2020年中考語文復(fù)習(xí)-專題5-句子的銜接與排序課件

專題五句子的銜接與排序?qū)ｎ}五句子的銜接與排序1.依次填空,排序恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>

(

)“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”,

,

,

,也許才配得上一個民族的母親河的稱號。

①那`種永不回頭的姿態(tài)

②那種席卷天地的氣勢

③那種摧枯拉朽的威力A.②①③

B.②③①C.③①②

D.③②①B解析:本題考查語言表達連貫的能力。解答此題,首先抓住“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”兩句。上句寫大河之來,勢不可擋,突出氣勢、威力;下句寫大河之去,勢不可回,突出其姿態(tài)。所以①句照應(yīng)“奔流到海不復(fù)回”,應(yīng)填入第三空,排除A、C兩項。再看②③句,存在邏輯關(guān)系,“氣勢”是看到的表象,“威力”是感受到的精神,存在邏輯先后順序,排除D項,答案為B項。1.依次填空,排序恰當(dāng)?shù)囊豁検?)B解析:本題考查語2.填入下面語段橫線處的句子,語序最恰當(dāng)?shù)囊豁検?

)文化影響人的思維方式和行為習(xí)慣,調(diào)節(jié)人與世界的關(guān)系。在一個文化厚實的社會里,

;

;

。這樣,人方能實現(xiàn)從“小我”向“大我”的轉(zhuǎn)變,成為一個有文化、有教養(yǎng)的人。

①人懂得尊重自然——他不掠奪,因為不掠奪所以有永續(xù)的生命

②人懂得尊重自己——他不茍且,因為不茍且所以有品位

③人懂得尊重別人——他不霸道,因為不霸道所以有道德A.②①③

B.③①②C.③②①

D.②③①D

2.填入下面語段橫線處的句子,語序最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)D解析:此題考查句子排序。通讀題干和選擇項,可知“人懂得尊重自然”與“調(diào)節(jié)人與世界的關(guān)系”照應(yīng),故①句填入第三處,排除A、B兩項。此外,“尊重自己”和“尊重別人”存在遞進關(guān)系,排除C項。答案為D項。解析:此題考查句子排序。通讀題干和選擇項,可知“人懂得尊重自考點突破對點訓(xùn)練考點一

句子排序

考點解讀:句子語序的排列是句子根據(jù)語意的需要進行的正確組合,這種組合具有不可隨意更改的邏輯性。常見的句序排列有如下幾種方式:或以空間為序,從上到下,從左到右,從外到內(nèi);或以時間先后為序;或以人們的認(rèn)識規(guī)律為序,由表及里、由淺入深,由感性認(rèn)識到理性認(rèn)識。考點突破對點訓(xùn)練考點一句子排序考點解讀:句子語序的排列是考點突破對點訓(xùn)練例1(2019·重慶)依次填入下面語段橫線處的句子,排序正確的一項是(

)哲學(xué),一門深奧晦澀的學(xué)問;兒童,一個直接簡單的群體。這兩者似乎風(fēng)馬牛不相及。

。

。

。

。

。也因此,不少思想家認(rèn)為:兒童天生就是哲學(xué)家。

①不少大人都對哲學(xué)退避三舍,小孩子就更沒辦法學(xué)②而對世界充滿好奇心、愛提問的兒童無時無刻不表現(xiàn)出一種“愛智慧”的天性③因此,不少人初聽到“兒童哲學(xué)”這個名詞時,都覺得不可思議④從這個意義上來說,和大多數(shù)對世界司空見慣、冷漠麻木的成人相比,兒童離哲學(xué)要近得多⑤實際上,哲學(xué)的本義是“愛智慧”,就是對智慧的熱愛與追求A.③①⑤②④

