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第十七講電壓電阻第十七講電壓電阻-電壓-電阻-----練習(xí)課件電壓及其測量電流電壓電源電壓電流伏特V103103電壓及其測量電流電壓電源電壓電流伏特V1031032201.5不高于360.10.52201.5不高于360.10.5+-量程分度值+-量程分度值各部分電路兩端電壓之和U=U1+U2相等U=U1=U2各部分電路兩端電壓之和U=U1+U2相等U=U1=U2電阻阻礙作用R歐姆Ω106103電阻阻礙作用R歐姆Ω106103電壓電流控制變量法材料長度橫截面積溫度電壓電流控制變量法材料長度橫截面積溫度變阻器連入電路中電阻線的長度最大阻值最大電流變阻器連入電路中電阻線的長度最大阻值最大電流電壓及其測量電壓及其測量-電壓-電阻-----練習(xí)課件-電壓-電阻-----練習(xí)課件影響電阻大小的因素影響電阻大小的因素-電壓-電阻-----練習(xí)課件-電壓-電阻-----練習(xí)課件滑動變阻器的原理及使用滑動變阻器的原理及使用-電壓-電阻-----練習(xí)課件實驗一探究串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律正進(jìn)負(fù)出斷開不同之和相等實驗一探究串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律正進(jìn)負(fù)出斷開不同之和相等-電壓-電阻-----練習(xí)課件-電壓-電阻-----練習(xí)課件UAB/VUBC/VUAC/V3.11.44.45UAB/VUBC/VUAC/V3.11.44.45-電壓-電阻-----練習(xí)課件-電壓-電阻-----練習(xí)課件-電壓-電阻-----練習(xí)課件L1斷路L1斷路測出并聯(lián)電路各支路兩端的電壓使結(jié)論具有普遍性,排除偶然性測出并聯(lián)電路各支路兩端的電壓使結(jié)論具有普遍性,排除偶然性實驗二探究影響電阻大小的因素斷開阻值越大材料橫截面積長度材料長度橫截面積實驗二探究影響電阻大小的因素斷開阻值越大材料橫截面積長度材長度橫截面積材料材料橫截面積長度材料長度橫截面積溫度長度橫截面積材料材料橫截面積長度材料長度橫截面積溫度-電壓-電阻-----練習(xí)課件-電壓-電阻-----練習(xí)課件-電壓-電阻-----練習(xí)課件-電壓-電阻-----練習(xí)課件-電壓-電阻-----練習(xí)課件電流表對電路中微弱的電流變化都可以看出來,而燈泡的亮暗很難比較變化小的情況小溫度電流表對電路中微弱的電流變化都可以看出來,而燈泡的亮暗很難比小魔方站作品盜版必究語文小魔方站作品盜版必究語文更多精彩內(nèi)容,微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您下載使用!更多精彩內(nèi)容,微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您-電壓-電阻-----練習(xí)課件-電壓-電阻-----練習(xí)課件附贈中高考狀元學(xué)習(xí)方法附贈中高考狀元學(xué)習(xí)方法群星璀璨---近幾年全國高考狀元薈萃群星璀璨---近幾年全國高考狀元薈萃
前言
高考狀元是一個特殊的群體,在許多人的眼中,他們就如浩瀚宇宙里璀璨奪目的星星那樣遙不可及。但實際上他們和我們每一個同學(xué)都一樣平凡而普通,但他們有是不平凡不普通的,他們的不平凡之處就是在學(xué)習(xí)方面有一些獨到的個性,又有著一些共性,而這些對在校的同學(xué)尤其是將參加高考的同學(xué)都有一定的借鑒意義。前言高考狀元是一青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采北京市文科狀元陽光女孩--何旋高考總分:692分(含20分加分)
語文131分?jǐn)?shù)學(xué)145分英語141分文綜255分畢業(yè)學(xué)校:北京二中
報考高校:北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市文科狀元陽光女孩--何旋高考總分:來自北京二中,高考成績672分,還有20分加分?!昂涡o人最深的印象就是她的笑聲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聽見她的笑聲?!卑嘀魅螀蔷┟氛f,何旋是個陽光女孩?!八菍W(xué)校的攝影記者,非常外向,如果加上20分的加分,她的成績應(yīng)該是692?!眳抢蠋熣f,何旋考出好成績的秘訣是心態(tài)好?!八茏孕?,也很有愛心??荚嚱Y(jié)束后,她還問我怎么給邊遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校捐書”。來自北京二中,高考成績672分,還有20分加分。“何旋給人最班主任:我覺得何旋今天取得這樣的成績,我覺得,很重要的是,何旋是土生土長的北京二中的學(xué)生,二中的教育理念是綜合培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力。我覺得何旋,她取得今天這么好的成績,一個來源于她的扎實的學(xué)習(xí)上的基礎(chǔ),還有一個非常重要的,我覺得特別想提的,何旋是一個特別充滿自信,充滿陽光的這樣一個女孩子。在我印象當(dāng)中,何旋是一個最愛笑的,而且她的笑特別感染人的。所以我覺得她很陽光,而且充滿自信,這是她突出的這樣一個特點。所以我覺得,這是她今天取得好成績當(dāng)中,心理素質(zhì)非常好,是非常重要的。班主任:我覺得何旋今天取得這樣的成績,我覺得,很重要的是,高考總分:711分
畢業(yè)學(xué)校:北京八中
語文139分?jǐn)?shù)學(xué)140分英語141分理綜291分報考高校:北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市理科狀元楊蕙心高考總分:711分
畢業(yè)學(xué)校:北京八中
語文139分?jǐn)?shù)學(xué)1班主任孫燁:楊蕙心是一個目標(biāo)高遠(yuǎn)的學(xué)生,而且具有很好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。學(xué)習(xí)效率高是楊蕙心的一大特點,一般同學(xué)兩三個小時才能完成的作業(yè),她一個小時就能完成。楊蕙心分析問題的能力很強,這一點在平常的考試中可以體現(xiàn)。每當(dāng)楊蕙心在某科考試中出現(xiàn)了問題,她能很快找到問題的原因,并馬上拿出解決辦法。班主任孫燁:楊蕙心是一個目標(biāo)高遠(yuǎn)的學(xué)生,而且具有很好的學(xué)習(xí)孫老師說,楊蕙心學(xué)習(xí)效率很高,認(rèn)真執(zhí)行老師的復(fù)習(xí)要求,往往一個小時能完成別人兩三個小時的作業(yè)量,而且計劃性強,善于自我調(diào)節(jié)。此外,學(xué)校還有一群與她實力相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué),他們經(jīng)常在一起切磋、交流,形成一種良性的競爭氛圍。談起自己的高考心得,楊蕙心說出了“聽話”兩個字。她認(rèn)為在高三沖刺階段一定要跟隨老師的腳步。“老師介紹的都是多年積累的學(xué)習(xí)方法,肯定是最有益的。”高三緊張的學(xué)習(xí)中,她常做的事情就是告誡自己要堅持,不能因為一次考試成績就否定自己。高三的幾次模擬考試中,她的成績一直穩(wěn)定在年級前5名左右。孫老師說,楊蕙心學(xué)習(xí)效率很高,認(rèn)真執(zhí)行老師的復(fù)習(xí)要求,往往一-電壓-電阻-----練習(xí)課件上海2006高考理科狀元--武亦文武亦文格致中學(xué)理科班學(xué)生班級職務(wù):學(xué)習(xí)委員高考志愿:復(fù)旦經(jīng)濟高考成績:語文127分?jǐn)?shù)學(xué)142分英語144分物理145分綜合27分總分585分上海2006高考理科狀元--武亦文武亦文格致中學(xué)理科班學(xué)生
