福建省廈門市雙十中學(xué)2021-2022學(xué)年七年級下學(xué)期期末質(zhì)量檢測語文試題

廈門市雙十中學(xué)2021-2022學(xué)年七年級下學(xué)期期末質(zhì)量檢測語文試題（附答案解析與作文范文）—＞積累與運用。（12分）根據(jù)語境，補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）詩言志，杜甫在《望岳》中抒發(fā)了自己的豪情壯志：”會當(dāng)凌絕頂，"；杜牧在《泊秦淮》中感慨家國興亡：“商女不知亡國恨，”；龔自珍在《己亥雜詩（其五）》中表達(dá)了自己的報國之志：“，化作春泥更護(hù)花”。（2）詩緣情，李白在《春夜洛城聞笛》中用“此夜曲中聞?wù)哿?，”表達(dá)了對家鄉(xiāng)的思念之情；陳子昂在《登幽州臺歌》中用“,獨愴然而涕下”表達(dá)了自己的懷才不遇；趙師秀在《約客》中，用“有約不來過夜半，”表達(dá)了自己的寂寞孤獨。（3）詩含理，陸游在《游山西村》中借“,柳暗花明又一村”表達(dá)了在逆境中堅持下去，便能到達(dá)豁然開朗的境界之理；王安石在《登飛來峰》中用“不畏浮云遮望眼，”表達(dá)站得高，望得遠(yuǎn)的哲理；楊萬里在《過松源晨炊漆公店》里用“，”來告誡人們不要為眼前的順境所迷惑，要放眼長遠(yuǎn)。（4）文載道，周敦頤在《愛蓮說》中用“,來表達(dá)自己高潔傲岸和不與世俗同流合污的情操。（3分）下列句子沒有語病一項是（ ）A.每天抽出一點時間來閱讀是開拓視野、陶冶情操的有效途徑。B.高速公路交通事故的主要原因是司機(jī)違反交通規(guī)則或操作不當(dāng)造成的。C.人生處處有考試，只有用心準(zhǔn)備，沉著應(yīng)考，就能從每次檢測中受益。D.為了發(fā)揮自己的充分才能，他毅然決定回國，參加中國的太空開發(fā)研究。（7分）閱讀下面的文字，按要求作答。有一種文化印記，銘刻在泱泱華夏的璀璨歷史中；有一條滾燙血脈，深植于中華兒女chi①（a.摯b.熾）熱的胸襟里。《中國地名大會》見證了中華文明的生生不息；為我們鑿刻了通往現(xiàn)代的軌跡，為觀眾解讀了地名背后的里執(zhí)著（A.zhuoB.zhe）追夢的精神?！段饔斡洝分械摹盎鹧嫔健币娮C了唐僧“明知山有火，還要從山過”的無w國②（a.畏b.謂）決心；黃河，承載了夸父乙 （A.誨人不倦B.鍥而不舍）的精神；''壽比南山不老松”中的陜西終南山，匯集了佛、道、儒三家，在中國古代文化史當(dāng)中扮演著重要的角色；曾稱“肅州”的甘肅酒泉，西。（1）為①②處拼音選擇正確的字形（只填序號）。（2）為甲處詞語選擇正確的讀音，在乙處橫線選擇合適的詞語（只填序號）。（3）下列三個句子填入文中丙處，排序恰當(dāng)?shù)囊豁検洽龠€被拿來命名中國最早創(chuàng)建的衛(wèi)星發(fā)射中心②見證了中國人的千年飛天夢③不僅擁有神奇的敦煌莫高窟飛天壁畫A.①?③B.①③②C.②①③D.③①②二、閱讀。（6分）閱讀下面這首詩，完成各題。賈生唐李商隱宣室求賢訪逐臣，賈生才調(diào)更無倫。可憐夜半虛前席，不問蒼生問鬼神。（1）下面對這首詩理解分析不正確的一項是A.標(biāo)題中的“賈生”即賈誼，西漢初期著名政論家，曾遭讒被貶。“可憐”的意思是可惜，這是一首托古諷今詩，全詩先揚后抑。“宣室求賢訪逐臣，賈生才調(diào)更無倫”這兩句表達(dá)了對文帝求賢的歌頌。D.第三句把漢文帝當(dāng)時那種虛心垂詢、凝神傾聽的情狀描繪得惟妙惟肖。（2）這首詩歌借賈誼的遭遇，揭示了什么社會現(xiàn)實？表達(dá)了作者怎樣的情感？（20分）文言文閱讀，完成各題。【甲】用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅。先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火煬之，藥稍錯，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡易：若印數(shù)十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數(shù)印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用，則以紙?zhí)宽崬橐惶靖褓A之。有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，木理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可取；不若燔土，用訖再火令藥銘，以手拂之，其印自落，殊不沾污。一一節(jié)選自《夢溪筆談?活板》【乙】世有透光鑒①，鑒背有銘文，凡二十字，字極古，莫能讀。以鑒承日光，則背文二十字皆透②，了了分明。人有原③其理，以謂鑄時薄處先冷，唯背文上差④厚后冷，而銅縮多。文雖在背，而鑒而隱然有跡，故于光中現(xiàn)。予觀之，理誠如是。然余家有三鑒，又見他家所藏，皆是一樣，文畫銘字無纖異者，形制甚古。