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文檔簡介
中考化學(xué)答題技巧事項及要點匯總中考化學(xué)答題技巧事項及要點匯總口號:慢做會,求全對,抓住中等題,一分不白費。向規(guī)范書寫要分數(shù)。要認真審題,它是快速,準確解答試題的重要環(huán)節(jié).專門注意莫把鹽酸誤入為硫酸,符號看成名稱,質(zhì)量算成質(zhì)量分數(shù),錯誤的選項看成正確的選項等。要合理安排答題時刻,穩(wěn)中有求快.考試時刻緊,不可有先草草做一遍,再檢查修改的心理,立足一次成功。時刻安排有余地,要有足夠時刻檢查試卷,答卷盡量使用規(guī)范語言.切不可為省時刻對一看就知的題草草作答,如此容易使會做的題丟分,可不能做的題也得不到分。一、審題:認真研讀題目不準不看題,看題時應(yīng)注意的字眼:選擇題:要求選正確或不正確選正確或錯誤選是或不是選能或不能選最高或最低選一定或不一定二、合理分配時刻:看清題后,不能因為一個題做不出來而阻礙做其它題,合理搭配時刻是有效的。三、字體一定要清晰,試卷要保持整潔四、小括號內(nèi)的要求要看清:每年都顯現(xiàn)在填空題、運算題中,要看清是讓寫元素名稱,元素符號,物質(zhì)名稱,化學(xué)式,化學(xué)反應(yīng)方程式要分清,不能誤答。依舊要保留幾位小數(shù)。五、探究題的答案一樣不唯獨,盡量選擇熟悉的的答案,一樣情形下不生搬硬套。六、實驗題,探究題,簡答題,推斷題要求思維高度集中,思路要嚴密,每一個步驟要記牢,解題時盡時搞清實驗步驟,實驗?zāi)康模纬梢粋€整體思路。七、文字敘述要嚴密:做實驗探究題時要認真閱讀,注意題給信息,文字的字樣,少量、足量、適量、過量;有無現(xiàn)象,沉淀、氣泡,沉淀的顏色,白色、藍色等;溶液的顏色,淺綠色、棕黃色、藍色等,要先取樣再操作,描述變化時要.變?yōu)?。指錯時要寫不能..或應(yīng)當(dāng)八、運算題的格式:解設(shè)答要全,切不可少一個,相對原子質(zhì)量要用試卷上的。一些能運算出的先運算出來,如146克*5%==73克,每步運算要帶單位。運算過程分3步:1、列比例式,2、化簡,3、得出結(jié)果。運算過程在草稿紙上完成,一定要先化簡,再運算,減少出錯機會。九、當(dāng)遇到難題時,要摸索與之相關(guān)的基礎(chǔ)知識,盡量用所學(xué)知識作答,抓住關(guān)鍵的話,從中找出問題的突破口。實在太難不行解決就堅決躍過,先做簡單的,把難題留到最后解決,還有可能因為最后思路通暢,而順利解決。十、試卷上有無未做的題目,專門是試卷的反面。一定不要丟題、漏填。第一:具體題型分析:(一)選擇題選擇題目中的有:物質(zhì)(包括化學(xué)式等),數(shù)據(jù)(包括等質(zhì)量),化學(xué)反應(yīng)方程式,微粒符號(包括示意圖),及要求選擇的選項是正確的是,不正確的是,錯誤的是,而選項中注意的有:足量的XX、過量的XX,適量的XX,或一定是、不一定是等。簡答題目中的有:足量的a、過量的b,適量的c,充分反應(yīng)(不等于恰好完全反應(yīng)),恰好完全反應(yīng);而答題要求中的有:填寫化學(xué)式,名稱,序號,及陰、陽離子符號等。運算題目中的有:物質(zhì)(化學(xué)式),數(shù)據(jù)(包括坐標圖或標簽中的化學(xué)式,數(shù)據(jù)),所求的是反應(yīng)物依舊生成物,是質(zhì)量依舊質(zhì)量分數(shù)。