“一分也不能少”
“我堅持做好每天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),每天放學(xué)回家看半小時報紙,晚上10:30休息,感覺很輕松地度過了三年高中學(xué)習(xí)?!碑?dāng)?shù)弥约旱母呖汲煽兒?,格致中學(xué)的武亦文遺憾地說道,“平時模擬考試時,自己總有一門滿分,這次高考卻沒有出現(xiàn),有些遺憾?!?/p>
“一分也不能少”“我堅持做好每天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)
堅持做好每個學(xué)習(xí)步驟
武亦文的高考高分來自于她日常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,堅持認(rèn)真做好每天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。“高中三年,從來沒有熬夜,上課跟著老師走,保證課堂效率?!蔽湟辔慕榻B,“班主任王老師對我的成長起了很大引導(dǎo)作用,王老師辦事很認(rèn)真,凡事都會投入自己所有精力,看重做事的過程而不重結(jié)果。每當(dāng)學(xué)生沒有取得好結(jié)果,王老師也會淡然一笑,鼓勵學(xué)生注重學(xué)習(xí)的過程。”
堅持做好每個學(xué)習(xí)步驟上海高考文科狀元--- 常方舟曹楊二中高三(14)班學(xué)生班級職務(wù):學(xué)習(xí)委員高考志愿:北京大學(xué)中文系高考成績:語文121分?jǐn)?shù)學(xué)146分 英語146分歷史134分 綜合28分總分575分 (另有附加分10分)上海高考文科狀元--- 常方舟曹楊二中高三(14)班“我對競賽題一樣發(fā)怵”
總結(jié)自己的成功經(jīng)驗,常方舟認(rèn)為學(xué)習(xí)的高效率是最重要因素,“高中三年,我每天晚上都是10:30休息,這個生活習(xí)慣雷打不動。早晨總是6:15起床,以保證八小時左右的睡眠。平時功課再多再忙,我也不會‘開夜車’。身體健康,體力充沛才能保證有效學(xué)習(xí)?!备呷A段,有的同學(xué)每天學(xué)習(xí)到凌晨兩三點,這種習(xí)慣在常方舟看來反而會影響次日的學(xué)習(xí)狀態(tài)。每天課后,常方舟也不會花太多時間做功課,常常是做完老師布置的作業(yè)就算完?!拔覍Ω傎愵}一樣發(fā)怵”總結(jié)自己的成功經(jīng)驗,常方舟認(rèn)為學(xué)習(xí)的“用好課堂40分鐘最重要。我的經(jīng)驗是,哪怕是再簡單的內(nèi)容,仔細(xì)聽和不上心,效果肯定是不一樣的。對于課堂上老師講解的內(nèi)容,有的同學(xué)覺得很簡單,聽講就不會很認(rèn)真,但老師講解往往是由淺入深的,開始不認(rèn)真,后來就很難聽懂了;即使能聽懂,中間也可能出現(xiàn)一些知識盲區(qū)。高考試題考的大多是基礎(chǔ)知識,正就是很多同學(xué)眼里很簡單的內(nèi)容?!背7街鄹嬖V記者,其實自己對競賽試題類偏難的題目并不擅長,高考出色的原因正在于試題多為基礎(chǔ)題,對上了自己的“口味”?!坝煤谜n堂40分鐘最重要。我的經(jīng)驗是,哪怕是再簡單的內(nèi)容,仔第十五講內(nèi)能及其利用1.通過觀察和實驗,初步了解分子動理論的基本觀點,并能用它解釋某些熱現(xiàn)象。2.了解內(nèi)能的概念,能簡單描述內(nèi)能和溫度的關(guān)系,知道改變內(nèi)能的兩種方式。3.了解熱量的概念。4.通過實驗,了解比熱容的概念,嘗試用比熱容的知識解釋簡單的自然現(xiàn)象,并能進(jìn)行簡單的計算。5.認(rèn)識燃料的熱值。6.了解汽油機工作的基本原理;了解內(nèi)能的利用在人類社會發(fā)展史上的重要意義。7.在能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過程中認(rèn)識效率,在生產(chǎn)、生活中有提高效率的意識。8.知道能量轉(zhuǎn)化及守恒,有利用能量轉(zhuǎn)化及守恒的觀點分析簡單物理現(xiàn)象的意識。第十五講內(nèi)能及其利用1.通過觀察和實驗,初步了解分子動理論分子無規(guī)則引力斥力熱運動高分子無規(guī)則引力斥力熱運動高【提示】擴散可發(fā)生在不同物質(zhì)之間;氣體、液體、固體之間都可以發(fā)生擴散現(xiàn)象,不同狀態(tài)的物質(zhì)之間也可以發(fā)生擴散。接觸無規(guī)則運動間隙快【提示】擴散可發(fā)生在不同物質(zhì)之間;氣體、液體、固體之間都可以動能勢能無規(guī)則運動零轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化動能勢能無規(guī)則運動零轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化溫度差相同增加內(nèi)能減少內(nèi)能溫度差相同增加內(nèi)能減少內(nèi)能能量的多少Q(mào)焦耳J增加減少能量的多少Q(mào)焦耳J增加減少相同質(zhì)量的水、食用油吸收相同的熱量,比較升溫多少相同質(zhì)量的水、食用油升高相同溫度,比較吸熱多少相同質(zhì)量的水、食用油吸收相同的熱量,比較升溫多少相同質(zhì)量的水相同控制變量法水強相同控制變量法水強質(zhì)量溫度c焦每千克攝氏度J/(kg·℃)質(zhì)量溫度c焦每千克攝氏度J/(kg·℃)【提示】比熱容是物質(zhì)的一種特性,與物質(zhì)的質(zhì)量大小、溫度高低及變化、吸收或放出熱量的多少均無關(guān);不同物質(zhì)的比熱容一般不同;同一種物質(zhì),比熱容與狀態(tài)有關(guān)。4.2×103J/(kg·℃)1kg1℃熱量Q吸=cm(t-t0)