B.⑤②③①④C.⑤④②①③

D.③①②⑤④考點突破對點訓(xùn)練例1(2019·重慶)依次填入下面語段橫線處考點突破對點訓(xùn)練思路點撥:此題考查句子排序。細(xì)讀題干給出的句子,可知第③句“因此”一句是對前句的一個總結(jié),而第①句是對“不可思議”的闡述,剩余的三句話從哲學(xué)本身出發(fā)闡述兒童就是天生的哲學(xué)家,所以第⑤句“實際上”承接第①句講哲學(xué)的實質(zhì),第②句緊接著講兒童具有愛智慧的天性,第④句得出兒童離哲學(xué)比成年人近得多,且與結(jié)尾句相應(yīng),故選A。答案:A考點突破對點訓(xùn)練思路點撥:此題考查句子排序。細(xì)讀題干給出的句考點突破對點訓(xùn)練得分技巧解答這類句子排序題可按下列步驟和方法進行:(1)研讀材料。首先,要認(rèn)真閱讀所給的句子,明確這段話的中心問題。抓住了中心,就抓住了要害,對句序的認(rèn)識就會由暗到明。然后,我們可以根據(jù)“中心句”或“總領(lǐng)句”來確定首句或尾句。(2)理清思路。理清思路,有利于從整體上大體理順句序。不同體裁的文章思路也會有所不同:記敘文常以時間、空間或事情的發(fā)展過程(起因、經(jīng)過和結(jié)果)為序;議論文常把觀點放在前面,把材料句放在中間,把總結(jié)句放在后面,結(jié)構(gòu)形式為:提出問題——分析問題——解決問題;說明文往往把事理句放在前面,把材料句放在后面,材料的內(nèi)部又遵循一定的順序,或時間,或空間,或邏輯順序?？键c突破對點訓(xùn)練得分技巧解答這類句子排序題可按下列步驟和方法考點突破對點訓(xùn)練(3)抓住標(biāo)志。抓住語言標(biāo)志,可以把握句與句之間的邏輯關(guān)系,有利于盡可能多地確定出必然相連接的句子。如:關(guān)聯(lián)詞語的呼應(yīng);暗示性詞語的使用;有指代意義的詞語。另外,句子之間的過渡、對應(yīng)關(guān)系,也往往體現(xiàn)語言順序的一致性。陳述對象前后也是一致的。(4)語感檢驗。通過前面三步,最后將初步排成的段落連起來讀一讀,看語意是否連貫,有沒有不對勁的地方,如果有,進行調(diào)整,直到感覺流暢為止?？键c突破對點訓(xùn)練(3)抓住標(biāo)志。抓住語言標(biāo)志,可以把握句與句考點突破對點訓(xùn)練考點二

句子銜接

考點解讀:句子的銜接題,常考的題型有:在一段文字中為上下文銜接選填恰當(dāng)?shù)木渥?用序號重新排列句子順序,使其通順并前后銜接一致;在一段文字的空白處插入與上下文相銜接的句子;在語段中選填句子順序正確的選項;在一段文字的末尾填寫與前文相一致的句子。因此,考生在解答句子排序試題時,要注意語段中句與句之間的關(guān)系,尤其是句子前后之間的銜接?？键c突破對點訓(xùn)練考點二句子銜接考點解讀:句子的銜接題,?？键c突破對點訓(xùn)練例2(2015·甘肅)在文中橫線上填入語句,使之與“碧波蕩漾于腳下”形成對偶,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?

)天梯山石窟也稱大佛寺,位于甘肅省武威市城南50千米處,距今約有1600年歷史。天梯山山峰巍峨,陡峭峻拔,高入云霄。山巔常年積雪,俗稱“天梯積雪”,為涼州八景之一。石窟中大佛依山而坐,碧波蕩漾于腳下,

