一年級(jí)下冊(cè)荷葉圓圓第一課時(shí)人教部編版課件

13.荷葉圓圓第1課時(shí)統(tǒng)編版語文一年級(jí)（下）13.荷葉圓圓第1課時(shí)統(tǒng)編版語文一年級(jí)（下）1.認(rèn)識(shí)“珠、搖”等12個(gè)生字，會(huì)寫“亮、機(jī)”等7個(gè)生字。(重點(diǎn))2.借助插圖，聯(lián)系生活實(shí)際引導(dǎo)學(xué)生了解“搖籃、透明、停機(jī)坪”等的含義。(重點(diǎn))3.初步感知文意，了解課文內(nèi)容。(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“珠、搖”等12個(gè)生字，會(huì)寫“亮、機(jī)”等7個(gè)生字。同學(xué)們，夏天的景色是迷人的，今天老師要帶著大家看看美麗的荷花池。大家仔細(xì)看看，荷葉是什么樣子的？荷葉圓圓同學(xué)們，夏天的景色是迷人的，今天老師要帶著大家看看美麗的荷花胡木仁兒童文學(xué)作家，主要作品：《太陽的顏色》《小兔開店》等。胡木仁認(rèn)真聽范讀，圈出本課新詞語，再思考：課文中圓圓的荷葉在夏天是小動(dòng)物的什么？聽課文朗讀認(rèn)真聽范讀，圈出本課新詞語，再思考：課文中圓圓的荷葉在夏天是zhūyáotǎngjīngtíngtòubǎngchàngjīchìduǒ珠搖躺晶停機(jī)透翅膀唱朵展zhǎn我會(huì)認(rèn)zhūyáotǎngjīngtíngtòubǎngchàng珠加一加：王+朱=珠停巧記：人到長(zhǎng)亭。識(shí)字方法珠加一加：王+朱=珠停巧記：人到長(zhǎng)亭。識(shí)字方法巧記：一支羽毛。唱字謎：兩個(gè)太陽一張口。翅巧記：一支羽毛。唱字謎：兩個(gè)太陽一張口。翅晶三顆星星在一起是晶瑩明凈的意思。晶三顆星星在一起是晶瑩明凈的意思。亮機(jī)臺(tái)放魚朵美我會(huì)寫亮機(jī)臺(tái)放魚朵美我會(huì)寫組詞明亮亮光光亮造句：去年，我家建了三間敞亮的平房。亮liàng筆順我會(huì)寫組詞明亮亮光光亮造句：去年，我家建了三間敞亮的平房。組詞機(jī)會(huì)飛機(jī)機(jī)車造句：爺爺用收音機(jī)聽廣播。筆順jī機(jī)組詞機(jī)會(huì)飛機(jī)機(jī)車造句：爺爺用收音機(jī)聽廣播。筆順jī機(jī)組詞臺(tái)燈臺(tái)球電臺(tái)造句：我喜歡在陽臺(tái)上欣賞窗外美麗的風(fēng)景。筆順臺(tái)tái

組詞臺(tái)燈臺(tái)球電臺(tái)造句：我喜歡在陽臺(tái)上欣賞窗外美麗的風(fēng)fàng

筆順組詞放學(xué)放心開放放造句：梅花在寒冷的冬天開放。不要寫成“欠”。fàng筆順組詞放學(xué)放心開放放造句：梅花在寒冷的筆順組詞小魚金魚魚類魚星期天，爸爸帶我去公園釣魚。yú

