粵教版科學(xué)新六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)第12課《適合的坡度》教學(xué)課件17

粵教科技版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第2單元機(jī)械好幫手第12課適合的坡度粵教科技版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第2單元機(jī)械好幫手第12課1粵教版粵教版2人行天橋上的陡坡和緩坡各有什么用途？

走陡坡好，還是走緩坡好？人行天橋上的陡坡和緩坡各有什么用途？走陡坡好，還是走緩坡3

設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，研究把重物通過(guò)陡坡和緩坡提升到同樣的高度有什么不同。設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，研究把重物通過(guò)陡坡和緩坡提升到同樣的高4注意：使用測(cè)力計(jì)的方法

要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)注意：使用測(cè)力計(jì)的方法要?jiǎng)?粵教版科學(xué)新六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)第12課《適合的坡度》教學(xué)課件176粵教版科學(xué)新六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)第12課《適合的坡度》教學(xué)課件177粵教版科學(xué)新六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)第12課《適合的坡度》教學(xué)課件178

根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)說(shuō)人們?cè)谕蛔鞓蛏显O(shè)計(jì)陡坡和緩坡的原因。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)說(shuō)人們?cè)谕蛔鞓蛏显O(shè)計(jì)陡坡和緩坡的原9斜面

陡坡和緩坡都是斜面。斜面是一種簡(jiǎn)單機(jī)械，它的應(yīng)用非常廣泛。斜面陡坡和緩坡都是斜面。斜面是一種簡(jiǎn)單機(jī)械，它的10

樓梯、盤(pán)旋的引橋、蜿蜒的盤(pán)山公路都是斜面。把小小的螺絲釘放大來(lái)看，螺紋也是一種變形的斜面。樓梯、盤(pán)旋的引橋、蜿蜒的盤(pán)山公路都是斜面。把小小的螺11

設(shè)計(jì)制作一個(gè)簡(jiǎn)易坡度計(jì)，測(cè)量身邊不同用途斜面的坡度。設(shè)計(jì)制作一個(gè)簡(jiǎn)易坡度計(jì)，測(cè)量身邊不同用途斜面的坡度。12簡(jiǎn)易坡度計(jì)制作方法1.準(zhǔn)備材料：三角板、量角器、細(xì)線、橡皮泥、雙面膠、透明膠、剪刀。簡(jiǎn)易坡度計(jì)制作方法1.準(zhǔn)備材料：三角板、量角器、細(xì)線、橡皮泥13簡(jiǎn)易坡度計(jì)制作方法2.如圖，在三角板尖角附近貼上雙面膠。簡(jiǎn)易坡度計(jì)制作方法2.如圖，在三角板尖角附近貼上雙面膠。14簡(jiǎn)易坡度計(jì)制作方法3.把量角器粘到三角板上，注意三角板的直角邊、尖角要和量角器邊角對(duì)齊。簡(jiǎn)易坡度計(jì)制作方法3.把量角器粘到三角板上，注意三角板的直角15簡(jiǎn)易坡度計(jì)制作方法4.剪一段量角器邊長(zhǎng)一半左右的細(xì)線，在末端粘上一個(gè)黃豆大的橡皮泥小球。簡(jiǎn)易坡度計(jì)制作方法4.剪一段量角器邊長(zhǎng)一半左右的細(xì)線，在末端16簡(jiǎn)易坡度計(jì)制作方法5.讓細(xì)線另一端穿過(guò)量角器的中心點(diǎn)，用透明膠沿著中心點(diǎn)一側(cè)粘住細(xì)線末端。簡(jiǎn)易坡度計(jì)制作方法5.讓細(xì)線另一端穿過(guò)量角器的中心點(diǎn)，用透明17簡(jiǎn)易坡度的使用方法

