最新部編版七年級道德與法治上冊課件-11中學序曲

第一單元

第一課中學時代第1課時中學序曲2022/12/261第一單元第1課時中學序曲2022/12/201是男兒總要走向遠方,走向遠方是為了讓生命更輝煌。走在崎嶇不平的路上，年輕的眼眸里裝著夢更裝著思想。不論是孤獨地走著還是結伴同行，讓每一個腳印都堅實而有力量?！蹲呦蜻h方》

文/汪國真新課導入2022/12/262是男兒總要走向遠方,《走向遠方》新課導入2022/12/20穿過了綠草坪后茂密的樹林點亮那來來去去年輕的眼神青青的歲月里圓缺陰晴風和雨笑和淚融進我們的夢里是這些匆匆忙忙稚弱的心靈在浪漫路途中不變地追尋《青春同路人》2022/12/263穿過了綠草坪后《青春同路人》2022/12/203學習目標1.了解中學生生活帶給我們的新體驗。2.理解中學時代的重要性。3.感受成長帶給我們的禮物。4.在中學階段，我們要珍視當下，重新塑造一個“我”。2022/12/264學習目標1.了解中學生生活帶給我們的新體驗。2022/12/一.新的起點《童年》池塘邊的榕樹上

知了在聲聲叫著夏天

操場邊的秋千上

只有那蝴蝶停在上面

黑板上老師地粉筆

還在拼命唧唧喳喳寫個不停

等待著下課

等待著放學

等待游戲的童年

2022/12/265一.新的起點《童年》池塘邊的榕樹上

2022/12/205《中學時代》“什么時光最值得真愛？是這幸福的中學時代。什么時光最難以忘懷？是這美好的中學時代。友誼的陽光把心靈照耀，知識的泉水把心田灌溉。啊，中學時代，黃金時代，系著紅領巾邁進校門，帶著團徽走向未來。什么時候懂得了人生？是在求知的中學時代。什么時候認識了世界？是在探索的中學時代?！闭務劯枨吨袑W時代》給你帶來什么感受？2022/12/266《中學時代》“什么時光最值得真愛？是這幸福的中學時代中學生活……軍訓新生入學教育社團活動2022/12/267中學生活……軍訓新生入學教育社團活動2022/12/207

金秋九月，是一個滿懷希望的季節(jié)，我們有了一個新的名字——中學生。2022/12/268金秋九月，是一個滿懷希望的季節(jié)，我們有了一個新的名字中學時代對人的一生有什么重要的意義？1）中學時代是人生發(fā)展的一個新階段。這段時間并不是很長，卻可以為我們的一生奠定重要基礎。2）中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階。隨著身心的不斷發(fā)展，我們開始深入探索生命的奧秘，滿懷好奇地撩開精神世界的面紗。2022/12/269中學時代對人的一生有什么重要的意義？1）中學時代是人生發(fā)展的

隨著自我意識的逐步覺醒，我們開始主動發(fā)現和認識自己；隨著思維水平和理解能力的不斷提高，我們對世界的認識越發(fā)具體而深入；隨著生活體驗的日漸豐富，我們開始自覺磨練意志和品格，思考生活的意義……2022/12/2610隨著自我意識的逐步覺醒，我們開始主動發(fā)現和認識自己；探究與分享請用不同的詞語，和同學分享你對中學生活的初步感受。新奇害怕快樂孤獨興奮不屈新鮮多彩緊張2022/12/2611探究與分享請用不同的詞語，和同學分享你對中學生活的初步感受。你在校園里還有哪些發(fā)現？你的初中生活與小學生活相比有哪些變化？班委選舉設計班徽2022/12/2612你在校園里還有哪些發(fā)現？班委選舉設計班徽2022/12/20校史館宣傳欄2022/12/2613校史館宣傳欄2022/12/2013班歌班規(guī)2022/12/2614班歌班規(guī)2022/12/2014社團招募學校廣播站2022/12/2615社團招募學校廣播站2022/12/2015

作業(yè)多了，時間緊了，閱讀量大了，知識面廣了，動腦的題和事多了，朋友多了……感覺自己長大了。2022/12/2616作業(yè)多了，時間緊了，閱讀量大了，知識面廣了，動腦的題

請查閱相關人物的資料或采訪身邊的人，記錄他們對中學時代的回憶，并寫下自己的發(fā)現和思考。記錄：例如周恩來、奧巴馬、郭沫若等人人物一記錄：人物二你的發(fā)現有思考提示：結合自身實際談一談。2022/12/2617請查閱相關人物的資料或采訪身邊的人，記錄他們對中學時二.成長的禮物1）中學生活，對我們來說意味著什么？

中學生活，對我們來說意味著新的機會和可能，也意味著新的目標和挑戰(zhàn)。2022/12/2618二.成長的禮物1）中學生活，對我們來說意味著什么？中探究與分享