Q放=cm(t0-t)【提示】比熱容是物質(zhì)的一種特性,與物質(zhì)的質(zhì)量大小、溫度高低及內(nèi)機械內(nèi)機械吸氣壓縮做功排氣慣性做功內(nèi)能機械能機械能內(nèi)能吸氣壓縮做功排氣慣性做功內(nèi)能機械能機械能內(nèi)能熱量質(zhì)量焦每千克1kg1m3熱量質(zhì)量焦每千克1kg1m3【提示】熱值反映的是某種物質(zhì)的燃燒特性,同時反映出不同燃料燃燒過程中化學(xué)能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能的本領(lǐng)大小,只與燃料的種類有關(guān),與燃料的形態(tài)、質(zhì)量、體積等均無關(guān)。有用功能量Q有用/Q總?cè)紵鞣N熱量損失【提示】熱值反映的是某種物質(zhì)的燃燒特性,同時反映出不同燃料燃【提示】熱機的效率總小于1,主要是由于燃料不能完全燃燒、廢氣帶走一部分熱量、克服摩擦做功、熱傳遞損失能量等,沒有將全部能量都利用起來。轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)移保持不變方向性【提示】熱機的效率總小于1,主要是由于燃料不能完全燃燒、廢氣【提示】能量守恒定律不同于機械能守恒定律。所有的能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過程,都遵循能量守恒定律,而機械能守恒是有一定條件的。做無規(guī)則運動【提示】能量守恒定律不同于機械能守恒定律。所有的能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)引力做功引力做功液化減小做功機械能液化減小做功機械能做功機械內(nèi)減少做功機械內(nèi)減少【例1】(2015·無錫)有關(guān)分子熱運動,下列說法正確的是(
)A.液體很難被壓縮,說明分子間有斥力B.手捏海綿,海綿體積變小,說明分子間有空隙C.掃地時塵土飛揚,說明分子在做無規(guī)則運動D.?dāng)U散現(xiàn)象不能在固體中發(fā)生【例1】(2015·無錫)有關(guān)分子熱運動,下列說法正確的是【解析】液體很難被壓縮,說明分子間有斥力,故A正確;用手捏海綿,海綿的體積縮小了,說明力可以改變物體的形狀,不能說明分子間有空隙,
故B錯誤;
塵土飛揚是固體小顆粒的運動,屬于機械運動,不是分子的運動,故C錯誤;
擴散現(xiàn)象能在固體中發(fā)生,比如長時間緊挨在一起的金板和鉛板,金中有鉛,鉛中有金,故D錯誤?!敬鸢浮緼【方法歸納】本題旨在考查學(xué)生對分子的運動、分子間作用力、力的作用效果的理解和應(yīng)用。【解析】液體很難被壓縮,說明分子間有斥力,故A正確;用手捏【例2】(2015·宿遷)關(guān)于功和能,下列說法正確的是(
)A.0℃的物體沒有內(nèi)能B.物體的機械能越多,內(nèi)能就越多C.物體內(nèi)能增加,一定是從外界吸收了熱量D.在熱機的做功沖程中,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能【例2】(2015·宿遷)關(guān)于功和能,下列說法正確的是(【解析】A.一切物體的分子都在永不停息地做無規(guī)則運動,即一切物體都有內(nèi)能,故A錯誤;B.影響機械能的因素是質(zhì)量、速度、高度以及彈性形變,而影響內(nèi)能的因素是溫度、質(zhì)量以及狀態(tài),因此機械能與內(nèi)能沒有必然的聯(lián)系,故B錯誤;C.物體內(nèi)能增加,可能是從外界吸收了熱量,也可能是外界對物體做了功,故C錯誤;D.在熱機的做功沖程中,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能,故D正確?!敬鸢浮緿【方法歸納】要理解內(nèi)能、機械能的影響因素、內(nèi)燃機四沖程特點以及內(nèi)能改變的兩種方式?!窘馕觥緼.一切物體的分子都在永不停息地做無規(guī)則運動,即一切【例3】(2015·濰坊)(多選)用相同的酒精燈分別對a、b兩種液體加熱(如圖甲),根據(jù)測得數(shù)據(jù)分別描繪出這兩種液體的溫度隨加熱時間變化的圖象(如圖乙)。在相同的時間內(nèi)兩種液體吸收的熱量相等,不計液體熱量散失,分別用ma、mb、ca、cb表示a、b兩種液體的質(zhì)量和比熱容,則結(jié)合圖中信息作出的下列推斷正確的是(
)【例3】(2015·濰坊)(多選)用相同的酒精燈分別對a、bA.若ma=mb,則ca>cbB.若ma=mb,則ca<cbC.若ca=cb,則ma<mbD.若ca=cb,則ma>mb【解析】若ma=mb,由圖乙可知,吸收相等的熱量后,a的溫度升高的多,所以a的比熱容較小,所以A錯誤,B正確;若ca=cb,吸收相同熱量時,a的溫度升高的多,所以a質(zhì)量較小,所以C正確,D錯誤;應(yīng)選BC?!敬鸢浮緽C【方法歸納】(1)控制變量法:物體吸收熱量的多少與物質(zhì)質(zhì)量和升高的溫度有關(guān),所以在探究過程中應(yīng)用到控制變量法;(2)轉(zhuǎn)換法:實驗中通過加熱時間來反映液體吸收熱量的多少。A.若ma=mb,則ca>cb【例4】(2015·鎮(zhèn)江)如圖所示,工作中的四沖程汽油機正處于________沖程,該沖程將________轉(zhuǎn)化為機械能。若該汽油機每秒完成40個沖程,則每秒它對外做功________次、飛輪轉(zhuǎn)過________圈?!纠?】(2015·鎮(zhèn)江)如圖所示,工作中的四沖程汽油機正處【解析】(1)汽油機的火花塞噴火,活塞向下運動,可判斷是做功沖程;(2)四個沖程中只有做功沖程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能;(3)每個工作循環(huán)經(jīng)過四個沖程,飛輪轉(zhuǎn)兩周,對外做功一次?!敬鸢浮孔龉?nèi)能10
20【方法歸納】解決此題要結(jié)合內(nèi)燃機的四個沖程工作特點進(jìn)行分析解答,記住工作循環(huán)、沖程、飛輪轉(zhuǎn)的圈數(shù)之間的關(guān)系,會根據(jù)轉(zhuǎn)速進(jìn)行相關(guān)計算?!窘馕觥?1)汽油機的火花塞噴火,活塞向下運動,可判斷是做功實驗探究不同物質(zhì)的吸熱能力命題點1.實驗中所需的測量工具:____________________________;2.實驗器材組裝:在組裝器材時,先確定________的位置,再確定燒杯和溫度計的位置;3.實驗中,應(yīng)選取________相同的不同物質(zhì);4.實驗過程中選用相同熱源的目的:方便比較物質(zhì)吸收熱量的多少;5.在實驗中,可以通過加熱相同的時間,比較________來判斷物體的吸熱能力(溫度變化快的吸熱能力弱);6.在實驗中,也可以通過觀察升高相同的溫度,比較________來判斷物體的吸熱能力(加熱時間長的吸熱能力強)。溫度計、秒表和天平石棉網(wǎng)質(zhì)量溫度變化加熱時間實驗探究不同物質(zhì)的吸熱能力溫度計、秒表和天平石棉網(wǎng)質(zhì)量溫度【例】(2014·泰州)如圖甲所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗。將質(zhì)量相等的沙子和水分別裝在燒杯中,并測出沙子和水的初溫,然后用酒精燈加熱并不斷攪拌,每隔1min記錄一次溫度,實驗記錄如下表?!纠?2014·泰州)如圖甲所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)(1)實驗中,加熱時間實質(zhì)上反映了____________。