材料議論文的寫作課件

材料議論文的寫作

高考中，常見的議論文寫作是材料議論文，很少有命題作文的考查。材料作文以現(xiàn)實(shí)針對(duì)性強(qiáng)，不易猜題、押題等優(yōu)點(diǎn)深得命題教師青睞。材料議論文的寫作審題是關(guān)鍵。近幾年的高考并不在立意上給考生造成太多的障礙，但是立意除了準(zhǔn)以外，還有一個(gè)新穎的問題，“言他人所未言，寫他人所未寫”才是寫作得以出新的關(guān)鍵。材料議論文的寫作高考中，常見的議論文寫作是材料議論文，很少1材料式議論文的寫作要充分利用好所給的材料，首先我們要讀懂材料，然后我們以此為基礎(chǔ)，根據(jù)寫作要求去構(gòu)思為文。材料式議論文的寫作要充分利用好所給的材料，首先我們要讀懂材料21、材料式議論文的立意①多對(duì)象定向法該種方法主要適用于“自選角度”要求的寫作題。寫作時(shí)我們要從閱讀中選取涉及到的各個(gè)對(duì)象，為文章寫作確定一個(gè)最佳角度，“最佳”包含該角度有內(nèi)容可寫，選題新穎深刻等方面的內(nèi)涵。1、材料式議論文的立意①多對(duì)象定向法該種方法主要適用于“3示例有這樣一則材料薛譚學(xué)謳于秦青，未盡青之技，自謂盡之，遂辭歸，秦青弗止，餞于郊衢，撫節(jié)悲歌，聲振林木，響遏行云。薛譚乃謝求返，終身不敢言歸。（《列子·湯問》）示例有這樣一則材料薛譚學(xué)謳于秦青，未盡青之技，自謂4示例有這樣一則材料薛譚學(xué)謳于秦青，未盡青之技，自謂盡之，遂辭歸，秦青弗止，餞于郊衢，撫節(jié)悲歌，聲振林木，響遏行云。薛譚乃謝求返，終身不敢言歸。（《列子·湯問》）薛譚、秦青a、選對(duì)象示例有這樣一則材料薛譚學(xué)謳于秦青，未盡青之技，自謂盡之，5示例有這樣一則材料薛譚學(xué)謳于秦青，未盡青之技，自謂盡之，遂辭歸，秦青弗止，餞于郊衢，撫節(jié)悲歌，聲振林木，響遏行云。薛譚乃謝求返，終身不敢言歸。（《列子·湯問》）秦青：弗止，餞于郊衢，撫節(jié)悲歌，聲振林木，響遏行云。b、選角度示例有這樣一則材料薛譚學(xué)謳于秦青，未盡青之技，自謂盡之，6示例有這樣一則材料薛譚學(xué)謳于秦青，未盡青之技，自謂盡之，遂辭歸，秦青弗止，餞于郊衢，撫節(jié)悲歌，聲振林木，響遏行云。薛譚乃謝求返，終身不敢言歸。（《列子·湯問》）不僅會(huì)教歌，也會(huì)教做人；講究教育方法，善于誘導(dǎo)。c、延伸立意

完成了上面的幾個(gè)分析以后，同學(xué)就可以根據(jù)自己的知識(shí)掌握情況進(jìn)行寫作了。示例有這樣一則材料薛譚學(xué)謳于秦青，未盡青之技，自謂71、材料式議論文的立意②求同思維法這種方法往往適用于多則材料或一個(gè)含有相同因素的單則材料。。1、材料式議論文的立意②求同思維法這種方法往往適用于多則8示例閱讀下面材料，歸納出共同點(diǎn)，寫一則600字左右的議論文。（1）有人問球王貝利最喜歡的進(jìn)球是哪一個(gè)，“是下一個(gè)?！彼@樣回答。（2）有人問著名導(dǎo)演謝晉最喜歡的一部電影是哪一個(gè)，他答“下一個(gè)”。示例閱讀下面材料，歸納出共同點(diǎn)，寫一則600字左右9分析

兩則材料涉及到的都是名人，成就了一番自己的事業(yè)，但他們共同的是永遠(yuǎn)有追求，沒有功成身退。這是這兩則材料的共同點(diǎn)，圍繞這一話題，我們就可以擬定一個(gè)議論的中心：人生，永無止境的奮斗舞臺(tái)。分析兩則材料涉及到的都是名人，成就了一番自己的事業(yè)101、材料式議論文的立意③求異思維法適用于多則材料。應(yīng)透過尋找材料間的不同點(diǎn)確定議論中心。同樣的材料，如果我們?cè)倭硗饧右粭l，恐怕就不能像上面所說的那樣立意了。1、材料式議論文的立意③求異思維法適用于多則材料。應(yīng)透過11示例閱讀下面材料，歸納出共同點(diǎn)，寫一則800字左右的議論文。