三年級上冊語文課件作文指導(dǎo)：未來的橋部編版

第一頁，共28頁。第一頁，共28頁。1今天我們一起來學(xué)習(xí)這篇課文?、谶@座橋有幾個按鈕呢？分別有什么作用呢？未來的橋（寫物文）④限制的范圍是什么？（未來的橋）③小作者發(fā)明的橋神奇嗎？（比喻、夸張、擬人等）①大膽合理地想象，以現(xiàn)實生活為依據(jù)，切不可胡思亂想，隨意編造。③寫作目的是什么？（讓學(xué)生敢于大膽合理地想象）未來的橋、我發(fā)明的橋、多功能的橋等③寫作目的是什么？（讓學(xué)生敢于大膽合理地想象）④發(fā)揮你的想象，畫一畫，說一說帶著問題讀范文，初步了解范文的內(nèi)容，并讀出感情。①大膽合理地想象，以現(xiàn)實生活為依據(jù)，切不可胡思亂想，隨意編造。①“我”發(fā)明了一座什么橋呢？②中間：寫寫你所寫的未來的橋的名字、外形、用途、制作材料、給人們帶來哪些便利等。今天我們一起來學(xué)習(xí)這篇課文！按兩種顏色的鍵：帶你去夢想的地方。黃色鍵：美味可口的面白牛奶出現(xiàn)了。藍(lán)色鍵：各種書應(yīng)有盡有。未來的橋、我發(fā)明的橋、多功能的橋等第二頁，共28頁。今天我們一起來學(xué)習(xí)這篇課文！第二頁，共28頁。2第三頁，共28頁。第三頁，共28頁。3第四頁，共28頁。第四頁，共28頁。4第五頁，共28頁。第五頁，共28頁。5第六頁，共28頁。第六頁，共28頁。6第七頁，共28頁。第七頁，共28頁。7第八頁，共28頁。第八頁，共28頁。8第九頁，共28頁。第九頁，共28頁。9第十頁，共28頁。第十頁，共28頁。10第十一頁，共28頁。第十一頁，共28頁。11第十二頁，共28頁。第十二頁，共28頁。12第十三頁，共28頁。第十三頁，共28頁。13第十四頁，共28頁。第十四頁，共28頁。14④限制的范圍是什么？（未來的橋）黃色鍵：美味可口的面白牛奶出現(xiàn)了。藍(lán)色鍵：各種書應(yīng)有盡有。藍(lán)色鍵：各種書應(yīng)有盡有。中間（第3-6段）：②中間：寫寫你所寫的未來的橋的名字、外形、用途、制作材料、給人們帶來哪些便利等。①大膽合理地想象，以現(xiàn)實生活為依據(jù)，切不可胡思亂想，隨意編造。按兩種顏色的鍵：帶你去夢想的地方。未來的橋、我發(fā)明的橋、多功能的橋等藍(lán)色鍵：各種書應(yīng)有盡有。未來的橋、我發(fā)明的橋、多功能的橋等①“我”發(fā)明了一座什么橋呢？③小作者發(fā)明的橋神奇嗎？②這座橋有幾個按鈕呢？分別有什么作用呢？③寫作目的是什么？（讓學(xué)生敢于大膽合理地想象）①開頭：我未來的身份是，我發(fā)明新的橋的原因是。中間（第3-6段）：同學(xué)們，未來的橋是多么神奇?。〉谑屙?，共28頁。④限制的范圍是什么？（未來的橋）第十五頁，共28頁。15第十六頁，共28頁。第十六頁，共28頁。16

剛剛我們了解了現(xiàn)在的石橋、立交橋等，但是我們可以發(fā)揮自己的想象力，想想未來的橋是什么樣子的?想一想第十七頁，共28頁。剛剛我們了解了現(xiàn)在的石橋、立交橋等，但是我們可以發(fā)揮自17《未來的橋》今天我們一起來學(xué)習(xí)這篇課文！第十八頁，共28頁?！段磥淼臉颉方裉煳覀円黄饋韺W(xué)習(xí)這篇課文！第十八頁，共28頁。18賞析范文

《未來的橋》

第十九頁，共28頁。賞析范文《未來的橋》第十九頁，共28頁。19

自學(xué)導(dǎo)航

用符號圈點批注法標(biāo)注范文，做好語言的積累。

大家注意哦！第二十頁，共28頁。自學(xué)導(dǎo)航用符號圈點批注法標(biāo)注范文，做好語言的積累。20帶著問題讀范文，初步了解范文的內(nèi)容，并讀出感情。①“我”發(fā)明了一座什么橋呢？②這座橋有幾個按鈕呢？分別有什么作用呢？③小作者發(fā)明的橋神奇嗎？問題第二十一頁，共28頁。帶著問題讀范文，初步了解范文的內(nèi)容，并讀出感情。①“我”發(fā)21

