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文檔簡介
2022幼兒園老師學(xué)期工作總結(jié)范文教師關(guān)懷、愛惜全體學(xué)生,敬重學(xué)生人格,促進學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面開展。下面是學(xué)習(xí)啦我為您細(xì)心整理的2022幼兒園教師學(xué)期工作總結(jié)范文。
2022幼兒園教師學(xué)期工作總結(jié)篇1
一、班況分析
本學(xué)期我們班41名孩子,其中有男孩23名、女孩18名。雖然中間更換啦幾位教師,但對班級還是沒有什么影響。通過這幾個月的學(xué)習(xí),幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有必須的進步。大局部幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對人特殊有禮貌;語言表達(dá)實力、與人交往的實力、生活自理實力以及動手操作實力都有較大的開展。但我們也看到存在的一些問題,幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強。這學(xué)期我們將在造就幼兒喜愛上幼兒園的情感根底之上,謹(jǐn)慎的標(biāo)準(zhǔn)了幼兒的一日常規(guī),加強了紀(jì)律教育,做好了班級保教工作。使幼兒的自我效勞實力,喜愛協(xié)助他人;敬重師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有根底上都得到了不錯的提高。
二、保教工作
1、保育工作
這學(xué)期我們班三名老師都特殊注意班級衛(wèi)生,每天都做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理地支配好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、安康平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。對幼兒進展了晨午檢查工作,并做好登記。消毒工作也賜予登記。
使幼兒有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。我們進展了特地教育幼兒留意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。同時也加強了幼兒自理實力的造就,學(xué)會讓他們做一些力所能及的事情,讓他們漸漸學(xué)會學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。根本上都能擺放自己的衣服以及鞋子。
同時,我們也要細(xì)心呵護幼兒成長。在日常生活中細(xì)心關(guān)愛幼兒,特殊是身體稍弱的孩子。如:周源源、杜恩瑤等幼兒體質(zhì)較弱,易受涼感冒,發(fā)燒。還有陳科宇小便次數(shù)較多,針對此狀況我們賜予了他們更多的關(guān)愛,日常活動中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)覺問題剛好處理。留意幼兒良好睡姿的造就,對幼兒的睡眠狀況做好記錄。
這幾個月以來我們都采納各項保健工作,隨時都要視察幼兒的狀況,如有不好狀況我們都馬上有教師報告保健室,讓孩子們能夠安康強壯成長。
2、教育教學(xué)工作
這學(xué)期我們特殊敬重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,依據(jù)中班幼兒的愛好和制定的開展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加六大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,也制定好每月、每周、每日教學(xué)打算,每天都是有打算有目的地組織實施,能開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中對幼兒進展語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我相識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然視察智能等的開展。進展賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進展適當(dāng)?shù)谋頁P,對于那些較內(nèi)向、靜謐的幼兒我們經(jīng)常給他們締造表現(xiàn)的時機,對他們的進步更應(yīng)剛好表揚,增加他們的自信念和榮譽感。