（1）有人問球王貝利最喜歡的進(jìn)球是哪一個(gè)，“是下一個(gè)?！彼@樣回答。（3）期中考試剛剛考完，小明面對(duì)自己的成績(jī)，淡然地說，“看下一次?！保?）有人問著名導(dǎo)演謝晉最喜歡的一部電影是哪一個(gè)，他答“下一個(gè)”。示例閱讀下面材料，歸納出共同點(diǎn)，寫一則800字左右12分析這三個(gè)材料，前兩個(gè)有共同點(diǎn)，第三則材料就沒有這樣的相同點(diǎn)了，相反，文中的“淡然”一詞，明顯標(biāo)示出小明對(duì)待成績(jī)的態(tài)度，一種無所謂的姿態(tài)就展現(xiàn)在我們面前了。確立中心論點(diǎn)時(shí)，就應(yīng)瞄準(zhǔn)三則材料的不同點(diǎn)，結(jié)合起來，我們應(yīng)該得出“要立足現(xiàn)實(shí)，正確對(duì)待成績(jī)”的結(jié)論。分析這三個(gè)材料，前兩個(gè)有共同點(diǎn)，第三則材料就沒有這樣的相同131、材料式議論文的立意④關(guān)鍵詞法抓住所給材料的主要意思的詞語進(jìn)行分析。1、材料式議論文的立意④關(guān)鍵詞法抓住所給材料的主要意思的詞14示例有人說：“你對(duì)生活笑，生活也會(huì)對(duì)你笑?！睂?duì)此，你如何理解？請(qǐng)你以此為話題寫一則議論文。示例有人說：“你對(duì)生活笑，生活也會(huì)對(duì)你笑。”對(duì)15分析該句中有兩個(gè)詞語“也”、“笑”很關(guān)鍵，“也”標(biāo)明“你”與“生活”之間關(guān)系的互動(dòng)性，“笑”實(shí)際上富有隱含意義，含有樂觀的意味在里面。明白了這個(gè)內(nèi)涵，我們就可以確定寫作的方向了。寫作的角度確定有時(shí)還要依題干的要求來定，有時(shí)作文題要求只依據(jù)所給材料的中心擬題寫作，這就要求考生必須選準(zhǔn)寫作的中心了分析該句中有兩個(gè)詞語“也”、“笑”很關(guān)鍵，“也”162、材料或議論文的行文該種作文在要求上一般有兩個(gè)傾向，一個(gè)是要求從材料中概括出觀點(diǎn)，一個(gè)是要求以材料為話題，引出相關(guān)論點(diǎn)。兩者在寫作時(shí)對(duì)材料的處理不同，前者要圍繞材料展開議論，后者可以脫開材料，只是以其為話題就可以了。2、材料或議論文的行文該種作文在要求上一般有兩個(gè)傾向，一個(gè)17提煉觀點(diǎn)型議論文寫作的一般思路：a、概述與中心論點(diǎn)相關(guān)的材料內(nèi)容，力保所用內(nèi)容與中心論點(diǎn)緊密相關(guān)，語言精煉。b、提出中心論點(diǎn)或提出議論的范圍。提煉觀點(diǎn)型議論文寫作的一般思路：a、概述與中心論點(diǎn)相關(guān)的材18c、回評(píng)材料或引述事實(shí)，理論論據(jù)證明論點(diǎn)。回評(píng)就是根據(jù)概述的材料對(duì)材料進(jìn)行分析，明確如何得出這個(gè)觀點(diǎn)或?yàn)槭裁磿?huì)得出某個(gè)觀點(diǎn)。引述論證就是對(duì)論點(diǎn)進(jìn)行事實(shí)或理論的證明。d、聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，展示寫作此文的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，提出解決某一問題的方法策略，使寫作的目的性，針對(duì)性突現(xiàn)出來。e、收束全文，重提材料。c、回評(píng)材料或引述事實(shí)，理論論據(jù)證明論點(diǎn)?；卦u(píng)就是根據(jù)概述的19當(dāng)你的才華還撐不起你的野心時(shí)，你就該努力。心有猛虎，細(xì)嗅薔薇。我TM竟然以為我竭盡全力了。