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文檔簡(jiǎn)介
第小學(xué)寫(xiě)景作文九篇小學(xué)寫(xiě)景作文篇1
春天來(lái)了,春天來(lái)了,小草鉆出地面,穿上美麗的綠色的衣服;花兒爬上了枝頭,黃的賽金、粉的如霞,紅的似火,白的如雪……;河里的冰融化了,穿著綠西裝的青蛙先生,和穿著綠裙子的青蛙小姐,在荷葉舞臺(tái)上唱著優(yōu)美的春之歌,穿著黑西裝的蝌蚪先生,和穿著黑裙子的蝌蚪小姐在水里歡快的舞動(dòng)著,看,水面上的白天鵝小姐正和鴨子先生跳著舞呢!
轟隆隆,轟隆隆,春雷公公重重地敲起了大鼓,春雨姑娘沙沙的彈著琴,春姑娘在旁邊跳著優(yōu)美的舞步。
孩子們脫下了厚厚的棉衣,在草地上盡情的奔跑著,有的放風(fēng)箏,有的捉蝴蝶,有的躺在草地上沐浴春天的陽(yáng)光。
春天是萬(wàn)紫千紅,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),是新的一年的開(kāi)始,??!春天,我愛(ài)你!
孩子們脫去了厚厚的棉衣,他們?cè)诓莸厣媳M情的奔跑著,有的放風(fēng)箏,有的捉蝴蝶,有的采蜂蜜;有的躺在草地上欣賞著這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象。
春天的風(fēng)是柔柔的,春天的空氣是清鮮的,春天的陽(yáng)光是孩子們脫去了厚厚的棉衣,他們?cè)诓莸厣媳M情的奔跑著,有的放風(fēng)箏,有的捉蝴蝶,有的采蜂蜜;有的躺在草地上欣賞著這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象孩子們脫去了厚厚的棉衣,他們?cè)诓莸厣媳M情的奔跑著,有的放風(fēng)箏,有的捉蝴蝶,有的采蜂蜜;有的躺在草地上欣賞著這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象。
春天的風(fēng)是柔柔的,春天的空氣是清鮮的,春天的陽(yáng)光是...
小學(xué)寫(xiě)景作文篇2
我家西面有一條河,叫東泇河。
東泇河寬寬河面就像長(zhǎng)長(zhǎng)的的絲帶,還像一條威武的龍。河里住著小魚(yú),小蝦,螃蟹,水草等一些其它美麗的生物。河水清涼清涼的,長(zhǎng)長(zhǎng)的水草住在河中央,葉子飄在河面上隨著河水的流動(dòng)來(lái)回?fù)u擺,就像在向人們展示他那美妙的舞姿,小魚(yú)在水草中游來(lái)游去。特別是在冬天的時(shí)候,河面會(huì)結(jié)上一層冰,小魚(yú)似乎在冰面下睡著了。冰面像一個(gè)鏡子,在冰厚的時(shí)候,小朋友們愛(ài)在冰面上滑冰。河兩岸長(zhǎng)著一棵棵柳樹(shù),柳樹(shù)的旁邊堆砌著很多怪石,怪石就很有趣了,有的像兔子,有的像烏龜,有的像飛走的老鷹。微風(fēng)吹佛千萬(wàn)條才展開(kāi)帶著黃色嫩葉的柳絲,水面上泛起一層層波文。
現(xiàn)在東泇河正在改造,希望改造后的東泇河更加美麗,更加有趣。
小學(xué)寫(xiě)景作文篇3
哇!好清新的空氣呀,這是春天的氣息。