這學(xué)期我們不斷加強幼兒各個方面的常規(guī)造就。因為常規(guī)的好壞干脆影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的開展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采納多種形式對幼兒進展訓(xùn)練,嚴(yán)格的檢查常規(guī)執(zhí)行狀況,逐步得造就了幼兒能自覺遵守各項規(guī)那么。
在區(qū)域活動中我們教育幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。依據(jù)每周的活動目標(biāo),剛好在各區(qū)域有層次地投放相宜的操作材料。在活動中謹(jǐn)慎視察幼兒,了解幼兒的須要,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。
這學(xué)期學(xué)校開設(shè)了洪恩閱讀,重點是造就幼兒的閱讀實力、提高幼兒的講解并描述實力。協(xié)助幼兒駕馭閱讀的方法,能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講解并描述故事的實力,利用空余時間開展故事競賽活動。同時他們也比擬有愛好,一到進完餐就自覺得從書包里面拿出書閱讀。從當(dāng)中孩子也進步了不少。
下學(xué)期將接著造就幼兒動手操作實力,建立好本班特色。我班特色定為手工。通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)造就,幼兒已經(jīng)對這個活動特別感愛好。他們很喜愛拿手工紙折各種東西。本學(xué)期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓(xùn)練,使他們能學(xué)到更多。同時他們也對美術(shù)有很大的愛好。另外抓緊時間排好六、一節(jié)目。爭取讓家長們看到孩子的多姿多采。
三、平安工作
對于我們這個工作來講,我們確定要把平安工作放在首要。要加強日常活動中的平安管理。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的平安管理工作,如晨間平安檢查、堅持要家長運用接送卡、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的時候我們都對幼兒進展了巡察,保證幼兒一日活動不脫離教師的視線。每天都要在日?;顒又写┎迤桨步逃⒓訌娪變旱钠桨惨庾R、協(xié)助幼兒駕馭一些自我愛護技能。提高自己的責(zé)任心,細(xì)心解除一切擔(dān)心全因素。做早操時上下樓梯都能扶欄桿。讓幼兒每天都在平安的環(huán)境下安康成長。這學(xué)期也出現(xiàn)平安事故,但就是在6月13號那天鄭璐吃完飯之后在椅子上撞傷,為此這點更要讓我們要在以后的生活當(dāng)中更要提到警覺。
四、班級管理
1、每月都對上月的狀況作出啦總結(jié)。并要探討幾位教師自己在工作中遇到的困難,找出解決的方法。布置好下月的工作內(nèi)容。
2、每月都能謹(jǐn)慎制訂好月、周、日打算。嚴(yán)格按打算開展各項活動。幼兒一日活動科學(xué)合理、動靜交替地支配好。
3、每月都謹(jǐn)慎催促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。
4、管理好班級財物,每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級財物喪失;平常留意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的奢侈。本學(xué)期也未出現(xiàn)班級物品的喪失。
5、快到期末了接著做好本班教師的安排工作。不讓意外發(fā)生。
學(xué)期即將完畢,回憶本學(xué)期中一班孩子、教師的改變,我們感到欣慰與驕傲,因為我們看到了教師在不斷的進步、天真得意的孩子們在每天歡樂、華蜜的成長。
2022幼兒園教師學(xué)期工作總結(jié)篇2