唯此鑒光透其他鑒雖至薄者皆莫能透意⑤古人別自有術(shù)?！?jié)選自沈括《夢溪筆談》，有刪改【注釋】①鑒：鏡子。②透：指透射在屋壁上。③原：推究。④差：副詞，表示程度，稍微，比較地。⑤意：想。（1）解釋加點詞。①即里刮目相待（《孫權(quán)勸學(xué)》）②號吾射（《賣油翁》）③惟吾德卷（《陋室銘》）④弓后典籍皆為板本（《活板》）⑤不蔓不枝（《愛蓮說》）⑥持林火煬之（《活板》）⑦二十字背透（《夢溪筆談》）⑧理誠如居（《夢溪筆談》）（2）下列句子劃分中正確的一項是A.唯此鑒光透其他鑒/雖至薄者/皆莫能透/意古人別自有術(shù)。B.唯此鑒光透/其他鑒雖至薄者/皆莫能透/意古人別自有術(shù)。C.唯此鑒光/透其他鑒/雖至薄者皆莫能透意/古人別自有術(shù)。D.唯此鑒光透其他/鑒雖至薄者/皆莫能透意/古人別自有術(shù)。（3）請把以下兩句話翻譯成現(xiàn)代漢語。①更互用之，瞬息可就。②文雖在背，而鑒面隱然有跡，故于光中現(xiàn)。（4）小星和小月同學(xué)到博物館參觀文物，以下是他們的對話。請結(jié)合【甲】【乙】兩文內(nèi)容將對話補(bǔ)充完整。小星：小月，你知道活字印刷術(shù)比起雕版印刷先進(jìn)在哪里嗎？小月： 小星：小月，你看一一這就是《夢溪筆談》里提到的透光鏡，在燈光下，鏡子背面的花紋、文字竟然真的可以投射到墻上！這究竟是為什么呢？小月： （20分）閱讀下面的文字，完成各題。母親的菜地

殷金來①母親有兩塊菜地，一塊用來生產(chǎn)，一塊用來貯存。②天還蒙蒙亮，母親就在菜地開始勞動了。一眼望去，菜園子里一片霜白。母親站在菜園子的行子里，那些行子是母親一鋤一鋤起早貪黑挖出來的密密麻麻的紋絡(luò)，像母親額頭深深淺淺的皺紋。菜園面積寬，母親種的蔬菜，品種繁多，苑苑肥碩粗壯，嬌嫩如玉。母親站在菜地里，摸摸這匏，摸摸那匏，臉上就會不由自主的升起一種滿是成就的自豪，嘴角掛上豌豆角一樣的笑意。③母親精打細(xì)算地管理著菜園，精心呵護(hù)著她的蔬菜，動作也十分輕柔。天氣降溫，母親抱來農(nóng)膜，為蔬菜擋風(fēng)御寒。菜茂盛了，母親怕它們傷了腰，在它們身邊插上一根根站子，把它們牽在站子上。天氣旱了，母親把堰水引到菜地。怕菜們受到鳥雀的驚嚇，在菜地里插上一個個扎得像怪獸一樣的草人，舉著旗子，在呼呼的風(fēng)中為它們站崗放哨。怕菜們短了營養(yǎng)，在地邊謳枯枝草葉積肥，不時給它們添上一把。不時挑來一擔(dān)擔(dān)糞水，一瓢一瓢地淋在它們的根須上。母親累了，就坐在菜畦壟上休息。呼吸著蔬菜鮮甜的氣息，母親很快又有了精神和氣力。④母親的大量時間都給了這片菜地，母親的菜井井有條，個兒大的在一個方陣，身子嬌媚的在一個方陣。插著站子的是豆角類，搭著架的是南瓜葫蘆類?性陰的靠左邊，性陽的靠右邊。低著身子的是辣椒茄子類，昂著頭的是白菜青菜類。母親的菜特別誘人，綠纓子的胡蘿卜，紅光透亮；細(xì)給垂須的韭菜，婆娑婀娜；竹青水鮮的蔥蒜，搖曳生輝；光鮮翡翠的菠菜，娉娉婷婷。有的菜瑩白如玉，根粗粉白；有的瓜果個頭高大，腰圓膝闊；有的瓜小巧玲瓏，纖腰瘦身。⑤母親走在這片菜園，特別的有底氣。瓜果沉甸甸的，把高高的站子壓得低垂欲裂。青白的葫蘆腰圓得在棚架上站不住身子，屁股被擠得露在了陽光里曬成了灰青。瓜蔓拉不住南瓜，南瓜只有坐在地上，沾著一屁股泥巴。豆角一抓一抓、一坨一坨的，拉得藤架不住地打顫。絲瓜頭枕著樹架，腳翹在伙伴的大腿上，打著呼嗜。這些菜看見母親，向母親勾著手指，擠著眼睛，握著拳頭。有的露出緊繃繃的肌肉，顯示自己的健美和強(qiáng)壯。⑥到了出售的時候，蔬菜在拂過的一陣風(fēng)里紛紛揚起小手向母親致意，它們希望母親能相中自己。它們懂得母親，就像母親懂得它們一樣。它們希望能在集市上賣個好價錢，回報母親對它們的培養(yǎng)和愛撫。母親盡量把它們打扮得漂亮一點，穿得鮮艷一些。經(jīng)過母親的精心梳妝打扮，它們精神煥發(fā)，神采奕奕，蔥白青黃鮮嫩水靈的蔬菜特別的水嫩飽滿耀眼奪目。⑦菜熟了，母親把門前的一塊田坪作為菜地，用于尹存母親付出的時間和汗水。母親把白菜蘿卜一擔(dān)一擔(dān)地運回來，把種在地里飽經(jīng)風(fēng)霜的一個一個早晨和黃昏一擔(dān)一擔(dān)運回來。深刨一個壕子，掩一些細(xì)土，又一死一匏扶正放好，蓋上苞桿或者苞葉，上面再蓋土封死。把地挖成土窖，窖里鋪些秸稈，把蘿卜平鋪一層在上面，再鋪一層秸稈，作為菜過冬的溫室。母親這樣保管青菜，不會爛幫爛葉，糠心腐爛，一年到頭都能吃到鮮嫩甜美的蔬菜。⑧左鄰右舍或者親戚缺了菜，母親會從地里起出一背簍新鮮菜毫不心疼的送過去。遇著別人建房或者請勞動，母親就背上一背簍蔬菜送去。母親說，自己沒有時間去幫忙，一背簍菜能讓自己盡點小小的心意。多年后，我上學(xué)短了學(xué)費，人們就提起母親當(dāng)年送菜的事，很多人自覺紛紛相助。這時，我才恍然明白，那一背簍菜是母親的情。我更明白了，母親不僅把菜種在了地里，更種在了我的人生里。（1）下面對文章的理解和分析不正確的一項是A.本文詳細(xì)介紹了母親對菜地的經(jīng)營，從中反映了母親對待勞動和為人處世的美好品質(zhì)。B.母親給鄉(xiāng)鄰和親戚送菜，他們也反過來幫助我完成學(xué)業(yè)，說明母親有很強(qiáng)的預(yù)見性。