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文檔簡介
分數(shù):華南理工大學廣州學院課程設計任務書題目:十字路口交通信號燈的PLC控制系統(tǒng)設計課程:PLC技能培訓課程設計支業(yè):白動化班級:2014級1、2班姓名:學號:
電信學院PLC技能培訓課程設計指導老帥評價表院(部)電子信息工程學院年級專業(yè)班級14自動化2班學生姓名吳浩龍學生學號201430087098題目一、指導老師評語指導老師簽名:2016年12月二、成績評定(分優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個等次)第一部分PLC技能培訓》課程設計任務書一、課程設計目的編程序控制器(PLC)丁20世紀60年代在美國誕生,在我國的發(fā)展與應用已有30多年的歷史,現(xiàn)在它已經(jīng)廣泛應用丁國民經(jīng)濟的各個工業(yè)生產(chǎn)領域,成為提高工業(yè)裝備電氣自動化水平的重要設備和強大支柱。因此,PLC技術已成為電氣自動化專業(yè)技能型人才必不可少的重要技能,《PLC技能培訓》課程是〈電氣設備與PLC〉課程實踐教學環(huán)節(jié),通過實踐,可以幫助學生加深對理論知識消化吸收,提高PLC編程技能。該課程設計的主要目的是通過運用三菱FX3U系列PLC設計一控制系統(tǒng),掌握PLC控制系統(tǒng)設計原則、方法、過程和具體設計步驟。通過設計還有助丁復習、鞏固以往所學的知識,達到靈活應用的目的。電氣設計必須滿足生產(chǎn)設備和生產(chǎn)工藝的要求,因此,設計之前必須了解設備及控制系統(tǒng)的用途、結構、操作要求和工藝過程,在此過程中培養(yǎng)從事設計工作的整體觀念。課程設計應強調(diào)能力培養(yǎng)為主,在獨立完成設計任務的同時,還要注意其他幾方面能力的培養(yǎng)與提高,如獨立工作能力與創(chuàng)造力;綜合運用專業(yè)及基礎知識的能力,解決實際工程技術問題的能力;查閱圖書資料、產(chǎn)品手冊和各種工具書的能力;工程繪圖的能力;書寫技術報告和編制技術資料的能力。二、PLC應用系統(tǒng)設計的內(nèi)容和步驟1.設計原則系統(tǒng)應最大限度地滿足被控設備或生產(chǎn)過程的控制要求。在滿足控制要求的前提下,應力求使系統(tǒng)簡單、經(jīng)濟,操作方便。保證控制系統(tǒng)工作安全可靠??紤]到生產(chǎn)發(fā)展和生產(chǎn)工藝改進,在確定PLC容量時,應適當留有裕量,使系統(tǒng)有擴展余地。2.設計內(nèi)容擬定控制系統(tǒng)設計的技術條件。確定電氣傳動控制方案和電動機、電磁閥等執(zhí)行機構。選擇PLC的型號。編制PLC輸入、輸出端子分配表。繪制輸入、輸出端子接線圖。根據(jù)系統(tǒng)控制要求,用相應的編程語言(常用梯形圖)設計程序。設計操作臺、電氣柜及非標準電氣元件。編寫設計說明書和使用操作說明書。3.設計主要步驟分析被控對象的控制要求,確定控制任務.選擇和確定用戶I/O設備.選擇PLC的型號.系統(tǒng)的硬件、軟件設計.系統(tǒng)聯(lián)機統(tǒng)調(diào)三、課程設計任務:交通燈的PLC控制系統(tǒng)設計,即采用三菱FX3U系列PLC完成交通燈的PLC控制系統(tǒng)設計。四、課程設計控制要求信號燈受一個啟動開關控制,當啟動開關接通時,信號燈系統(tǒng)開始工作,且先南北紅燈亮,東西綠燈亮。當啟動開關斷開時,所有信號燈都熄滅。南北紅燈亮維持30秒,在南北紅燈亮的同時東西綠燈也亮,并維持25秒。到25秒時,東西綠燈閃爍(每隔0.5秒導通0.5秒),閃爍3秒后熄滅。在東西綠燈熄滅時,東西黃燈亮,并維持2秒。到2秒時,東西黃燈熄滅,東西紅燈亮,同時,南北紅燈熄滅,綠燈亮。東西紅燈亮維持35秒。南北綠燈亮維持30秒,然后閃爍3秒后熄滅(每隔0.5秒導通0.5秒)。