小結(jié):在作答時一定在題目中找到解題的,如此既有利于答題時能按要求正確選擇、填寫,同時也為復(fù)查試卷時迅速把握題意,重新判定所選選項或答案是否正確爭取時刻。牢記只有一個選項是正確的。幾個在選擇題目中顯現(xiàn)的易混淆的概念辨析有關(guān)四種差不多反應(yīng)類型中和反應(yīng):關(guān)注反應(yīng)物是否為酸和堿,即是否為酸與堿反應(yīng)生成鹽和水。如在反應(yīng)CuO+H2SO4=CuSO4+H2O中生成物屬于鹽和水,但反應(yīng)物不滿足中和反應(yīng)的概念要求;置換反應(yīng):關(guān)注反應(yīng)前、后的所有物質(zhì)的類別,即一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)與另一種化合物。如在反應(yīng)CO+CuO=Cu+CO2中生成物的物質(zhì)類別屬于單質(zhì)和化合物,但反應(yīng)物不滿足置換反應(yīng)的概念要求;復(fù)分解反應(yīng):關(guān)注兩種化合物是否通過相互交換成分完成反應(yīng),而不僅僅是反應(yīng)物生成物的物質(zhì)類別滿足要求,如在反應(yīng)CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O中,就不是通過反應(yīng)物相互交換成分完成的,因此盡管反應(yīng)物和生成物的物質(zhì)類別都滿足復(fù)分解概念要求,但這類反應(yīng)不屬于復(fù)分解反應(yīng)也不屬于任何差不多反應(yīng)類型。有關(guān)酸、堿、鹽的概念與性質(zhì)堿中不一定含有金屬元素,如氨水;鹽中也不一定含有金屬元素,如銨鹽;堿溶液一定顯堿性,但顯堿性的不一定是堿溶液,能夠是鹽溶液,如Na2CO3溶液;不是所有的堿都能夠使指示劑變色,如一些難溶的堿就不能夠使指示劑變色。有關(guān)分子、原子、單質(zhì)、化合物、純潔物、混合物的概念分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),但保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的不一定是分子。關(guān)于由原子直截了當(dāng)構(gòu)成的物質(zhì)來說,保持其化學(xué)性質(zhì)的微粒是原子;由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì),可能是一種單質(zhì),也可能是幾種單質(zhì)組成的混合物;(3)化合物一定是由不同種元素組成的純潔物,由不同種元素組成的物質(zhì)不一定是化合物,可能是混合物如空氣。實驗題:找到實驗?zāi)康?,通讀題。實驗,最重要的確實是實驗?zāi)康模袑嶒灧桨傅脑O(shè)計與實驗的反思與評判都圍繞著實驗的目的來展開的。在把握不準實驗?zāi)康臅r,能夠通過通讀題目的實驗設(shè)計,實驗步驟等明確實驗?zāi)康?在進行實驗評判時要從實驗是否達到目的,實驗方案是否簡單、安全,快速,環(huán)保、經(jīng)濟,實驗現(xiàn)象是否與實驗結(jié)論相符等各個層面進行比較,得出結(jié)論。化學(xué)實驗差不多操作,弄清晰是制取裝置依舊收集裝置。(三)推斷題:找到突破口,順藤摸瓜。推斷題的突破口是一眼就能認出來的物質(zhì)或反應(yīng),專門是沉淀、氣體物質(zhì),一些專門顏色的物質(zhì),在書寫推斷題答案時,要注意是要求書寫名稱依舊化學(xué)式,涉及酸堿鹽反應(yīng)推斷的試題還要注意寫什么物質(zhì)或什么溶液.