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認識平面圖形人教版1年級下冊第一單元認識平面圖形人教版1年級下冊第一單元1長方體圓柱正方體我們之前學(xué)習(xí)過這些立體圖形的知識,說一說它們的名字分別是什么?長方體圓柱正方體我們之前學(xué)習(xí)過這些立體圖形的知識,說一說它長方體圓柱正方體長方形圓形正方形做一做:借助手中的學(xué)具,描畫出立體圖形各個面的形狀,看看你能畫出多少種。投影展示并說說你是怎樣得到這些圖形的。長方體圓柱正方體長方形圓形正方形做一做:借助手中的學(xué)具,3小組討論:下面圖形可以分成幾類?小組討論:下面圖形可以分成幾類?4相對的邊相等,四個角都是直角,四個角相等。叫做:長方形。相對的邊相等,四個角都是直角,四個角相等。叫做:長方形。5四邊相等,四個角相等,都是直角。叫做:正方形。四邊相等,四個角相等,都是直角。叫做:正方形。6有三條邊,三個角,是封閉圖形。叫做:三角形。有三條邊,三個角,是封閉圖形。叫做:三角形。7邊緣光滑,沒有角。叫做:圓形。邊緣光滑,沒有角。叫做:圓形。8兩組對邊相等,兩組對角相等。叫做:平行四邊形。兩組對邊相等,兩組對角相等。叫做:平行四邊形。9說一說:你身邊哪些物體的面是你學(xué)過的圖形?臺歷的這個地方是三角形的。開關(guān)的面是正方形的。說一說:你身邊哪些物體的面是你學(xué)過的圖形?臺歷的這個地方是三10圓形三角形長方形圓形你認識這些交通標志嗎?說一說都是什么形狀?圓形三角形長方形圓形你認識這些交通標志嗎?說一說都是什么形狀11寫出下列圖形的名稱。正方形長方形三角形平行四邊形圓形寫出下列圖形的名稱。正方形長方形三角形平行四邊形圓形12猜一猜信封里裝的是五種圖形中的哪一種圖形?
在正確圖形下面畫“”。猜一猜信封里裝的是五種圖形中的哪一種圖形?13猜一猜信封里裝的是五種圖形中的哪一種圖形?
在正確圖形下面畫“”。猜一猜信封里裝的是五種圖形中的哪一種圖形?14猜一猜信封里裝的是五種圖形中的哪一種圖形?
在正確圖形下面畫“”?!炯浇贪嫘W(xué)數(shù)學(xué)】認識圖形PPT精品課件1【冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)】認識圖形PPT精品課件1猜一猜信封里裝的是五種圖形中的哪一種圖形?【冀教版小學(xué)數(shù)15數(shù)一數(shù)。圖中一共有()個正方形。512345【冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)】認識圖形PPT精品課件1【冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)】認識圖形PPT精品課件1數(shù)一數(shù)。圖中一共有()512345【冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)】16()個()個()個()個3836數(shù)一數(shù)?!炯浇贪嫘W(xué)數(shù)學(xué)】認識圖形PPT精品課件1【冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)】認識圖形PPT精品課件1()個()個()個(17畫出自己喜歡的圖形。
【冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)】認識圖形PPT精品課件1【冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)】認識圖形PPT精品課件1畫出自己喜歡的圖形。18平行四邊形:兩組對邊相等,兩組對角相等。正方形:四邊相等,四個角相等,都是直角。長方形:相對的邊相等,四個角都是直角。圓形:邊緣光滑,沒有角。三角形:有三條邊,三個角,是封閉圖形?!炯浇贪嫘W(xué)數(shù)學(xué)】認識圖形PPT精品課件1【冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)】認識圖形PPT精品課件1平行四邊形:兩組對邊相等,兩組對角相等。正方形:四邊相等,四191.訓(xùn)練創(chuàng)新思維能力,培養(yǎng)他們的寫作能力。寫文章表達感情時,不一定要選擇雄偉壯觀的景物和轟轟烈烈的事情,只要我們的情感是真實的,是濃厚的,那么從小處著手,涓涓細流同樣也能打動人心,所以,我們平時在寫作時也可以學(xué)以致用,努力做到“情到自然最為真”.2.同學(xué)們,相信你們大多數(shù)同學(xué)都有旅游的經(jīng)歷,請大家交流一下,到過哪些名山大川,有什么感受?大自然中的山水,不僅能給我們帶來美感也給我們帶來靈感,今天讓我們從諸子大家對山水的體悟中,學(xué)習(xí)為人為事的道理。3.說起胡同,我們并不陌生,有的甚至熟視無睹了,不論是農(nóng)村還是城鎮(zhèn),往來于胡同之中的經(jīng)驗是有的。但對于胡同中蘊含的文化內(nèi)涵卻不大注意。4.一切為了學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展。新課程三維度目標也把情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)提到與知識技能、過程方法同等重要的地位上來?;谶@樣的理念,和諧教育便以受教育者的全面、健康、和諧發(fā)展為目標,以人的自身發(fā)展需求與社會發(fā)展需要相和諧為宗旨協(xié)調(diào)組織各種教育要素。5.反復(fù)手法的運用是本詩在表現(xiàn)形式上的一大特色。本詩的前三節(jié),都用大致相同的語言形式表明作者相信未來不變的信念,每一節(jié)最后都由“相信未來”四個字結(jié)尾。而且用冒號把它們凸現(xiàn)出來,如音樂中的主題句反復(fù)出現(xiàn),強化了作品的主旋律,增強了詩文的感染力,突出了詩歌的主旨。
【冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)】認識圖形PPT精品課件1【冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)】認識圖形PPT精品課件11.訓(xùn)練創(chuàng)新思維能力,培養(yǎng)他們的寫作能力。寫文章表達感情時,20認識平面圖形人教版1年級下冊第一單元認識平面圖形人教版1年級下冊第一單元21長方體圓柱正方體我們之前學(xué)習(xí)過這些立體圖形的知識,說一說它們的名字分別是什么?長方體圓柱正方體我們之前學(xué)習(xí)過這些立體圖形的知識,說一說它長方體圓柱正方體長方形圓形正方形做一做:借助手中的學(xué)具,描畫出立體圖形各個面的形狀,看看你能畫出多少種。投影展示并說說你是怎樣得到這些圖形的。長方體圓柱正方體長方形圓形正方形做一做:借助手中的學(xué)具,23小組討論:下面圖形可以分成幾類?小組討論:下面圖形可以分成幾類?24相對的邊相等,四個角都是直角,四個角相等。叫做:長方形。相對的邊相等,四個角都是直角,四個角相等。叫做:長方形。25四邊相等,四個角相等,都是直角。叫做:正方形。四邊相等,四個角相等,都是直角。叫做:正方形。26有三條邊,三個角,是封閉圖形。叫做:三角形。有三條邊,三個角,是封閉圖形。叫做:三角形。27邊緣光滑,沒有角。叫做:圓形。邊緣光滑,沒有角。叫做:圓形。28兩組對邊相等,兩組對角相等。叫做:平行四邊形。兩組對邊相等,兩組對角相等。叫做:平行四邊形。29說一說:你身邊哪些物體的面是你學(xué)過的圖形?臺歷的這個地方是三角形的。開關(guān)的面是正方形的。說一說:你身邊哪些物體的面是你學(xué)過的圖形?臺歷的這個地方是三30圓形三角形長方形圓形你認識這些交通標志嗎?說一說都是什么形狀?圓形三角形長方形圓形你認識這些交通標志嗎?說一說都是什么形狀31寫出下列圖形的名稱。正方形長方形三角形平行四邊形圓形寫出下列圖形的名稱。正方形長方形三角形平行四邊形圓形32猜一猜信封里裝的是五種圖形中的哪一種圖形?
在正確圖形下面畫“”。猜一猜信封里裝的是五種圖形中的哪一種圖形?33猜一猜信封里裝的是五種圖形中的哪一種圖形?
在正確圖形下面畫“”。猜一猜信封里裝的是五種圖形中的哪一種圖形?34猜一猜信封里裝的是五種圖形中的哪一種圖形?
在正確圖形下面畫“”?!炯浇贪嫘W(xué)數(shù)學(xué)】認識圖形PPT精品課件1【冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)】認識圖形PPT精品課件1猜一猜信封里裝的是五種圖形中的哪一種圖形?【冀教版小學(xué)數(shù)35數(shù)一數(shù)。圖中一共有()個正方形。512345【冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)】認識圖形PPT精品課件1【冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)】認識圖形PPT精品課件1數(shù)一數(shù)。圖中一共有()512345【冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)】36()個()個()個()個3836數(shù)一數(shù)?!炯浇贪嫘W(xué)數(shù)學(xué)】認識圖形PPT精品課件1【冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)】認識圖形PPT精品課件1()個()個()個(37畫出自己喜歡的圖形。
【冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)】認識圖形PPT精品課件1【冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)】認識圖形PPT精品課件1畫出自己喜歡的圖形。38平行四邊形:兩組對邊相等,兩組對角相等。正方形:四邊相等,四個角相等,都是直角。長方形:相對的邊相等,四個角都是直角。圓形:邊緣光滑,沒有角。三角形:有三條邊,三個角,是封閉圖形?!炯浇贪嫘W(xué)數(shù)學(xué)】認識圖形PPT精品課件1【冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)】認識圖形PPT精品課件1平行四邊形:兩組對邊相等,兩組對角相等。正方形:四邊相等,四391.訓(xùn)練創(chuàng)新思維能力,培養(yǎng)他們的寫作能力。寫文章表達感情時,不一定要選擇雄偉壯觀的景物和轟轟烈烈的事情,只要我們的情感是真實的,是濃厚的,那么從小處著手,涓涓細流同樣也能打動人心,所以,我們平時在寫作時也可以學(xué)以致用,努力做到“情到自然最為真”.2.同學(xué)們,相信你們大多數(shù)同學(xué)都有旅游的經(jīng)歷,請大家交流一下,到過哪些名山大川,有什么感受?大自然中的山水,不僅能給我們帶來美感也給我們帶來靈感,今天讓我們從諸子大家對山水的體悟中,學(xué)習(xí)為人為事的道理。3.說起胡同,我們并不陌生,有的甚至熟視無睹了,不論是農(nóng)村還是城鎮(zhèn),往來于胡同之中的經(jīng)驗是有的。但對于胡同中蘊含的文化內(nèi)涵卻不大注意。4.一切為了學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展。新課程三維度目標也把情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)提到與知識技能、過程方法同等重要的地位上來?;谶@樣的理念,和諧教育便以受教育者的全面、健康、和諧發(fā)展為目標,以人的自身發(fā)展需求與社會發(fā)展需要相和諧為宗旨協(xié)調(diào)組織各種教育要素。
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