,構(gòu)成了山、水、佛、云渾然一體的壯觀奇景,是涼州頗負(fù)盛名的旅游勝地。

A.薄云在山間纏繞B.山間纏繞著薄云C.薄云纏繞在山間D.只因薄云在山間考點突破對點訓(xùn)練例2(2015·甘肅)在文中橫線上填入語句,考點突破對點訓(xùn)練思路點撥:此題考查語句的銜接與連貫。解答此題先要看清題目要求,“與‘碧波蕩漾于腳下’形成對偶”,那就要求前后對仗工整,字?jǐn)?shù)一致,詞性相同。“碧波”為名詞,“蕩漾”為動詞,“于”為介詞,“腳下”為方位名詞,再看選項,與之相對應(yīng)的是C項“薄云纏繞在山間”。答案:C考點突破對點訓(xùn)練思路點撥:此題考查語句的銜接與連貫。解答此題考點突破對點訓(xùn)練得分技巧句子銜接題由兩部分組成,即題干和銜接項。不管何種類型的銜接題,首要的是分析理解題干,把握題干與銜接項之間的關(guān)系,是解答此類題的突破口。答題時把握住以下要點:(1)語意相連。語意的連貫,是指上下文在語意上關(guān)系密切,相互呼應(yīng)。針對這些特點,我們可以在把握句子整體意義的基礎(chǔ)上,把握關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句來解答銜接題,如話題、觀點與材料的關(guān)系等。(2)事理相承。句子銜接首先是意思表達要符合客觀事理,合乎思維規(guī)律,即合乎邏輯,否則上下句在事理上就會出現(xiàn)“裂痕”,銜接不上。分句間的邏輯關(guān)系常有:并列、順承、選擇、轉(zhuǎn)折、條件等?？键c突破對點訓(xùn)練得分技巧句子銜接題由兩部分組成,即題干和銜接考點突破對點訓(xùn)練(3)結(jié)構(gòu)相應(yīng)。語句間的相應(yīng),包括答句與問句間的照應(yīng)、上下句詞語間的照應(yīng)、前后句式間的照應(yīng)等。(4)主語相同。句子的主語協(xié)調(diào)一致,是保持語句連貫的重要技巧。作為陳述對象的主語若一致,則語段的陳述話題、說明中心、議論角度也就相應(yīng)一致了。(5)語境相符。對于寫景復(fù)句或語段,要注意語境因素,分析景物、情調(diào)、寫法的特點。景物,有遠近、動靜的不同;色彩,有鮮明、暗淡的區(qū)別;氣氛,有熱烈、冷清之分;視角,有高低、俯仰之異。如果不注意這些差別,就不容易辨別選項的正誤?？键c突破對點訓(xùn)練(3)結(jié)構(gòu)相應(yīng)。語句間的相應(yīng),包括答句與問句考點突破對點訓(xùn)練1.(2019·湖北黃岡)依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(

)為什么我國的石拱橋會有這樣光輝的成就呢?

。

。

。

。

。

。

①如福建漳州的江東橋,修建于800年前,有的石梁一塊就有200來噸重,究竟是怎樣安裝上去的,至今還不完全知道。②首先,在于我國勞動人民的勤勞和智慧。③在建筑技術(shù)上有很多創(chuàng)造,在起重吊裝方面更有意想不到的辦法。④其次,我國石拱橋的設(shè)計施工有優(yōu)良傳統(tǒng),建成的橋,用料省,結(jié)構(gòu)巧,強度高。B考點突破對點訓(xùn)練1.(2019·湖北黃岡)依次填入下面一段文考點突破對點訓(xùn)練⑤他們制作石料的工藝極其精巧,能把石料切成整塊大石碑,又能把石塊雕刻成各種形象。⑥再其次,我國富有建筑用的各種石料,便于就地取材,這也為修造石橋提供了有利條件。A.②④③①⑥⑤

B.②⑤③①④⑥C.②④⑥⑤③① D.②⑤④③①⑥解析:本題考查語句排序。語段出自課文《中國石拱橋》,說明文段,重在理清說明順序,扣緊標(biāo)志性詞語“首先”“其次”“再其次”,這樣一來,順序就清楚了。⑤③分別從建筑用料、建筑技術(shù)來說明我國勞動人民的勤勞和智慧。①是對③建筑技術(shù)的更具體的說明?？键c突破對點訓(xùn)練⑤他們制作石料的工藝極其精巧,能把石料切成整考點突破對點訓(xùn)練2.(2019·四川自貢)依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(

)千年書院經(jīng)時間打磨,其永恒的智慧值得現(xiàn)代人銘記與發(fā)展。我們應(yīng)