每一次總結(jié)都會去感慨時間過的很快,時間總是在我們彈指間靜靜消逝,中班下學(xué)期立刻就完畢了,一個學(xué)期的成長無論對孩子還是作為班主任的我們都有許多的收獲和缺乏之處,為了下個學(xué)期工作能有效進展,把本學(xué)期工作做一個總結(jié)。
一、班級現(xiàn)況分析
本班有男孩__名,女孩__名,男孩多女孩少,經(jīng)過了小班一學(xué)年及中班下學(xué)期的幼兒園生活,班級常規(guī)有了較好的提升,在本學(xué)期我們通過周末小舞臺、月末展示、冬季親子運動會及期末展示等多種形式為孩子供應(yīng)自我展示的時機,讓孩子更加自信和活潑了,當(dāng)然由于孩子性格差異也有比擬內(nèi)向的,在平常的教學(xué)活動和一日生活中我們沒有去刻意熬煉這些孩子,導(dǎo)致這些孩子不大方、不敢展示自己。
到中班孩子的學(xué)問量有了必須得積累、語言表達(dá)實力的提高、自理實力、交往實力、都有了很大提高。我們班有兩名代課教師,一名保育教師,我們?nèi)唤處煼止ず侠?、相處融洽,會依?jù)自身優(yōu)點結(jié)合園領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù)及有限資源來完成,相互體諒、相互溝通,本著和諧、團結(jié)的原那么,把機構(gòu)宗旨放在第一位,本學(xué)期我們圍繞《師風(fēng)師德建立》結(jié)合新的園所文化,把責(zé)任、愛心放在工作的首位,對工作樂觀不拖后腿,在本學(xué)期中我們班__教師還被評為“師風(fēng)師德標(biāo)兵”。
二、平安工作
幼兒園平安工作是幼兒園全部工作的根底工作,只有平安工作做好了其他工作才有保障,本學(xué)期我們班從樓下搬到了樓上,剛上樓孩子年齡小、平安意識不夠強導(dǎo)致有小的平安事故發(fā)生,有__件跌傷、磕傷事故發(fā)生,我們剛好針對這種狀況自己反省總結(jié)經(jīng)歷,對孩子進展平安方面的再教育,通過案例分析、講道理、故事、平安演習(xí)等多種形式,讓孩子知道平安的重要性,到學(xué)期末孩子的平安意識也有所提高。但是還是不夠好,須要重點抓。
三、教育教學(xué)
本學(xué)期我們在園長、副園長及教學(xué)中層的領(lǐng)導(dǎo)和催促下,我們的教育教學(xué)工作也有了必須程度的進步,每節(jié)課能做到課前有打算課后有反思,虛心承受聽評課教師的看法并學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件使自己的教育教學(xué)工作有所提升,通過上優(yōu)質(zhì)課讓家長走近課堂聽取他們的珍貴看法和建議,反思自己的缺乏進展提升。由于我們的孩子還處于幼兒階段,留意力不集中、理解實力、社會經(jīng)歷、學(xué)問的積累都不夠豐富,在教學(xué)技巧上還須要再學(xué)習(xí)。
四、家園共育
本著相互敬重、同等的原那么,我們會針對孩子的實際狀況引領(lǐng)家長,共同努力讓孩子安康開展,我們通過與家長當(dāng)面溝通、家訪、打電話、校訊通、公開課、家長開放日等多種形式與家進步行溝通,誠信對待家長效勞家長贏得了家長對我們的相同好評,在各項工作中也得到了他們的大力支持。
工作中會有甜也有苦,有體驗勝利的喜悅也有失意和敗筆之處,我們都會樂觀的去承受,工作中我們不計較自己的得與失,把班級工作放在第一位,把孩子的成長發(fā)在第一位,我們會不斷地給自己充電,讓自己更加有魅力充溢自己讓孩子有更好的開展,下學(xué)期加油!
2022幼兒園教師學(xué)期工作總結(jié)篇3
20xx中班下期工作即將完畢,每個孩子都在原有水平上有了很大的進步,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進幼兒身心活潑、安康成長。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、保育方面
幾位教師默契協(xié)作做好班級衛(wèi)生清理工作,嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度,并剛好記錄。幼兒的毛巾、桌椅、被褥每天一次紫外線消毒。本學(xué)期我們在注意造就幼兒的生活自理實力的同時還特殊留意在一日生活中滲透平安自我愛護教育。
二、教育方面