你最想挑選哪類禮物？你希望盒子里裝的是什么樣的禮物？它會給你的生活帶來什么變化？新目標新挑戰(zhàn)新機會……提示：結合自身實際談一談。2022/12/2619探究與分享你最想挑選哪類禮物？你希望盒子里裝的是什么新目標新挑戰(zhàn)新機會每天跳繩多少個…………參加圍棋比賽競選班委……2022/12/2620新目標新挑戰(zhàn)新機會每天跳繩多少個…………參加圍棋比賽競選班委2）中學生活為我們提供了哪些發(fā)展自我的多種機會？

集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個性；新的課程，引領我們探索新的知識領域；豐富多彩的社團活動，給我們提供發(fā)展興趣的平臺……2022/12/26212）中學生活為我們提供了哪些發(fā)展自我的多種機會？集體探究與分享

小學生活有快樂，也有遺憾。進入中學，你打算如何彌補？在學習生活中我的遺憾：我的打算：在學習生活中在學習生活中提示：結合自身實際談一談。2022/12/2622探究與分享小學生活有快樂，也有遺憾。進入中學，你打算如何3）在中學這個新的環(huán)境中，我們會塑造一個怎樣的“我”？

在新的環(huán)境中，我們有機會改變在父母、老師和同學心中哪些不夠完美的形象，重新塑造一個“我”：越來越有活力，能堅持，有韌勁；越來越堅強，會合作，能包容；越來越有主見，敢于表達自我。2022/12/26233）在中學這個新的環(huán)境中，我們會塑造一個怎樣的“我”？探究與分享

小龍剛進入初中，就收到老師發(fā)的一份課外閱讀建議書單。你讀過這份書單中的哪些書？可以請老師和父母幫你完善這份書單，也可以請同學一起來讀。2022/12/2624探究與分享小龍剛進入初中，就收到老師發(fā)的一份課外閱讀拓展空間

請結合自己的實際情況，寫下初中階段自己想要完成的幾件事。與父母進行一次溝通，聽聽他們希望你在初中三年要完成的事情。請思考：哪些事情必須做？那些事情可以將來去做？哪些事情需要一生去做？2022/12/2625拓展空間請結合自己的實際情況，寫下初中階段自己想要完中學序曲課堂小結新的起點成長的禮物中學生活提供了發(fā)展自我的多種機會再行環(huán)境中，重新塑造一個“我”中學生活的新起點中學時代對人的重要意義2022/12/2626中學序曲課堂小結新的起點成長的禮物中學生活提供了發(fā)展自我的多1.中學生活給我們提供了發(fā)展自我的多種機會。下列對此認識不正確的是（）A.集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個性B.與同學一起在課余時間吸煙和上網，讓我們懷念C.增添的新課程，引領我們探索新的知識領域D.豐富多彩的社團活動，提供了發(fā)展興趣的平臺B隨堂演練2022/12/26271.中學生活給我們提供了發(fā)展自我的多種機會。下列對此認識不正2.七年級學生小軒在日記本上寫道：“進入中學了，我要改掉以前的一些壞毛病，相信自己，我一定會塑造完美的自我形象?！毕铝心阏J為小軒塑造完美形象包括的內容有（）①越來越自信、自強②能包容同學的過失或錯誤③意志越來越堅強④對于同學對自己提出的建議，能全盤接受A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④A2022/12/26282.七年級學生小軒在日記本上寫道：“進入中學了，我要改掉以前第一單元

第一課中學時代第1課時中學序曲2022/12/2629第一單元第1課時中學序曲2022/12/201是男兒總要走向遠方,走向遠方是為了讓生命更輝煌。走在崎嶇不平的路上，年輕的眼眸里裝著夢更裝著思想。不論是孤獨地走著還是結伴同行，讓每一個腳印都堅實而有力量?！蹲呦蜻h方》

文/汪國真新課導入2022/12/2630是男兒總要走向遠方,《走向遠方》新課導入2022/12/20穿過了綠草坪后茂密的樹林點亮那來來去去年輕的眼神青青的歲月里圓缺陰晴風和雨笑和淚融進我們的夢里是這些匆匆忙忙稚弱的心靈在浪漫路途中不變地追尋《青春同路人》2022/12/2631穿過了綠草坪后《青春同路人》2022/12/203學習目標1.了解中學生生活帶給我們的新體驗。2.理解中學時代的重要性。3.感受成長帶給我們的禮物。4.在中學階段，我們要珍視當下，重新塑造一個“我”。2022/12/2632學習目標1.了解中學生生活帶給我們的新體驗。2022/12/一.新的起點《童年》池塘邊的榕樹上

