小學數(shù)學西南師大一年級上冊四～各數(shù)的認識 西師大版一年級上冊數(shù)學各數(shù)的認識_第1頁
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情境導入看圖說一說，數(shù)一數(shù)。擺10根小棒10個一1個十捆一捆探究新知10個一就是1個十。擺一擺，捆一捆。捆一捆：

說一說：1個十和1個一合起來是十一11探究新知

寫一寫：1說一說：寫一寫：1個十和2個一合起來是十二12捆一捆：說一說：寫一寫：1個（）和3個（）合起來是（）（）十一13捆一捆：十三111213141516171819課堂活動一動手擺一擺，說一說。201個十1個十}11121314151617181920用這兩個珠子能表示11嗎？探究新知計數(shù)器個位十位寫作：個位十位個位十位讀作：51十五寫作：讀作：02二十1、從右邊起第一位是個位，第二位是十位。2、個位是幾，表示有幾個一；

十位是幾，表示有幾個十。個位十位寫作：讀作：11十一我撥珠子你說數(shù)字課堂活動二我說數(shù)字你撥珠子（）（）220個位十位個位十位2在十位表示2個十2在個位表示2個一請問他們表示的意思相同嗎？課堂活動三1.我數(shù)你撥，從5數(shù)到20。2.打電話。（連線）通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲？課堂總

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