在教學(xué)活動中:老師之間能夠相互取長補短,發(fā)揮自己的特長,依據(jù)主題活動隨時調(diào)整班上的教學(xué)打算,在遇到問題時老師們能夠共同商討,收集大量的有關(guān)資料完善班上的教學(xué)任務(wù),使得班上的教學(xué)工作能夠順當(dāng)?shù)倪M展。
三、安康
針對中班幼兒的年齡特點,除了開展一些豐富好玩的體育嬉戲,還增加了競賽嬉戲,完成各項體育活動目標(biāo)。同時萌發(fā)幼兒的競爭意識,并從中懂得一些公允競爭的規(guī)那么意識。此外還特殊留意在幼兒一日生活中把握教育契機對幼兒進展安康教育,如上下樓梯時提示孩子靠右邊走,不推擠,天冷跑步時用鼻子呼吸不迎風(fēng)說話等等。但由于幼兒的自制力不是很強,雖然懂得其中的道理,但沒有了教師的提示還是不會自覺愛護自己??磥戆部到逃荒苤皇强空勗?,靠說教就能對孩子產(chǎn)生影響的。安康教育下一學(xué)期將是我們工作的重點。
四、語言
本學(xué)期重點是讓每個孩子都能大膽發(fā)言,樂意看圖書并邊看邊講。直到此時此刻發(fā)覺我們的孩子是能大膽發(fā)言,但在看圖書時只有少數(shù)孩子能邊看邊講,大多數(shù)孩子還處于靜謐看書階段,這將是我們下學(xué)期努力的方向。在開展幼兒語言表達(dá)實力時,教師方面,我們注意在各個領(lǐng)域進展?jié)B透,而針對孩子來說,我們努力創(chuàng)設(shè)一個自由寬松的語言環(huán)境,主動和孩子交往,鼓舞每個幼兒表達(dá)自己的想法和感受。有些孩子膽小、內(nèi)向不愛講話,我們就在活動中多鼓舞這些孩子大膽說話,并多給這些孩子表現(xiàn)的時機。此外,還通過家園聯(lián)系本和個別談話的形式和家進步行溝通,共同促進孩子的開展。
五、社會
這一學(xué)期我們的主要目標(biāo)是理解并遵守日常生活中的根本社會行為規(guī)那么,樂意與人交往,有初步的合作意識,有憐憫心。在這一學(xué)期中每個星期五孩子們都會帶來自己喜愛的玩具,通過相互交換玩具孩子們的交往主動性增加了,有了初步的初合作意識,還能在嬉戲中做到愛惜別人的玩具,而且通過這一活動,不少孩子相識了星期,知道一個星期有七天,在幼兒園六天,而且總會渴望著星期六的到來,他可以用自己的玩具交換到自己家里沒有的玩具。在其他活動中教師也盡量為幼兒供應(yīng)合作探討的時機,所以孩子們已經(jīng)根本上學(xué)會了合作。在活動中,三位老師對孩子要求相同,所以孩子的常規(guī)比起上一學(xué)期來好了很多,但還是不太志向,好多細(xì)微環(huán)節(jié)還是須要教師不斷提示,沒有養(yǎng)成習(xí)慣,有待我們接著努力爭取下一學(xué)期有更好的成果。
六、科學(xué)
這一學(xué)期科學(xué)領(lǐng)域的大目標(biāo)有三。一是愛惜動植物,關(guān)懷四周環(huán)境,有初步的環(huán)保意識;二是在生活中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗數(shù)學(xué)的重要和好玩。三是能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、溝通探究過程和結(jié)果。
因為我們走的是主題活動,所以科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)的完成大局部是在主題“好玩的嘗試”和“動物摯友”中完成的,由于活動比擬集中,所以孩子的活動印象比擬深,特殊是在主題“動物摯友”以后,孩子們一看到環(huán)境被污染的的現(xiàn)象都會踴躍主動的告知教師,我們教師就會乘機引導(dǎo)他們“你們要好好學(xué)本事,快快長大,找到好的方法協(xié)助他們”
在一些探究活動中教師會盡量為幼兒供應(yīng)溝通探究的時機,增進孩子之間的交往,提高表達(dá)實力。此時此刻孩子們做一些簡潔的記錄還是可以的。而對于一些數(shù)學(xué)活動,我們盡量是在生活中進展?jié)B透。讓幼兒在嬉戲生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
七、藝術(shù)
藝術(shù)領(lǐng)域的目標(biāo)重在喜愛參與藝術(shù)活動,能大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗。這一學(xué)期我們通過教學(xué)活動,區(qū)域活動等多種形式為幼兒供應(yīng)活動時機,大膽表現(xiàn)自己。但是對技能技巧的學(xué)習(xí)老師沒有專心思索如何讓孩子學(xué)得扎實,所以活動進展過了,但孩子的技能不扎實,所以在表現(xiàn)時心有余而力缺乏。所以在下一學(xué)期中,老師要在技能技巧上下功夫。