在美麗的校園里,花兒們草兒們正在為春姐姐舉行次歡送會(huì)呢!你瞧,紅葉櫸木長(zhǎng)出了可愛(ài)的小花苞,像是一位母親把"小寶寶"叫出來(lái)讓她們看看這富有生機(jī)的世界。龍爪槐展開(kāi)了密密的“龍爪〞像是在和春姐姐揮手問(wèn)好呢!還有些不知的小花小草,有的小草一叢叢一簇簇的彎腰,像在討論今年該怎么打扮,有的小花昂首怒放,像一位氣志高昂的貴小姐正在舞動(dòng)著美姿;還有的小花躲在葉間,像一位小姑娘害羞的不敢出來(lái)展示舞姿。
就連那美麗的桂花樹(shù)妹妹也“生〞出了一個(gè)個(gè)“小寶寶〞她們一個(gè)個(gè)探出可愛(ài)的小腦袋,好奇的眨巴著眼睛,好似腦袋里有無(wú)數(shù)個(gè)“為什么〞,還有四季常青的塔松,你瞧,層層疊疊的枝丫還有一凸出的枝條像一位士兵身披鎧甲保護(hù)這里的花花草草。
還有更精彩的呢!那就是針葵弟弟了。它那強(qiáng)而有力并帶有刺的“手〞向外生長(zhǎng),像是“千手佛祖〞一樣。更有趣的是鐵樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是針葵的兄弟。
這樣的花壇圍繞著這樣的操場(chǎng),這樣的操場(chǎng)映襯著這樣的校園在加上老師幸勤的培育,讓我們這些祖國(guó)的花兒綻放的更美麗。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這美麗的花壇。
小學(xué)寫(xiě)景作文篇4
我的家鄉(xiāng)在完達(dá)山腳下,四周群山環(huán)繞,良田萬(wàn)頃、濕地風(fēng)光、原始生態(tài),這就是我的家鄉(xiāng)紅旗嶺。
這里一到趕集的日子,寬敞的水泥路上車(chē)輛川流不息,人來(lái)人往。集市上各種商品讓人眼花繚亂,商販們的叫賣(mài)聲此起彼伏,熱鬧極了。
文化廣場(chǎng)在紅旗嶺的中心,是人們休閑鍛煉的好去處。那有很多健身器材,茶余飯后,人們?nèi)齻€(gè)一幫,五個(gè)一群的來(lái)到廣場(chǎng)上,有的在器材上活動(dòng)活動(dòng)筋骨、有的就坐在那聊天、還有一幫一幫的圍著廣場(chǎng)散步,邊走邊說(shuō),邊說(shuō)邊笑。這也是孩子們的樂(lè)園,有滑梯、有蹦蹦床、有秋千.......廣場(chǎng)上回蕩著歡聲笑語(yǔ)。
最美的地方要數(shù)剛建成的紅塔了。它坐落在群山之巔,夜晚紅塔的燈亮起來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,就像一座紅紅的水晶塔。紅塔一公分七層,第二層有家鄉(xiāng)人建設(shè)家鄉(xiāng)的歷程。第三層還有英雄譜,刻著開(kāi)發(fā)建設(shè)紅旗嶺的轉(zhuǎn)業(yè)軍人和有功之臣。塔頂還畫(huà)著一條龍和一只風(fēng),活靈活現(xiàn)的。站在塔頂,紅旗嶺的山山水水、房屋、道路,都盡收眼底。在塔的附近還修建了一個(gè)仙人洞,兩個(gè)涼亭,在亭子里可以坐著,可以躺著,一樣可以欣賞美麗的風(fēng)光。紅塔已成為這里遠(yuǎn)近聞名的旅游之地。
這就是我美麗的家鄉(xiāng)紅旗嶺,一個(gè)在小城鎮(zhèn)建設(shè)中一顆璀璨的東方明珠!
小學(xué)寫(xiě)景作文篇5
今天嘩啦嘩啦、嘩嘩啦啦的下著雨,我們十分為難,因?yàn)槲覀兗葲](méi)有帶傘又沒(méi)有帶雨披,只好被淋著了!
幸虧呀!幸虧!我是走讀生,等在家吃完飯后,我呢!可以帶一把傘或者帶一個(gè)雨披,以防還要下雨,嘻嘻!