未來的橋（寫物文）

開頭（第1-2段）：“我”發(fā)明了一座彩虹橋（總寫）中間（第3-6段）：紅色鍵：又軟又暖和的床出了。黃色鍵：美味可口的面白牛奶出現(xiàn)了。藍(lán)色鍵：各種書應(yīng)有盡有。（分寫）按兩種顏色的鍵：帶你去夢想的地方。板書設(shè)計第二十二頁，共28頁。未來的橋（寫物文）開頭（第1-2段）：“我”發(fā)22寫作點撥

⑴先審題①寫什么？（寫物）②重點寫什么？（寫未來的橋）③寫作目的是什么？（讓學(xué)生敢于大膽合理地想象）④限制的范圍是什么？（未來的橋）⑤擬題。未來的橋、我發(fā)明的橋、多功能的橋等第二十三頁，共28頁。寫作點撥⑴先審題第二十三頁，共28頁。23寫作點撥

⑵找材料①開頭：我未來的身份是

，我發(fā)明新的橋的原因是

。②中間：寫寫你所寫的未來的橋的名字、外形、用途、制作材料、給人們帶來哪些便利等。③結(jié)尾：談?wù)勀銓ξ磥順虻目偟目捶ê透惺堋＂馨l(fā)揮你的想象，畫一畫，說一說

第二十四頁，共28頁。寫作點撥⑵找材料第二十四頁，共28頁。24寫作點撥

⑶巧安排①大膽合理地想象，以現(xiàn)實生活為依據(jù)，切不可胡思亂想，隨意編造。②運用多種表現(xiàn)手法。（比喻、夸張、擬人等）③緊相連④善修改第二十五頁，共28頁。寫作點撥⑶巧安排第二十五頁，共28頁。25談一談

在這節(jié)課里，你學(xué)會了什么？你明白了什么？

你們說得真棒！第二十六頁，共28頁。談一談在這節(jié)課里，你學(xué)會了什么？你明白了什么？你們說得26

同學(xué)們，未來的橋是多么神奇?。∧憧梢园l(fā)揮自己的想象力，用你手中的神筆把未來的橋?qū)懗鰜戆?！總結(jié)激勵第二十七頁，共28頁。同學(xué)們，未來的橋是多么神奇?。∧憧梢园l(fā)揮自己的想象力，27學(xué)生自由寫作

加油！第二十八頁，共28頁。學(xué)生自由寫作加油！第二十八頁，共28頁。28第一頁，共28頁。第一頁，共28頁。29今天我們一起來學(xué)習(xí)這篇課文?、谶@座橋有幾個按鈕呢？分別有什么作用呢？未來的橋（寫物文）④限制的范圍是什么？（未來的橋）③小作者發(fā)明的橋神奇嗎？（比喻、夸張、擬人等）①大膽合理地想象，以現(xiàn)實生活為依據(jù)，切不可胡思亂想，隨意編造。③寫作目的是什么？（讓學(xué)生敢于大膽合理地想象）未來的橋、我發(fā)明的橋、多功能的橋等③寫作目的是什么？（讓學(xué)生敢于大膽合理地想象）④發(fā)揮你的想象，畫一畫，說一說帶著問題讀范文，初步了解范文的內(nèi)容，并讀出感情。①大膽合理地想象，以現(xiàn)實生活為依據(jù)，切不可胡思亂想，隨意編造。①“我”發(fā)明了一座什么橋呢？②中間：寫寫你所寫的未來的橋的名字、外形、用途、制作材料、給人們帶來哪些便利等。今天我們一起來學(xué)習(xí)這篇課文！按兩種顏色的鍵：帶你去夢想的地方。黃色鍵：美味可口的面白牛奶出現(xiàn)了。藍(lán)色鍵：各種書應(yīng)有盡有。未來的橋、我發(fā)明的橋、多功能的橋等第二頁，共28頁。今天我們一起來學(xué)習(xí)這篇課文！第二頁，共28頁。30第三頁，共28頁。第三頁，共28頁。31第四頁，共28頁。第四頁，共28頁。32第五頁，共28頁。第五頁，共28頁。33第六頁，共28頁。第六頁，共28頁。34第七頁，共28頁。第七頁，共28頁。35第八頁，共28頁。第八頁，共28頁。36第九頁，共28頁。第九頁，共28頁。37第十頁，共28頁。第十頁，共28頁。38第十一頁，共28頁。第十一頁，共28頁。39第十二頁，共28頁。第十二頁，共28頁。40第十三頁，共28頁。第十三頁，共28頁。41第十四頁，共28頁。第十四頁，共28頁。42④限制的范圍是什么？（未來的橋）黃色鍵：美味可口的面白牛奶出現(xiàn)了。藍(lán)色鍵：各種書應(yīng)有盡有。藍(lán)色鍵：各種書應(yīng)有盡有。中間（第3-6段）：②中間：寫寫你所寫的未來的橋的名字、外形、用途、制作材料、給人們帶來哪些便利等。①大膽合理地想象，以現(xiàn)實生活為依據(jù)，切不可胡思亂想，隨意編造。按兩種顏色的鍵：帶你去夢想的地方。未來的橋、我發(fā)明的橋、多功能的橋等藍(lán)色鍵：各種書應(yīng)有盡有。未來的橋、我發(fā)明的橋、多功能的橋等①“我”發(fā)明了一座什么橋呢？③小作者發(fā)明的橋神奇嗎？②這座橋有幾個按鈕呢？分別有什么作用呢？③寫作目的是什么？（讓學(xué)生敢于大膽合理地想象）①開頭：我未來的身份是，我發(fā)明新的橋的原因是。中間（第3-6段）：同學(xué)們，未來的橋是多么神奇?。〉谑屙?，共28頁。④限制的范圍是什么？（未來的橋）第十五頁，共28頁。43第十六頁，共28頁。第十六頁，共28頁。44

