人教版《幾分之幾》優(yōu)質(zhì)課件4

第1單元分?jǐn)?shù)乘法第8課時

求比一個數(shù)多（少）幾分之幾的數(shù)是多少人教版數(shù)學(xué)六年級上冊第1單元分?jǐn)?shù)乘法第8課時求比一個數(shù)多（少）幾分之幾的1．學(xué)會解答“求比一個數(shù)多(或少)幾分之幾的數(shù)是多少”的應(yīng)用題。2．進(jìn)一步培養(yǎng)畫線段圖的能力，提高解答這類應(yīng)用題的熟練程度。學(xué)習(xí)目標(biāo)1．學(xué)會解答“求比一個數(shù)多(或少)幾分之幾的數(shù)是多少”的應(yīng)用1.找單位“1”的量和比較量。(1)一塊布做衣服用去

。(2)用去一部分錢后，還剩下

。(3)水結(jié)成冰，體積膨脹

。(4)甲數(shù)比乙數(shù)少

。(5)學(xué)校圖書館兒童讀物占全部圖書的

，兒童讀物中的

是科普讀物。

導(dǎo)入新知1.找單位“1”的量和比較量。

導(dǎo)入新知1．學(xué)會解答“求比一個數(shù)多(或少)幾分之幾的數(shù)是多少”的應(yīng)用題。（1）怎樣理解“嬰兒每分鐘心跳的次數(shù)比青少年多”？（3）嬰兒每分鐘心跳多少次？人心臟跳動的次數(shù)隨年齡而變化。（2）這道題怎樣解答，請你根據(jù)題意先畫出線段圖。1．學(xué)會解答“求比一個數(shù)多(或少)幾分之幾的數(shù)是多少”的應(yīng)用題。青少年每分鐘心跳約75次。（2）這道題怎樣解答，請你根據(jù)題意先畫出線段圖。1．學(xué)會解答“求比一個數(shù)多(或少)幾分之幾的數(shù)是多少”的應(yīng)用題。(4)甲數(shù)比乙數(shù)少。兩種解題思路有什么不同？兩種解題思路有什么不同？（135－75）÷75（3）嬰兒每分鐘心跳多少次？2．進(jìn)一步培養(yǎng)畫線段圖的能力，提高解答這類應(yīng)用題的熟練程度。人心臟跳動的次數(shù)隨年齡而變化。噪音對人的健康有害，綠化造林可降低噪音。（1）怎樣理解“嬰兒每分鐘心跳的次數(shù)比青少年多”？兩種解題思路有什么不同？找單位“1”的量和比較量。（2）嬰兒每分鐘心跳的次數(shù)是青少年的幾分之幾？1．學(xué)會解答“求比一個數(shù)多(或少)幾分之幾的數(shù)是多少”的應(yīng)用題。2．進(jìn)一步培養(yǎng)畫線段圖的能力，提高解答這類應(yīng)用題的熟練程度。人心臟跳動的次數(shù)隨年齡而變化。1．學(xué)會解答“求比一個數(shù)多(或少)幾分之幾的數(shù)是多少”的應(yīng)用題。嬰兒每分鐘心跳的次數(shù)比青少年多，多的部分是嬰兒的。根據(jù)這些信息你能提出哪些問題？75×（1＋）＝75×＝135（次）（2）這道題怎樣解答，請你根據(jù)題意先畫出線段圖。嬰兒每分鐘心跳的次數(shù)比青少年多，多的部分是嬰兒的。（2）這道題怎樣解答，請你根據(jù)題意先畫出線段圖。青少年心跳每分鐘約75次，嬰兒每分鐘心跳的次數(shù)比青少年多。（1）嬰兒每分鐘心跳比青少年多多少次？第8課時求比一個數(shù)多（少）幾分之幾的數(shù)是多少（3）嬰兒每分鐘心跳多少次？2．進(jìn)一步培養(yǎng)畫線段圖的能力，提高解答這類應(yīng)用題的熟練程度。(4)甲數(shù)比乙數(shù)少。（1）怎樣理解“嬰兒每分鐘心跳的次數(shù)比青少年多”？（1）怎樣理解“嬰兒每分鐘心跳的次數(shù)比青少年多”？2．進(jìn)一步培養(yǎng)畫線段圖的能力，提高解答這類應(yīng)用題的熟練程度。嬰兒每分鐘心跳的次數(shù)。青少年心跳每分鐘約75次，嬰兒每分鐘心跳的次數(shù)比青少年多。噪音對人的健康有害，綠化造林可降低噪音。兩種解題思路有什么不同？青少年每分鐘心跳約75次。找單位“1”的量和比較量。