造句：筆順組詞小魚金魚魚類魚星期天，爸爸帶我去公園釣魚。y筆順組詞花朵一朵云朵朵少年兒童是祖國的花朵。duǒ

造句：不要寫成“幾”。筆順組詞花朵一朵云朵朵少年兒童是祖國的花朵。duǒ透明：（物體）能透過光線的。亮晶晶的透明的圓圓的少年兒童是祖國的花朵。亮晶晶：形容物體明亮，閃爍發(fā)光。初步感知文意，了解課文內(nèi)容。亮晶晶：形容物體明亮，閃爍發(fā)光。三顆星星在一起是晶瑩明凈的意思。梅花在寒冷的冬天開放。停機(jī)坪：飛機(jī)場(chǎng)內(nèi)停放飛機(jī)的場(chǎng)地。造句：天上的星星亮晶晶的。初讀課文，想一想“圓圓荷葉”是它們的什么？梅花在寒冷的冬天開放。借助插圖，聯(lián)系生活實(shí)際引導(dǎo)學(xué)生了解“搖籃、透明、停機(jī)坪”等的含義。一、給畫線字選擇正確的讀音，然后打?qū)?。認(rèn)識(shí)“珠、搖”等12個(gè)生字，會(huì)寫“亮、機(jī)”等7個(gè)生字。透明：（物體）能透過光線的。少年兒童是祖國的花朵。梅花在寒冷的冬天開放。（chàngcàng）透明：（物體）能透過光線的。造句：天上的星星亮晶晶的。停機(jī)坪：飛機(jī)場(chǎng)內(nèi)停放飛機(jī)的場(chǎng)地。少年兒童是祖國的花朵。三顆星星在一起是晶瑩明凈的意思。星期天，爸爸帶我去公園釣魚。統(tǒng)編版語文一年級(jí)（下）去年，我家建了三間敞亮的平房。三顆星星在一起是晶瑩明凈的意思。一、給畫線字選擇正確的讀音，然后打?qū)?。梅花在寒冷的冬天開放。透明：（物體）能透過光線的。造句：天上的星星亮晶晶的。統(tǒng)編版語文一年級(jí)（下）停機(jī)坪：飛機(jī)場(chǎng)內(nèi)停放飛機(jī)的場(chǎng)地。一、給畫線字選擇正確的讀音，然后打?qū)?。認(rèn)識(shí)“珠、搖”等12個(gè)生字，會(huì)寫“亮、機(jī)”等7個(gè)生字。同學(xué)們，夏天的景色是迷人的，今天老師要帶著大家看看美麗的荷花池。搖籃：供嬰兒睡覺的家具，形狀略像籃子，多用竹或藤制成，可以左右搖動(dòng)，使嬰兒容易入睡。搖籃：供嬰兒睡覺的家具，形狀略像籃子，多用竹或藤制成，可以左右搖動(dòng)，使嬰兒容易入睡。少年兒童是祖國的花朵。認(rèn)識(shí)“珠、搖”等12個(gè)生字，會(huì)寫“亮、機(jī)”等7個(gè)生字。我喜歡在陽臺(tái)上欣賞窗外美麗的風(fēng)景。少年兒童是祖國的花朵?；▓@里盛開著美麗的花。亮晶晶：形容物體明亮，閃爍發(fā)光。透明：（物體）能透過光線的。星期天，爸爸帶我去公園釣魚。造句：寶寶在搖籃里睡著了。造句：水是無色透明的液體。亮晶晶的透明的圓圓的měi