C.文中多處使用描寫和擬人、比喻等修辭手法，描寫母親精心管理菜地及其獲得的回報。D.本文選取生活中的凡人小事來表達(dá)主旨，感情真摯，激勵讀者要向善、求美、務(wù)實。（2）閱讀②?④段，請你概括母親的菜地有什么特點？（3）聯(lián)系上下文，按照要求賞析。①菜熟了，母親把門前的一塊田坪作為菜地，用于注存母親付出的時間和汗水。（賞析詞語）②有的菜瑩白如玉，根粗粉白；有的瓜果個頭高大，腰圓膀闊：有的瓜小巧玲瓏，纖腰瘦身。（賞析句子）（4）請結(jié)合文章分析文中母親的人物形象特點。（5）“我更明白了，母親不僅把菜種在了地里，更種在了我的人生里J結(jié)合全文，說說你對這句話的理解。（8分）閱讀下面的文字，完成各題。中國云公益云公益即通過互聯(lián)網(wǎng)募集公益善款。云公益使公眾的參與更便捷，加之每一筆支出的去處都可以直觀地展示，十分透明，公眾參與度大為增加。2021年，我國通過互聯(lián)網(wǎng)募集善款就達(dá)到了近100億元。云公益有益于提升公益項目的效率。數(shù)字技術(shù)使得資助弱勢群體的傳統(tǒng)項目更高效、更精準(zhǔn)，也更具體驗感。例如，2021年，深圳發(fā)布了''美麗深圳?微信支付愛心餐公益計劃”，讓深圳6萬余名環(huán)衛(wèi)工人，每周都能以1分錢，在全市近千家門店享用一頓愛心餐。以往，類似項目通常以傳統(tǒng)派餐形式進(jìn)行，既可能帶來不便與資源浪費，亦會折損環(huán)衛(wèi)工人的自尊心。而在這一計劃中，環(huán)衛(wèi)工人只需每周通過小程序領(lǐng)取愛心餐券，每個人都可以在他們方便的時間，以他們感到舒適體面的方式去門店就餐。精準(zhǔn)觸達(dá)令項目更高效，無感化令公益體驗得到提升。云公益還可以加深公益的內(nèi)涵，讓受助群體精神層次的需求得到關(guān)注及滿足。例如，深圳的A.L（愛）回家，通過科技手段模擬父母聲音，以此來加強(qiáng)父母與孩子的情感聯(lián)系，提升留守兒童的幸福感。以往，針對鄉(xiāng)村留守兒童的公益項目大多集中于為其提供物資捐助，或增加父母與孩子見面的機(jī)會等等。而在留守兒童的父母陪伴缺失的客觀條件下，上述項目通過AI人工智能技術(shù)，模擬父母的聲音為留守兒童講故事，是在物資捐助之外，以常態(tài)化的方式彌補(bǔ)留守兒童的精神需求，并令兒童在學(xué)習(xí)能力、閱讀能力等方面有所提升。精神層面的需求，是傳統(tǒng)公益項目中容易被忽略，或不容易實現(xiàn)的部分，而數(shù)字技術(shù)讓對精神層面的補(bǔ)足也成為可能。更重要的是，云公益還能通過互動和社群活動的方式，開拓公益新領(lǐng)域。年輕人由于客觀條件的限制，熱衷于在線上“云養(yǎng)”小動物，而“云養(yǎng)大熊貓”項目，正是抓住“云養(yǎng)”風(fēng)潮，讓愛好者通過網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)養(yǎng)“零星大熊貓”（未納入保護(hù)區(qū)的野生大熊貓）。熊貓粉絲可通過紅外相機(jī)觀察他們的活動，亦可眾籌給它們種竹子吃。就此，這一集熊貓村數(shù)據(jù)庫、大熊貓網(wǎng)絡(luò)監(jiān)測、熊貓村村民與大熊貓愛好者互動社群管理、熊貓村生態(tài)文創(chuàng)產(chǎn)品公平貿(mào)易等功能于一體的公益平臺，讓熊貓愛好者們得到了精神慰藉，也推動熊貓村生態(tài)保護(hù)，使村民們的生活得以改善。數(shù)字化公益的意義遠(yuǎn)不止于此，互聯(lián)網(wǎng)+公益的模式，還可能推動中國公益事業(yè)以新形式快速發(fā)展。僅在短短三十年間，中國就構(gòu)建出一個嶄新的數(shù)字化公益生態(tài)。這是具有鮮明中國特色的探索，也為世界提供了新鮮的中國樣本。期待插上數(shù)字化翅膀的公益事業(yè)，創(chuàng)造更多可能，形成逐漸成熟的公益“中國樣本”。(1)下列對文章的理解和分析不正確的一項是A.云公益是傳統(tǒng)公益的輔助手段，傳統(tǒng)公益才更透明、更高效。B.為環(huán)衛(wèi)工人發(fā)起的云公益，有助于保護(hù)環(huán)衛(wèi)工人的自尊心。C.云公益可以借助AI技術(shù)實現(xiàn)傳統(tǒng)公益被忽略或不易實現(xiàn)的部分。D.期待中國云公益以數(shù)字化為翼，形成逐漸成熟的公益“中國樣本”。(2)請歸納出三點“云公益”的意義。(3)最近白海豚頻繁出現(xiàn)在廈門海域，你跟著家人加入“粉白白”公益社群，每周末固定上線看白海豚家族直播，還拿出自己的壓歲錢參與保護(hù)白海豚的公益活動。好友小華擔(dān)心你白費錢白費功夫，結(jié)合文章，你會如何跟他解釋呢？(8分)閱讀下面材料，完成各題。【材料一】入夏以來，多地接連發(fā)生電動自行車自燃事故，都造成了不同程度的傷情，引發(fā)社會對電動自行車安全的強(qiáng)烈關(guān)注。電動自行車為什么會著火自燃？到底是什么原因造成的？銷售市場提供大量電動自行車電池私自改裝業(yè)務(wù)埋下隱患?！