(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),在圖乙中畫出沙子和水的溫度隨時間變化的圖象。(3)分析圖象可知,對于質(zhì)量相等的沙子和水;吸收相等熱量,升溫較快的是________;若使兩者升高相同的溫度,則________吸收的熱量較多,通過大量類似實驗,人們發(fā)現(xiàn)了物質(zhì)的又一種物理特性,物理學(xué)將這種特性叫做________。【解析】(1)實驗中,加熱時間的長短實質(zhì)上反映了水和沙子吸收熱量的多少,加熱時間越長,說明吸收熱量越多;(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),在圖中畫出沙子和水的溫度隨時間變化的圖象,如圖所示:(1)實驗中,加熱時間實質(zhì)上反映了____________。(3)分析圖象可知,對于質(zhì)量相等的沙子和水,吸收相等熱量,升溫較快的是沙子,若使兩者升高相同的溫度,水加熱時間較長,說明吸收的熱量較多。由上可知,水吸熱能力較強,物理學(xué)將這種特性叫做比熱容?!敬鸢浮?1)水和沙子吸收熱量的多少(2)見上圖(3)沙子水比熱容【方法歸納】本實驗采用了控制變量法,在研究設(shè)計多個量的問題時,為了研究某兩個量之間的關(guān)系,要控制除這兩個量外的其他各量保持不變,這就是控制變量法,在實驗中要注意控制變量法的應(yīng)用,同時考查了轉(zhuǎn)換法及描點作圖法,并能根據(jù)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析得出結(jié)論。(3)分析圖象可知,對于質(zhì)量相等的沙子和水,吸收相等熱量,升天平外焰溫度高,可縮短加熱時間水建造人工湖來調(diào)節(jié)氣溫或內(nèi)燃機用水作為冷卻劑0.84×103天平外焰溫度高,可縮短加熱時間水建造人工湖來調(diào)節(jié)氣溫或內(nèi)燃機小魔方站作品盜版必究語文小魔方站作品盜版必究語文更多精彩內(nèi)容,微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您下載使用!更多精彩內(nèi)容,微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您-電壓-電阻-----練習(xí)課件-電壓-電阻-----練習(xí)課件附贈中高考狀元學(xué)習(xí)方法附贈中高考狀元學(xué)習(xí)方法群星璀璨---近幾年全國高考狀元薈萃群星璀璨---近幾年全國高考狀元薈萃
前言
高考狀元是一個特殊的群體,在許多人的眼中,他們就如浩瀚宇宙里璀璨奪目的星星那樣遙不可及。但實際上他們和我們每一個同學(xué)都一樣平凡而普通,但他們有是不平凡不普通的,他們的不平凡之處就是在學(xué)習(xí)方面有一些獨到的個性,又有著一些共性,而這些對在校的同學(xué)尤其是將參加高考的同學(xué)都有一定的借鑒意義。前言高考狀元是一青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采北京市文科狀元陽光女孩--何旋高考總分:692分(含20分加分)
語文131分?jǐn)?shù)學(xué)145分英語141分文綜255分畢業(yè)學(xué)校:北京二中
報考高校:北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市文科狀元陽光女孩--何旋高考總分:來自北京二中,高考成績672分,還有20分加分?!昂涡o人最深的印象就是她的笑聲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聽見她的笑聲。”班主任吳京梅說,何旋是個陽光女孩?!八菍W(xué)校的攝影記者,非常外向,如果加上20分的加分,她的成績應(yīng)該是692?!眳抢蠋熣f,何旋考出好成績的秘訣是心態(tài)好?!八茏孕牛埠苡袗坌摹?荚嚱Y(jié)束后,她還問我怎么給邊遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校捐書”。來自北京二中,高考成績672分,還有20分加分?!昂涡o人最班主任:我覺得何旋今天取得這樣的成績,我覺得,很重要的是,何旋是土生土長的北京二中的學(xué)生,二中的教育理念是綜合培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力。我覺得何旋,她取得今天這么好的成績,一個來源于她的扎實的學(xué)習(xí)上的基礎(chǔ),還有一個非常重要的,我覺得特別想提的,何旋是一個特別充滿自信,充滿陽光的這樣一個女孩子。在我印象當(dāng)中,何旋是一個最愛笑的,而且她的笑特別感染人的。所以我覺得她很陽光,而且充滿自信,這是她突出的這樣一個特點。所以我覺得,這是她今天取得好成績當(dāng)中,心理素質(zhì)非常好,是非常重要的。班主任:我覺得何旋今天取得這樣的成績,我覺得,很重要的是,高考總分:711分
畢業(yè)學(xué)校:北京八中
語文139分?jǐn)?shù)學(xué)140分英語141分理綜291分報考高校:北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市理科狀元楊蕙心高考總分:711分
畢業(yè)學(xué)校:北京八中
語文139分?jǐn)?shù)學(xué)1班主任孫燁:楊蕙心是一個目標(biāo)高遠(yuǎn)的學(xué)生,而且具有很好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。學(xué)習(xí)效率高是楊蕙心的一大特點,一般同學(xué)兩三個小時才能完成的作業(yè),她一個小時就能完成。楊蕙心分析問題的能力很強,這一點在平常的考試中可以體現(xiàn)。每當(dāng)楊蕙心在某科考試中出現(xiàn)了問題,她能很快找到問題的原因,并馬上拿出解決辦法。班主任孫燁:楊蕙心是一個目標(biāo)高遠(yuǎn)的學(xué)生,而且具有很好的學(xué)習(xí)孫老師說,楊蕙心學(xué)習(xí)效率很高,認(rèn)真執(zhí)行老師的復(fù)習(xí)要求,往往一個小時能完成別人兩三個小時的作業(yè)量,而且計劃性強,善于自我調(diào)節(jié)。此外,學(xué)校還有一群與她實力相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué),他們經(jīng)常在一起切磋、交流,形成一種良性的競爭氛圍。談起自己的高考心得,楊蕙心說出了“聽話”兩個字。她認(rèn)為在高三沖刺階段一定要跟隨老師的腳步。“老師介紹的都是多年積累的學(xué)習(xí)方法,肯定是最有益的?!备呷o張的學(xué)習(xí)中,她常做的事情就是告誡自己要堅持,不能因為一次考試成績就否定自己。高三的幾次模擬考試中,她的成績一直穩(wěn)定在年級前5名左右。孫老師說,楊蕙心學(xué)習(xí)效率很高,認(rèn)真執(zhí)行老師的復(fù)習(xí)要求,往往一-電壓-電阻-----練習(xí)課件上海2006高考理科狀元--武亦文武亦文格致中學(xué)理科班學(xué)生班級職務(wù):學(xué)習(xí)委員高考志愿:復(fù)旦經(jīng)濟高考成績:語文127分?jǐn)?shù)學(xué)142分英語144分物理145分綜合27分總分585分上海2006高考理科狀元--武亦文武亦文格致中學(xué)理科班學(xué)生