八、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
依據(jù)主題和孩子、家長共同創(chuàng)說話。其中重點是區(qū)域活動中材料的投放。這一學(xué)期,通過參與教研活動,我們從理論上更加相識到區(qū)域活動的重要性以及材料的投放對幼兒活動的影響,但在實際教學(xué)活動中老師在每個主題活動中并不能都按時、按質(zhì)、按量去投放與目標(biāo)相應(yīng)的材料做相印的指導(dǎo)。此外,作為老師也沒有把握好整個學(xué)期的主要完成目標(biāo),特殊是角色區(qū)的目標(biāo),而且沒有打算。所以區(qū)域活動的創(chuàng)設(shè)很不志向,盼望在下學(xué)期,在大家的協(xié)助下我們的區(qū)域活動能夠邁上一個新的臺階。
九、家長工作
與家長很好的合作,能夠干脆影響班上各項工作的進展,為了更好的搞好班上的家長工作,我們總是熱忱的接待每一個家長,對家長提出的問題進展耐性的答復(fù),對家長的囑咐總是專心去完成。對須要進展個別教育的孩子我,們就通過個別交談或聯(lián)系本與家長交換看法,共同促進孩子的成長。
以上是我們班一學(xué)期的班級總結(jié),在以后的工作中我們還要共同協(xié)作,接著努力,對一些薄弱環(huán)節(jié)還要加強訓(xùn)練,爭取更大的進步。
2022幼兒園教師學(xué)期工作總結(jié)篇4
不經(jīng)意中,又一個學(xué)期接近了尾聲,回憶這一學(xué)期來所經(jīng)驗的事,工作雖然很忙,但忙得很充溢。本人作為一位幼兒園中班班主任,在教學(xué)工作上,我們堅持創(chuàng)新的原那么,在網(wǎng)絡(luò)以及其它資料查尋有關(guān)主題的好教材,再進展備課、制作教具等,嘗試著新的教學(xué)方法,全部活動開展以幼兒為主體,我們只是活動的支持者、參加者、引導(dǎo)者、傾聽者,真正意義上做到師生同等。
一、保育、平安工作狀況
我們在注意造就幼兒生活自理實力,一個學(xué)期下來,在生活方面,對幼兒照看得無微不至,幼兒得以安康強壯成長,同時在我們的細(xì)心引導(dǎo)下,幼兒的自理實力有了很大的進步,并養(yǎng)成了良好生活衛(wèi)生習(xí)慣,我們特殊留意在一日生活中滲透平安自我愛護教育,時刻把平安教育放在首位,在各種各樣的平安教育中,幼兒的平安意識增加了,平安事故的發(fā)生得到了較好的預(yù)防。
二、幼兒開展?fàn)顩r
通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),幼兒在各方面都有了很大的進步,在課堂上,幼兒能踴躍舉手發(fā)言,踴躍參與各種嬉戲,語言表達(dá)方面,動手操作實力,以及常規(guī)方面有了較大的提高。本學(xué)期我們將幼兒的社會性造就有意識地整合在各個活動中,有目的地引導(dǎo)幼兒懂得輪番玩和友好合作,有初步的謙讓意識。
三、家園共育方面
平常在幼兒的教育問題上,我們經(jīng)常與家進步行聯(lián)系,有的通過電話聯(lián)系,有的進展面談,有的進展家訪,這樣有利與雙方發(fā)覺問題剛好溝通、處理,以便到達(dá)家園共育目標(biāo)的相同性。通過一學(xué)期的家長工作的開展,我們的工作已經(jīng)得到了家長的好評和確定。
四、藝術(shù)方面
幼兒對唱曲都特別感愛好,很踴躍地投入其中。通過學(xué)習(xí),幼兒在節(jié)奏感、動作和音樂感受方面都有了很大的進步和提高,能夠謹(jǐn)慎傾聽音樂,并能依據(jù)音樂的節(jié)奏、音色等說出自己的感受。因此,我在教學(xué)中采納了先讓幼兒聽音樂,自己進展創(chuàng)編動作,然后老師再加以指導(dǎo)。
五、教學(xué)中的缺乏
通過教學(xué)活動,使我發(fā)覺了許多的缺乏之處,本班幼兒對于在__領(lǐng)域里,幼兒對于__方面駕馭的還不是很敏捷,在__實力和__實力上也有待于進一步的加強,個別幼兒對于活動的開展沒有足夠的愛好,在操作的過程中沒有進展慎重的思索,不愿與他人享受自己的發(fā)覺等。
在__領(lǐng)域里幼兒原來會是以主題的形式出此時此刻課堂上的,由于老師的引導(dǎo)沒有很充分,所以沒有到達(dá)教學(xué)的目的。