皵U(kuò)大的電瓶其實就是更大號的定時炸彈。”消防技術(shù)專家表示，這些私自改裝的電瓶為了縮減成本在拼裝工藝和電芯選品上難以保障，發(fā)生事故的概率也是成倍增長。電動自行車停放、充電不規(guī)范。“電池在充電過程中會產(chǎn)生大量的熱量，如果內(nèi)部溫度不斷升高或者單體電池之間溫度不均勻，就會出現(xiàn)過熱燃燒、爆炸的風(fēng)險?！毕兰夹g(shù)專家說，“電動自行車本身有很多易燃可燃件，比如塑料元件、輪胎等都是高分子聚合物，如果充電時周圍有很多雜亂的東西，一旦燃燒起來火勢蔓延很快。另外，過充和濫用充電插頭也會影響電池壽命，甚至出現(xiàn)自燃?！?節(jié)選自光明網(wǎng))【材料二】電動自行車起火狀態(tài)占比【材料三】電瓶車使用安全指南①合理控制充電時間。按照電瓶容量大小，一般在8-10小時內(nèi)能完成充電。②勿在住宅內(nèi)充電或停放。室內(nèi)易燃物品較多，一旦出現(xiàn)起火事故，容易釀成火災(zāi)。③勿飛線充電。飛線充電在天氣突變等情況下易釀成火災(zāi)。④勿將電動車停放在樓道。樓道中的電動車一旦起火，會直接阻斷消防求生通道。⑤不要盲目改造電動車。進(jìn)行家裝音響，照明等改裝，容易造成線路負(fù)荷，引發(fā)火災(zāi)。⑥勿購買和使用非標(biāo)及超標(biāo)電動車。購買非標(biāo)或超期使用電動車會增加風(fēng)險指數(shù)。⑦加強(qiáng)日常自查自檢。（1）下列表述符合以上材料內(nèi)容的一項是A.多地接連發(fā)生電動自行車自燃事故，造成嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)損失，引發(fā)社會廣泛關(guān)注。B.許多電動車銷售商店私自改裝電動自行車電池，這是造成其自燃的主要原因。C.在日常生活中，只要車主違規(guī)停放電動自行車，或違規(guī)充電，就會造成火災(zāi)。D.為安全使用電動車，車主不要購買和使用非標(biāo)及超標(biāo)電動車，要加強(qiáng)日常檢查。（2）閱讀材料二，概括近年來電動自行車起火狀態(tài)特點。（3）你是社區(qū)的“電動自行車安全停放”活動的小宣傳員，有部分居民表示不理解，請你結(jié)合材料，分別進(jìn)行合理勸說。①不理解一（王阿姨）：我在家給電動自行車充電多方便，為啥還要放到固定的充電樁？②不理解二（劉叔叔）：充電充得越久越好，充得久電就多。為啥還要限制充電時間？（3分）填空題?！逗５變扇f里》是法國著名小說家的代表作。小說講述了一位叫的船長駕駛自己設(shè)計制造的潛水艇“”在大海中自由航行的故事。（3分）請你結(jié)合祥子的三起三落，完成下面的思維導(dǎo)圖。初到北平當(dāng)人力車夫，苦干三年，湊足錢買新車f連人帶車被大兵抓去當(dāng)壯丁f賣駱駝,拼命拉車，攢錢準(zhǔn)備買新車。一辛苦攢的錢被孫偵探敲詐一虎妞用低價買了二強(qiáng)子的車,樣子又有車了?！愿褡兓鹤宰鸷脧?qiáng)，吃苦耐勞f三、寫作。（60分）閱讀下面文字，按要求作文。走進(jìn)課文，眾多人物呼之欲出。有無私奉獻(xiàn)的“兩彈元勛”鄧稼先；有言行一致的聞一多……課文外，大至國家棟梁、人民英雄，小至生活中的親人、朋友，亦或是獨特的風(fēng)景、日新月異的故鄉(xiāng)……都值得我們點贊！請以“為你點贊”為題目，寫一篇文章。要求：（1）文體不限（詩歌除外），字?jǐn)?shù)不少于600字；（2）正文中如需出現(xiàn)本市人名、校名，請用XX代替。廈門市雙十中學(xué)2021-2022學(xué)年七年級下學(xué)期期末質(zhì)量檢測語文試題參考答案與試題解析一、積累與運用。（12分）根據(jù)語境，補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）詩言志，杜甫在《望岳》中抒發(fā)了自己的豪情壯志：“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”；杜牧在《泊秦淮》中感慨家國興亡：“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”;龔自珍在《己亥雜詩（其五）》中表達(dá)了自己的報國之志：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。（2）詩緣情，李白在《春夜洛城聞笛》中用“此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情”表達(dá)了對家鄉(xiāng)的思念之情；陳子昂在《登幽州臺歌》中用“念天地之悠悠，獨愴然而涕下”表達(dá)了自己的懷才不遇；趙師秀在《約客》中，用“有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花”表達(dá)了自己的寂寞孤獨。