七年級(jí)人教版上冊(cè)課件第一第一課我的家在哪里

我的家在哪里我的家在哪里圖1-1杜鵑畫的平面圖郵局醫(yī)院住宅樓居委會(huì)學(xué)校住宅樓我家街心花園明陽(yáng)商場(chǎng)杜鵑家打字復(fù)印社郵局打字復(fù)印社街心花園明陽(yáng)商場(chǎng)我家學(xué)校醫(yī)院王朋家圖1-2王朋畫的平面圖圖1-1杜鵑畫的平面圖郵局醫(yī)院住宅樓居委會(huì)學(xué)校住宅樓我地圖的“語(yǔ)言”方向比例尺圖例和注記地圖的三要素判斷一張地圖是否完整的依據(jù)地圖的“語(yǔ)言”方向比例尺圖例和注記地圖的三要素判斷一張地圖是圖例——用來(lái)說(shuō)明地圖上的各種符號(hào)、顏色等所表示的地理含義。注記——地圖上用來(lái)說(shuō)明山脈、河流、國(guó)家、城市等名稱的文字，以及表示山高、水深的數(shù)字。圖例表示方式通常有統(tǒng)一的規(guī)定圖例與注記圖例——用來(lái)說(shuō)明地圖上的各種符號(hào)、顏?zhàn)⒂洝貓D上用來(lái)說(shuō)明山圖例方向比例尺注記圖例方向比例尺注記認(rèn)識(shí)“一些常用圖例”認(rèn)識(shí)“一些常用圖例”一般定向法一般定向法一般定向法鞏固練習(xí)一般定向法鞏固練習(xí)SNEW北南西東指向標(biāo)定向法SNEW北南西東指向標(biāo)定向法0500米北毛莊商場(chǎng)學(xué)校北東東南南西南西西北北東北東東南西西南西西北北東北指向標(biāo)定向法法鞏固練習(xí)0500米北毛莊商場(chǎng)學(xué)校北東東南南西南西西北北東北東東南西西經(jīng)緯網(wǎng)定向法經(jīng)線指示南北方向緯線指示東西方向經(jīng)緯網(wǎng)定向法經(jīng)線指示南北方向170°150°170°130150°10°10°30°30°50°B°ACAAAD經(jīng)緯網(wǎng)定向法鞏固練習(xí)170°150°170°130150°10°10°讀下面的經(jīng)緯網(wǎng)示意圖，判斷：A、①點(diǎn)在②點(diǎn)的東面B、②點(diǎn)在③點(diǎn)的南面C、③點(diǎn)在④點(diǎn)的西北面D、④點(diǎn)在①點(diǎn)的東南面120°150°180°50°40°30°①②③④讀下面的經(jīng)緯網(wǎng)示意圖，判斷：120°150°180°50°4假如小剛在夜晚面向北極星站立，⑴當(dāng)他向右旋轉(zhuǎn)90°時(shí)，面向

方⑵當(dāng)他向左旋轉(zhuǎn)90°時(shí)，面向

方⑶當(dāng)他向右旋轉(zhuǎn)180°時(shí)，面向

方*有一輛汽車沿著圖上公路自左向右行駛，說(shuō)出這輛汽車的行車方向是怎樣變化的？北村莊公路東西南

汽車由西南向東北方向行駛，轉(zhuǎn)向正東方向行駛假如小剛在夜晚面向北極星站立，北村莊公路東西南地圖上的比例尺比例尺=圖上距離實(shí)地距離

比例尺表示圖上距離比實(shí)地距離縮小的程度.地圖上的比例尺比例尺=圖上距離實(shí)地距離比例尺表示圖上距

比例尺的三種表示方法0100千米數(shù)字式文字式線段式比例尺的三種表示方法0100千米數(shù)字式文字式線段式算一算：

在某地圖上量得A、B兩地的距離是3.5厘米，而兩地的實(shí)際距離是7千米，那么這幅地圖地比例尺是()A、1︰20000B、圖上1厘米代表實(shí)地距離2千米