物質(zhì)的專門顏色(如黑色固體有鐵粉、碳粉,CuO粉末Fe3O4粉末或某些離子的顏色如Fe2+淺綠色、Cu2+藍色和各種沉淀的顏色等),專門性質(zhì)(如CO,H2,C髙溫下的還原性,CaO與水反應(yīng)放出大量的熱等),典型用途(如作干燥劑的CaO,焙制糕點、治療胃酸的NaHCO3,做建筑材料的或補鈣劑的CaCO3等),反應(yīng)的專門條件(水通電分解,CO或C在髙溫下還原CuO、Fe2O3等),差不多上推斷題的突破口。找到突破口后,可依照突破口的具體位置進行正推或者逆推。(四)運算題:找準已知、所求,步驟多得分。綜合運算題的評分標準是分步給分的不全會不等于全可不能,哪怕寫對化學(xué)方程式也能得到一定的分數(shù)。一個原理寫一步,切不可列一步到位的綜合式,防止運算結(jié)果出錯而多扣了應(yīng)得分數(shù)。做運算題要注意步驟清晰,解、設(shè)、列、答齊全,書寫格式和單位、有效數(shù)字等都應(yīng)規(guī)范。第二:平復(fù)沉著,答題規(guī)范從歷年答卷情形來看,一些考生由于思想過度緊張,粗心大意,導(dǎo)致得分較低。要緊表現(xiàn)在以下幾方面:不按要求答題;如把答案寫在密封線外,因閱卷老師無法看到而失分。寫錯別字:許多考生因?qū)戝e別字、書寫潦草使閱卷老師辨別不清而被扣分。如石蕊寫成石芯:碳和炭不分:飽和寫成飽合:長頸漏斗寫成長勁漏斗等。元素符號、化學(xué)方程式、運算單位寫錯:在化學(xué)學(xué)科中,每種元素、每種物質(zhì)都有專用的化學(xué)符號,一些考生常將化學(xué)符號寫錯。如元素符號不記得了大小寫的原則,化學(xué)方程式不記得配平,狀態(tài)符號漏標注,反應(yīng)條件未寫清等;在化學(xué)運算中,有時單位不統(tǒng)一就代入運算,導(dǎo)致答案錯誤而失分,這都說明考生平常訓(xùn)練不夠嚴格,出錯率較高,基礎(chǔ)知識把握得不夠扎實,考場情緒不穩(wěn)固,粗心大意,答題不規(guī)范。為了幸免這種失誤,第一要加強差不多功訓(xùn)練,做到認真細心,一絲不茍,養(yǎng)成良好的做題適應(yīng),以提高答題的正確率。另外,要熟記化學(xué)差不多概念、公式,正確使用,稍有差錯,就可能造成前功盡棄。第三:答題嚴密,語言簡練一些考生在簡答題方面失分較多,要緊緣故是答題不夠嚴密,邏輯性較差,抓不住要領(lǐng)。解答此類題目,要緊依照已學(xué)過的基礎(chǔ)知識,在正確明白得題意的基礎(chǔ)上,圍繞題目的核心簡明而恰當(dāng)?shù)剡\用自己的語言,加以闡明。試卷中有難題在所難免,但都可不能超出我們所學(xué)知識范疇,要摸索與之相關(guān)的基礎(chǔ)知識,盡量用所學(xué)知識作答,抓住關(guān)鍵的話,從中找出問題的突破口。實在太難不行解決就堅決躍過,先做簡單的,把難題留到最后解決,還有可能因為最后思路通暢,而順利解決。所謂難題無非是把課本上那些知識變來變?nèi)ィf變不離其宗。只要沉著平復(fù)、遇難不亂、遇新不慌,認真審題,抓點突破,難題自會迎刃而解。第四:認真檢查,改正錯誤做完試卷后,要抓緊時刻檢查。著重從以下幾個方面檢查:一要檢查試題是否全部答完,有無漏答或沒有答全的;二要檢查解題步驟是否完整、是否規(guī)范,檢查時要認真細致,要有耐心,幸免顯現(xiàn)由于粗枝大葉而造成的一些錯誤;三要依照實際情形來判定答案是否合理。1)先依照自己平常考試曾經(jīng)顯現(xiàn)的問題,有針對性地檢查.
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