,

,

,

,

。

①讓書院在新時代中展現(xiàn)出時代風(fēng)采和永久魅力②守住書院根脈③古為今用,去蕪存菁④呵護書院⑤激活書院文化A.①④⑤②③ B.②①④⑤③C.②④⑤③① D.①③④⑤②C

考點突破對點訓(xùn)練2.(2019·四川自貢)依次填入下面一段文考點突破對點訓(xùn)練解析:此題考查句子的排序。解排序型試題,首先,認(rèn)真閱讀每一個語句,把握語句特點,明確體裁。其次,明確材料的中心。思考語句是圍繞什么中心展開的。閱讀文段可知,此題有關(guān)“書院”的文段,第②④⑤句具有邏輯關(guān)系,第②句首先從“根脈”的角度論述,故置于首位。然后是“呵護”“激活”。第③句承接上文,表明書院的繼承和發(fā)展。第①句“讓”是提示性信息,對以上文句進行總結(jié)。所以正確順序應(yīng)為:②④⑤③①?？键c突破對點訓(xùn)練解析:此題考查句子的排序。解排序型試題,首先考點突破對點訓(xùn)練3.(2019·新疆)填入下列文段橫線處的詞語,順序最恰當(dāng)?shù)囊豁検?

)徜徉于寧靜之中,人生就多了一份韻律、多了一種意境。在月下,感受大地之精美,望

、攬

、聽天籟之音、賞梅花弄影;在雨中,感受自然之清新,觀梧桐細(xì)雨、眺

、聞

、戀雨打芭蕉。寧靜如詩。

①空中響雷②繁星排空③遠山迷蒙④夜風(fēng)入懷A.②④③① B.③①②④C.①②③④ D.③④①②A

解析:本題考查詞語的理解和運用。根據(jù)前后詞語的搭配使用情況,可推斷出“望”與“②繁星排空”搭配得當(dāng);“攬”與“④夜風(fēng)入懷”搭配得當(dāng);“眺”與“③遠山迷蒙”搭配得當(dāng);“聞”與“①空中響雷”搭配得當(dāng)。考點突破對點訓(xùn)練3.(2019·新疆)填入下列文段橫線處的詞考點突破對點訓(xùn)練4.(2018·內(nèi)蒙古呼和浩特)在下面語段橫線處依次填入句子,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?

)時間都去哪了?在這個忙碌的時代,“忙”逐漸成了一種生活狀態(tài)。有的人因為忙于生計,

,失去了許多與家人共享天倫的快樂;有的人因為忙于仕途,

,錯過了許多與朋友交流思想的時光;有的人因為忙于玩樂,

,錯失了許多與他人放飛夢想的機會……所以,我們應(yīng)該在流淌的時間里經(jīng)營好自己的幸福人生。

A.淡漠了親情淡忘了友情虛度了年華B.虛度了年華

淡忘了友情

淡漠了親情C.淡漠了親情

虛度了年華

淡忘了友情D.淡忘了友情

淡漠了親情

虛度了年華A

考點突破對點訓(xùn)練4.(2018·內(nèi)蒙古呼和浩特)在下面語段橫考點突破對點訓(xùn)練解析:此題考查句子銜接。第一空,下文是“失去了許多與家人共享天倫的快樂”,所以自然選“淡漠了親情”。第二空,下文是“錯過了許多與朋友交流思想的時光”,所以自然選“淡忘了友情”。第三空,下文是“錯失了許多與他人放飛夢想的機會”,所以自然選“虛度了年華”?？键c突破對點訓(xùn)練解析:此題考查句子銜接。第一空,下文是“失去專題五句子的銜接與排序?qū)ｎ}五句子的銜接與排序1.依次填空,排序恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>

(

)“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”,

,

,

,也許才配得上一個民族的母親河的稱號。

①那`種永不回頭的姿態(tài)

②那種席卷天地的氣勢

③那種摧枯拉朽的威力A.②①③

B.②③①C.③①②

D.③②①B解析:本題考查語言表達連貫的能力。解答此題,首先抓住“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”兩句。上句寫大河之來,勢不可擋,突出氣勢、威力;下句寫大河之去,勢不可回,突出其姿態(tài)。所以①句照應(yīng)“奔流到海不復(fù)回”,應(yīng)填入第三空,排除A、C兩項。再看②③句,存在邏輯關(guān)系,“氣勢”是看到的表象,“威力”是感受到的精神,存在邏輯先后順序,排除D項,答案為B項。1.依次填空,排序恰當(dāng)?shù)囊豁検?)B解析:本題考查語2.填入下面語段橫線處的句子,語序最恰當(dāng)?shù)囊豁検?