“一分也不能少”
“我堅持做好每天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),每天放學(xué)回家看半小時報紙,晚上10:30休息,感覺很輕松地度過了三年高中學(xué)習(xí)?!碑?dāng)?shù)弥约旱母呖汲煽兒?,格致中學(xué)的武亦文遺憾地說道,“平時模擬考試時,自己總有一門滿分,這次高考卻沒有出現(xiàn),有些遺憾。”
“一分也不能少”“我堅持做好每天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)
堅持做好每個學(xué)習(xí)步驟
武亦文的高考高分來自于她日常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,堅持認(rèn)真做好每天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)?!案咧腥?,從來沒有熬夜,上課跟著老師走,保證課堂效率。”武亦文介紹,“班主任王老師對我的成長起了很大引導(dǎo)作用,王老師辦事很認(rèn)真,凡事都會投入自己所有精力,看重做事的過程而不重結(jié)果。每當(dāng)學(xué)生沒有取得好結(jié)果,王老師也會淡然一笑,鼓勵學(xué)生注重學(xué)習(xí)的過程?!?/p>
堅持做好每個學(xué)習(xí)步驟上海高考文科狀元--- 常方舟曹楊二中高三(14)班學(xué)生班級職務(wù):學(xué)習(xí)委員高考志愿:北京大學(xué)中文系高考成績:語文121分?jǐn)?shù)學(xué)146分 英語146分歷史134分 綜合28分總分575分 (另有附加分10分)上海高考文科狀元--- 常方舟曹楊二中高三(14)班“我對競賽題一樣發(fā)怵”
總結(jié)自己的成功經(jīng)驗,常方舟認(rèn)為學(xué)習(xí)的高效率是最重要因素,“高中三年,我每天晚上都是10:30休息,這個生活習(xí)慣雷打不動。早晨總是6:15起床,以保證八小時左右的睡眠。平時功課再多再忙,我也不會‘開夜車’。身體健康,體力充沛才能保證有效學(xué)習(xí)?!备呷A段,有的同學(xué)每天學(xué)習(xí)到凌晨兩三點,這種習(xí)慣在常方舟看來反而會影響次日的學(xué)習(xí)狀態(tài)。每天課后,常方舟也不會花太多時間做功課,常常是做完老師布置的作業(yè)就算完?!拔覍Ω傎愵}一樣發(fā)怵”總結(jié)自己的成功經(jīng)驗,常方舟認(rèn)為學(xué)習(xí)的“用好課堂40分鐘最重要。我的經(jīng)驗是,哪怕是再簡單的內(nèi)容,仔細(xì)聽和不上心,效果肯定是不一樣的。對于課堂上老師講解的內(nèi)容,有的同學(xué)覺得很簡單,聽講就不會很認(rèn)真,但老師講解往往是由淺入深的,開始不認(rèn)真,后來就很難聽懂了;即使能聽懂,中間也可能出現(xiàn)一些知識盲區(qū)。高考試題考的大多是基礎(chǔ)知識,正就是很多同學(xué)眼里很簡單的內(nèi)容?!背7街鄹嬖V記者,其實自己對競賽試題類偏難的題目并不擅長,高考出色的原因正在于試題多為基礎(chǔ)題,對上了自己的“口味”。“用好課堂40分鐘最重要。我的經(jīng)驗是,哪怕是再簡單的內(nèi)容,仔第十七講電壓電阻第十七講電壓電阻-電壓-電阻-----練習(xí)課件電壓及其測量電流電壓電源電壓電流伏特V103103電壓及其測量電流電壓電源電壓電流伏特V1031032201.5不高于360.10.52201.5不高于360.10.5+-量程分度值+-量程分度值各部分電路兩端電壓之和U=U1+U2相等U=U1=U2各部分電路兩端電壓之和U=U1+U2相等U=U1=U2電阻阻礙作用R歐姆Ω106103電阻阻礙作用R歐姆Ω106103電壓電流控制變量法材料長度橫截面積溫度電壓電流控制變量法材料長度橫截面積溫度變阻器連入電路中電阻線的長度最大阻值最大電流變阻器連入電路中電阻線的長度最大阻值最大電流電壓及其測量電壓及其測量-電壓-電阻-----練習(xí)課件-電壓-電阻-----練習(xí)課件影響電阻大小的因素影響電阻大小的因素-電壓-電阻-----練習(xí)課件-電壓-電阻-----練習(xí)課件滑動變阻器的原理及使用滑動變阻器的原理及使用-電壓-電阻-----練習(xí)課件實驗一探究串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律正進(jìn)負(fù)出斷開不同之和相等實驗一探究串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律正進(jìn)負(fù)出斷開不同之和相等-電壓-電阻-----練習(xí)課件-電壓-電阻-----練習(xí)課件UAB/VUBC/VUAC/V3.11.44.45UAB/VUBC/VUAC/V3.11.44.45-電壓-電阻-----練習(xí)課件-電壓-電阻-----練習(xí)課件-電壓-電阻-----練習(xí)課件L1斷路L1斷路測出并聯(lián)電路各支路兩端的電壓使結(jié)論具有普遍性,排除偶然性測出并聯(lián)電路各支路兩端的電壓使結(jié)論具有普遍性,排除偶然性實驗二探究影響電阻大小的因素斷開阻值越大材料橫截面積長度材料長度橫截面積實驗二探究影響電阻大小的因素斷開阻值越大材料橫截面積長度材長度橫截面積材料材料橫截面積長度材料長度橫截面積溫度長度橫截面積材料材料橫截面積長度材料長度橫截面積溫度-電壓-電阻-----練習(xí)課件-電壓-電阻-----練習(xí)課件-電壓-電阻-----練習(xí)課件-電壓-電阻-----練習(xí)課件-電壓-電阻-----練習(xí)課件電流表對電路中微弱的電流變化都可以看出來,而燈泡的亮暗很難比較變化小的情況小溫度電流表對電路中微弱的電流變化都可以看出來,而燈泡的亮暗很難比小魔方站作品盜版必究語文小魔方站作品盜版必究語文更多精彩內(nèi)容,微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您下載使用!更多精彩內(nèi)容,微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您-電壓-電阻-----練習(xí)課件-電壓-電阻-----練習(xí)課件附贈中高考狀元學(xué)習(xí)方法附贈中高考狀元學(xué)習(xí)方法群星璀璨---近幾年全國高考狀元薈萃群星璀璨---近幾年全國高考狀元薈萃
前言
高考狀元是一個特殊的群體,在許多人的眼中,他們就如浩瀚宇宙里璀璨奪目的星星那樣遙不可及。但實際上他們和我們每一個同學(xué)都一樣平凡而普通,但他們有是不平凡不普通的,他們的不平凡之處就是在學(xué)習(xí)方面有一些獨到的個性,又有著一些共性,而這些對在校的同學(xué)尤其是將參加高考的同學(xué)都有一定的借鑒意義。前言高考狀元是一青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采北京市文科狀元陽光女孩--何旋高考總分:692分(含20分加分)