能力是練出來的，潛能是逼出來的，習(xí)慣是養(yǎng)成的，我的成功是一步步走出來的。不要因?yàn)橄Ｍ?jiān)持，要堅(jiān)持的看到希望。最怕自己平庸碌碌還安慰自己平凡可貴。腳踏實(shí)地過好每一天，最簡(jiǎn)單的恰恰是最難的。拿夢(mèng)想去拼，我怎么能輸。只要學(xué)不死，就往死里學(xué)。我會(huì)努力站在萬人中央成為別人的光。行為決定性格，性格決定命運(yùn)。不曾揚(yáng)帆，何以至遠(yuǎn)方。人生充滿苦痛，我們有幸來過。如果驕傲沒有被現(xiàn)實(shí)的大海冷冷拍下，又怎么會(huì)明白要多努力才能走到遠(yuǎn)方。所有的豪言都收起來，所有的吶喊都咽下去。十年后所有難過都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。駕馭命運(yùn)的舵是奮斗，不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。失敗時(shí)郁郁寡歡，這是懦夫的表現(xiàn)。所有偷過的懶都會(huì)變成打臉的巴掌。越努力，越幸運(yùn)。每一個(gè)不起舞的早晨，都是對(duì)生命的辜負(fù)。死魚隨波逐流，活魚逆流而上。墻高萬丈，擋的只是不來的人，要來，千軍萬馬也是擋不住的既然選擇遠(yuǎn)方，就注定風(fēng)雨兼程。漫漫長路，荊棘叢生，待我用雙手踏平。不要忘記最初那顆不倒的心。胸有凌云志，無高不可攀。人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對(duì)流不出來的。流出來后，海綿才能吸收新的源泉。感恩生命，感謝她給予我們一個(gè)聰明的大腦。思考疑難的問題，生命的意義；贊頌真善美，批判假惡丑。記住精彩的瞬間，激動(dòng)的時(shí)刻，溫馨的情景，甜蜜的鏡頭。感恩生命賦予我們特有的靈性。善待自己，幸福無比，善待別人，快樂無比，善待生命，健康無比。一切偉大的行動(dòng)和思想，都有一個(gè)微不足道的開始。在你發(fā)怒的時(shí)候，要緊閉你的嘴，免得增加你的怒氣。獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒有的。驕傲是勝利下的蛋，孵出來的卻是失敗。沒有一個(gè)朋友比得上健康，沒有一個(gè)敵人比得上病魔，與其為病痛暗自流淚，不如運(yùn)動(dòng)健身為生命添彩。有什么別有病，沒什么別沒錢，缺什么也別缺健康，健康不是一切，但是沒有健康就沒有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快樂不能不要；什么都可以忘掉，健身不能忘掉。選對(duì)事業(yè)可以成就一生，選對(duì)朋友可以智能一生，選對(duì)環(huán)境可以快樂一生，選對(duì)伴侶可以幸福一生，選對(duì)生活方式可以健康一生。含淚播種的人一定能含笑收獲一個(gè)有信念者所開發(fā)出的力量，大于個(gè)只有興趣者。忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境，其實(shí)是心態(tài)在控制個(gè)人的行動(dòng)和思想。同時(shí)，心態(tài)也決定了一個(gè)人的視野、事業(yè)和成就，甚至一生。每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。懶惰像生銹一樣，比操勞更消耗身體。所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。所有的失敗，與失去自己的失敗比起來，更是微不足道挫折其實(shí)就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)。