我們上數(shù)學(xué)課時(shí),十分安靜,沒(méi)有幾個(gè)人敢舉手,主動(dòng)發(fā)言。所以我們便聽(tīng)見(jiàn)了那沙沙的聲音。那聲音是多么的輕巧,像鳥(niǎo)兒在唱歌。下課后,我們班里所有的人都在教室呆膩了,便都出去透透氣,我們都感到了像鵝絨般的小雨,滴在我們的身體上,那是多么的柔軟呀!像
我們眺望遠(yuǎn)處,看見(jiàn)了朦朦朧朧的一片,像起了一層薄薄的白霧似的。
我愛(ài)下雨,雨天能給我擦去煩惱!擦去苦惱!我愛(ài)下雨天!
小學(xué)寫(xiě)景作文篇6
小學(xué)生活已然結(jié)束,在這一個(gè)充滿感慨、擔(dān)憂、歡樂(lè)、期待的暑假中,我如釋了重負(fù),卻又擔(dān)憂初中的七八門(mén)課程會(huì)讓我適應(yīng)不過(guò)來(lái)。
“光陰似箭,日月如梭。〞六年仿佛就在眨眼之間悄然流逝。曾經(jīng)在操場(chǎng)上一起追逐打鬧、嘻嘻哈哈的我們,辭別了母校,辭別了同學(xué),辭別了老師,分別在了那充滿著美好童真回憶的校園,進(jìn)入了各自期待與好奇的另一種不同的壞境繼續(xù)學(xué)習(xí)。而我,自然也如愿以償進(jìn)入了理想的學(xué)校----歷山中學(xué)。
開(kāi)學(xué)的這一天,是一個(gè)艷陽(yáng)高照、陽(yáng)光燦爛的日子。初入校園,我和其他同學(xué)一樣,懷著一種期待的心情拉著自行車(chē),背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校。
看著面前這四個(gè)強(qiáng)勁而有力的字,和周?chē)姓f(shuō)有笑的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,我不禁好奇:不知道我的新同學(xué)們都是些什么樣的人?我跟他們聊不聊得來(lái)?老師又是誰(shuí)呢?會(huì)不會(huì)很?chē)?yán)厲呢?真希望老師是個(gè)親切幽默的人啊!帶著這些疑問(wèn)和感慨,我走進(jìn)了校園。最先入眼的便是不遠(yuǎn)處挺立著的一棵大榕樹(shù)?,F(xiàn)在正值九月份,樹(shù)上已經(jīng)結(jié)滿了金黃色的小果子,還有一些甚至“咚咚〞地掉了下來(lái)敲打在同學(xué)們的腦袋上,似在用這種與眾不同的.方式歡送同學(xué)們的到來(lái)與慶祝新學(xué)期的開(kāi)始,有趣極了。
上著第一節(jié)晚自修,我無(wú)心看書(shū),我相信很多同學(xué)都和我一樣??粗巴狻?/p>
小學(xué)寫(xiě)景作文篇7
秋天的雨,是一盒五彩繽紛的顏料;它帶著美麗的顏料,趁你沒(méi)注意,把大自然涂得很美了。
秋天的雨,有許多的香味,它們都藏在小雨滴里呢!你看!紅蘋(píng)果得到了
小雨滴,變得更大更甜了;鮮艷的菊花得到了小雨滴,開(kāi)得更香更美了;有的白如雪。有的粉如霞。有的紅如火。有的黃如金。
秋天的雨飄走了,冬天快要到來(lái)了。小動(dòng)物們都忙碌起來(lái)了,小燕子飛向了南方。小螞蟻找來(lái)糧食準(zhǔn)備過(guò)東
秋天的雨會(huì)帶給你涼爽和歡樂(lè),它會(huì)帶給農(nóng)民伯伯豐收和希望。
小學(xué)寫(xiě)景作文篇8
今年三月,我懷著無(wú)比沖動(dòng)的心情來(lái)到了我們揚(yáng)州人引以為豪的地方——瘦西湖。早聽(tīng)說(shuō)瘦西湖在天下都享有盛譽(yù),我倒要看看這“人間仙境〞到底有多美!