語文131分?jǐn)?shù)學(xué)145分英語141分文綜255分畢業(yè)學(xué)校:北京二中
報考高校:北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市文科狀元陽光女孩--何旋高考總分:來自北京二中,高考成績672分,還有20分加分?!昂涡o人最深的印象就是她的笑聲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聽見她的笑聲。”班主任吳京梅說,何旋是個陽光女孩?!八菍W(xué)校的攝影記者,非常外向,如果加上20分的加分,她的成績應(yīng)該是692?!眳抢蠋熣f,何旋考出好成績的秘訣是心態(tài)好?!八茏孕?,也很有愛心??荚嚱Y(jié)束后,她還問我怎么給邊遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校捐書”。來自北京二中,高考成績672分,還有20分加分。“何旋給人最班主任:我覺得何旋今天取得這樣的成績,我覺得,很重要的是,何旋是土生土長的北京二中的學(xué)生,二中的教育理念是綜合培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力。我覺得何旋,她取得今天這么好的成績,一個來源于她的扎實的學(xué)習(xí)上的基礎(chǔ),還有一個非常重要的,我覺得特別想提的,何旋是一個特別充滿自信,充滿陽光的這樣一個女孩子。在我印象當(dāng)中,何旋是一個最愛笑的,而且她的笑特別感染人的。所以我覺得她很陽光,而且充滿自信,這是她突出的這樣一個特點。所以我覺得,這是她今天取得好成績當(dāng)中,心理素質(zhì)非常好,是非常重要的。班主任:我覺得何旋今天取得這樣的成績,我覺得,很重要的是,高考總分:711分
畢業(yè)學(xué)校:北京八中
語文139分?jǐn)?shù)學(xué)140分英語141分理綜291分報考高校:北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市理科狀元楊蕙心高考總分:711分
畢業(yè)學(xué)校:北京八中
語文139分?jǐn)?shù)學(xué)1班主任孫燁:楊蕙心是一個目標(biāo)高遠(yuǎn)的學(xué)生,而且具有很好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。學(xué)習(xí)效率高是楊蕙心的一大特點,一般同學(xué)兩三個小時才能完成的作業(yè),她一個小時就能完成。楊蕙心分析問題的能力很強,這一點在平常的考試中可以體現(xiàn)。每當(dāng)楊蕙心在某科考試中出現(xiàn)了問題,她能很快找到問題的原因,并馬上拿出解決辦法。班主任孫燁:楊蕙心是一個目標(biāo)高遠(yuǎn)的學(xué)生,而且具有很好的學(xué)習(xí)孫老師說,楊蕙心學(xué)習(xí)效率很高,認(rèn)真執(zhí)行老師的復(fù)習(xí)要求,往往一個小時能完成別人兩三個小時的作業(yè)量,而且計劃性強,善于自我調(diào)節(jié)。此外,學(xué)校還有一群與她實力相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué),他們經(jīng)常在一起切磋、交流,形成一種良性的競爭氛圍。談起自己的高考心得,楊蕙心說出了“聽話”兩個字。她認(rèn)為在高三沖刺階段一定要跟隨老師的腳步?!袄蠋熃榻B的都是多年積累的學(xué)習(xí)方法,肯定是最有益的?!备呷o張的學(xué)習(xí)中,她常做的事情就是告誡自己要堅持,不能因為一次考試成績就否定自己。高三的幾次模擬考試中,她的成績一直穩(wěn)定在年級前5名左右。孫老師說,楊蕙心學(xué)習(xí)效率很高,認(rèn)真執(zhí)行老師的復(fù)習(xí)要求,往往一-電壓-電阻-----練習(xí)課件上海2006高考理科狀元--武亦文武亦文格致中學(xué)理科班學(xué)生班級職務(wù):學(xué)習(xí)委員高考志愿:復(fù)旦經(jīng)濟高考成績:語文127分?jǐn)?shù)學(xué)142分英語144分物理145分綜合27分總分585分上海2006高考理科狀元--武亦文武亦文格致中學(xué)理科班學(xué)生
“一分也不能少”
“我堅持做好每天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),每天放學(xué)回家看半小時報紙,晚上10:30休息,感覺很輕松地度過了三年高中學(xué)習(xí)。”當(dāng)?shù)弥约旱母呖汲煽兒?,格致中學(xué)的武亦文遺憾地說道,“平時模擬考試時,自己總有一門滿分,這次高考卻沒有出現(xiàn),有些遺憾?!?/p>
“一分也不能少”“我堅持做好每天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)
堅持做好每個學(xué)習(xí)步驟
武亦文的高考高分來自于她日常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,堅持認(rèn)真做好每天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)?!案咧腥?,從來沒有熬夜,上課跟著老師走,保證課堂效率?!蔽湟辔慕榻B,“班主任王老師對我的成長起了很大引導(dǎo)作用,王老師辦事很認(rèn)真,凡事都會投入自己所有精力,看重做事的過程而不重結(jié)果。每當(dāng)學(xué)生沒有取得好結(jié)果,王老師也會淡然一笑,鼓勵學(xué)生注重學(xué)習(xí)的過程?!?/p>
堅持做好每個學(xué)習(xí)步驟上海高考文科狀元--- 常方舟曹楊二中高三(14)班學(xué)生班級職務(wù):學(xué)習(xí)委員高考志愿:北京大學(xué)中文系高考成績:語文121分?jǐn)?shù)學(xué)146分 英語146分歷史134分 綜合28分總分575分 (另有附加分10分)上海高考文科狀元--- 常方舟曹楊二中高三(14)班“我對競賽題一樣發(fā)怵”
總結(jié)自己的成功經(jīng)驗,常方舟認(rèn)為學(xué)習(xí)的高效率是最重要因素,“高中三年,我每天晚上都是10:30休息,這個生活習(xí)慣雷打不動。早晨總是6:15起床,以保證八小時左右的睡眠。平時功課再多再忙,我也不會‘開夜車’。身體健康,體力充沛才能保證有效學(xué)習(xí)?!备呷A段,有的同學(xué)每天學(xué)習(xí)到凌晨兩三點,這種習(xí)慣在常方舟看來反而會影響次日的學(xué)習(xí)狀態(tài)。每天課后,常方舟也不會花太多時間做功課,常常是做完老師布置的作業(yè)就算完?!拔覍Ω傎愵}一樣發(fā)怵”總結(jié)自己的成功經(jīng)驗,常方舟認(rèn)為學(xué)習(xí)的“用好課堂40分鐘最重要。我的經(jīng)驗是,哪怕是再簡單的內(nèi)容,仔細(xì)聽和不上心,效果肯定是不一樣的。對于課堂上老師講解的內(nèi)容,有的同學(xué)覺得很簡單,聽講就不會很認(rèn)真,但老師講解往往是由淺入深的,開始不認(rèn)真,后來就很難聽懂了;即使能聽懂,中間也可能出現(xiàn)一些知識盲區(qū)。