在這個(gè)塵世上，雖然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人與人之間多些信任，多些關(guān)愛，那么，就會(huì)增加許多陽光。一個(gè)能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動(dòng)的人，永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。當(dāng)一個(gè)人先從自己的內(nèi)心開始奮斗，他就是個(gè)有價(jià)值的人。沒有人富有得可以不要?jiǎng)e人的幫助，也沒有人窮得不能在某方面給他人幫助。時(shí)間告訴你什么叫衰老，回憶告訴你什么叫幼稚。不要總在過去的回憶里纏綿，昨天的太陽，曬不干今天的衣裳。今天做別人不愿做的事，明天就能做別人做不到的事。到了一定年齡，便要學(xué)會(huì)寡言，每一句話都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底線。趁著年輕，不怕多吃一些苦。這些逆境與磨練，才會(huì)讓你真正學(xué)會(huì)謙恭。不然，你那自以為是的聰明和藐視一切的優(yōu)越感，遲早會(huì)毀了你。無論現(xiàn)在的你處于什么狀態(tài)，是時(shí)候?qū)ψ约赫f：不為模糊不清的未來擔(dān)憂，只為清清楚楚的現(xiàn)在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延時(shí)間最不費(fèi)力。崇高的理想就像生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。行動(dòng)是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。海浪的品格，就是無數(shù)次被礁石擊碎又無數(shù)閃地?fù)湎蚪甘Ｈ硕际敲艿?，渴望被理解，又害怕被看穿。?jīng)過大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。越是看起來極簡(jiǎn)單的人，越是內(nèi)心極豐盛的人。盆景秀木正因?yàn)楸蝗四鐞?，才破滅了成為棟梁之材的?mèng)。樹苗如果因?yàn)榕峦炊芙^修剪，那就永遠(yuǎn)不會(huì)成材。生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬丈峭壁，只要再前進(jìn)一步，就會(huì)變成壯麗的瀑布。生命很殘酷，用悲傷讓你了解什么叫幸福，用噪音教會(huì)你如何欣賞寂靜，用彎路提醒你前方還有坦途。山澗的泉水經(jīng)過一路曲折，才唱出一支美妙的歌通過云端的道路，只親吻攀登者的足跡。敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人，心里必須充滿光明。驕傲，是斷了引線的風(fēng)箏，稍縱即逝；自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天。這兩者都是成才的大向你的美好的希冀和追求撒開網(wǎng)吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢。只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充實(shí)的生活。激流勇進(jìn)者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀勝景忙于采集的蜜蜂，無暇在人前高談闊論有一個(gè)人任何時(shí)候都不會(huì)背棄你，這個(gè)人就是你自己。誰不虛偽，誰不善變，誰都不是誰的誰。又何必把一些人，一些事看的那么重要。有一種女人像貝殼一樣，外面很硬，內(nèi)在其實(shí)很軟。心里有一顆美麗的珍珠，卻從來不輕易讓人看見。