如圖：把三角板放在斜坡上，讓橡皮泥小球（懸空）帶動(dòng)細(xì)線繞量角器中心點(diǎn)自由旋轉(zhuǎn)。細(xì)線旋轉(zhuǎn)停止后，讀出細(xì)線對(duì)應(yīng)量角器上的刻度。簡(jiǎn)易坡度的使用方法如圖：把三角板放在斜坡上，讓橡皮泥18粵教科技版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第2單元機(jī)械好幫手第12課適合的坡度粵教科技版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第2單元機(jī)械好幫手第12課19粵教版粵教版20人行天橋上的陡坡和緩坡各有什么用途？

走陡坡好，還是走緩坡好？人行天橋上的陡坡和緩坡各有什么用途？走陡坡好，還是走緩坡21

設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，研究把重物通過(guò)陡坡和緩坡提升到同樣的高度有什么不同。設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，研究把重物通過(guò)陡坡和緩坡提升到同樣的高22注意：使用測(cè)力計(jì)的方法

要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)注意：使用測(cè)力計(jì)的方法要?jiǎng)?3粵教版科學(xué)新六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)第12課《適合的坡度》教學(xué)課件1724粵教版科學(xué)新六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)第12課《適合的坡度》教學(xué)課件1725粵教版科學(xué)新六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)第12課《適合的坡度》教學(xué)課件1726

根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)說(shuō)人們?cè)谕蛔鞓蛏显O(shè)計(jì)陡坡和緩坡的原因。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)說(shuō)人們?cè)谕蛔鞓蛏显O(shè)計(jì)陡坡和緩坡的原27斜面

陡坡和緩坡都是斜面。斜面是一種簡(jiǎn)單機(jī)械，它的應(yīng)用非常廣泛。斜面陡坡和緩坡都是斜面。斜面是一種簡(jiǎn)單機(jī)械，它的28

樓梯、盤(pán)旋的引橋、蜿蜒的盤(pán)山公路都是斜面。把小小的螺絲釘放大來(lái)看，螺紋也是一種變形的斜面。樓梯、盤(pán)旋的引橋、蜿蜒的盤(pán)山公路都是斜面。把小小的螺29

設(shè)計(jì)制作一個(gè)簡(jiǎn)易坡度計(jì)，測(cè)量身邊不同用途斜面的坡度。設(shè)計(jì)制作一個(gè)簡(jiǎn)易坡度計(jì)，測(cè)量身邊不同用途斜面的坡度。30簡(jiǎn)易坡度計(jì)制作方法1.準(zhǔn)備材料：三角板、量角器、細(xì)線、橡皮泥、雙面膠、透明膠、剪刀。簡(jiǎn)易坡度計(jì)制作方法1.準(zhǔn)備材料：三角板、量角器、細(xì)線、橡皮泥31簡(jiǎn)易坡度計(jì)制作方法2.如圖，在三角板尖角附近貼上雙面膠。簡(jiǎn)易坡度計(jì)制作方法2.如圖，在三角板尖角附近貼上雙面膠。32簡(jiǎn)易坡度計(jì)制作方法3.把量角器粘到三角板上，注意三角板的直角邊、尖角要和量角器邊角對(duì)齊。簡(jiǎn)易坡度計(jì)制作方法3.把量角器粘到三角板上，注意三角板的直角33簡(jiǎn)易坡度計(jì)制作方法4.剪一段量角器邊長(zhǎng)一半左右的細(xì)線，在末端粘上一個(gè)黃豆大的橡皮泥小球。簡(jiǎn)易坡度計(jì)制作方法4.剪一段量角器邊長(zhǎng)一半左右的細(xì)線，在末端34簡(jiǎn)易坡度計(jì)制作方法5.讓細(xì)線另一端穿過(guò)量角器的中心點(diǎn)，用透明膠沿著中心點(diǎn)一側(cè)粘住細(xì)線末端。簡(jiǎn)易坡度計(jì)制作方法5.讓細(xì)線另一端穿過(guò)量角器的中心點(diǎn)，用透明