C、二十萬(wàn)分之一

D、150000—------—算一算：在某地圖上量得A、B兩地的距離是3.5厘米，而兩地1、下列三種比例尺中，最大的是：

A、1：300000B、1：5000000C、1：500000D、圖上1厘米代表實(shí)地距離2千米2、在1：40000的地圖上量得小李同學(xué)到學(xué)校的距離是5厘米，那么他到學(xué)校的實(shí)際距離是

（）千米。2練一練1、下列三種比例尺中，最大的是：2練一練哪幅地圖的比例尺大？哪幅地圖的范圍大？哪幅地圖的內(nèi)容詳細(xì)？(A)(B)比例尺的大小哪幅地圖的比例尺大？哪幅地圖的范圍大？哪幅地圖的內(nèi)容詳細(xì)？(圖幅大小相同的條件下A圖B圖區(qū)域范圍不同內(nèi)容詳略不同比例尺大小不同大小略詳小大圖幅大小相同的條件下A圖B圖區(qū)域范圍不同地圖比例尺越大地圖所表示的實(shí)際空間范圍越————圖中的內(nèi)容越——地圖比例尺越小地圖所表示的實(shí)際空間范圍越————圖中的內(nèi)容越——小詳細(xì)大粗略口訣2（三字經(jīng)記憶法）：大小詳.小大粗地圖比例尺越大地圖所表示的實(shí)際空間范圍越————圖中的內(nèi)容越中國(guó)地圖浙江地圖玉環(huán)地圖比例尺大小區(qū)域范圍內(nèi)容詳略（精確度）小中大大中小粗略中等詳細(xì)中國(guó)地圖浙江地圖玉環(huán)地圖比例尺大小區(qū)域范圍內(nèi)容詳略（精確度）七年級(jí)人教版上冊(cè)課件第一第一課我的家在哪里什么是社區(qū)

有一定的數(shù)量的人口，居民具有共同的區(qū)域身份、某些共同的看法、相關(guān)的利益和比較密切的交往的社會(huì)生活的共同體。七年級(jí)人教版上冊(cè)課件第一單元第一課我的家在哪里（PPT優(yōu)秀課件）七年級(jí)人教版上冊(cè)課件第一單元第一課我的家在哪里（PPT優(yōu)秀課件）什么是社區(qū)有一定的數(shù)量的人口，居民具有共同的

