或者先把后兩個(gè)數(shù)相加,和不變。這叫做加法結(jié)合律。4.你能用自己喜歡的方式表示加法結(jié)合律嗎?(展示大家的表示方法,讓學(xué)生自己進(jìn)行比較。)過程探究(69+176)+2869+(176+28)155+(145+207)
(155+145)+207==3.這些算式有什么共同的特點(diǎn)?三個(gè)數(shù)相加,先把(a+b)+c=
+(
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)(+)+=
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)三個(gè)數(shù)相加,先把前兩個(gè)數(shù)相加,或者先把后兩個(gè)數(shù)相加,和不變。這叫做加法結(jié)合律。你能用符號表示加法結(jié)合律嗎?過程探究abc(a+b)+c=+(+1.應(yīng)用加法交換律,用線連一連。28+5679+O?+69?+O56+28O+7969+?O+?鞏固練習(xí)1.應(yīng)用加法交換律,用線連一連。28+5679+O?+69?2.根據(jù)加法交換律填空。324130+(70+4)=(130+)+(25+68)+32=25+(+)3.根據(jù)加法結(jié)合律填空。鞏固練習(xí)68702.根據(jù)加法交換律填空。324130+(70+4)=(130下面是李叔叔后四天的行程計(jì)劃。按照計(jì)劃,李叔叔后四天還要騎多少千米?經(jīng)典例題問題2:根據(jù)題意,你能列式解答嗎?(學(xué)生獨(dú)立思考,解答問題。)問題1:你知道了什么?要求什么?下面是李叔叔后四天的行程計(jì)劃。按照計(jì)劃,李叔叔后四天還要騎多問題:1.誰能說一說你對這種解法的理解?①:②:2.比較兩種不同的解法,你喜歡哪種?說一說你的理由。3.后一種方法為什么計(jì)算起來比較簡潔?
115+132+118+85=247+118+85=365+85=450
115+132+118+85=85+115+132+118=(85+115)+(132+118)=200+250=450經(jīng)典例題問題:1.誰能說一說你對這種解法的理解?①:②:2.比較兩種這本書一共234頁,還剩多少頁沒看?問題:你知道了什么?要求什么?(已知昨天、今天看的頁數(shù)和整本書的頁數(shù),要求還剩多少頁沒看。)經(jīng)典例題這本書一共234頁,還剩多少頁沒看?問題:你知道了什么?要求
234-66-34=234-(66+34)=234-100=134問題:1.這兩位同學(xué)算得都對嗎?2.具有這樣特點(diǎn)的式子你還能寫一些嗎?3.234-66-34和234-(66+34)之間有什么不同的地方?(一個(gè)是從234里分別減兩個(gè)數(shù),一個(gè)是從234里一次減去兩個(gè)數(shù)的和。)②:①:234-66-34=168-34=134經(jīng)典例題234-66-34問題:1.這兩位同學(xué)算得都對嗎?2.具234-66-34=234-34-66=200-66=134問題:1.你能理解這位同學(xué)的想法嗎?他這樣做是關(guān)注到了什么?3.為什么234-66-34和234-34-66相等?(關(guān)注到數(shù)據(jù)的特點(diǎn),234-34正好是整百數(shù)。)2.具有這樣特點(diǎn)的式子你還能寫出一些嗎?(它們的差相等。都是從234里減去相同的兩個(gè)數(shù),只是減的順序不同。)③:234-66-34問題:1.你能理解這位同學(xué)的想法嗎?1.225+328+175=225+175+328=400+328=728(元)答:王阿姨一共要匯728元。(2)觀察數(shù)據(jù),有什么特點(diǎn)?問題:(1)你知道了什么?(3)怎樣計(jì)算比較簡便?王阿姨一共要匯多少錢?鞏固練習(xí)1.225+328+175(2)觀察數(shù)據(jù),有什么特點(diǎn)(2)觀察數(shù)據(jù),有什么特點(diǎn)?問題:(1)你知道了什么?(3)怎樣計(jì)算比較簡便?
2000-416-284=2000-(416+284)=2000-700=1300(m)答:海拔1300m。2.鞏固練習(xí)(2)觀察數(shù)據(jù),有什么特點(diǎn)?問題:(1)你知道了什么?
10+9+8+7+6+5+4+3+2+1=10+(9+1)+(8+2)+(7+3)+(6+4)+5=10+10+10+10+10+5=55(根)
(2)觀察數(shù)據(jù),有什么特點(diǎn)?問題:(1)你知道了什么?(3)怎樣計(jì)算比較簡便?答:這堆原木一共有55根。3.這堆原木一共有多少根?鞏固練習(xí)10+9+8+7+6+5+4+3+
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