通過這幾個領(lǐng)域的分析是我想到了,在今后的工作中還應(yīng)多融入孩子的生活當(dāng)中來,讓幼兒能夠更好的去堅信我們,更好的協(xié)作我們的工作,在家長的協(xié)作下,讓幼兒在幼兒園的生活會過的更美妙。
帶著園長的信任和自己對幼教這份工作的酷愛,我在這個學(xué)期擔(dān)當(dāng)了中班班主任一職,和X教師搭配成一個新的組合,特別有默契并盡心盡責(zé)、圓滿地完成了這個學(xué)期的工作?;貞涍@X個月的點點滴滴,雖然遍布艱辛,卻也是有滋有味。重拾每一個過程,從總結(jié)中積累經(jīng)歷,期盼下學(xué)期的我,能更加精彩的在自己寵愛的崗位上做好本職工作。
2022幼兒園教師學(xué)期工作總結(jié)篇5
回憶這學(xué)期的工作,我們在園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)、支持幫助下,在我們中一班的兩位老師的齊心協(xié)作下,依據(jù)《規(guī)程》圍繞園里各項教育教學(xué)的工作要點,結(jié)合本班實際狀況,采納各種教育形式、方法、手段,以實際開展水平開展了各項工作,使幼兒的各個方面在原有的根底上取得了較大的進步,現(xiàn)將總結(jié)如下:
一、幼兒狀況
本班共有幼兒45名,其中男生27名,女生18名。經(jīng)過一個學(xué)期以來與教師和伙伴們的相處,也根本適應(yīng)了本班的生活常規(guī)。個個安康活潑,能表達(dá)能溝通,會合作、會共享,有了很大的進步與提高。這些孩子經(jīng)過了一個學(xué)期的學(xué)習(xí)熬煉,各個方面都有了很大的提高。幼兒學(xué)習(xí)的專心性也提高了,很多孩子對新穎的事物能多探究、多請教;孩子們還能動腦動手,完成一個個小小的手工制作。但個別年齡較小的但在微小之處還存在著一些缺乏,這就須要我們今后接著為讓他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣做出努力。
二、提高幼兒的自理潛力,使幼兒身心安康成長
跨入中班孩子們明顯的長大了,生活自理潛力提高了,首先我們對幼兒在了解的根底上,進展個別的關(guān)注和幫助:
(一)盥洗方面:幼兒便后洗手總是要老師提示才能做到,之后我們采納只要有幼兒入廁出來后,就請他伸出小手來,讓值日生聞一聞,誰的小手最香?透過這個活動也使幼兒能較自覺的養(yǎng)成便后洗手的良好習(xí)慣;
(二)進餐方面:對進餐慢、挑食的幼兒在日常生活中多和他們講一些有關(guān)各種蔬菜對人身體的好處,身體的成長離不開這種食物等,進餐過程中多留意,從不愛吃到少吃,最終到愛吃,使幼兒身體安康得到了良好的開展;
(三)整理衣著方面:本學(xué)期著重對幼兒的衣著整理進展了重點造就,因為這學(xué)期要面臨冬天的降臨,而幼兒有很多人不會也不情愿主動整理好自己的褲子,總是隨意一提,小肚皮總是露在外面,針對這一問題,我們__份就起先對幼兒進展這個方面的造就,首先我們從樹立小典范起先,把幾個衣著整齊的小摯友請上來,請幼兒觀看他們的小上衣和小褲子都是整整齊齊的,并為這幾個小摯友帶上小紅花,使其他幼兒從艷羨到效仿,其次老師在幼兒大小便后或隨機檢查、提示幼兒的小肚皮是不是露出來了,時時刻刻讓
幼兒記住衣服要整齊利索,經(jīng)過這三個月的不斷造就,有一大局部幼兒不用老師的提示而做到,并且我們在進展這個方面的造就的同時也得到了家長的大力協(xié)作和支持,使幼兒得到不斷的進步。
透過這幾個方面的造就和熬煉,使幼兒的自理潛力得到了良好的開展,并且更加適應(yīng)幼兒園的群眾生活。
三、不斷開展教育教學(xué)工作,增加幼兒的素養(yǎng)教育
本學(xué)期我們兩位教師以園的指導(dǎo)方針“全面加特色”的教育工作目標(biāo),結(jié)合本班幼兒開展?fàn)顩r,透過一日活動各個環(huán)節(jié)來促進每個幼兒富有特性的開展;開展了多種方式來引導(dǎo)幼兒相識、體驗并理解根本的社會行為規(guī)那么,學(xué)會了自律,樹立了規(guī)那么意識;并結(jié)合了日常生活,開展平安教育,提高了幼兒的自我愛護的意識和潛力;幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,造就幼兒閱讀的愛好;引導(dǎo)幼兒在人際交往中,懂得敬重他人,對人有禮貌,誠懇、守信;造就了幼兒專心主動參與各項體育活動;在建立了棋類特色班中,造就了幼兒喜愛下棋的愛好,使每位幼兒都學(xué)會了三至六種以上的棋類嬉戲。使每位幼兒在原有的層次上得到全面的開展。