以下圖片反映了社區(qū)的什么功能？政治功能在社區(qū)中生活可以作為社區(qū)的代表參加選舉七年級(jí)人教版上冊(cè)課件第一單元第一課我的家在哪里（PPT優(yōu)秀課件）七年級(jí)人教版上冊(cè)課件第一單元第一課我的家在哪里（PPT優(yōu)秀課件）以下圖片反映了社區(qū)的什么功能？政治功能在社區(qū)中生經(jīng)濟(jì)功能可以在社區(qū)超市購(gòu)物消費(fèi)七年級(jí)人教版上冊(cè)課件第一單元第一課我的家在哪里（PPT優(yōu)秀課件）七年級(jí)人教版上冊(cè)課件第一單元第一課我的家在哪里（PPT優(yōu)秀課件）經(jīng)濟(jì)功能可以在社區(qū)超市購(gòu)物消費(fèi)七年級(jí)人教版上冊(cè)課件第一單元文化功能可以參加社區(qū)組織的文體娛樂(lè)活動(dòng),豐富精神生活七年級(jí)人教版上冊(cè)課件第一單元第一課我的家在哪里（PPT優(yōu)秀課件）七年級(jí)人教版上冊(cè)課件第一單元第一課我的家在哪里（PPT優(yōu)秀課件）文化功能可以參加社區(qū)組織的文體娛樂(lè)活動(dòng),豐富精神生活七年級(jí)人管理功能街道委員會(huì)可以處理社區(qū)內(nèi)的糾紛維護(hù)社區(qū)的治安和環(huán)境衛(wèi)生七年級(jí)人教版上冊(cè)課件第一單元第一課我的家在哪里（PPT優(yōu)秀課件）七年級(jí)人教版上冊(cè)課件第一單元第一課我的家在哪里（PPT優(yōu)秀課件）管理功能街道委員會(huì)可以處理社區(qū)內(nèi)的糾紛維護(hù)社區(qū)的治安和環(huán)境衛(wèi)畫玉環(huán)實(shí)驗(yàn)學(xué)校校園平面圖要求：1.選用大比例尺1:1000；2.建筑物：行政樓、教學(xué)樓、食堂住校部、操場(chǎng)3.方向同桌合作時(shí)間：七年級(jí)人教版上冊(cè)課件第一單元第一課我的家在哪里（PPT優(yōu)秀課件）七年級(jí)人教版上冊(cè)課件第一單元第一課我的家在哪里（PPT優(yōu)秀課件）畫玉環(huán)實(shí)驗(yàn)學(xué)校校園平面圖七年級(jí)人教版上冊(cè)課件第一單元第一課七年級(jí)人教版上冊(cè)課件第一單元第一課我的家在哪里（PPT優(yōu)秀課件）七年級(jí)人教版上冊(cè)課件第一單元第一課我的家在哪里（PPT優(yōu)秀課件）七年級(jí)人教版上冊(cè)課件第一單元第一課我的家在哪里（PPT優(yōu)秀七年級(jí)人教版上冊(cè)課件第一單元第一課我的家在哪里（PPT優(yōu)秀課件）七年級(jí)人教版上冊(cè)課件第一單元第一課我的家在哪里（PPT優(yōu)秀課件）七年級(jí)人教版上冊(cè)課件第一單元第一課我的家在哪里（PPT優(yōu)秀七年級(jí)人教版上冊(cè)課件第一單元第一課我的家在哪里（PPT優(yōu)秀課件）七年級(jí)人教版上冊(cè)課件第一單元第一課我的家在哪里（PPT優(yōu)秀課件）七年級(jí)人教版上冊(cè)課件第一單元第一課我的家在哪里（PPT優(yōu)秀說(shuō)說(shuō)”我”生活的社區(qū)都具備哪些社區(qū)功能,還有哪些欠缺的地方須待改進(jìn)?七嘴八舌七年級(jí)人教版上冊(cè)課件第一單元第一課我的家在哪里（PPT優(yōu)秀課件）七年級(jí)人教版上冊(cè)課件第一單元第一課我的家在哪里（PPT優(yōu)秀課件）說(shuō)說(shuō)”我”生活的社區(qū)都具備哪些社區(qū)功能,還有哪些欠缺的地方須社區(qū)是我家，愛護(hù)靠大家七年級(jí)人教版上冊(cè)課件第一單元第一課我的家在哪里（PPT優(yōu)秀課件）七年級(jí)人教版上冊(cè)課件第一單元第一課我的家在哪里（PPT優(yōu)秀課件）社區(qū)是我家，愛護(hù)靠大家七年級(jí)人教版上冊(cè)課件第一單元第一課我七年級(jí)人教版上冊(cè)課件第一單元第一課我的家在哪里（PPT優(yōu)秀課件）七年級(jí)人教版上冊(cè)課件第一單元第一課我的家在哪里（PPT優(yōu)秀課件）七年級(jí)人教版上冊(cè)課件第一單元第一課我的家在哪里（PPT優(yōu)秀七年級(jí)人教版上冊(cè)課件第一單元第一課我的家在哪里（PPT優(yōu)秀課件）七年級(jí)人教版上冊(cè)課件第一單元第一課我的家在哪里（PPT優(yōu)秀課件）七年級(jí)人教版上冊(cè)課件第一單元第一課我的家在哪里（PPT優(yōu)秀我的家在哪里我的家在哪里圖1-1杜鵑畫的平面圖郵局醫(yī)院住宅樓居委會(huì)學(xué)校住宅樓我家街心花園明陽(yáng)商場(chǎng)杜鵑家打字復(fù)印社郵局打字復(fù)印社街心花園明陽(yáng)商場(chǎng)我家學(xué)校醫(yī)院王朋家圖1-2王朋畫的平面圖圖1-1杜鵑畫的平面圖郵局醫(yī)院住宅樓居委會(huì)學(xué)校住宅樓我地圖的“語(yǔ)言”方向比例尺圖例和注記地圖的三要素判斷一張地圖是否完整的依據(jù)地圖的“語(yǔ)言”方向比例尺圖例和注記地圖的三要素判斷一張地圖是圖例——用來(lái)說(shuō)明地圖上的各種符號(hào)、顏色等所表示的地理含義。注記——地圖上用來(lái)說(shuō)明山脈、河流、國(guó)家、城市等名稱的文字，以及表示山高、水深的數(shù)字。圖例表示方式通常有統(tǒng)一的規(guī)定圖例與注記圖例——用來(lái)說(shuō)明地圖上的各種符號(hào)、顏?zhàn)⒂洝貓D上用來(lái)說(shuō)明山圖例方向比例尺注記圖例方向比例尺注記認(rèn)識(shí)“一些常用圖例”認(rèn)識(shí)“一些常用圖例”一般定向法一般定向法一般定向法鞏固練習(xí)一般定向法鞏固練習(xí)SNEW北南西東指向標(biāo)定向法SNEW北南西東指向標(biāo)定向法0500米北毛莊商場(chǎng)學(xué)校北東東南南西南西西北北東北東東南西西南西西北北東北指向標(biāo)定向法法鞏固練習(xí)0500米北毛莊商場(chǎng)學(xué)校北東東南南西南西西北北東北東東南西西經(jīng)緯網(wǎng)定向法經(jīng)線指示南北方向緯線指示東西方向經(jīng)緯網(wǎng)定向法經(jīng)線指示南北方向170°150°170°130150°10°10°30°30°50°B°ACAAAD經(jīng)緯網(wǎng)定向法鞏固練習(xí)170°150°170°130150°10°10°讀下面的經(jīng)緯網(wǎng)示意圖，判斷：A、①點(diǎn)在②點(diǎn)的東面B、②點(diǎn)在③點(diǎn)的南面C、③點(diǎn)在④點(diǎn)的西北面D、④點(diǎn)在①點(diǎn)的東南面120°150°180°50°40°30°①②③④讀下面的經(jīng)緯網(wǎng)示意圖，判斷：120°150°180°50°4假如小剛在夜晚面向北極星站立，⑴當(dāng)他向右旋轉(zhuǎn)90°時(shí)，面向