筆順組詞美麗美好贊美美花園里盛開著美麗的花。造句：不要寫成“人”。透明：（物體）能透過光線的。統(tǒng)編版語文一年級(jí)（下）měi搖籃：供嬰兒睡覺的家具，形狀略像籃子，多用竹或藤制成，可以左右搖動(dòng)，使嬰兒容易入睡。造句：寶寶在搖籃里睡著了。詞語解釋搖籃：供嬰兒睡覺的家具，形狀略像籃子，多用竹或藤制成，可以左亮晶晶：形容物體明亮，閃爍發(fā)光。造句：天上的星星亮晶晶的。亮晶晶：形容物體明亮，閃爍發(fā)光。造句：天上的星星亮晶晶的。停機(jī)坪：飛機(jī)場(chǎng)內(nèi)停放飛機(jī)的場(chǎng)地。造句：水是無色透明的液體。透明：（物體）能透過光線的。停機(jī)坪：飛機(jī)場(chǎng)內(nèi)停放飛機(jī)的場(chǎng)地。造句：水是無色透明的液體。透初讀課文，想一想“圓圓荷葉”是它們的什么？小水珠小蜻蜓小青蛙歌臺(tái)搖籃小魚兒涼傘停機(jī)坪初讀課文，想一想“圓圓荷葉”是它們的什么？小水珠小蜻蜓小一、給畫線字選擇正確的讀音，然后打?qū)?。水珠（zhūzū）透明（xiùtòu）翅膀（chìcì）唱歌（chàngcàng）√√√√一、給畫線字選擇正確的讀音，然后打?qū)?。水珠（zhūzū二、我會(huì)連線。亮晶晶的透明的圓圓的翅膀荷葉眼睛二、我會(huì)連線。13.荷葉圓圓第1課時(shí)統(tǒng)編版語文一年級(jí)（下）13.荷葉圓圓第1課時(shí)統(tǒng)編版語文一年級(jí)（下）1.認(rèn)識(shí)“珠、搖”等12個(gè)生字，會(huì)寫“亮、機(jī)”等7個(gè)生字。(重點(diǎn))2.借助插圖，聯(lián)系生活實(shí)際引導(dǎo)學(xué)生了解“搖籃、透明、停機(jī)坪”等的含義。(重點(diǎn))3.初步感知文意，了解課文內(nèi)容。(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“珠、搖”等12個(gè)生字，會(huì)寫“亮、機(jī)”等7個(gè)生字。同學(xué)們，夏天的景色是迷人的，今天老師要帶著大家看看美麗的荷花池。大家仔細(xì)看看，荷葉是什么樣子的？荷葉圓圓同學(xué)們，夏天的景色是迷人的，今天老師要帶著大家看看美麗的荷花胡木仁兒童文學(xué)作家，主要作品：《太陽的顏色》《小兔開店》等。胡木仁認(rèn)真聽范讀，圈出本課新詞語，再思考：課文中圓圓的荷葉在夏天是小動(dòng)物的什么？聽課文朗讀認(rèn)真聽范讀，圈出本課新詞語，再思考：課文中圓圓的荷葉在夏天是zhūyáotǎngjīngtíngtòubǎngchàngjīchìduǒ珠搖躺晶停機(jī)透翅膀唱朵展zhǎn我會(huì)認(rèn)zhūyáotǎngjīngtíngtòubǎngchàng珠加一加：王+朱=珠停巧記：人到長(zhǎng)亭。識(shí)字方法珠加一加：王+朱=珠停巧記：人到長(zhǎng)亭。識(shí)字方法巧記：一支羽毛。唱字謎：兩個(gè)太陽一張口。翅巧記：一支羽毛。唱字謎：兩個(gè)太陽一張口。翅晶三顆星星在一起是晶瑩明凈的意思。晶三顆星星在一起是晶瑩明凈的意思。亮機(jī)臺(tái)放魚朵美我會(huì)寫亮機(jī)臺(tái)放魚朵美我會(huì)寫組詞明亮亮光光亮造句：去年，我家建了三間敞亮的平房。亮liàng筆順我會(huì)寫組詞明亮亮光光亮造句：去年，我家建了三間敞亮的平房。組詞機(jī)會(huì)飛機(jī)機(jī)車造句：爺爺用收音機(jī)聽廣播。筆順jī機(jī)組詞機(jī)會(huì)飛機(jī)機(jī)車造句：爺爺用收音機(jī)聽廣播。筆順jī機(jī)組詞臺(tái)燈臺(tái)球電臺(tái)造句：我喜歡在陽臺(tái)上欣賞窗外美麗的風(fēng)景。筆順臺(tái)tái

組詞臺(tái)燈臺(tái)球電臺(tái)造句：我喜歡在陽臺(tái)上欣賞窗外美麗的風(fēng)fàng

筆順組詞放學(xué)放心開放放造句：梅花在寒冷的冬天開放。不要寫成“欠”。fàng筆順組詞放學(xué)放心開放放造句：梅花在寒冷的筆順組詞小魚金魚魚類魚星期天，爸爸帶我去公園釣魚。yú