高考試題考的大多是基礎(chǔ)知識,正就是很多同學(xué)眼里很簡單的內(nèi)容。”常方舟告訴記者,其實自己對競賽試題類偏難的題目并不擅長,高考出色的原因正在于試題多為基礎(chǔ)題,對上了自己的“口味”?!坝煤谜n堂40分鐘最重要。我的經(jīng)驗是,哪怕是再簡單的內(nèi)容,仔第十五講內(nèi)能及其利用1.通過觀察和實驗,初步了解分子動理論的基本觀點,并能用它解釋某些熱現(xiàn)象。2.了解內(nèi)能的概念,能簡單描述內(nèi)能和溫度的關(guān)系,知道改變內(nèi)能的兩種方式。3.了解熱量的概念。4.通過實驗,了解比熱容的概念,嘗試用比熱容的知識解釋簡單的自然現(xiàn)象,并能進(jìn)行簡單的計算。5.認(rèn)識燃料的熱值。6.了解汽油機工作的基本原理;了解內(nèi)能的利用在人類社會發(fā)展史上的重要意義。7.在能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過程中認(rèn)識效率,在生產(chǎn)、生活中有提高效率的意識。8.知道能量轉(zhuǎn)化及守恒,有利用能量轉(zhuǎn)化及守恒的觀點分析簡單物理現(xiàn)象的意識。第十五講內(nèi)能及其利用1.通過觀察和實驗,初步了解分子動理論分子無規(guī)則引力斥力熱運動高分子無規(guī)則引力斥力熱運動高【提示】擴散可發(fā)生在不同物質(zhì)之間;氣體、液體、固體之間都可以發(fā)生擴散現(xiàn)象,不同狀態(tài)的物質(zhì)之間也可以發(fā)生擴散。接觸無規(guī)則運動間隙快【提示】擴散可發(fā)生在不同物質(zhì)之間;氣體、液體、固體之間都可以動能勢能無規(guī)則運動零轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化動能勢能無規(guī)則運動零轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化溫度差相同增加內(nèi)能減少內(nèi)能溫度差相同增加內(nèi)能減少內(nèi)能能量的多少Q(mào)焦耳J增加減少能量的多少Q(mào)焦耳J增加減少相同質(zhì)量的水、食用油吸收相同的熱量,比較升溫多少相同質(zhì)量的水、食用油升高相同溫度,比較吸熱多少相同質(zhì)量的水、食用油吸收相同的熱量,比較升溫多少相同質(zhì)量的水相同控制變量法水強相同控制變量法水強質(zhì)量溫度c焦每千克攝氏度J/(kg·℃)質(zhì)量溫度c焦每千克攝氏度J/(kg·℃)【提示】比熱容是物質(zhì)的一種特性,與物質(zhì)的質(zhì)量大小、溫度高低及變化、吸收或放出熱量的多少均無關(guān);不同物質(zhì)的比熱容一般不同;同一種物質(zhì),比熱容與狀態(tài)有關(guān)。4.2×103J/(kg·℃)1kg1℃熱量Q吸=cm(t-t0)
Q放=cm(t0-t)【提示】比熱容是物質(zhì)的一種特性,與物質(zhì)的質(zhì)量大小、溫度高低及內(nèi)機械內(nèi)機械吸氣壓縮做功排氣慣性做功內(nèi)能機械能機械能內(nèi)能吸氣壓縮做功排氣慣性做功內(nèi)能機械能機械能內(nèi)能熱量質(zhì)量焦每千克1kg1m3熱量質(zhì)量焦每千克1kg1m3【提示】熱值反映的是某種物質(zhì)的燃燒特性,同時反映出不同燃料燃燒過程中化學(xué)能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能的本領(lǐng)大小,只與燃料的種類有關(guān),與燃料的形態(tài)、質(zhì)量、體積等均無關(guān)。有用功能量Q有用/Q總?cè)紵鞣N熱量損失【提示】熱值反映的是某種物質(zhì)的燃燒特性,同時反映出不同燃料燃【提示】熱機的效率總小于1,主要是由于燃料不能完全燃燒、廢氣帶走一部分熱量、克服摩擦做功、熱傳遞損失能量等,沒有將全部能量都利用起來。轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)移保持不變方向性【提示】熱機的效率總小于1,主要是由于燃料不能完全燃燒、廢氣【提示】能量守恒定律不同于機械能守恒定律。所有的能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過程,都遵循能量守恒定律,而機械能守恒是有一定條件的。做無規(guī)則運動【提示】能量守恒定律不同于機械能守恒定律。所有的能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)引力做功引力做功液化減小做功機械能液化減小做功機械能做功機械內(nèi)減少做功機械內(nèi)減少【例1】(2015·無錫)有關(guān)分子熱運動,下列說法正確的是(
)A.液體很難被壓縮,說明分子間有斥力B.手捏海綿,海綿體積變小,說明分子間有空隙C.掃地時塵土飛揚,說明分子在做無規(guī)則運動D.?dāng)U散現(xiàn)象不能在固體中發(fā)生【例1】(2015·無錫)有關(guān)分子熱運動,下列說法正確的是【解析】液體很難被壓縮,說明分子間有斥力,故A正確;用手捏海綿,海綿的體積縮小了,說明力可以改變物體的形狀,不能說明分子間有空隙,
故B錯誤;
塵土飛揚是固體小顆粒的運動,屬于機械運動,不是分子的運動,故C錯誤;
擴散現(xiàn)象能在固體中發(fā)生,比如長時間緊挨在一起的金板和鉛板,金中有鉛,鉛中有金,故D錯誤。【答案】A【方法歸納】本題旨在考查學(xué)生對分子的運動、分子間作用力、力的作用效果的理解和應(yīng)用。【解析】液體很難被壓縮,說明分子間有斥力,故A正確;用手捏【例2】(2015·宿遷)關(guān)于功和能,下列說法正確的是(
)A.0℃的物體沒有內(nèi)能B.物體的機械能越多,內(nèi)能就越多C.物體內(nèi)能增加,一定是從外界吸收了熱量D.在熱機的做功沖程中,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能【例2】(2015·宿遷)關(guān)于功和能,下列說法正確的是(【解析】A.一切物體的分子都在永不停息地做無規(guī)則運動,即一切物體都有內(nèi)能,故A錯誤;B.影響機械能的因素是質(zhì)量、速度、高度以及彈性形變,而影響內(nèi)能的因素是溫度、質(zhì)量以及狀態(tài),因此機械能與內(nèi)能沒有必然的聯(lián)系,故B錯誤;C.物體內(nèi)能增加,可能是從外界吸收了熱量,也可能是外界對物體做了功,故C錯誤;D.在熱機的做功沖程中,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能,故D正確?!敬鸢浮緿【方法歸納】要理解內(nèi)能、機械能的影響因素、內(nèi)燃機四沖程特點以及內(nèi)能改變的兩種方式?!窘馕觥緼.一切物體的分子都在永不停息地做無規(guī)則運動,即一切【例3】(2015·濰坊)(多選)用相同的酒精燈分別對a、b兩種液體加熱(如圖甲),根據(jù)測得數(shù)據(jù)分別描繪出這兩種液體的溫度隨加熱時間變化的圖象(如圖乙)。在相同的時間內(nèi)兩種液體吸收的熱量相等,不計液體熱量散失,分別用ma、mb、ca、cb表示a、b兩種液體的質(zhì)量和比熱容,則結(jié)合圖中信息作出的下列推斷正確的是(