2.人心臟跳動的次數(shù)隨年齡而變化。青少年心跳每分鐘約75次，嬰兒每分鐘心跳的次數(shù)比青少年多。54（2）嬰兒每分鐘心跳的次數(shù)是青少年的幾分之幾？根據(jù)這些信息你能提出哪些問題？（1）嬰兒每分鐘心跳比青少年多多少次？（3）嬰兒每分鐘心跳多少次？1．學(xué)會解答“求比一個數(shù)多(或少)幾分之幾的數(shù)是多少”的應(yīng)用4人心臟跳動的次數(shù)隨年齡而變化。青少年心跳每分鐘約75次，嬰兒每分鐘心跳的次數(shù)比青少年多。嬰兒每分鐘心跳多少次？54已知條件1.青少年每分鐘心跳約75次。所求問題嬰兒每分鐘心跳的次數(shù)。2.嬰兒每分鐘心跳的次數(shù)比青少年多，多的部分是嬰兒的。54合作探究人心臟跳動的次數(shù)隨年齡而變化。青少年心跳每分鐘約755（2）這道題怎樣解答，請你根據(jù)題意先畫出線段圖。

嬰兒每分鐘心跳次數(shù)與青少年心跳次數(shù)相比較，把青少年每分鐘心跳次數(shù)看作單位“（）”；多的部分是青少年心跳次數(shù)的（），嬰兒每分鐘心跳次數(shù)是（）。5454（1）怎樣理解“嬰兒每分鐘心跳的次數(shù)比青少年多”？11＋54（2）這道題怎樣解答，請你根據(jù)題意先畫出線段圖。嬰兒每分鐘6方法1：？次75次先求出嬰兒比青少年多的，再加上青少年每分鐘心跳的次數(shù)，就是嬰兒每分鐘心跳的次數(shù)。75＋75×＝75＋60＝135（次）54比青少年多54青少年：嬰兒：方法1：？次75次先求出嬰兒比青少年多的，再加上青少年每分鐘7方法2：？次75次75×（1＋）＝75×＝135（次）5459求嬰兒每分鐘心跳次數(shù)就是求青少年的（1＋）是多少。54比青少年多54青少年：嬰兒：方法2：？次75次75×（1＋）＝75×＝18問題：1.兩種解題思路有什么不同？2.剛才用兩種方法求出了嬰兒每分鐘的心跳次數(shù)那么對不對呢？可以怎樣檢驗(yàn)？（135－75）÷7575＋75×＝75＋60＝135（次）54595475×（1＋）＝75×＝135（次）54青少年：嬰兒：135次75次比青少年多？=60÷75=問題：1.兩種解題思路有什么不同？2.剛才用兩9噪音對人的健康有害，綠化造林可降低噪音。80分貝噪音降低81綠化帶降低了噪音以后，人聽到的聲音是多少分貝？人聽到多少分貝？80分貝降低81“1”做一做噪音對人的健康有害，綠化造林可降低噪音。80分貝噪音降低81（3）嬰兒每分鐘心跳多少次？青少年每分鐘心跳約75次。75×（1＋）＝75×＝135（次）2．進(jìn)一步培養(yǎng)畫線段圖的能力，提高解答這類應(yīng)用題的熟練程度。第8課時求比一個數(shù)多（少）幾分之幾的數(shù)是多少（1）嬰兒每分鐘心跳比青少年多多少次？嬰兒每分鐘心跳的次數(shù)。1．學(xué)會解答“求比一個數(shù)多(或少)幾分之幾的數(shù)是多少”的應(yīng)用題。人心臟跳動的次數(shù)隨年齡而變化。兩種解題思路有什么不同？兩種解題思路有什么不同？嬰兒每分鐘心跳的次數(shù)比青少年多，多的部分是嬰兒的。（3）嬰兒每分鐘心跳多少次？（2）嬰兒每分鐘心跳的次數(shù)是青少年的幾分之幾？75×（1＋）＝75×＝135（次）（1）嬰兒每分鐘心跳比青少年多多少次？求嬰兒每分鐘心跳次數(shù)就是求青少年的（1＋）是多少。青少年心跳每分鐘約75次，嬰兒每分鐘心跳的次數(shù)比青少年多。(1)一塊布做衣服用去。嬰兒每分鐘心跳的次數(shù)比青少年多，多的部分是嬰兒的。75×（1＋）＝75×＝135（次）人心臟跳動的次數(shù)隨年齡而變化。兩種解題思路有什么不同？噪音對人的健康有害，綠化造林可降低噪音。80分貝噪音降低81綠化帶降低了噪音以后，人聽到的聲音是多少分貝？80－80×8180×(1－）81方法1：方法2：＝80－10＝70（分貝）87＝80×＝70（分貝）（3）嬰兒每分鐘心跳多少次？噪音對人的健康有害，綠化造林可降課堂練習(xí)課堂練習(xí)人教版《幾分之幾》優(yōu)質(zhì)課件4人教版《幾分之幾》優(yōu)質(zhì)課件4人教版《幾分之幾》優(yōu)質(zhì)課件4人教版《幾分之幾》優(yōu)質(zhì)課件4人教版《幾分之幾》優(yōu)質(zhì)課件4人教版《幾分之幾》優(yōu)質(zhì)課件4小結(jié):“已知一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)幾分之幾，求這個數(shù)”的問題，解決這類問題時，我們可以先從關(guān)鍵句中找出單位“1”，然后畫出線段圖來弄清解題思路，再解答。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你又有什么收獲？課堂總結(jié)小結(jié):“已知一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)幾分之幾，求這個數(shù)”的問19練習(xí)三第4、5、6、7題。課后作業(yè)練習(xí)三第4、5、6、7題。課后作業(yè)20再見再見第1單元分?jǐn)?shù)乘法第8課時