知了在聲聲叫著夏天

操場邊的秋千上

只有那蝴蝶停在上面

黑板上老師地粉筆

還在拼命唧唧喳喳寫個不停

等待著下課

等待著放學

等待游戲的童年

2022/12/2633一.新的起點《童年》池塘邊的榕樹上

2022/12/205《中學時代》“什么時光最值得真愛？是這幸福的中學時代。什么時光最難以忘懷？是這美好的中學時代。友誼的陽光把心靈照耀，知識的泉水把心田灌溉。啊，中學時代，黃金時代，系著紅領巾邁進校門，帶著團徽走向未來。什么時候懂得了人生？是在求知的中學時代。什么時候認識了世界？是在探索的中學時代?！闭務劯枨吨袑W時代》給你帶來什么感受？2022/12/2634《中學時代》“什么時光最值得真愛？是這幸福的中學時代中學生活……軍訓新生入學教育社團活動2022/12/2635中學生活……軍訓新生入學教育社團活動2022/12/207

金秋九月，是一個滿懷希望的季節(jié)，我們有了一個新的名字——中學生。2022/12/2636金秋九月，是一個滿懷希望的季節(jié)，我們有了一個新的名字中學時代對人的一生有什么重要的意義？1）中學時代是人生發(fā)展的一個新階段。這段時間并不是很長，卻可以為我們的一生奠定重要基礎。2）中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階。隨著身心的不斷發(fā)展，我們開始深入探索生命的奧秘，滿懷好奇地撩開精神世界的面紗。2022/12/2637中學時代對人的一生有什么重要的意義？1）中學時代是人生發(fā)展的

隨著自我意識的逐步覺醒，我們開始主動發(fā)現和認識自己；隨著思維水平和理解能力的不斷提高，我們對世界的認識越發(fā)具體而深入；隨著生活體驗的日漸豐富，我們開始自覺磨練意志和品格，思考生活的意義……2022/12/2638隨著自我意識的逐步覺醒，我們開始主動發(fā)現和認識自己；探究與分享請用不同的詞語，和同學分享你對中學生活的初步感受。新奇害怕快樂孤獨興奮不屈新鮮多彩緊張2022/12/2639探究與分享請用不同的詞語，和同學分享你對中學生活的初步感受。你在校園里還有哪些發(fā)現？你的初中生活與小學生活相比有哪些變化？班委選舉設計班徽2022/12/2640你在校園里還有哪些發(fā)現？班委選舉設計班徽2022/12/20校史館宣傳欄2022/12/2641校史館宣傳欄2022/12/2013班歌班規(guī)2022/12/2642班歌班規(guī)2022/12/2014社團招募學校廣播站2022/12/2643社團招募學校廣播站2022/12/2015

作業(yè)多了，時間緊了，閱讀量大了，知識面廣了，動腦的題和事多了，朋友多了……感覺自己長大了。2022/12/2644作業(yè)多了，時間緊了，閱讀量大了，知識面廣了，動腦的題

請查閱相關人物的資料或采訪身邊的人，記錄他們對中學時代的回憶，并寫下自己的發(fā)現和思考。記錄：例如周恩來、奧巴馬、郭沫若等人人物一記錄：人物二你的發(fā)現有思考提示：結合自身實際談一談。2022/12/2645請查閱相關人物的資料或采訪身邊的人，記錄他們對中學時二.成長的禮物1）中學生活，對我們來說意味著什么？

中學生活，對我們來說意味著新的機會和可能，也意味著新的目標和挑戰(zhàn)。2022/12/2646二.成長的禮物1）中學生活，對我們來說意味著什么？中探究與分享

你最想挑選哪類禮物？你希望盒子里裝的是什么樣的禮物？它會給你的生活帶來什么變化？新目標新挑戰(zhàn)新機會……提示：結合自身實際談一談。2022/12/2647探究與分享你最想挑選哪類禮物？你希望盒子里裝的是什么新目標新挑戰(zhàn)新機會每天跳繩多少個…………參加圍棋比賽競選班委……2022/12/2648新目標新挑戰(zhàn)新機會每天跳繩多少個…………參加圍棋比賽競選班委2）中學生活為我們提供了哪些發(fā)展自我的多種機會？

集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個性；新的課程，引領我們探索新的知識領域；豐富多彩的社團活動，給我們提供發(fā)展興趣的平臺……2022/12/26492）中學生活為我們提供了哪些發(fā)展自我的多種機會？集體探究與分享

小學生活有快樂，也有遺憾。進入中學，你打算如何彌補？在學習生活中我的遺憾：我的打算：在學習生活中在學習生活中提示：結合自身實際談一談。2022/12/2650探究與分享小學生活有快樂，也有遺憾。進入中學，你打算如何3）在中學這個新的環(huán)境中，我們會塑造一個怎樣的“我”？

在新的環(huán)境中，我們有機會改變在父母、老師和同學心中哪些不夠完美的形象，重新塑造一個“我”：越來越有活力，能堅持，有韌勁；越來越堅強，會合作，能包容；越來越有主見，敢于表達自我。2022/12/26513）在中學這個新的環(huán)境中，我們會塑造一個怎樣的“我”？探究與分享

小龍剛進入初中，就收到老師發(fā)的一份課外閱讀建議書單。你讀過這份書單中的哪些書？可以請老師和父母幫你完善這份書單，也可以請同學一起來讀。2022/12/2652探究與分享小龍剛進