方⑵當(dāng)他向左旋轉(zhuǎn)90°時(shí)，面向

方⑶當(dāng)他向右旋轉(zhuǎn)180°時(shí)，面向

方*有一輛汽車沿著圖上公路自左向右行駛，說(shuō)出這輛汽車的行車方向是怎樣變化的？北村莊公路東西南

汽車由西南向東北方向行駛，轉(zhuǎn)向正東方向行駛假如小剛在夜晚面向北極星站立，北村莊公路東西南地圖上的比例尺比例尺=圖上距離實(shí)地距離

比例尺表示圖上距離比實(shí)地距離縮小的程度.地圖上的比例尺比例尺=圖上距離實(shí)地距離比例尺表示圖上距

比例尺的三種表示方法0100千米數(shù)字式文字式線段式比例尺的三種表示方法0100千米數(shù)字式文字式線段式算一算：

在某地圖上量得A、B兩地的距離是3.5厘米，而兩地的實(shí)際距離是7千米，那么這幅地圖地比例尺是()A、1︰20000B、圖上1厘米代表實(shí)地距離2千米

C、二十萬(wàn)分之一

D、150000—------—算一算：在某地圖上量得A、B兩地的距離是3.5厘米，而兩地1、下列三種比例尺中，最大的是：

A、1：300000B、1：5000000C、1：500000D、圖上1厘米代表實(shí)地距離2千米2、在1：40000的地圖上量得小李同學(xué)到學(xué)校的距離是5厘米，那么他到學(xué)校的實(shí)際距離是