求比一個數(shù)多（少）幾分之幾的數(shù)是多少人教版數(shù)學(xué)六年級上冊第1單元分?jǐn)?shù)乘法第8課時求比一個數(shù)多（少）幾分之幾的1．學(xué)會解答“求比一個數(shù)多(或少)幾分之幾的數(shù)是多少”的應(yīng)用題。2．進(jìn)一步培養(yǎng)畫線段圖的能力，提高解答這類應(yīng)用題的熟練程度。學(xué)習(xí)目標(biāo)1．學(xué)會解答“求比一個數(shù)多(或少)幾分之幾的數(shù)是多少”的應(yīng)用1.找單位“1”的量和比較量。(1)一塊布做衣服用去

。(2)用去一部分錢后，還剩下

。(3)水結(jié)成冰，體積膨脹

。(4)甲數(shù)比乙數(shù)少

。(5)學(xué)校圖書館兒童讀物占全部圖書的

，兒童讀物中的

是科普讀物。

導(dǎo)入新知1.找單位“1”的量和比較量。

導(dǎo)入新知1．學(xué)會解答“求比一個數(shù)多(或少)幾分之幾的數(shù)是多少”的應(yīng)用題。（1）怎樣理解“嬰兒每分鐘心跳的次數(shù)比青少年多”？（3）嬰兒每分鐘心跳多少次？人心臟跳動的次數(shù)隨年齡而變化。（2）這道題怎樣解答，請你根據(jù)題意先畫出線段圖。1．學(xué)會解答“求比一個數(shù)多(或少)幾分之幾的數(shù)是多少”的應(yīng)用題。青少年每分鐘心跳約75次。（2）這道題怎樣解答，請你根據(jù)題意先畫出線段圖。1．學(xué)會解答“求比一個數(shù)多(或少)幾分之幾的數(shù)是多少”的應(yīng)用題。(4)甲數(shù)比乙數(shù)少。兩種解題思路有什么不同？兩種解題思路有什么不同？（135－75）÷75（3）嬰兒每分鐘心跳多少次？2．進(jìn)一步培養(yǎng)畫線段圖的能力，提高解答這類應(yīng)用題的熟練程度。人心臟跳動的次數(shù)隨年齡而變化。噪音對人的健康有害，綠化造林可降低噪音。（1）怎樣理解“嬰兒每分鐘心跳的次數(shù)比青少年多”？兩種解題思路有什么不同？找單位“1”的量和比較量。（2）嬰兒每分鐘心跳的次數(shù)是青少年的幾分之幾？1．學(xué)會解答“求比一個數(shù)多(或少)幾分之幾的數(shù)是多少”的應(yīng)用題。2．進(jìn)一步培養(yǎng)畫線段圖的能力，提高解答這類應(yīng)用題的熟練程度。人心臟跳動的次數(shù)隨年齡而變化。1．學(xué)會解答“求比一個數(shù)多(或少)幾分之幾的數(shù)是多少”的應(yīng)用題。嬰兒每分鐘心跳的次數(shù)比青少年多，多的部分是嬰兒的。根據(jù)這些信息你能提出哪些問題？75×（1＋）＝75×＝135（次）（2）這道題怎樣解答，請你根據(jù)題意先畫出線段圖。嬰兒每分鐘心跳的次數(shù)比青少年多，多的部分是嬰兒的。（2）這道題怎樣解答，請你根據(jù)題意先畫出線段圖。青少年心跳每分鐘約75次，嬰兒每分鐘心跳的次數(shù)比青少年多。（1）嬰兒每分鐘心跳比青少年多多少次？第8課時求比一個數(shù)多（少）幾分之幾的數(shù)是多少（3）嬰兒每分鐘心跳多少次？2．進(jìn)一步培養(yǎng)畫線段圖的能力，提高解答這類應(yīng)用題的熟練程度。(4)甲數(shù)比乙數(shù)少。（1）怎樣理解“嬰兒每分鐘心跳的次數(shù)比青少年多”？（1）怎樣理解“嬰兒每分鐘心跳的次數(shù)比青少年多”？2．進(jìn)一步培養(yǎng)畫線段圖的能力，提高解答這類應(yīng)用題的熟練程度。嬰兒每分鐘心跳的次數(shù)。青少年心跳每分鐘約75次，嬰兒每分鐘心跳的次數(shù)比青少年多。噪音對人的健康有害，綠化造林可降低噪音。兩種解題思路有什么不同？青少年每分鐘心跳約75次。找單位“1”的量和比較量。