（3）詩含理，陸游在《游山西村》中借“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”表達(dá)了在逆境中堅持下去，便能到達(dá)豁然開朗的境界之理；王安石在《登飛來峰》中用“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”表達(dá)站得高，望得遠(yuǎn)的哲理；楊萬里在《過松源晨炊漆公店》里用“莫言下嶺便無難，賺得行人錯喜歡”來告誡人們不要為眼前的順境所迷惑，要放眼長遠(yuǎn)。（4）文載道，周敦頤在《愛蓮說》中用“出淤泥而不染，濯清漣而不妖來表達(dá)自己高潔傲岸和不與世俗同流合污的情操。【分析】本題考查學(xué)生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。理解性識記，注意結(jié)合語境填充。【解答】答案：一覽眾山小隔江猶唱后庭花落紅不是無情物（注意“隔”的書寫）（2）何人不起故園情念天地之悠悠閑敲棋子落燈花（3）山重水復(fù)疑無路自緣身在最高層莫言下嶺便無難賺得行人錯喜歡（注意“疑”的書寫）（4）出淤泥而不染濯清漣而不妖（注意“濯”的書寫）【點評】為了保證在默寫名句時不出錯，關(guān)鍵還是平時要加強(qiáng)背誦和記憶，準(zhǔn)確書寫。下面幾種方法可供借鑒。.保持良好的心態(tài)，培養(yǎng)識記興趣。.多種方式相結(jié)合，提高識記效果。.提倡使用名句，鞏固識記成果。.留心特別詞句，規(guī)避識記誤區(qū)。（3分）下列句子沒有語病一項是（ ）A.每天抽出一點時間來閱讀是開拓視野、陶冶情操的有效途徑。B.高速公路交通事故的主要原因是司機(jī)違反交通規(guī)則或操作不當(dāng)造成的。C.人生處處有考試，只有用心準(zhǔn)備，沉著應(yīng)考，就能從每次檢測中受益。D.為了發(fā)揮自己的充分才能，他毅然決定回國，參加中國的太空開發(fā)研究。【分析】本題考病句的辨析。常見的病句類型有成分殘缺、搭配不當(dāng)、語序混亂、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明、語言贅余等。先通讀所有句子，憑語感判斷正誤，如果不能判斷的，可以壓縮句子，看搭配是否得當(dāng)，找出病因。【解答】A.正確。B.有誤，句式雜糅，“主要原因是”和“造成的”句式雜糅，可改為“高速公路交通事故的主要原因是司機(jī)違反交通規(guī)則或操作不當(dāng)”。（或：高速公路交通事故是由司機(jī)違反交通規(guī)則或操作不當(dāng)造成的。）C.有誤，關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng)，“只有”與“就”搭配不當(dāng)，把“就”改為“才工D.有誤，語序不當(dāng)，把“充分”調(diào)到“發(fā)揮”前。故選：Ao【點評】辨析病句常用的方法有：.語感法。辨析句子正誤，首先認(rèn)真閱讀，仔細(xì)考慮，從整體把握，看看句意是否明確,內(nèi)容是否合理，句意間關(guān)系與關(guān)聯(lián)詞語是否一致等，憑借語感，就可以發(fā)現(xiàn)一些句子的毛病。.緊縮法。找出句子的主干，檢查主謂賓（中心語）是否殘缺，是否搭配得當(dāng)。.分解法。理清枝葉（附在主、謂、賓上的附加成分），檢查枝葉同相應(yīng)的主干是否搭配得當(dāng)。.聚焦法。對于句中出現(xiàn)的修飾性詞語、關(guān)聯(lián)詞應(yīng)格外留意，尤其是成對出現(xiàn)的詞語，先檢查是否有多用、錯用或搭配不當(dāng)?shù)拿?，再看分句次序是否合理?（7分）閱讀下面的文字，按要求作答。有一種文化印記，銘刻在泱泱華夏的璀璨歷史中；有一條滾燙血脈，深植于中華兒女chi①（a.摯b.熾）熱的胸襟里?！吨袊孛髸芬娮C了中華文明的生生不息；為我們鑿刻了通往現(xiàn)代的軌跡，為觀眾解讀了地名背后的里執(zhí)著（A.zhu6B.zhe）追夢的精神?！段饔斡洝分械摹盎鹧嫔健币娮C了唐僧“明知山有火，還要從山過”的無w麗②（a.畏b.謂）決心；黃河，承載了夸父乙 （A.誨人不倦B.鍥而不舍）的精神；''壽比南山不老松”中的陜西終南山，匯集了佛、道、儒三家，在中國古代文化史當(dāng)中扮演著重要的角色；曾稱“肅州”的甘肅酒泉，西。（1）為①②處拼音選擇正確的字形（只填序號）。（2）為甲處詞語選擇正確的讀音，在乙處橫線選擇合適的詞語（只填序號）。（3）下列三個句子填入文中丙處，排序恰當(dāng)?shù)囊豁検荄①還被拿來命名中國最早創(chuàng)建的衛(wèi)星發(fā)射中心②見證了中國人的千年飛天夢③不僅擁有神奇的敦煌莫高窟飛天壁畫A.CD@③B.①③②C.②①③D.③①②【分析】（1）本題考查字音、字形。①“chi熱”寫作“熾熱”。故選：bo②“無w前"寫作“無畏故選：a.（2）本題考查字音和正確運用詞語。甲：“執(zhí)著”的“著”應(yīng)讀作“zhu6”.故選：Ao乙：“誨人不倦”指教導(dǎo)別人而不知疲倦。“鍥而不舍”比喻有恒心，有毅力。語境強(qiáng)調(diào)夸父逐日反映了夸父胸懷大志，英勇頑強(qiáng)的精神，選“鍥而不舍”恰當(dāng)。