蘇少版七年級(jí)上冊(cè)美術(shù)：第6課-花的變化課件

花的變化洋思中學(xué)：殷鳳江蘇少年兒童出版社七年級(jí)上花的變化洋思中學(xué)：殷鳳江蘇少年兒童出版社七年級(jí)上1花卉觀賞與了解花卉的形態(tài)花卉的結(jié)構(gòu)花卉觀賞與了解花卉的形態(tài)花卉的結(jié)構(gòu)2蘇少版七年級(jí)上冊(cè)美術(shù)：第6課-花的變化課件3蘇少版七年級(jí)上冊(cè)美術(shù)：第6課-花的變化課件4蘇少版七年級(jí)上冊(cè)美術(shù)：第6課-花的變化課件5蘇少版七年級(jí)上冊(cè)美術(shù)：第6課-花的變化課件6蘇少版七年級(jí)上冊(cè)美術(shù)：第6課-花的變化課件7花王花王8蘇少版七年級(jí)上冊(cè)美術(shù)：第6課-花的變化課件9扶郎扶郎10蘇少版七年級(jí)上冊(cè)美術(shù)：第6課-花的變化課件11花蒂花瓣花蕊花苞莖葉花蒂花瓣花蕊花苞莖葉12花言蜜語(yǔ)……寓意吉祥，象征美好花言蜜語(yǔ)……寓意吉祥，象征美好13花卉裝飾著我們的生活衣花卉裝飾著我們的生活衣14花卉裝飾的生活食花卉裝飾的生活食15花卉裝飾著我們的生活住花卉裝飾著我們的生活住16花卉裝飾著我們的生活行花卉裝飾著我們的生活行17變化花的變化花的18變

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1、夸張變化（夸張與減化）夸張變大變粗減小弱化馬蹄蓮主體形象更突出1、夸張變化（夸張與減化）夸張變大變粗減小弱化馬蹄蓮20

2、豐富變化（添加與組合）添加組合吊鐘花更有視覺(jué)沖擊力

2、豐富變化（添加與組合）添加組合吊鐘花更有視覺(jué)沖擊21

3、構(gòu)成變化（重復(fù)與分解）分解重復(fù)既突梅花出主題形象又強(qiáng)調(diào)整組梅花的視覺(jué)沖擊力3、構(gòu)成變化（重復(fù)與分解）分解重復(fù)既突梅花出主題形象22豐富變化構(gòu)成變化變

夸張變化豐富變化構(gòu)成變化變夸張變化23蘇少版七年級(jí)上冊(cè)美術(shù)：第6課-花的變化課件24創(chuàng)造美三部曲創(chuàng)造美三部曲25蘇少版七年級(jí)上冊(cè)美術(shù)：第6課-花的變化課件26蘇少版七年級(jí)上冊(cè)美術(shù)：第6課-花的變化課件27蘇少版七年級(jí)上冊(cè)美術(shù)：第6課-花的變化課件28選擇花卉進(jìn)行裝飾變形課堂小練筆選擇花卉進(jìn)行裝飾變形課堂小練筆29

作業(yè)設(shè)計(jì)引導(dǎo)：可以先對(duì)花頭進(jìn)行裝飾變化設(shè)計(jì)，再設(shè)計(jì)葉子，添加組合畫面。

(借其形、求我意)作業(yè)設(shè)計(jì)引導(dǎo)：可以先對(duì)花頭進(jìn)行裝飾變化設(shè)計(jì)，再設(shè)計(jì)葉子，30蘇少版七年級(jí)上冊(cè)美術(shù)：第6課-花的變化課件31作業(yè)展示作業(yè)展示32敬請(qǐng)專家指導(dǎo)

同學(xué)們！一朵鮮花給了你靈感，就有無(wú)數(shù)朵鮮花開(kāi)在你筆下，少了一些天然的姿態(tài)，多了人工的精彩，感謝大家的參與，下節(jié)課再見(jiàn)。敬請(qǐng)專家指導(dǎo)同學(xué)們！一朵鮮花給了你靈感，就有無(wú)數(shù)33花的變化洋思中學(xué)：殷鳳江蘇少年兒童出版社七年級(jí)上花的變化洋思中學(xué)：殷鳳江蘇少年兒童出版社七年級(jí)上34花卉觀賞與了解花卉的形態(tài)花卉的結(jié)構(gòu)花卉觀賞與了解花卉的形態(tài)花卉的結(jié)構(gòu)35蘇少版七年級(jí)上冊(cè)美術(shù)：第6課-花的變化課件36蘇少版七年級(jí)上冊(cè)美術(shù)：第6課-花的變化課件37蘇少版七年級(jí)上冊(cè)美術(shù)：第6課-花的變化課件38蘇少版七年級(jí)上冊(cè)美術(shù)：第6課-花的變化課件39蘇少版七年級(jí)上冊(cè)美術(shù)：第6課-花的變化課件40花王花王41蘇少版七年級(jí)上冊(cè)美術(shù)：第6課-花的變化課件42扶郎扶郎43蘇少版七年級(jí)上冊(cè)美術(shù)：第6課-花的變化課件44花蒂花瓣花蕊花苞莖葉花蒂花瓣花蕊花苞莖葉45花言蜜語(yǔ)……寓意吉祥，象征美好花言蜜語(yǔ)……寓意吉祥，象征美好46花卉裝飾著我們的生活衣花卉裝飾著我們的生活衣47花卉裝飾的生活食花卉裝飾的生活食48花卉裝飾著我們的生活住花卉裝飾著我們的生活住49花卉裝飾著我們的生活行花卉裝飾著我們的生活行50變化花的變化花的51變

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1、夸張變化（夸張與減化）夸張變大變粗減小弱化馬蹄蓮主體形象更突出1、夸張變化（夸張與減化）夸張變大變粗減小弱化馬蹄蓮53

2、豐富變化（添加與組合）添加組合吊鐘花更有視覺(jué)沖擊力

2、豐富變化（添加與組合）添加組合吊鐘花更有視覺(jué)沖擊54

3、構(gòu)成變化（重復(fù)與分解）分解重復(fù)既突梅花出主題形象又強(qiáng)調(diào)整組梅花的視覺(jué)沖擊力3、構(gòu)成變化（重復(fù)與分解）分解重復(fù)既突梅花出主題形象55豐富變化構(gòu)成變化變

夸張變化豐富變化構(gòu)成變化變夸張變化56蘇少版七年級(jí)上冊(cè)美術(shù)：第6課-花的變化課件57創(chuàng)造美三部曲創(chuàng)造美三部曲58蘇少版七年級(jí)上冊(cè)美術(shù)：第6課-花的變化課件59蘇少版七年級(jí)上冊(cè)美術(shù)：第6課-花的變化課件60蘇少版七年級(jí)上冊(cè)美術(shù)：第6課-花的變化課件61選擇花卉進(jìn)行裝飾變形課堂小練筆選擇花卉進(jìn)行裝飾變形課堂小練筆62

作業(yè)設(shè)計(jì)引導(dǎo)：可以先對(duì)花頭進(jìn)行裝飾變化設(shè)計(jì)，再設(shè)計(jì)葉子，添加組合畫面。

(借其形、求我意)作業(yè)設(shè)計(jì)引導(dǎo)：可以先對(duì)花頭進(jìn)行裝飾變化設(shè)計(jì)，再設(shè)計(jì)葉子，63蘇少版七年級(jí)上冊(cè)美術(shù)：第6課-花的變化課件64作