2.人心臟跳動的次數(shù)隨年齡而變化。青少年心跳每分鐘約75次，嬰兒每分鐘心跳的次數(shù)比青少年多。54（2）嬰兒每分鐘心跳的次數(shù)是青少年的幾分之幾？根據(jù)這些信息你能提出哪些問題？（1）嬰兒每分鐘心跳比青少年多多少次？（3）嬰兒每分鐘心跳多少次？1．學(xué)會解答“求比一個數(shù)多(或少)幾分之幾的數(shù)是多少”的應(yīng)用25人心臟跳動的次數(shù)隨年齡而變化。青少年心跳每分鐘約75次，嬰兒每分鐘心跳的次數(shù)比青少年多。嬰兒每分鐘心跳多少次？54已知條件1.青少年每分鐘心跳約75次。所求問題嬰兒每分鐘心跳的次數(shù)。2.嬰兒每分鐘心跳的次數(shù)比青少年多，多的部分是嬰兒的。54合作探究人心臟跳動的次數(shù)隨年齡而變化。青少年心跳每分鐘約7526（2）這道題怎樣解答，請你根據(jù)題意先畫出線段圖。

嬰兒每分鐘心跳次數(shù)與青少年心跳次數(shù)相比較，把青少年每分鐘心跳次數(shù)看作單位“（）”；多的部分是青少年心跳次數(shù)的（），嬰兒每分鐘心跳次數(shù)是（）。5454（1）怎樣理解“嬰兒每分鐘心跳的次數(shù)比青少年多”？11＋54（2）這道題怎樣解答，請你根據(jù)題意先畫出線段圖。嬰兒每分鐘27方法1：？次75次先求出嬰兒比青少年多的，再加上青少年每分鐘心跳的次數(shù)，就是嬰兒每分鐘心跳的次數(shù)。75＋75×＝75＋60＝135（次）54比青少年多54青少年：嬰兒：方法1：？次75次先求出嬰兒比青少年多的，再加上青少年每分鐘28方法2：？次75次75×（1＋）＝75×＝135（次）5459求嬰兒每分鐘心跳次數(shù)就是求青少年的（1＋）是多少。54比青少年多54青少年：嬰兒：方法2：？次75次75×（1＋）＝75×＝129問題：1.兩種解題思路有什么不同？2.剛才用兩種方法求出了嬰兒每分鐘的心跳次數(shù)那么對不對呢？可以怎樣檢驗(yàn)？（135－75）÷7575＋75×＝75＋60＝135（次）54595475×（1＋）＝75×＝135（次）54青少年：嬰兒：135次75次比青少年多？=60÷75=問題：1.兩種解題思路有什么不同？2.剛才用兩30噪音對人的健康有害，綠化造林可降低噪音。80分貝噪音降低81綠化帶降低了噪音以后，人聽到的聲音是多少分貝？人聽到多少分貝？80分貝降低81“1”做一做噪音對人的健康有害，綠化造林可降低噪音。80分貝噪音降低81（3）嬰兒每分鐘心跳多少次？青少年每分鐘心跳約75次。75×（1＋）＝75×＝135（次）2．進(jìn)一步培養(yǎng)畫線段圖的能力，提高解答這類應(yīng)用題的熟練程度。第8課時求比一個數(shù)多（少）幾分之幾的數(shù)是多少（1）嬰兒每分鐘心跳比青少年多多少次？嬰兒每分鐘心跳的次數(shù)。1．學(xué)會解答“求比一個數(shù)多(或少)幾分之幾的數(shù)是多少”的應(yīng)用題。人心臟跳動的次數(shù)隨年齡而變化。兩種解題思路有什么不同？兩種解題思路有什么不同？嬰兒每分鐘心跳的次數(shù)比青少年多，多的部分是嬰兒的。（3）嬰兒每分鐘心跳多少次？（2）