故選：Bo（3）本題考查句子排序。③承接前文“酒泉”，①用“不僅……還……”句式進(jìn)一步說明，②進(jìn)行小結(jié)。故選：D。【解答】答案：⑴①b②a(2)甲：A乙：BD【點評】綜合讀寫題就是給出一段材料，考查學(xué)生的審題能力、語言組織能力以及發(fā)揮能力，而且材料不僅僅是課本中設(shè)置的專題，更多的是會靈活地聯(lián)系生活，聯(lián)系社會實際，考查學(xué)生在一個具體情境中綜合運用語文的能力，看學(xué)生是否可以發(fā)現(xiàn)問題，是否可以簡潔、流暢地表達(dá)自己的見解。二、閱讀。(6分)閱讀下面這首詩，完成各題。賈生唐李商隱宣室求賢訪逐臣，賈生才調(diào)更無倫?？蓱z夜半虛前席，不問蒼生問鬼神。(1)下面對這首詩理解分析不正確的一項是CA.標(biāo)題中的“賈生”即賈誼，西漢初期著名政論家，曾遭讒被貶。“可憐”的意思是可惜，這是一首托古諷今詩，全詩先揚后抑?！耙耸仪筚t訪逐臣，賈生才調(diào)更無倫”這兩句表達(dá)了對文帝求賢的歌頌。D.第三句把漢文帝當(dāng)時那種虛心垂詢、凝神傾聽的情狀描繪得惟妙惟肖。(2)這首詩歌借賈誼的遭遇，揭示了什么社會現(xiàn)實？表達(dá)了作者怎樣的情感？【分析】《賈生》是一首借古諷今的詠史詩，意在借賈誼的遭遇，抒寫詩人懷才不遇的感慨。但其著眼點，不在個人的窮通得失，而在于指出封建統(tǒng)治者不能真正重視人才，使其在政治上發(fā)揮作用。詩中選取漢文帝宣室召見賈誼，夜半傾談的情節(jié)，寫文帝不能識賢、任賢；“不問蒼生問鬼神”則揭露了晚唐帝服藥求仙，荒于政事，不顧民生的昏庸特性。該詩寓慨于諷，深刻而具有力度，在對賈誼懷才不遇的同情中，寄寓作者自己在政治上備受排擠、壯志難酬的感傷。【解答】（1）本題考查詩歌內(nèi)容的理解與分析。ABD.正確：C.有誤，“表達(dá)了對文帝求賢的歌頌”表述錯誤，這首托古諷今詩借賈誼的遭遇來抒發(fā)自己的感慨，通過諷刺漢文帝雖能求賢卻又不知賢的行為，托古諷今，所以不是歌頌；故選：C.（2）本題考查詩歌情感的分析?！顿Z生》是一首借古諷今的詠史詩，意在借賈誼的遭遇,抒寫詩人懷才不遇的感慨。詩中選取漢文帝宣室召見賈誼，夜半傾談的情節(jié)，寫文帝不能識賢、任賢；“不問蒼生問鬼神”則揭露了晚唐帝服藥求仙，荒于政事，不顧民生的昏庸特性。通過諷刺漢文帝雖能求賢卻又不知賢的行為，托古諷今，揭示晚唐帝求仙訪道、不顧國計民生的社會現(xiàn)實，寄寓作者自己在政治上備受排擠、壯志難酬的感傷。答案：（1）C（2）這首托古諷今詩借賈誼的遭遇來抒發(fā)自己的感慨，通過諷刺漢文帝雖能求賢卻又不知賢的行為，托古諷今，揭示晚唐帝求仙訪道、不顧國計民生的社會現(xiàn)實，也寄寓詩人懷才不遇的感慨。參考譯文：漢文帝在宣室咨詢被放逐的大臣，賈誼的政治才能更是無人能比?？上h文帝深夜在虛席上向前移動靠近他，不是關(guān)心百姓，只是關(guān)心鬼神?！军c評】解答篩選信息時，第一步，審清題目要求，快速確立篩選信息的范圍；第二步,比較分析各種相關(guān)信息，并準(zhǔn)確整合信息。（20分）文言文閱讀，完成各題。【甲】用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅。先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火煬之，藥稍錯，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數(shù)印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用，則以紙?zhí)?，每韻為一帖，木格貯之。有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，木理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可??；不若燔土，用訖再火令藥銘，以手拂之，其印自落，殊不沾污。一節(jié)選自《夢溪筆談?活板》【乙】世有透光鑒Q鑒背有銘文，凡二十字，字極古，莫能讀。以鑒承日光，則背文二十字皆透②，了了分明。人有原③其理，以謂鑄時薄處先冷，唯背文上差④厚后冷，而銅縮多。文雖在背，而鑒面隱然有跡，故于光中現(xiàn)。予觀之，理誠如是。然余家有三鑒，又見他家所藏，皆是一樣，文畫銘字無纖異者，形制甚古。唯此鑒光透其他鑒雖至薄者皆莫能透意⑤古人別自有術(shù)。一一節(jié)選自沈括《夢溪筆談》，有刪改【注釋】①鑒：鏡子。②透：指透射在屋壁上。③原：推究。④差：副詞，表示程度，稍微，比較地。⑤意：想。（1）解釋加點詞。①即更刮目相待（《孫權(quán)勸學(xué)》）重新②卷吾射（《賣油翁》）輕視③惟吾德馨（《陋室銘》）品德高尚④目后典籍皆為板本（《活板》）同“以”⑤不蔓不核（《愛蓮說》）長枝節(jié)⑥持旗火煬之（《活板》）靠近⑦二十字學(xué)透（《夢溪筆談》）都⑧理誠如號（《夢溪筆談》）這（2）下列句子劃分中正確的一項是BA.唯此鑒光透其他鑒/雖至薄者/皆莫能透/意古人別自有術(shù)。B.