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小學生衛(wèi)生演講稿(精選5篇)篇一:小學生衛(wèi)生演講稿敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
今天,我能站在國旗下演講,感到非??鞓贰N已葜v的題目是“講文明,講衛(wèi)生,爭做文明小衛(wèi)士〞。四月份是“全國愛國衛(wèi)生運動月。大家都知道,地球是我們?nèi)祟惖哪赣H,大自然是我們最親近的朋友,學校是我們的家園。
可是,在這美麗的校園,卻有著許多不協(xié)調的地方,在亮堂堂的水泥路上舞動著一張張紙屑,在碧綠的冬青中時??梢姼魇礁鳂拥陌b袋。這些紙屑,這些包裝袋,從何而來呢《天上自己掉下來的嗎《地上自己長出來的嗎《同學們肯定答復“不是〞。這是個別同學的所作所為。在我們這個綠樹成蔭、鳥語花香的美麗校園里,仍有個別同學隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑,這些都是不文明行為。
不久前,曾看到這樣一那么報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰〞、“禁止吸煙〞、“不準進入草坪〞等卻用中文書寫。為什么呢《人家答復:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。〞為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥。〞
現(xiàn)在是手足口病的高發(fā)期,我們一定要注意個人衛(wèi)生,勤洗手,多通風,不吃生冷食品,保證有一個健康的身體。我們一定要保護公共環(huán)境,并經(jīng)常把看到的一些紙屑、塑料袋撿到垃圾桶里去。
為了我們的健康,我們應杜絕一切危害健康、污染環(huán)境的不文明行為,希望大家:從我做起,從小做起,從現(xiàn)在做起,爭做“文明小衛(wèi)士〞,讓一切疾病遠離我們,讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活,我們的校園將變得更加美麗。
謝謝大家!
篇二:小學生衛(wèi)生演講稿尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!我是六年二班的---。今天,我為大家演講的題目是?校園是我家,衛(wèi)生靠大家》。
清晨,當我們輕輕推開教室的窗戶,陣陣香氣撲面而來。這是春風送來的花草芬芳,這是春風送來的泥土清香。吮吸著這春的甘露,我們精神振奮,高興無比,充斥了對校園的喜愛之情。但如果這時,一個食品袋從天而降,落在整潔的道路上,我們的心情又會怎樣《我們學校--多名學生,一人扔一張紙,校園中美麗的草坪就會被紙屑壓得喘不過氣來。你也許會說,不就是一點垃圾而已嗎《有則嚴重嗎《我說:有!有許多同學會把吃完的食品袋扔進下水道的排水縫里,眼不見心不煩。但日積月累,碎屑就會像一堵墻一樣把排水口堵的密不透風。那后果將不堪構想。
老師曾說過這樣一句話:校園是我家,衛(wèi)生靠大家。校園既是我們學習知識的地方,又是我們的另一個家,是一個充斥書香氣味的天地。我們要像保護自己的家一樣,保護美麗的校園,凈化美麗的校園。很簡單的動作,彎彎腰,把看到的紙屑撿起來,3秒鐘都不到;揮揮手,把墻壁上的污跡擦干凈,只要5秒鐘;動動腳,繞開草坪多走點路,10秒鐘就夠了……
到那時,走進校園,你會被迷人的風景所吸引?,F(xiàn)代化的教學樓前郁郁蔥蔥的樹木,干凈整潔的地面……漫步在校園里這一派綠景之下,你一定會感到精神舒暢,心曠神怡。
同學們,一同參加“彎彎腰〞活動中吧,隨手撿起每一片紙屑,擦凈每一扇窗戶,用我們的雙手,用我們的行動,共同創(chuàng)立寧安四小綠色校園。
春天已悄悄地來到了校園,同學們,行動起來吧!從我做起,從現(xiàn)在做起,用我們的雙手,為校園披上綠裝,讓校園的花兒更紅,草兒更綠,樹兒更茂密。時刻牢記:校園是我家,衛(wèi)生靠大家!
謝謝大家!