造句：筆順組詞小魚金魚魚類魚星期天，爸爸帶我去公園釣魚。y筆順組詞花朵一朵云朵朵少年兒童是祖國的花朵。duǒ

造句：不要寫成“幾”。筆順組詞花朵一朵云朵朵少年兒童是祖國的花朵。duǒ透明：（物體）能透過光線的。亮晶晶的透明的圓圓的少年兒童是祖國的花朵。亮晶晶：形容物體明亮，閃爍發(fā)光。初步感知文意，了解課文內(nèi)容。亮晶晶：形容物體明亮，閃爍發(fā)光。三顆星星在一起是晶瑩明凈的意思。梅花在寒冷的冬天開放。停機(jī)坪：飛機(jī)場(chǎng)內(nèi)停放飛機(jī)的場(chǎng)地。造句：天上的星星亮晶晶的。初讀課文，想一想“圓圓荷葉”是它們的什么？梅花在寒冷的冬天開放。借助插圖，聯(lián)系生活實(shí)際引導(dǎo)學(xué)生了解“搖籃、透明、停機(jī)坪”等的含義。一、給畫線字選擇正確的讀音，然后打?qū)?。認(rèn)識(shí)“珠、搖”等12個(gè)生字，會(huì)寫“亮、機(jī)”等7個(gè)生字。透明：（物體）能透過光線的。少年兒童是祖國的花朵。梅花在寒冷的冬天開放。（chàngcàng）透明：（物體）能透過光線的。造句：天上的星星亮晶晶的。停機(jī)坪：飛機(jī)場(chǎng)內(nèi)停放飛機(jī)的場(chǎng)地。少年兒童是祖國的花朵。三顆星星在一起是晶瑩明凈的意思。星期天，爸爸帶我去公園釣魚。統(tǒng)編版語文一年級(jí)（下）去年，我家建了三間敞亮的平房。三顆星星在一起是晶瑩明凈的意思。一、給畫線字選擇正確的讀音，然后打?qū)础Ｃ坊ㄔ诤涞亩扉_放。透明：（物體）能透過光線的。造句：天上的星星亮晶晶的。統(tǒng)編版語文一年級(jí)（下）停機(jī)坪：飛機(jī)場(chǎng)內(nèi)停放飛機(jī)的場(chǎng)地。一、給畫線字選擇正確的讀音，然后打?qū)?。認(rèn)識(shí)“珠、搖”等12個(gè)生字，會(huì)寫“亮、機(jī)”等7個(gè)生字。同學(xué)們，夏天的景色是迷人的，今天老師要帶著大家看看美麗的荷花池。搖籃：供嬰兒睡覺的家具，形狀略像籃子，多用竹或藤制成，可以左右搖動(dòng)，使嬰兒容易入睡。搖籃：供嬰兒睡覺的家具，形狀略像籃子，多用竹或藤制成，可以左右搖動(dòng)，使嬰兒容易入睡。少年兒童是祖國的花朵。認(rèn)識(shí)“珠、搖”等12個(gè)生字，會(huì)寫“亮、機(jī)”等7個(gè)生字。我喜歡在陽臺(tái)上欣賞窗外美麗的風(fēng)景。少年兒童是祖國的花朵?；▓@里盛開著美麗的花。亮晶晶：形容物體明亮，閃爍發(fā)光。透明：（物體）能透過光線的。星期天，爸爸帶我去公園釣魚。造句：寶寶在搖籃里睡著了。造句：水是無色透明的液體。亮晶晶的透明的圓圓的měi

筆順組詞美麗美好贊美美花園里盛開著美麗的花。造句：不要寫成“人”。透明：（物體）能透過光線的。統(tǒng)編版語文一年級(jí)（下）měi搖籃：供嬰兒睡覺的家具，形狀略像籃子，多用竹或藤制成，可以左右搖動(dòng)，使嬰兒容易入睡。造句：寶寶在搖籃里睡著了。詞語解釋搖籃：供嬰兒睡覺的家具，形狀略像籃子，多用竹或藤制成，可以左亮晶晶：形容物體明亮，閃爍發(fā)光。造句：天上的星星亮晶晶的。亮晶晶：形容物體明亮，閃爍發(fā)光。造句：天上的星星亮晶晶的。停機(jī)坪：飛機(jī)場(chǎng)內(nèi)停放飛機(jī)的場(chǎng)地。造句：水是無色透明的液體。透明：（物體）能透過光線的。停機(jī)坪：飛機(jī)場(chǎng)內(nèi)停放飛機(jī)的場(chǎng)地。造句：水是無色透明的液體。透初讀課文，想一想“圓圓荷葉”是它們的什么？小