同時南北黃燈亮,維持2秒后熄滅,這時南北紅燈亮,東西綠燈亮,周而復始。信號燈時序圖如下圖所示:啟動/停止南北紅燈I東西綠燈J~~mI_LBL東西黃燈「東西紅燈南北綠燈_-|_南北黃燈.專業(yè).整理.交通信號燈時序狀態(tài)示意圖五、設計主要內(nèi)容1)采用三菱FX3U系列PLC完成2)交通燈的PLC控制流程圖3)根據(jù)系統(tǒng)要求,交通燈的PLC控制程序編程如下:K300<T0K600(T1K650<T4TO27—IY042T7T22T429———HT7T534—UTGT2214—I廠十T22J卜T1T223K25O<T6K280{110K280{T7{Y045(Y043{Y044<Y040<¥041K20(T3K5i;T22K5(T221K5/T2226°—II_K5(T222K5(T223K20(T5T197{T2{T11―RSTTO―RSTT1J一RSTT4J一RSTT6J―RSTT7J-[RSTT1-[RSTT4-[RSTTG-[RSTT7-[RSTT10—(MIO)一RSTY0401TRSTY041}[RSTY0421[RSTY043]-[RSTY044}―RSTY045}104-END注釋:X0為啟動鍵,X1為停止鍵。Y40:南北綠燈Y43:東西綠燈Y41:南北黃燈Y44:東西黃燈Y42:南北紅燈Y45:東西紅燈程序設計步驟:南北紅燈亮30S東西綠燈亮25st東西綠燈閃3st東西黃燈亮2s南北綠燈亮30st南北綠燈閃3st南北黃燈亮2s東西紅燈亮35s設置定時器T0:南北紅燈亮25sT6:東西綠燈亮20sT22:東西綠燈閃爍T1:南北綠燈亮25sT7:東西綠燈閃是2sT222:南北綠燈閃爍T2:南北綠燈閃亮3sT10:東西向車行駛22sT221:東西綠燈閃爍的斷點T3:南北黃燈亮2sT11:南北向車行駛27sT223:南北綠燈閃爍的斷點T4:東西紅燈亮30sT5:東怔燈亮2s設置I/O口分配輸入X0:啟動開關X1:停止按鍵輸出Y40:南北綠燈Y43:東西綠燈Y41:南北黃燈Y44:東西黃燈Y42:南北紅燈Y45:東西紅燈1、按照設置的I/O分配進行接線。2、打開PLC實驗箱和實驗面板上的電源開關,將預先編好的實驗程序?qū)懭胗嬎銠C,再下載到PLC中。下載時,RUN/STOP開關撥到STOP位置。3、下載完畢后,將RUN/STOP開關撥到RUN狀態(tài),若程序無邏輯錯誤則主機上的RUN運行指示燈亮,否則出錯指示燈亮,需要修改程序。4、當PLC指示RUN狀態(tài)時,表面程序開始運行,觀察運行的結果。若結果與控制要求不符合,則根據(jù)觀察到的現(xiàn)象修改程序,重新下載進行調(diào)試,直至滿足控制要求為止。六、心得體會:心得體會這學期學習了〈可編程控制器技術與系統(tǒng)〉〉這門課程,這門課程通俗的說就是通過PLC的編程來控制像彩燈,交通燈等一系列的電子系統(tǒng)。這學期先在教室學習論關丁PLC的理論知識與三菱PLC的初步了解。然后從10月中旬開始到四牌樓做實驗,總共做了四次實驗。從與非邏輯與定時器,到彩燈控制、水塔水位控制、十字路口交通燈控制。一學期過來,感覺學到了很多。PLC實驗的梯形圖表面上看起來像電工學上的電路控制,但是它有自己的特點,所以在某些特殊場合顯得特別重要?,F(xiàn)在PLC實驗已經(jīng)結束,我對三菱PLC的結構及其工作原理有了初步的了解,并且能夠用三菱PLC進行一些簡單的編程控制,能用定時器與計時器,以及內(nèi)部指令在程序中,使得程序能夠顯得簡潔并正確的運行。在剛開始編程時還是挺困難的,因為都不知道那些代碼到底有什么用,怎么用。為此我在圖書館去借了一本關丁三菱PLC的100例的程序的書。經(jīng)過一次次的實驗,逐步熟悉了編程與線路的接法。在編程的過程中,基本上對簡單的變成和數(shù)碼顯示模擬操作有了一定的了解,并且能夠獨立運用PLC軟件
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