人生沒有絕對(duì)的公平，而是相對(duì)公平。在一個(gè)天平上，你得到越多，勢(shì)必要承受更多，每一個(gè)看似低的起點(diǎn)，都是通往更高峰的必經(jīng)之路。你要學(xué)會(huì)捂上自己的耳朵，不去聽那些熙熙攘攘的聲音；這個(gè)世界上沒有不苦逼的人，真正能治愈自己的，只有你自己。時(shí)間會(huì)告訴你一切真相。有些事情，要等到你漸漸清醒了，才明白它是個(gè)錯(cuò)誤；有些東西，要等到你真正放下了，才知道它的沉重。時(shí)間并不會(huì)真的幫我們解決什么問題，它只是把原來怎么也想不通的問題，變得不再重要了。生活不是讓你用來妥協(xié)的。你退縮得越多，那么可以讓你喘息的空間也就是越少。胸懷臨云志，莫負(fù)少年時(shí)唯有行動(dòng)才能解除所有的不安。明天的希望，讓我們忘記昨天的痛！如果你不努力爭(zhēng)取你想要的，那你永遠(yuǎn)都不會(huì)擁有它。過去屬于死神，未來屬于你自己其實(shí)每一條都通往陽光的大道，都充滿坎坷。所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。我已經(jīng)看見，多年后的自己。自信！開朗！豁達(dá)！努力的目的在于讓媽媽給自己買東西時(shí)像給我買東西一樣干脆。被人羞辱的時(shí)候，翻臉不如翻身，生氣不如爭(zhēng)氣。成長道路誰都會(huì)受傷，我們才剛剛起航，必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。每個(gè)人都是自己命運(yùn)的建筑師。在成長的過程中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持自己。別忘了答應(yīng)自己要做的事情，別忘了答應(yīng)自己要去的地方，無論有多難，有多遠(yuǎn)。當(dāng)你的才華還撐不起你的野心時(shí)，你就該努力。心有猛虎，細(xì)嗅薔薇20材料議論文的寫作

高考中，常見的議論文寫作是材料議論文，很少有命題作文的考查。材料作文以現(xiàn)實(shí)針對(duì)性強(qiáng)，不易猜題、押題等優(yōu)點(diǎn)深得命題教師青睞。材料議論文的寫作審題是關(guān)鍵。近幾年的高考并不在立意上給考生造成太多的障礙，但是立意除了準(zhǔn)以外，還有一個(gè)新穎的問題，“言他人所未言，寫他人所未寫”才是寫作得以出新的關(guān)鍵。材料議論文的寫作高考中，常見的議論文寫作是材料議論文，很少21材料式議論文的寫作要充分利用好所給的材料，首先我們要讀懂材料，然后我們以此為基礎(chǔ)，根據(jù)寫作要求去構(gòu)思為文。材料式議論文的寫作要充分利用好所給的材料，首先我們要讀懂材料221、材料式議論文的立意①多對(duì)象定向法該種方法主要適用于“自選角度”要求的寫作題。寫作時(shí)我們要從閱讀中選取涉及到的各個(gè)對(duì)象，為文章寫作確定一個(gè)最佳角度，“最佳”包含該角度有內(nèi)容可寫，選題新穎深刻等方面的內(nèi)涵。1、材料式議論文的立意①多對(duì)象定向法該種方法主要適用于“23示例有這樣一則材料薛譚學(xué)謳于秦青，未盡青之技，自謂盡之，遂辭歸，秦青弗止，餞于郊衢，撫節(jié)悲歌，聲振林木，響遏行云。薛譚乃謝求返，終身不敢言歸。（《列子·湯問》）示例有這樣一則材料薛譚學(xué)謳于秦青，未盡青之技，自謂24示例有這樣一則材料薛譚學(xué)謳于秦青，未盡青之技，自謂盡之，遂辭歸，秦青弗止，餞于郊衢，撫節(jié)悲歌，聲振林木，響遏行云。薛譚乃謝求返，終身不敢言歸。（《列子·湯問》）薛譚、秦青a、選對(duì)象示例有這樣一則材料薛譚學(xué)謳于秦青，未盡青之技，自謂盡之，25示例有這樣一則材料薛譚學(xué)謳于秦青，未盡青之技，自謂盡之，遂辭歸，秦青弗止，餞于郊衢，撫節(jié)悲歌，聲振林木，響遏行云。薛譚乃謝求返，終身不敢言歸。（《列子·湯問》）秦青：弗止，餞于郊衢，撫節(jié)悲歌，聲振林木，響遏行云。b、選角度示例有這樣一則材料薛譚學(xué)謳于秦青，未盡青之技，自謂盡之，26示例有這樣一則材料薛譚學(xué)謳于秦青，未盡青之技，自謂盡之，遂辭歸，秦青弗止，餞于郊衢，撫節(jié)悲歌，聲振林木，響遏行云。薛譚乃謝求返，終身不敢言歸。（《列子·湯問》）不僅會(huì)教歌，也會(huì)教做人；講究教育方法，善于誘導(dǎo)。c、延伸立意