唯此鑒光透/其他鑒雖至薄者/皆莫能透/意古人別自有術(shù)。C.唯此鑒光/透其他鑒/雖至薄者皆莫能透意/古人別自有術(shù)。D.唯此鑒光透其他/鑒雖至薄者/皆莫能透意/古人別自有術(shù)。（3）請把以下兩句話翻譯成現(xiàn)代漢語。①更互用之，瞬息可就。②文雖在背，而鑒面隱然有跡，故于光中現(xiàn)。（4）小星和小月同學(xué)到博物館參觀文物，以下是他們的對話。請結(jié)合【甲】【乙】兩文內(nèi)容將對話補(bǔ)充完整。小星：小月，你知道活字印刷術(shù)比起雕版印刷先進(jìn)在哪里嗎？小月：字是活的，排版是活的，印刷是活的，字印數(shù)目是活的，字的準(zhǔn)備是活的，故而能節(jié)省人工、提高效率。小星：小月，你看一一這就是《夢溪筆談》里提到的透光鏡，在燈光下，鏡子背面的花紋、文字竟然真的可以投射到墻上！這究竟是為什么呢？小月：用銅水鑄鏡冷卻凝固的過程中，邊緣部分凝固得慢，會對中間先凝固的部分產(chǎn)生擠壓作用力，使鏡面部分產(chǎn)生變形，當(dāng)然，這種變形起伏差距很小，肉眼根本察覺不到，所以在常人眼中它還是一面平滑的鏡子。【分析】參考譯文：【甲】用膠泥刻成字，字薄得像銅錢的邊緣，每個字制成一個字模，用火來燒使它堅硬。先設(shè)置一塊鐵板，它的上面用松脂、蠟混合紙灰這一灰東西覆蓋它。想要印刷，就拿一個鐵框子放在鐵板上，然后密密地排列字模，排滿一鐵框就作為一板，拿著它靠近火烤它；藥物稍微熔化，就拿一塊平板按壓它的表面，那么所有排在板上的字模就平展得像磨刀石一樣。如果只印刷三兩本，不能算是簡便：如果印刷幾十乃至成百上千本，就特別快。印刷時通常制作兩塊鐵板，一塊板正在印刷，另一塊板已經(jīng)另外排上字模，這一塊板印刷剛剛印完，那第二板已經(jīng)準(zhǔn)備好了，兩塊交替使用，極短的時間就可以完成。每一個字都備有幾個字模，像“之”“也”等字，每一個字都有二十多個字印，用來防備它們在一版內(nèi)有重復(fù)的。不用的時候，就用紙條給它做標(biāo)記，每一個韻部的字做一個標(biāo)簽，用木格子把它存放起來。遇到平時沒有準(zhǔn)備的生僻字，立即刻制，用草燒火烘烤，一會兒就能制成。不用木頭刻活字的原因是，木的紋理疏密不勻，一沾水就會變得高低不平，再加上跟松脂等粘在一起，（卸版時）拿不下來；不像用膠泥燒制的字印，印完后再用火一烤，使藥物（松脂等物）熔化，用手一抹，字印自然就掉了下來，一點也不會被藥物（松脂等物）弄臟?！疽摇渴郎嫌型腹忡R，鏡背面有銘文，共二十字，字體極其深奧，沒人能讀懂。用這個鏡子承受日光，背面的花紋和二十個字就會透射在房壁上，清清楚楚。有人推究它的原理，認(rèn)為是由于鑄造時薄處先冷，唯獨有花紋和字的地方比較厚，冷得慢，以致銅收縮得多。銘文和花紋雖然在背面，但是鏡面上隱隱約約有痕跡，所以在光中顯現(xiàn)出來。我觀察了這面鏡子，認(rèn)為道理確實如此。可是我家有三面鏡子，又見到了別人家所收藏的鏡子，都是一個式樣，圖案銘文沒有絲毫差異，形制很古老。只有這種鏡子可以透光，其他的鏡子雖然也有很薄的，卻都不能透光。想來古人自有特殊的制作方法?！窘獯稹浚?）本題考查文言詞語的翻譯。解答此類題目，一定要先翻譯句子，知道句意然后再解釋詞語，并要注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況，平時要注意積累并識記一些常見的實詞。①句意：就應(yīng)該重新用新眼光看待。更，重新；②句意：輕視我射箭的本領(lǐng)。輕，輕視；③句意：只是我的品德高尚。馨，品德高尚；④句意：以后的各種圖書都是雕板印刷本。已，同"以”；⑤句意：不生枝蔓，不長枝節(jié)。枝，長枝節(jié)；⑥句意：拿著靠近火去烤。就，靠近；⑦句意：二十個字都是透明的。皆，都；⑧句意：道理確實如此。是，這。（2）本題考查文言文的斷句。文言文斷句首先要讀懂句子的意思，根據(jù)句子的意思可以準(zhǔn)確斷句。句子意思讀不懂的時候，也可根據(jù)虛詞、對話、修辭、句子結(jié)構(gòu)成分、文言文固定格式、習(xí)慣句式等斷句。本句句意為：只有這種鏡子可以透光，其他的鏡子雖然也有很薄的，卻都不能透光。想來古人自有特殊的制作方法。故可斷句為：唯此鑒光透/其他鑒雖至薄者/皆莫能透/意古人別自有術(shù)。故選：Bo（3）本題考查句子翻譯。翻譯的要求是做到“信、達(dá)、雅”，翻譯的方法是“增、刪、調(diào)、換”，具體到某一句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通，如遇省略句翻譯時就要把省略的成分補(bǔ)充完整。①重點詞有：更互，更替。之，代活板。就，完成。句意：兩塊交替使用，極短的時間就可以完成。②重點詞有：雖，雖然。故，所以。句意：銘文和花紋雖然在背面，但是鏡面上隱隱約約有痕跡，所以在光中顯現(xiàn)出來。（4）本題考查對內(nèi)容的理解?；畎逑噍^于雕版突出一個“活”字。字是活的，排版是活的，印刷是活的，字印數(shù)目是活的，字的準(zhǔn)備是活的，故而能節(jié)省人工、提高效率.“鑄時薄處先冷，唯背文上差厚后冷，而銅縮多。