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一、說教材二、說學(xué)情三、說教學(xué)目標及重難點四、說教法學(xué)法五、說教學(xué)過程六、說板書說課說教材01說學(xué)情02說教學(xué)目標及重難點03《狐假虎威》是部編版2年級上冊第8單元第一課，講述了一只狐貍?cè)绾谓苹仳_過老虎，不僅使自己脫離危險，而且還依仗老虎的威風(fēng)嚇跑其他動物的故事。學(xué)生年齡小，容易被童話故事中的人物和情節(jié)所吸引，學(xué)習(xí)起來并不難。其次，本課語言生動有趣，易于學(xué)生的理解。教學(xué)目標1.學(xué)習(xí)本課的生字，理解課文內(nèi)容，并有感情地朗讀。2.能分角色演一演“狐假虎威”的故事。試著把“神氣活現(xiàn)”等詞語表現(xiàn)出來。3.理解成語“狐假虎威”的意思。重難點重點：分角色演一演故事難點：理解“狐假虎威”的意思說教材01說學(xué)情02說教學(xué)目標及重難點03說教法學(xué)法04說教學(xué)過程05朗讀法、講解法、表演法一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入（5分鐘）二、整體感知（5分鐘）三、深入探究（20分鐘）四、揭示寓意（5分鐘）五、課堂小結(jié)（3分鐘）六、布置作業(yè)（2分鐘）你覺得狐貍是一只（）的狐貍，老虎是一只（）的老虎，那誰厲害呢？1.學(xué)習(xí)第1自然段——體會“虎之威”2.學(xué)習(xí)2-6自然段——體會“狐之猾”3.學(xué)習(xí)7-8自然段——明白到底誰最威風(fēng)狐假虎威借著狐貍老虎
嚇跑了動物
神氣活現(xiàn)半信半疑
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