完成了上面的幾個(gè)分析以后，同學(xué)就可以根據(jù)自己的知識(shí)掌握情況進(jìn)行寫作了。示例有這樣一則材料薛譚學(xué)謳于秦青，未盡青之技，自謂271、材料式議論文的立意②求同思維法這種方法往往適用于多則材料或一個(gè)含有相同因素的單則材料。。1、材料式議論文的立意②求同思維法這種方法往往適用于多則28示例閱讀下面材料，歸納出共同點(diǎn)，寫一則600字左右的議論文。（1）有人問球王貝利最喜歡的進(jìn)球是哪一個(gè)，“是下一個(gè)?！彼@樣回答。（2）有人問著名導(dǎo)演謝晉最喜歡的一部電影是哪一個(gè)，他答“下一個(gè)”。示例閱讀下面材料，歸納出共同點(diǎn)，寫一則600字左右29分析

兩則材料涉及到的都是名人，成就了一番自己的事業(yè)，但他們共同的是永遠(yuǎn)有追求，沒有功成身退。這是這兩則材料的共同點(diǎn)，圍繞這一話題，我們就可以擬定一個(gè)議論的中心：人生，永無止境的奮斗舞臺(tái)。分析兩則材料涉及到的都是名人，成就了一番自己的事業(yè)301、材料式議論文的立意③求異思維法適用于多則材料。應(yīng)透過尋找材料間的不同點(diǎn)確定議論中心。同樣的材料，如果我們?cè)倭硗饧右粭l，恐怕就不能像上面所說的那樣立意了。1、材料式議論文的立意③求異思維法適用于多則材料。應(yīng)透過31示例閱讀下面材料，歸納出共同點(diǎn)，寫一則800字左右的議論文。（1）有人問球王貝利最喜歡的進(jìn)球是哪一個(gè)，“是下一個(gè)?！彼@樣回答。（3）期中考試剛剛考完，小明面對(duì)自己的成績(jī)，淡然地說，“看下一次。”（2）有人問著名導(dǎo)演謝晉最喜歡的一部電影是哪一個(gè)，他答“下一個(gè)”。示例閱讀下面材料，歸納出共同點(diǎn)，寫一則800字左右32分析這三個(gè)材料，前兩個(gè)有共同點(diǎn)，第三則材料就沒有這樣的相同點(diǎn)了，相反，文中的“淡然”一詞，明顯標(biāo)示出小明對(duì)待成績(jī)的態(tài)度，一種無所謂的姿態(tài)就展現(xiàn)在我們面前了。確立中心論點(diǎn)時(shí)，就應(yīng)瞄準(zhǔn)三則材料的不同點(diǎn)，結(jié)合起來，我們應(yīng)該得出“要立足現(xiàn)實(shí)，正確對(duì)待成績(jī)”的結(jié)論。分析這三個(gè)材料，前兩個(gè)有共同點(diǎn)，第三則材料就沒有這樣的相同331、材料式議論文的立意④關(guān)鍵詞法抓住所給材料的主要意思的詞語進(jìn)行分析。1、材料式議論文的立意④關(guān)鍵詞法抓住所給材料的主要意思的詞34示例有人說：“你對(duì)生活笑，生活也會(huì)對(duì)你笑。”對(duì)此，你如何理解？請(qǐng)你以此為話題寫一則議論文。示例有人說：“你對(duì)生活笑，生活也會(huì)對(duì)你笑?！睂?duì)35分析該句中有兩個(gè)詞語“也”、“笑”很關(guān)鍵，“也”標(biāo)明“你”與“生活”之間關(guān)系的互動(dòng)性，“笑”實(shí)際上富有隱含意義，含有樂觀的意味在里面。明白了這個(gè)內(nèi)涵，我們就可以確定寫作的方向了。