2022幼兒園教師學(xué)期工作總結(jié)篇6
20__年已匆忙過去,它帶給我太多的回憶,太多的感慨。它也是我正式踏入工作崗位的第一年,本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)了大四班的配班工作,在這一學(xué)年中,我學(xué)會到了許多,懂得了許多,也成長了許多,本人現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下;
一、保育方面
每天我一進教室,第一件事就是開窗通風(fēng)。在平常,為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,在進展盥洗時,能剛好看好秩序,留意幼兒的平安,在午餐時,讓幼兒做到不講話、靜謐開心的吃完自己的一分飯菜,做到不挑食、偏食,針對進餐有挑食的孩子,賜予引導(dǎo),逐步造就幼兒良好的進餐習(xí)慣;在午睡時,我嚴(yán)格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣,造就幼兒正確的睡姿,靜謐入睡;孩子的歡樂,是對我工作的鼓舞,家長的滿足,是對我工作的確定。
二、教育教學(xué)方面
全面了解幼兒教育新動態(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步代。在教學(xué)中,敬重幼兒,營造同等、和諧暖和的氣氛,用眼睛關(guān)注每位幼兒,從幼兒身上吸取閃光點,去點亮他們自信的明燈,我協(xié)助幼兒發(fā)覺自己的優(yōu)勢、智能,建立自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具激發(fā)兒童的愛好。真誠對待每一位家長,照實的和他們溝通對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿意,對家長提出的教育孩子的疑問幫著查資料答復(fù)。當(dāng)問題出現(xiàn)第一時間與家長聯(lián)絡(luò)很重要,讓家長知道教師對問題很重視,對幼兒開展很在意。園內(nèi)半日活動中,家長看到了自己孩子各方面的表現(xiàn)與進步,也看到了別的孩子的優(yōu)點,有助于家長幫肋孩子找差矩與缺乏,找到接著教育引導(dǎo)的方向。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:
幼兒教育的改革逐步在更新,時代在開展,社會在進步,教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,我非常注意業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充溢自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素養(yǎng),提高文化專業(yè)學(xué)問水平。園里組織的聽課、老師培訓(xùn)等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了許多的啟示,而且我也體會到在幼兒園這個團結(jié)、向上的群體中,進步是一種須要和勢必;尤其是老師培訓(xùn)活動,我在翁教師帶著下學(xué)到了許多,學(xué)會了如何標(biāo)準(zhǔn)的備課,以前我備課時總是對教材分析比擬苦惱,不知道如何寫,通過翁教師我知道了在備課的過程中,教材分析是極為重要的,首先要明白它涉及了哪些領(lǐng)域,并且自己要熟知這些領(lǐng)域的目標(biāo),然后找出這次活動的重難點。只有把教材分析透徹了,我才能開展好這個教學(xué)活動。
四、學(xué)習(xí)方面
在日常生活中我也會利用空余的時間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,看到優(yōu)秀老師的先進教育方法剛好摘錄下來,并同時向有經(jīng)歷的老老師請教,干中學(xué)、學(xué)中干,不斷積累經(jīng)歷,使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。
總之,這學(xué)期來,我努力做好本工作,但在工作中也難免存在缺乏,我會在工作中加以改良,揚長避短,接著努力,努力把工作做好,努力讓孩子們每天都能掛著笑臉。