)文化影響人的思維方式和行為習(xí)慣,調(diào)節(jié)人與世界的關(guān)系。在一個文化厚實的社會里,

;

;

。這樣,人方能實現(xiàn)從“小我”向“大我”的轉(zhuǎn)變,成為一個有文化、有教養(yǎng)的人。

①人懂得尊重自然——他不掠奪,因為不掠奪所以有永續(xù)的生命

②人懂得尊重自己——他不茍且,因為不茍且所以有品位

③人懂得尊重別人——他不霸道,因為不霸道所以有道德A.②①③

B.③①②C.③②①

D.②③①D

2.填入下面語段橫線處的句子,語序最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)D解析:此題考查句子排序。通讀題干和選擇項,可知“人懂得尊重自然”與“調(diào)節(jié)人與世界的關(guān)系”照應(yīng),故①句填入第三處,排除A、B兩項。此外,“尊重自己”和“尊重別人”存在遞進關(guān)系,排除C項。答案為D項。解析:此題考查句子排序。通讀題干和選擇項,可知“人懂得尊重自考點突破對點訓(xùn)練考點一

句子排序

考點解讀:句子語序的排列是句子根據(jù)語意的需要進行的正確組合,這種組合具有不可隨意更改的邏輯性。常見的句序排列有如下幾種方式:或以空間為序,從上到下,從左到右,從外到內(nèi);或以時間先后為序;或以人們的認(rèn)識規(guī)律為序,由表及里、由淺入深,由感性認(rèn)識到理性認(rèn)識?？键c突破對點訓(xùn)練考點一句子排序考點解讀:句子語序的排列是考點突破對點訓(xùn)練例1(2019·重慶)依次填入下面語段橫線處的句子,排序正確的一項是(

)哲學(xué),一門深奧晦澀的學(xué)問;兒童,一個直接簡單的群體。這兩者似乎風(fēng)馬牛不相及。

。

。

。

。

。也因此,不少思想家認(rèn)為:兒童天生就是哲學(xué)家。

①不少大人都對哲學(xué)退避三舍,小孩子就更沒辦法學(xué)②而對世界充滿好奇心、愛提問的兒童無時無刻不表現(xiàn)出一種“愛智慧”的天性③因此,不少人初聽到“兒童哲學(xué)”這個名詞時,都覺得不可思議④從這個意義上來說,和大多數(shù)對世界司空見慣、冷漠麻木的成人相比,兒童離哲學(xué)要近得多⑤實際上,哲學(xué)的本義是“愛智慧”,就是對智慧的熱愛與追求A.③①⑤②④