寫作的角度確定有時(shí)還要依題干的要求來定，有時(shí)作文題要求只依據(jù)所給材料的中心擬題寫作，這就要求考生必須選準(zhǔn)寫作的中心了分析該句中有兩個(gè)詞語“也”、“笑”很關(guān)鍵，“也”362、材料或議論文的行文該種作文在要求上一般有兩個(gè)傾向，一個(gè)是要求從材料中概括出觀點(diǎn)，一個(gè)是要求以材料為話題，引出相關(guān)論點(diǎn)。兩者在寫作時(shí)對(duì)材料的處理不同，前者要圍繞材料展開議論，后者可以脫開材料，只是以其為話題就可以了。2、材料或議論文的行文該種作文在要求上一般有兩個(gè)傾向，一個(gè)37提煉觀點(diǎn)型議論文寫作的一般思路：a、概述與中心論點(diǎn)相關(guān)的材料內(nèi)容，力保所用內(nèi)容與中心論點(diǎn)緊密相關(guān)，語言精煉。b、提出中心論點(diǎn)或提出議論的范圍。提煉觀點(diǎn)型議論文寫作的一般思路：a、概述與中心論點(diǎn)相關(guān)的材38c、回評(píng)材料或引述事實(shí)，理論論據(jù)證明論點(diǎn)。回評(píng)就是根據(jù)概述的材料對(duì)材料進(jìn)行分析，明確如何得出這個(gè)觀點(diǎn)或?yàn)槭裁磿?huì)得出某個(gè)觀點(diǎn)。引述論證就是對(duì)論點(diǎn)進(jìn)行事實(shí)或理論的證明。d、聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，展示寫作此文的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，提出解決某一問題的方法策略，使寫作的目的性，針對(duì)性突現(xiàn)出來。e、收束全文，重提材料。c、回評(píng)材料或引述事實(shí)，理論論據(jù)證明論點(diǎn)?；卦u(píng)就是根據(jù)概述的39當(dāng)你的才華還撐不起你的野心時(shí)，你就該努力。心有猛虎，細(xì)嗅薔薇。我TM竟然以為我竭盡全力了。能力是練出來的，潛能是逼出來的，習(xí)慣是養(yǎng)成的，我的成功是一步步走出來的。不要因?yàn)橄Ｍ?jiān)持，要堅(jiān)持的看到希望。最怕自己平庸碌碌還安慰自己平凡可貴。腳踏實(shí)地過好每一天，最簡(jiǎn)單的恰恰是最難的。拿夢(mèng)想去拼，我怎么能輸。只要學(xué)不死，就往死里學(xué)。我會(huì)努力站在萬人中央成為別人的光。行為決定性格，性格決定命運(yùn)。不曾揚(yáng)帆，何以至遠(yuǎn)方。人生充滿苦痛，我們有幸來過。如果驕傲沒有被現(xiàn)實(shí)的大海冷冷拍下，又怎么會(huì)明白要多努力才能走到遠(yuǎn)方。所有的豪言都收起來，所有的吶喊都咽下去。十年后所有難過都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。駕馭命運(yùn)的舵是奮斗，不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。失敗時(shí)郁郁寡歡，這是懦夫的表現(xiàn)。所有偷過的懶都會(huì)變成打臉的巴掌。越努力，越幸運(yùn)。每一個(gè)不起舞的早晨，都是對(duì)生命的辜負(fù)。死魚隨波逐流，活魚逆流而上。墻高萬丈，擋的只是不來的人，要來，千軍萬馬也是擋不住的既然選擇遠(yuǎn)方，就注定風(fēng)雨兼程。漫漫長路，荊棘叢生，待我用雙手踏平。不要忘記最初那顆不倒的心。胸有凌云志，無高不可攀。人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對(duì)流不出來的。流出來后，海綿才能吸收新的源泉。感恩生命，感謝她給予我們一個(gè)聰明的大腦。思考疑難的問題，生命的意義；贊頌真善美，批判假惡丑。記住精彩的瞬間，激動(dòng)的時(shí)刻，溫馨的情景，甜蜜的鏡頭。感恩生命賦予我們特有的靈性。