《創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)》課件第2章

第一節(jié)創(chuàng)新精神小學(xué)生發(fā)明“克隆如意瓜果?！标愱愔挥?歲,上小學(xué)三年級。有一天,陳陳吃完西瓜,問父親,西瓜是怎么長出來的呢?父親說,只要你將吐出來的西瓜籽種到地里,過不了多久,就會長出西瓜苗,并慢慢結(jié)出西瓜來。父親只是簡單地介紹了西瓜的生長知識,但好奇的陳陳卻行動了起來。陳陳按照父親的介紹,將西瓜籽種了下去。不久,小西瓜就長出來了,陳陳很高興。誰知,一天早晨,陳陳發(fā)現(xiàn)拇指大的小西瓜被老鼠吃掉了兩個,心里難過極了。陳陳向父親討教辦法,父親讓陳陳自己去思考。陳陳想,得想個辦法將小西瓜保護(hù)起來。于是,他找來幾個玻璃瓶,將小西瓜一一套起來,讓老鼠吃不到。

第一節(jié)創(chuàng)新的內(nèi)涵幾天時間過去了,日漸長大的小西瓜讓瓶頸卡住出不來了。陳陳想,再過幾天,看看小西瓜成長的力氣有多大,能不能將玻璃瓶脹破。卻也怪了,一個星期過去了,小西瓜沒有脹破瓶子,而是順著瓶子的邊緣繼續(xù)生長,變成了圓柱體西瓜。真好玩,真好玩,陳陳高興極了。他繼而又想,如果用四方形的瓶子、小葫蘆,能不能長出四方形、葫蘆形的西瓜呢?對了,學(xué)校秋季開學(xué)要舉辦運動會,能不能種幾顆“運動會標(biāo)志”的西瓜或體育明星樣子的西瓜呢?還有,西瓜的形狀可以人為控制,其他瓜果能不能呢?好奇心促使陳陳提出一大串問題,也思考了一大串問題。在思考中,他做了大量實驗,得到了很多收獲。結(jié)果陳陳越思考越有所得。在父親的幫助下,陳陳提出了“克隆如意瓜果?！钡膭?chuàng)意,并向國家申請了專利。

一、什么是創(chuàng)新精神創(chuàng)新精神是指綜合運用已有的條件、信息、技能、途徑,提出新方法、新問題的思維能力和進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造、改革的精神、信心、勇氣等。創(chuàng)新精神作為一個系統(tǒng)概念,它大致包含以下要素。1.勇于探索的精神2.膽識 3.好奇心 4.嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬓?5.獨立自主 二、影響創(chuàng)新的幾個常見障礙 1.心理定式——束縛思考 2.從眾心理——失去個性 3.崇尚權(quán)威——禁錮思維 4.浮躁心理——喪失機(jī)遇 5.自卑心理——錯失良機(jī)

第二節(jié)創(chuàng)新品質(zhì)八旬老人發(fā)明生態(tài)房廈門市80歲的退休老人蔣周操苦心研究近50年,發(fā)明了節(jié)能環(huán)?！吧鷳B(tài)房”。目前已建成兩座,一處位于廈門市湖濱一里花卉市場門口,另一處位于廈門市環(huán)島路的景觀綠化帶。這種被蔣周操稱作“鑲接組裝式隔熱綠化生態(tài)房”的小屋子,以鋼架為柱,內(nèi)壁貼有鋁塑板,外壁架上放著立體綠化盆,依靠一套小型的自動化微灌系統(tǒng),不僅四面墻壁長滿了綠色植物,連房頂上也是綠草如茵。據(jù)蔣周操介紹,“生態(tài)房”能夠起到造氧、吸收廢氣、隔熱、降溫、通氣等作用。一、動力品質(zhì)創(chuàng)新的動力品質(zhì)即創(chuàng)新動機(jī),是指創(chuàng)造者在需要的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的從事創(chuàng)新活動的內(nèi)在驅(qū)動力。它使人們朝著期望的目標(biāo)努力,影響著創(chuàng)新活動的進(jìn)行,并以活動的形式表現(xiàn)出來。離開動力品質(zhì)談創(chuàng)新,創(chuàng)新便失去了生機(jī)與活力,就像汽車沒有發(fā)動機(jī),永遠(yuǎn)只能停留在原地,無法推動創(chuàng)新進(jìn)一步發(fā)展。創(chuàng)新的動力品質(zhì)主要包括興趣愛好、意志力等。二、人格品質(zhì)

1.冒險性 2.獨立性 3.合作性 4.開放性 5.責(zé)任感 6.自信心

第三節(jié)創(chuàng)新能力可口可樂的經(jīng)營法則美國商人很有經(jīng)營頭腦。他們做買賣時不是直接賣給你,而是先給你吃個果子,然后再讓你自愿往外掏錢。美國可口可樂公司為了打開可口可樂在中國的市場,不是一開始就向中國傾銷商品,而是采取“將欲取之,必先予之”的辦法:先無償向中國糧油進(jìn)出口公司提供了價值400萬美元的可樂灌裝設(shè)備,花大力氣在電視上做廣告,提供低價的濃縮飲料,吊起你的胃口,使你樂于生產(chǎn)、推銷美國的可樂。而一旦市場打開之后,再要進(jìn)口設(shè)備和原料,他就要根據(jù)你的需求情況調(diào)整價格抬價收錢了。短短幾十年,美國的可口可樂風(fēng)行中國,美國商人賺足了錢,而前期無償提供給中國的設(shè)備早已不知收回多少倍利潤了。

一、什么是創(chuàng)新能力創(chuàng)新能力是指運用知識在各種認(rèn)識和實踐活動中不斷提供具有各種價值的新思想、新理論、新方法和新發(fā)明的能力。對個人而言,創(chuàng)新能力是指在認(rèn)識和實踐活動中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題并取得新穎成果的能力。一個人創(chuàng)新能力的強(qiáng)弱,主要受其所掌握的專業(yè)知識與技能和創(chuàng)新智力因素兩方面的影響。1.專業(yè)知識與技能專業(yè)知識與技能是創(chuàng)新能力的基礎(chǔ),每個人所具有的不同領(lǐng)域的專業(yè)知識和技能形成了不同領(lǐng)域的創(chuàng)新能力。2.創(chuàng)新智力因素創(chuàng)新智力因素是創(chuàng)新活動能否展開及順利進(jìn)行的重要保證。一般來說,它主要