B.⑤②③①④C.⑤④②①③

D.③①②⑤④考點突破對點訓(xùn)練例1(2019·重慶)依次填入下面語段橫線處考點突破對點訓(xùn)練思路點撥:此題考查句子排序。細(xì)讀題干給出的句子,可知第③句“因此”一句是對前句的一個總結(jié),而第①句是對“不可思議”的闡述,剩余的三句話從哲學(xué)本身出發(fā)闡述兒童就是天生的哲學(xué)家,所以第⑤句“實際上”承接第①句講哲學(xué)的實質(zhì),第②句緊接著講兒童具有愛智慧的天性,第④句得出兒童離哲學(xué)比成年人近得多,且與結(jié)尾句相應(yīng),故選A。答案:A考點突破對點訓(xùn)練思路點撥:此題考查句子排序。細(xì)讀題干給出的句考點突破對點訓(xùn)練得分技巧解答這類句子排序題可按下列步驟和方法進行:(1)研讀材料。首先,要認(rèn)真閱讀所給的句子,明確這段話的中心問題。抓住了中心,就抓住了要害,對句序的認(rèn)識就會由暗到明。然后,我們可以根據(jù)“中心句”或“總領(lǐng)句”來確定首句或尾句。(2)理清思路。理清思路,有利于從整體上大體理順句序。不同體裁的文章思路也會有所不同:記敘文常以時間、空間或事情的發(fā)展過程(起因、經(jīng)過和結(jié)果)為序;議論文常把觀點放在前面,把材料句放在中間,把總結(jié)句放在后面,結(jié)構(gòu)形式為:提出問題——分析問題——解決問題;說明文往往把事理句放在前面,把材料句放在后面,材料的內(nèi)部又遵循一定的順序,或時間,或空間,或邏輯順序?？键c突破對點訓(xùn)練得分技巧解答這類句子排序題可按下列步驟和方法考點突破對點訓(xùn)練(3)抓住標(biāo)志。抓住語言標(biāo)志,可以把握句與句之間的邏輯關(guān)系,有利于盡可能多地確定出必然相連接的句子。如:關(guān)聯(lián)詞語的呼應(yīng);暗示性詞語的使用;有指代意義的詞語。另外,句子之間的過渡、對應(yīng)關(guān)系,也往往體現(xiàn)語言順序的一致性。陳述對象前后也是一致的。(4)語感檢驗。通過前面三步,最后將初步排成的段落連起來讀一讀,看語意是否連貫,有沒有不對勁的地方,如果有,進行調(diào)整,直到感覺流暢為止?？键c突破對點訓(xùn)練(3)抓住標(biāo)志。抓住語言標(biāo)志,可以把握句與句考點突破對點訓(xùn)練考點二

句子銜接

考點解讀:句子的銜接題,?？嫉念}型有:在一段文字中為上下文銜接選填恰當(dāng)?shù)木渥?用序號重新排列句子順序,使其通順并前后銜接一致;在一段文字的空白處插入與上下文相銜接的句子;在語段中選填句子順序正確的選項;在一段文字的末尾填寫與前文相一致的句子。因此,考生在解答句子排序試題時,要注意語段中句與句之間的關(guān)系,尤其是句子前后之間的銜接?？键c突破對點訓(xùn)練考點二句子銜接考點解讀:句子的銜接題,?？键c突破對點訓(xùn)練例2(2015·甘肅)在文中橫線上填入語句,使之與“碧波蕩漾于腳下”形成對偶,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?

)天梯山石窟也稱大佛寺,位于甘肅省武威市城南50千米處,距今約有1600年歷史。天梯山山峰巍峨,陡峭峻拔,高入云霄。山巔常年積雪,俗稱“天梯積雪”,為涼州八景之一。石窟中大佛依山而坐,碧波蕩漾于腳下,