善待自己，幸福無比，善待別人，快樂無比，善待生命，健康無比。一切偉大的行動(dòng)和思想，都有一個(gè)微不足道的開始。在你發(fā)怒的時(shí)候，要緊閉你的嘴，免得增加你的怒氣。獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒有的。驕傲是勝利下的蛋，孵出來的卻是失敗。沒有一個(gè)朋友比得上健康，沒有一個(gè)敵人比得上病魔，與其為病痛暗自流淚，不如運(yùn)動(dòng)健身為生命添彩。有什么別有病，沒什么別沒錢，缺什么也別缺健康，健康不是一切，但是沒有健康就沒有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快樂不能不要；什么都可以忘掉，健身不能忘掉。選對(duì)事業(yè)可以成就一生，選對(duì)朋友可以智能一生，選對(duì)環(huán)境可以快樂一生，選對(duì)伴侶可以幸福一生，選對(duì)生活方式可以健康一生。含淚播種的人一定能含笑收獲一個(gè)有信念者所開發(fā)出的力量，大于個(gè)只有興趣者。忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境，其實(shí)是心態(tài)在控制個(gè)人的行動(dòng)和思想。同時(shí)，心態(tài)也決定了一個(gè)人的視野、事業(yè)和成就，甚至一生。每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。懶惰像生銹一樣，比操勞更消耗身體。所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。所有的失敗，與失去自己的失敗比起來，更是微不足道挫折其實(shí)就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)。在這個(gè)塵世上，雖然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人與人之間多些信任，多些關(guān)愛，那么，就會(huì)增加許多陽光。一個(gè)能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動(dòng)的人，永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。當(dāng)一個(gè)人先從自己的內(nèi)心開始奮斗，他就是個(gè)有價(jià)值的人。沒有人富有得可以不要?jiǎng)e人的幫助，也沒有人窮得不能在某方面給他人幫助。時(shí)間告訴你什么叫衰老，回憶告訴你什么叫幼稚。不要總在過去的回憶里纏綿，昨天的太陽，曬不干今天的衣裳。今天做別人不愿做的事，明天就能做別人做不到的事。到了一定年齡，便要學(xué)會(huì)寡言，每一句話都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底線。趁著年輕，不怕多吃一些苦。這些逆境與磨練，才會(huì)讓你真正學(xué)會(huì)謙恭。不然，你那自以為是的聰明和藐視一切的優(yōu)越感，遲早會(huì)毀了你。無論現(xiàn)在的你處于什么狀態(tài)，是時(shí)候?qū)ψ约赫f：不為模糊不清的未來擔(dān)憂，只為清清楚楚的現(xiàn)在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延時(shí)間最不費(fèi)力。崇高的理想就像生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。行動(dòng)是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。海浪的品格，就是無數(shù)次被礁石擊碎又無數(shù)閃地?fù)湎蚪甘?。人都是矛盾的，渴望被理?/p>