沐浴著花香走進(jìn)瘦西湖的萬(wàn)花園,我不禁怔住了:滿地都是嬌艷的小花兒,一叢叢,一簇簇,有金黃的迎春花,有粉紅的芍藥,還有潔白的茉莉……它們有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的像挺立身軀的舞者,有的像飛向朝陽(yáng)的小鳥(niǎo)。各式各樣的爭(zhēng)奇斗艷,看得我眼花繚亂,真是“萬(wàn)紫千紅斗芳菲〞??!漫步在沁人心脾的花香中,無(wú)不令人感到心曠神怡。
我沿著彎彎曲曲的石頭小路向前走去。沿途,總有成群結(jié)隊(duì)的郁金香與挺著大肚皮的瓊花在陪伴我們。我抬頭一看,哦,到了五亭橋了!它高高跨在瘦西湖上,橋上立著五座小亭,故名“五亭橋〞。五亭橋有著金得耀眼的琉璃瓦、紅得鮮艷的柱子與壯實(shí)的灰白色石墩,色彩十分協(xié)調(diào)。沿著高高的白色大理石階走上去,只見(jiàn)亭子里古色古香——楠木做的精致的椅子,粗壯滾圓的柱子,天花板上有許多藍(lán)綠相間、奇妙獨(dú)特的花紋,再度增添了它的古老的魅力。
站在橋上往湖面看,兩岸的樹(shù)木、亭臺(tái)樓閣倒映水中,一艘艘復(fù)古風(fēng)格的小船順著波光粼粼的水流消失在藍(lán)天的盡頭。過(guò)往的游人都贊不絕口:“哎呀,真是太美了!〞
這掩映著煙柳的水,這巍然屹立的五亭橋,這百花盛開(kāi)的萬(wàn)花園,令我流連忘返啊!瘦西湖的美真是名不虛傳。
小學(xué)寫(xiě)景作文篇9
一個(gè)金秋的早晨,太陽(yáng)公公徽笑著爬上了樹(shù)梢,把桔紅色的陽(yáng)光針射在人們的臉上,使一夜寂靜的街頭公園立時(shí)呈現(xiàn)出一派熱氣騰騰的景象。在花叢旁,在綠菌中,到處都能看到早鍛煉的人們。他們有的成群結(jié)隊(duì)地跑步,有的隨著錄音機(jī)傳出的音樂(lè)跳起了迪斯科,還有的在教練指導(dǎo)下練氣功……鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地跳來(lái)瑞去,嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,仿佛在說(shuō):新的一天開(kāi)始了,新的一天開(kāi)始了。
遠(yuǎn)處的山坡上,坐落著一個(gè)古色古香的小亭子,在它的右邊,一對(duì)年輕人正在那里打羽毛球。雪白的球兒在空中飛來(lái)飛去,像穿梭一樣,真是難解難分??!只見(jiàn)其中一人槍圈了臂膀正要大力扣殺,“好……〞我還沒(méi)喊出口,就放一個(gè)高充有力的唱腔吸引住了,尋聲望去,原來(lái)在山石邊有一位戲劇愛(ài)好者在吊嗓子,那清脆團(tuán)潤(rùn)的唱腔給公園又增添了幾分生氣。我怒,說(shuō)不定這位還是個(gè)專(zhuān)業(yè)演員呢。
山路邊,蒼勁的松樹(shù)下,有位老人在練大樁拳。一會(huì)兒雙手提起,一會(huì)兒跨步前后展臂,慢悠悠,輕飄飄,猶如到了仙境。
近處山腳下,一位身著功夫衫的老者正精神抖擻地舞著劍。他滿頭白發(fā),下領(lǐng)留有銀絲般的長(zhǎng)胡須,看上去已有七八十歲,但他紅光滿面,一雙慈祥的眼睛炯炯有神。你看,老人越舞越快,簡(jiǎn)直如行云流水,那劍柄上的紅絲帶就像是在花叢中飛舜的彩裸,逗得旁邊的花兒爭(zhēng)相千艷。只見(jiàn)老人腳下生風(fēng),小革仿佛也跟著搖曳起來(lái),一股股濃郁的清香迎面撲來(lái),沁人心脾。突然老者右手持劍,高舉過(guò)頭,左手豐握指向前方,來(lái)了一個(gè)金雞獨(dú)立,
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