2022幼兒園教師學(xué)期工作總結(jié)篇7
時間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間,一個驚慌而又充溢的學(xué)期又過去了。回憶這學(xué)期,在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的熱心支持和協(xié)助下,我謹(jǐn)慎做好各項工作,踴躍完成園里布置的任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做簡要匯報總結(jié)。
一、政治思想方面:
在政治思想上能踴躍參與政治學(xué)習(xí),關(guān)懷國家大事,能謹(jǐn)慎貫徹執(zhí)行黨的教育方針,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園工作規(guī)程,樹立正確的兒童觀,堅固樹立專業(yè)思想,踴躍參與園里組織的政治學(xué)習(xí)和教研活動,謹(jǐn)慎記筆記。謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》,將《綱要》作為反思自身行為是一行的標(biāo)準(zhǔn),并逐步把《綱要》中的教育思想和目標(biāo)內(nèi)化為自己的教育觀念與價值追求。
二、教育教學(xué)狀況
在教學(xué)工作中,我留意做到以下幾點:
1、深化細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我謹(jǐn)慎探究教材,力求精確把握難重點,并注意參閱各種雜志,留意弱化難點強調(diào)重點。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
2、謹(jǐn)慎上好每一節(jié)課,上課時注意幼兒主動性的發(fā)揮,發(fā)散幼兒的思維,注意綜合實力的造就,有意識的造就幼兒的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高幼兒的思維素養(yǎng),保證教學(xué)質(zhì)量。
3、留意聽取幼兒的看法,剛好了解幼兒的學(xué)習(xí)狀況,并有目的的對幼兒進展輔導(dǎo)。
4、堅持聽課,留意學(xué)習(xí)其她教師的教學(xué)經(jīng)歷,努力探究適合自己的教學(xué)模式。
5、注意教育理論的學(xué)習(xí),并留意把一些先進的理論應(yīng)用到教學(xué)中,做到學(xué)有所用。,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的一些缺乏之處。
三、帶班工作
這學(xué)期我接著擔(dān)當(dāng)中一班的教師。作為中班教師,我除了做好自己本職工作外,還協(xié)作班主任教師做好幼兒平安及教學(xué)工作,做到嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)。
四、家長工作
一個班的工作能否得以順當(dāng)?shù)拈_展,除了靠幾個教師的努力之外,更重要的是要得到家長們的支持和協(xié)作。特殊是我們班,因各種緣由,局部孩子自理實力差,因此家長比擬驚慌、擔(dān)憂,自然對我們教師的要求也比擬高。為了使家長信任、支持和配和我們的工作,我采納了以下措施:
1、主動親切地與家長溝通。
我充份利用了晨檢和放學(xué)的時間跟家長溝通,使家長了解自己孩子在園的狀況。
2、經(jīng)常發(fā)校訊通。
這能促使我們教師跟家長的相互理解,使關(guān)系更親密。
3、讓家長參加到我們的工作中。
在主題教學(xué)活動中,我們開展了親子活動,讓家長和幼兒共同完成,這活動不僅能促進我們與家長的關(guān)系,而且還能讓家長更了解我們的工作。
本學(xué)期特別忙也特別累,收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。我享受的收獲我會用于下學(xué)期的工作中,我所遇到的問題我要謹(jǐn)慎思索想方法解決,力求把日后的工作做得更好。
2022幼兒園教師學(xué)期工作總結(jié)篇8
時間過得飛速,不知不覺,來到聚美中心幼兒園已經(jīng)快一年了,在這一年里過的有意義又有挑
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