篇三:小學生衛(wèi)生演講稿同學們,上午好:
今天我講話的題目是:?養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,做文明的中國人》。
同學們,四月是一個春暖花開,踏青出游的季節(jié),四月也是病菌出沒,疾病流行的季節(jié),因此,我們國家將每年的四月定為全國愛國衛(wèi)生月。今年的四月,是我國第二十五個愛國衛(wèi)生月,今年的主題是:
美麗中國,健康生活摒棄亂吐亂扔陋習說到這個主題,我不得不說一件事情:
前幾年在互聯(lián)網(wǎng)上的有個日本人說:再過一百年,你們中國還是不行。下面跟帖的罵聲一片。然后他舉了一些例子,他說,同一個體育場,你們中國觀眾那邊垃圾成片,我們這邊干干凈凈;你們中國越是風景名勝,越是破壞嚴重、垃圾如山,到處是某某到此一游的字跡,我們越是風景名勝國人越會倍加珍惜;甚至你們的天安門廣場每天都會產(chǎn)生十幾噸的垃圾。
同學們,作為一個有一腔愛國熱血的人,這時候我們還能辯駁什么《難道人家說的不是事實嗎《在這樣的事實面前,我們能感覺到的只能是-羞恥,這不僅僅是個人的恥辱,更是我們國家民族的恥辱。
所以公民的衛(wèi)生習慣,不僅僅關系到環(huán)境和健康,還是公民素質,甚至是國家素質的體現(xiàn)。
再談談我們的校園衛(wèi)生。校園是我們學習生活的重要場所,校園衛(wèi)生情況是影響學校對外形象的重要因素,更是學生整體素質的反映。每一個同學都想在優(yōu)美干凈的環(huán)境中學習生活。所以,維護校園衛(wèi)生是我們每一個同學的義務和責任。
可是我們總能看到這樣一些現(xiàn)象:剛清掃好的地面上很快會出現(xiàn)幾張醒目的紙片;整齊的綠籬中總是有則幾點刺眼的顏色;教室的地面上痰跡斑斑;而飯后食堂的地面上,面巾紙就像雪片一般。
其實,我們的素質正是在這些小小的細節(jié)中所體現(xiàn)出來的。當你隨口吐下一口痰時,也吐掉了你的涵養(yǎng),而你隨手扔下垃圾的同時也扔掉了你的品行。家蘇霍姆林斯基說過這么一段話:薄情會產(chǎn)生冷漠,冷漠會產(chǎn)生自私自利,而自私自利那么是殘酷無情之源。一個對花草的薄情,對環(huán)境的冷漠的人,本質上就是自私自利的人。這樣的人很難會成為一顯示桌面。scf個充斥愛心,對別人真誠的人,當然也很難得到別人的以誠相待。
可喜的是,我們的同學正在不斷的進步,值日生總能自覺的完成值日工作;隨手亂丟的也越來越少;特別是這學期開學典禮結束后,場地上沒發(fā)現(xiàn)一片廢紙,一點雜物。這讓我們在欣慰之余也看到了希望。
同學們,美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。讓我們行動起來,從我做起,從身邊的小事做起,做一個文明的中國人!謝謝大家!
篇四:小學生衛(wèi)生演講稿敬愛的各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!我是三(1)班的---,很快樂能站在這里發(fā)言。今天我演講的主題是“講究衛(wèi)生,保護校園〞。
您想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎《您想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學習嗎《您想在一個環(huán)境優(yōu)美、充斥生機的校園里成才、工作嗎《答案當然是肯定的。
當我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在潔凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注《當我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學習、工作時,心情定會倍感舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜,學會保護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學習進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓、學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),增長著知識。
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,也影響著社會各界對我們學校的看法。如今在我們的校園里,還有散落著同學們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞〞,所有這一切,都跟我們的文明校園極不相稱?!皩W校是我家,清潔靠大家〞,我相信,沒有哪一位老師、同學希望在一個垃圾遍地,塵土飛揚的環(huán)境中學習、生活、工作。愛美、審美、發(fā)明美是我們?nèi)祟惖奶熨x。老師們,同學們,為了營造校園良好的學習、生活與工作環(huán)境,所以,我代表三(1)班全體同學面向全體老師和同學發(fā)出如下建議:
1請不要亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的人。
2以保護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。
3看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動撿起來,及時順手清理到垃圾桶內(nèi);樹立人過地潔之風氣,做一個文明的人。
4不再把食物帶進教室內(nèi),同時主動清理抽屜里的垃圾,做一個講衛(wèi)生的人。
5養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費,就是減少垃圾,做一個節(jié)約的人。
為創(chuàng)立文明和諧的校園,讓我們每位同學立即行動起來吧!自覺增強愛護校園環(huán)境的意識,做愛護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士〞,做文明的小學生!為了學習、生活在一個優(yōu)美的校園環(huán)境中,讓我們?nèi)熒餐Π?