剛剛我們了解了現(xiàn)在的石橋、立交橋等，但是我們可以發(fā)揮自己的想象力，想想未來的橋是什么樣子的?想一想第十七頁，共28頁。剛剛我們了解了現(xiàn)在的石橋、立交橋等，但是我們可以發(fā)揮自45《未來的橋》今天我們一起來學(xué)習(xí)這篇課文！第十八頁，共28頁?！段磥淼臉颉方裉煳覀円黄饋韺W(xué)習(xí)這篇課文！第十八頁，共28頁。46賞析范文

《未來的橋》

第十九頁，共28頁。賞析范文《未來的橋》第十九頁，共28頁。47

自學(xué)導(dǎo)航

用符號圈點批注法標(biāo)注范文，做好語言的積累。

大家注意哦！第二十頁，共28頁。自學(xué)導(dǎo)航用符號圈點批注法標(biāo)注范文，做好語言的積累。48帶著問題讀范文，初步了解范文的內(nèi)容，并讀出感情。①“我”發(fā)明了一座什么橋呢？②這座橋有幾個按鈕呢？分別有什么作用呢？③小作者發(fā)明的橋神奇嗎？問題第二十一頁，共28頁。帶著問題讀范文，初步了解范文的內(nèi)容，并讀出感情。①“我”發(fā)49

未來的橋（寫物文）

開頭（第1-2段）：“我”發(fā)明了一座彩虹橋（總寫）中間（第3-6段）：紅色鍵：又軟又暖和的床出了。黃色鍵：美味可口的面白牛奶出現(xiàn)了。藍(lán)色鍵：各種書應(yīng)有盡有。（分寫）按兩種顏色的鍵：帶你去夢想的地方。板書設(shè)計第二十二頁，共28頁。未來的橋（寫物文）開頭（第1-2段）：“我”發(fā)50寫作點撥

⑴先審題①寫什么？（寫物）②重點寫什么？（寫未來的橋）③寫作目的是什么？（讓學(xué)生敢于大膽合理地想象）④限制的范圍是什么？（未來的橋）⑤擬題。未來的橋、我發(fā)明的橋、多功能的橋等第二十三頁，共28頁。寫作點撥⑴先審題第二十三頁，共28頁。51寫作點撥

⑵找材料①開頭：我未來的身份是

，我發(fā)明新的橋的原因是

。②中間：寫寫你所寫的未來的橋的名字、外形、用途、制作材料、給人們帶來哪些便利等。③結(jié)尾：談?wù)勀銓ξ磥順虻目偟目捶ê透惺?。④發(fā)揮你的想象，畫一畫，說一說

第二十四頁，共28頁。寫作點撥⑵找材料第二十四頁，共28頁。52寫作點撥

⑶巧安排①大膽合理地想象，以現(xiàn)實生活為依據(jù)，切不可胡思亂想，隨意編造。②運用多種表現(xiàn)手法。（比喻、夸張、擬人等）③緊相連④善修改第二十五頁，共28頁。寫作點