)【例3】(2015·濰坊)(多選)用相同的酒精燈分別對a、bA.若ma=mb,則ca>cbB.若ma=mb,則ca<cbC.若ca=cb,則ma<mbD.若ca=cb,則ma>mb【解析】若ma=mb,由圖乙可知,吸收相等的熱量后,a的溫度升高的多,所以a的比熱容較小,所以A錯誤,B正確;若ca=cb,吸收相同熱量時,a的溫度升高的多,所以a質(zhì)量較小,所以C正確,D錯誤;應(yīng)選BC?!敬鸢浮緽C【方法歸納】(1)控制變量法:物體吸收熱量的多少與物質(zhì)質(zhì)量和升高的溫度有關(guān),所以在探究過程中應(yīng)用到控制變量法;(2)轉(zhuǎn)換法:實驗中通過加熱時間來反映液體吸收熱量的多少。A.若ma=mb,則ca>cb【例4】(2015·鎮(zhèn)江)如圖所示,工作中的四沖程汽油機正處于________沖程,該沖程將________轉(zhuǎn)化為機械能。若該汽油機每秒完成40個沖程,則每秒它對外做功________次、飛輪轉(zhuǎn)過________圈?!纠?】(2015·鎮(zhèn)江)如圖所示,工作中的四沖程汽油機正處【解析】(1)汽油機的火花塞噴火,活塞向下運動,可判斷是做功沖程;(2)四個沖程中只有做功沖程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能;(3)每個工作循環(huán)經(jīng)過四個沖程,飛輪轉(zhuǎn)兩周,對外做功一次?!敬鸢浮孔龉?nèi)能10
20【方法歸納】解決此題要結(jié)合內(nèi)燃機的四個沖程工作特點進(jìn)行分析解答,記住工作循環(huán)、沖程、飛輪轉(zhuǎn)的圈數(shù)之間的關(guān)系,會根據(jù)轉(zhuǎn)速進(jìn)行相關(guān)計算。【解析】(1)汽油機的火花塞噴火,活塞向下運動,可判斷是做功實驗探究不同物質(zhì)的吸熱能力命題點1.實驗中所需的測量工具:____________________________;2.實驗器材組裝:在組裝器材時,先確定________的位置,再確定燒杯和溫度計的位置;3.實驗中,應(yīng)選取________相同的不同物質(zhì);4.實驗過程中選用相同熱源的目的:方便比較物質(zhì)吸收熱量的多少;5.在實驗中,可以通過加熱相同的時間,比較________來判斷物體的吸熱能力(溫度變化快的吸熱能力弱);6.在實驗中,也可以通過觀察升高相同的溫度,比較________來判斷物體的吸熱能力(加熱時間長的吸熱能力強)。溫度計、秒表和天平石棉網(wǎng)質(zhì)量溫度變化加熱時間實驗探究不同物質(zhì)的吸熱能力溫度計、秒表和天平石棉網(wǎng)質(zhì)量溫度【例】(2014·泰州)如圖甲所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗。將質(zhì)量相等的沙子和水分別裝在燒杯中,并測出沙子和水的初溫,然后用酒精燈加熱并不斷攪拌,每隔1min記錄一次溫度,實驗記錄如下表?!纠?2014·泰州)如圖甲所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)(1)實驗中,加熱時間實質(zhì)上反映了____________。(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),在圖乙中畫出沙子和水的溫度隨時間變化的圖象。(3)分析圖象可知,對于質(zhì)量相等的沙子和水;吸收相等熱量,升溫較快的是________;若使兩者升高相同的溫度,則________吸收的熱量較多,通過大量類似實驗,人們發(fā)現(xiàn)了物質(zhì)的又一種物理特性,物理學(xué)將這種特性叫做________?!窘馕觥?1)實驗中,加熱時間的長短實質(zhì)上反映了水和沙子吸收熱量的多少,加熱時間越長,說明吸收熱量越多;(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),在圖中畫出沙子和水的溫度隨時間變化的圖象,如圖所示:(1)實驗中,加熱時間實質(zhì)上反映了____________。(3)分析圖象可知,對于質(zhì)量相等的沙子和水,吸收相等熱量,升溫較快的是沙子,若使兩者升高相同的溫度,水加熱時間較長,說明吸收的熱量較多。由上可知,水吸熱能力較強,物理學(xué)將這種特性叫做比熱容?!敬鸢浮?1)水和沙子吸收熱量的多少(2)見上圖(3)沙子水比熱容【方法歸納】本實驗采用了控制變量法,在研究設(shè)計多個量的問題時,為了研究某兩個量之間的關(guān)系,要控制除這兩個量外的其他各量保持不變,這就是控制變量法,在實驗中要注意控制變量法的應(yīng)用,同時考查了轉(zhuǎn)換法及描點作圖法,并能根據(jù)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析得出結(jié)論。(3)分析圖象可知,對于質(zhì)量相等的沙子和水,吸收相等熱量,升天平外焰溫度高,可縮短加熱時間水建造人工湖來調(diào)節(jié)氣溫或內(nèi)燃機用水作為冷卻劑0.84×103天平外焰溫度高,可縮短加熱時間水建造人工湖來調(diào)節(jié)氣溫或內(nèi)燃機小魔方站作品盜版必究語文小魔方站作品盜版必究語文更多精彩內(nèi)容,微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您下載使用!更多精彩內(nèi)容,微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您-電壓-電阻-----練習(xí)課件-電壓-電阻-----練習(xí)課件附贈中高考狀元學(xué)習(xí)方法附贈中高考狀元學(xué)習(xí)方法群星璀璨---近幾年全國高考狀元薈萃群星璀璨---近幾年全國高考狀元薈萃
前言
高考狀元是一個特殊的群體,在許多人的眼中,他們就如浩瀚宇宙里璀璨奪目的星星那樣遙不可及。但實際上他們和我們每一個同學(xué)都一樣平凡而普通,但他們有是不平凡不普通的,他們的不平凡之處就是在學(xué)習(xí)方面有一些獨到的個性,又有著一些共性,而這些對在校的同學(xué)尤其是將參加高考的同學(xué)都有一定的借鑒意義。前言高考狀元是一青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采北京市文科狀元陽光女孩--何旋高考總分:692分(含20分加分)
語文131分?jǐn)?shù)學(xué)145分英語141分文綜255分畢業(yè)學(xué)校:北京二中
報考高校:北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市文科狀元陽光女孩--何旋高考總分:來自北京二中,高考成績672分,還有20分加分?!昂涡o人最深的印象就是她的笑聲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聽見她的笑聲?!卑嘀魅螀蔷┟氛f,何旋是個陽光女孩。“她是學(xué)校的攝影記者,非常外向,如果加上20分的
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