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
篇五:小學生衛(wèi)生演講稿尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!我今天演講的主題是?養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣》。校園是我們共同生活的地方,所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個同學的責任。
什么叫習慣呢《所謂的習慣是指長期重復地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動。
培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,應從自我做起,我們應該時時刻刻提醒自己,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔垃圾。那些看似無關緊要的小惡可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、惡濁。看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的小善可以互相促進良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成,讓我們的校園更加干凈整潔。
然而,我們的生活中還存在著許多的不良習慣。
第一、在宿舍
局部同學經(jīng)常晚上不好好休息,經(jīng)常說話、拉呱、偷偷玩手機、看雜書等,半夜不睡,由于睡得晚,早晨起不來,來不及跑操,鍛煉身體,甚至來不及吃早餐便去上課長此以往,不僅影響學習,而且損害了身體。關于宿舍衛(wèi)生問題,最近,同學們做的不夠好,地面垃圾太多,不及時清掃;洗漱用具擺放不整齊;被褥疊放不整齊,甚至來不及疊就走了。我覺得宿舍內(nèi)的環(huán)境猶如個人的臉面,如果呈現(xiàn)給別人的面孔都不干凈,怎么去談著裝打扮。走進男生宿舍,就會發(fā)現(xiàn)汗味、腳臭味、未洗的臟衣服的味道成為很多男生宿舍的主流氣味,疊被子的也很少。作為宿舍的主人,我們身上自然而然留有宿舍的味道,長期生活在污-的環(huán)境中,你的身心都會受到不良的影響。
希望同學們,從今以后改變不良習慣,早起早睡,鍛煉身體,排好值日,及時清掃衛(wèi)生,疊好被褥,把自己的宿舍變成溫馨的家。
第二、在食堂
食堂應該是上完四節(jié)課后學生最想看到的地方,其實這也是最能表現(xiàn)一個人人文素養(yǎng)的場所。想一想,你有沒有在別人井然有序排隊的時候插過隊《這時,你尊重了自己肚子的選擇,但卻沒有尊重別的同學;你有沒有因為和同伴邊吃邊聊,得意忘形,將盤中的飯粒揮灑一桌《誰知盤中餐,粒粒皆辛苦,這樣的詩句我們從小就會背,但又有幾個人能做到不浪費呢《吃過飯,你有沒有將剩飯剩菜亂倒而偷偷的離開過《這樣做的結果就是,你自認為沒有被值班老師發(fā)現(xiàn)而暗自竊喜時,給食堂工作人員增添了多少麻煩。或許,這只是日常生活當中的一個個小插曲,但卻折射出了一個人的涵養(yǎng)問題,是對他人的不尊重,尊重別人是一種最起碼的涵養(yǎng)。
同學們,讓我們從今天開始做起吧,讓我們排著整齊的隊伍等候就餐;找位子時文明禮讓,防止擁堵;就餐時,安靜文明不大聲喧嘩,不浪費不挑剔食物。其實做到這些一點也不難,只要你愿意,學校的食堂就會是展現(xiàn)我們胡集中學風采的一大窗口。
第三、在教室
我們每位同學都應該自覺地愛護教室及其所在班的周圍的環(huán)境衛(wèi)生。,通過上一周的量化檢查。我們發(fā)現(xiàn)各班級環(huán)境衛(wèi)生都做得比擬好,但要堅持養(yǎng)成這一良好的習慣。每天走進班級里,
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