（）千米。2練一練1、下列三種比例尺中，最大的是：2練一練哪幅地圖的比例尺大？哪幅地圖的范圍大？哪幅地圖的內(nèi)容詳細(xì)？(A)(B)比例尺的大小哪幅地圖的比例尺大？哪幅地圖的范圍大？哪幅地圖的內(nèi)容詳細(xì)？(圖幅大小相同的條件下A圖B圖區(qū)域范圍不同內(nèi)容詳略不同比例尺大小不同大小略詳小大圖幅大小相同的條件下A圖B圖區(qū)域范圍不同地圖比例尺越大地圖所表示的實(shí)際空間范圍越————圖中的內(nèi)容越——地圖比例尺越小地圖所表示的實(shí)際空間范圍越————圖中的內(nèi)容越——小詳細(xì)大粗略口訣2（三字經(jīng)記憶法）：大小詳.小大粗地圖比例尺越大地圖所表示的實(shí)際空間范圍越————圖中的內(nèi)容越中國(guó)地圖浙江地圖玉環(huán)地圖比例尺大小區(qū)域范圍內(nèi)容詳略（精確度）小中大大中小粗略中等詳細(xì)中國(guó)地圖浙江地圖玉環(huán)地圖比例尺大小區(qū)域范圍內(nèi)容詳略（精確度）七年級(jí)人教版上冊(cè)課件第一第一課我的家在哪里什么是社區(qū)

有一定的數(shù)量的人口，居民具有共同的區(qū)域身份、某些共同的看法、相關(guān)的利益和比較密切的交往的社會(huì)生活的共同體。七年級(jí)人教版上冊(cè)課件第一單元第一課我的家在哪里（PPT優(yōu)秀課件）七年級(jí)人教版上冊(cè)課件第一單元第一課我的家在哪里（PPT優(yōu)秀課件）什么是社區(qū)有一定的數(shù)量的人口，居民具有共同的

以下圖片反映了社區(qū)的什么功能？政治功能在社區(qū)中生活可以作為社區(qū)的代表參加選舉七年級(jí)人教版上冊(cè)課件第一單元第一課我的家在哪里（PPT優(yōu)秀課件）七年級(jí)人教版上冊(cè)課件第一單元第一課我的家在哪里（PPT優(yōu)秀課件）以下圖片反映了社區(qū)的什么功能？政治功能在社區(qū)中生經(jīng)濟(jì)功能可以在社區(qū)超市購(gòu)物消費(fèi)七年級(jí)人教版上冊(cè)課件第一單元第一課我的家在哪里（PPT優(yōu)秀課件）七年級(jí)人教版上冊(cè)課件第一單元第一課我的家在哪里（PPT優(yōu)秀課件）經(jīng)濟(jì)功能可以在社區(qū)超市購(gòu)物消費(fèi)七年級(jí)人教版上冊(cè)課件第一單元文化功能可以參加社區(qū)組織的文體娛樂(lè)活動(dòng),豐富精神生活七年級(jí)人教版上冊(cè)課件第一單元第一課我的家在哪里（PPT優(yōu)秀課件）七年級(jí)人教版上冊(cè)課件第一單元第一課我的家在哪里（PPT優(yōu)秀課件）文化功能可以參加社區(qū)組織的文體娛樂(lè)活動(dòng),豐富精神生活七年級(jí)人管理功能街道委員會(huì)可以處理社區(qū)內(nèi)的糾紛維護(hù)社區(qū)的治安和環(huán)境衛(wèi)生七年級(jí)人教版上冊(cè)課件第一單元第一課我的家在哪里（PPT優(yōu)秀課件）七年級(jí)人教版上冊(cè)課件第一單元第一課我的家在哪里（PPT優(yōu)秀課件）管理功能街道委員會(huì)可以處理社區(qū)內(nèi)的糾紛維護(hù)社區(qū)的治安和環(huán)境衛(wèi)畫玉環(huán)實(shí)驗(yàn)學(xué)校校園平面圖要求：1.選用大比例尺1:1000；2.建筑物：行政樓、教學(xué)樓、食堂住校部、操場(chǎng)3.方向同桌合作時(shí)間：七年級(jí)人教版上冊(cè)課件第一單元第一課我的家在哪里（PPT優(yōu)秀課件）七年級(jí)人教版上冊(cè)課件第一單元第一課我的家在哪里（PPT優(yōu)秀課件）畫玉環(huán)實(shí)驗(yàn)學(xué)校校園平面圖七年級(jí)人教版上冊(cè)課件第一單元第一課七年級(jí)人教版上冊(cè)課件第一單元第一課我