,構(gòu)成了山、水、佛、云渾然一體的壯觀奇景,是涼州頗負(fù)盛名的旅游勝地。

A.薄云在山間纏繞B.山間纏繞著薄云C.薄云纏繞在山間D.只因薄云在山間考點突破對點訓(xùn)練例2(2015·甘肅)在文中橫線上填入語句,考點突破對點訓(xùn)練思路點撥:此題考查語句的銜接與連貫。解答此題先要看清題目要求,“與‘碧波蕩漾于腳下’形成對偶”,那就要求前后對仗工整,字?jǐn)?shù)一致,詞性相同?！氨滩ā睘槊~,“蕩漾”為動詞,“于”為介詞,“腳下”為方位名詞,再看選項,與之相對應(yīng)的是C項“薄云纏繞在山間”。答案:C考點突破對點訓(xùn)練思路點撥:此題考查語句的銜接與連貫。解答此題考點突破對點訓(xùn)練得分技巧句子銜接題由兩部分組成,即題干和銜接項。不管何種類型的銜接題,首要的是分析理解題干,把握題干與銜接項之間的關(guān)系,是解答此類題的突破口。答題時把握住以下要點:(1)語意相連。語意的連貫,是指上下文在語意上關(guān)系密切,相互呼應(yīng)。針對這些特點,我們可以在把握句子整體意義的基礎(chǔ)上,把握關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句來解答銜接題,如話題、觀點與材料的關(guān)系等。(2)事理相承。句子銜接首先是意思表達要符合客觀事理,合乎思維規(guī)律,即合乎邏輯,否則上下句在事理上就會出現(xiàn)“裂痕”,銜接不上。分句間的邏輯關(guān)系常有:并列、順承、選擇、轉(zhuǎn)折、條件等?？键c突破對點訓(xùn)練得分技巧句子銜接題由兩部分組成,即題干和銜接考點突破對點訓(xùn)練(3)結(jié)構(gòu)相應(yīng)。語句間的相應(yīng),包括答句與問句間的照應(yīng)、上下句詞語間的照應(yīng)、前后句式間的照應(yīng)等。(4)主語相同。句子的主語協(xié)調(diào)一致,是保持語句連貫的重要技巧。作為陳述對象的主語若一致,則語段的陳述話題、說明中心、議論角度也就相應(yīng)一致了。(5)語境相符。對于寫景復(fù)句或語段,要注意語境因素,分析景物、情調(diào)、寫法的特點。景物,有遠近、動靜的不同;色彩,有鮮明、暗淡的區(qū)別;氣氛,有熱烈、冷清之分;視角,有高低、俯仰之異。如果不注意這些差別,就不容易辨別選項的正誤?？键c突破對點訓(xùn)練(3)結(jié)構(gòu)相應(yīng)。語句間的相應(yīng),包括答句與問句考點突破對點訓(xùn)練1.(2019·湖北黃岡)依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(

)為什么我國的石拱橋會有這樣光輝的成就呢?

。

。

。

。

。

。

①如福建漳州的江東橋,修建于800年前,有的石梁一塊就有200來噸重,究竟是怎樣安裝上去的,至今還不完全知道。②首先,在于我國勞動人民的勤勞和智慧。③在建筑技術(shù)上有很多創(chuàng)造,在起重吊裝方面更有意想不到的辦法。④其次,我國石拱橋的設(shè)計施工有優(yōu)良傳統(tǒng),建成的橋,用料省,結(jié)構(gòu)巧,強度高。B考點突破對點訓(xùn)練1.(2019·湖北黃岡)依次填入下面一段文考點突破對點訓(xùn)練⑤他們制作石料的工藝極其精巧,能把石料切成整塊大石碑,又能把石塊雕刻成各種形象。⑥再其次,我國富有建筑用的各種石料,便于就地取材,這也為修造石橋提供了有利條件。A.②④③①⑥⑤

B.②⑤③①④⑥C.②④⑥⑤③① D.②⑤④③①⑥解析:本題考查語句排序。語段出自課文《中國石拱橋》,說明文段,重在理清說明順序,扣緊標(biāo)志性詞語“首先”“其次”“再其次”,這樣一來,順序就清楚了。⑤③分別從建筑用料、建筑技術(shù)來說明我國勞動人民的勤勞和智慧。①是對③建筑技術(shù)的更具體的說明?？键c突破對點訓(xùn)練⑤他們制作石料的工藝極其精巧,能把石料切成整考點突破對點訓(xùn)練2.(2019·四川自貢)依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(

)千年書院經(jīng)時間打磨,其永恒的智慧值得現(xiàn)代人銘記與發(fā)展。我們應(yīng)

,

,

,

,

。

①讓書院在新時代中展現(xiàn)出時代風(fēng)采和永久魅力②守住書院根脈③古為今用,去蕪存菁④呵護書院⑤激活書院文化A.①④⑤②③ B.②①④⑤③C.②④⑤③① D.①③④⑤②C

考點突破對點訓(xùn)練2.(2019·四川自貢)依次填入下面一段文考點突破對點訓(xùn)練解析:此題考查句子的排序。解排序型試題,首先,認(rèn)真閱讀每一個語句,把