文雖在背，而鑒面隱然有跡，故于光中現(xiàn)”說明在用銅水鑄鏡冷卻凝固的過程中，邊緣部分凝固得慢，會對中間先凝固的部分產(chǎn)生擠壓作用力，使鏡面部分產(chǎn)生變形。然后，在打磨鏡面時，磨得越薄，這種變形就會越明顯，而這種變形又正好與鏡背花紋的凹凸對應(yīng)，這就為鏡子反光時鏡面亮、花紋暗打下了基礎(chǔ)。當(dāng)然，這種變形起伏差距很小，只有0.01毫米左右，肉眼根本察覺不到，所以在常人眼中它還是一面平滑的鏡子。答案：（1）①重新；②輕視；③品德高尚；④同“以"：⑤長枝節(jié)；⑥靠近；⑦都；⑧這。（2）B（3）①兩塊交替使用，極短的時間就可以完成。②銘文和花紋雖然在背面，但是鏡面上隱隱約約有痕跡，所以在光中顯現(xiàn)出來。（4）字是活的，排版是活的，印刷是活的，字印數(shù)目是活的，字的準(zhǔn)備是活的，故而能節(jié)省人工、提高效率。用銅水鑄鏡冷卻凝固的過程中，邊緣部分凝固得慢，會對中間先凝固的部分產(chǎn)生擠壓作用力，使鏡面部分產(chǎn)生變形，當(dāng)然，這種變形起伏差距很小，只有0.01毫米左右，肉眼根本察覺不到，所以在常人眼中它還是一面平滑的鏡子。【點評】文言文翻譯“六字訣”：.留。即保留原文中的專有名詞、國號、年號、人名、地名、官名、職稱、器具名稱等,可照錄不翻譯；.直。即將文言中的單音節(jié)詞直接譯成以該詞為語素的現(xiàn)代漢語的雙音節(jié)或多音節(jié)詞；.補(bǔ)。即將文言文中省略的詞語、句子成分，在譯文中適當(dāng)?shù)匮a(bǔ)充出來；.刪。即刪去不譯的詞。凡是古漢語中的發(fā)語詞、判斷詞、在句子結(jié)構(gòu)上起標(biāo)志作用的助詞、湊足音節(jié)的助詞等，在現(xiàn)代漢語中沒有詞能替代，便可刪去；.調(diào)。即對文言文中不同于現(xiàn)代漢語句式的特殊句式，翻譯時要進(jìn)行必要的調(diào)整，使譯文完全符合現(xiàn)代漢語的表達(dá)習(xí)慣；.換。即對古今意義相同，但說法不同的詞語，翻譯時都要換成現(xiàn)在通俗的詞語，使譯文通達(dá)明快。（20分）閱讀下面的文字，完成各題。母親的菜地殷金來①母親有兩塊菜地，一塊用來生產(chǎn)，一塊用來貯存。②天還蒙蒙亮，母親就在菜地開始勞動了。一眼望去，菜園子里一片霜白。母親站在菜園子的行子里，那些行子是母親--鋤一鋤起早貪黑挖出來的密密麻麻的紋絡(luò)，像母親額頭深深淺淺的皺紋。菜園面積寬，母親種的蔬菜，品種繁多，死死肥碩粗壯，嬌嫩如玉。母親站在菜地里，摸摸這匏，摸摸那匏，臉上就會不由自主的升起一種滿是成就的自豪,嘴角掛上豌豆角一樣的笑意。③母親精打細(xì)算地管理著菜園，精心呵護(hù)著她的蔬菜，動作也十分輕柔。天氣降溫，母親抱來農(nóng)膜，為蔬菜擋風(fēng)御寒。菜茂盛了，母親怕它們傷了腰，在它們身邊插上一根根站子，把它們牽在站子上。天氣早了，母親把堰水引到菜地。怕菜們受到鳥雀的驚嚇，在菜地里插上一個個扎得像怪獸一樣的草人，舉著旗子，在呼呼的風(fēng)中為它們站崗放哨。怕菜們短了營養(yǎng)，在地邊洶枯枝草葉積肥，不時給它們添上一把。不時挑來一擔(dān)擔(dān)糞水，一瓢一瓢地淋在它們的根須上。母親累了，就坐在菜畦壟上休息。呼吸著蔬菜鮮甜的氣息，母親很快又有了精神和氣力。④母親的大量時間都給了這片菜地，母親的菜井井有條，個兒大的在一個方陣，身子嬌媚的在一個方陣。插著站子的是豆角類，搭著架的是南瓜葫蘆類。性陰的靠左邊，性陽的靠右邊。低著身子的是辣椒茄子類，昂著頭的是白菜青菜類。母親的菜特別誘人，綠纓子的胡蘿卜，紅光透亮；細(xì)絡(luò)垂須的韭菜，婆娑婀娜；竹青水鮮的蔥蒜，搖曳生輝：光鮮翡翠的菠菜，娉娉婷婷。有的菜瑩白如玉，根粗粉白；有的瓜果個頭高大，腰圓膀闊；有的瓜小巧玲瓏，纖腰瘦身。⑤母親走在這片菜園，特別的有底氣。瓜果沉甸甸的，把高高的站子壓得低垂欲裂。青白的葫蘆腰圓得在棚架上站不住身子，屁股被擠得露在了陽光里曬成了灰青。瓜蔓拉不住南瓜，南瓜只有坐在地上，沾著一屁股泥巴。豆角一抓一抓、一坨一坨的，拉得藤架不住地打顫。絲瓜頭枕著樹架，腳翹在伙伴的大腿上，打著呼嚕。這些菜看見母親，向母親勾著手指，擠著眼睛，握著拳頭。有的露出緊繃繃的肌肉，顯示自己的健美和強(qiáng)壯。⑥到了出售的時候，蔬菜在拂過的一陣風(fēng)里紛紛揚起小手向母親致意，它們希望母親能相中自己。它們懂得母親，就像母親懂得它們一樣。它們希望能在集市上賣個好價錢，回報母親對它們的培養(yǎng)和愛撫。母親盡量把它們打扮得漂亮一點，穿得鮮艷一些。經(jīng)過母親的精心梳妝打扮，它們精神煥發(fā)，神采奕奕，蔥白青黃鮮嫩水靈的蔬菜特別的水嫩飽滿耀眼奪目。⑦菜熟了，母親把門前的一塊田坪作為菜地，用于不存母親付出的時間和汗水。母親把白菜蘿卜一擔(dān)一擔(dān)地運回來，把種在地里飽經(jīng)風(fēng)霜的一個一個早晨和黃昏一擔(dān)一擔(dān)運回來。深刨一個壕子，掩一些細(xì)土，又一死一匏扶正放好，蓋上苞桿或者苞葉，上面再蓋士封死。把地挖成土窖，窖里鋪些秸稈，把蘿卜平鋪一層在上面，再鋪一層秸稈，作為菜過冬的溫室。母親這樣保管青菜，不會爛幫爛葉，糠心腐爛，一年到頭都能吃到鮮嫩甜美的蔬菜。⑧左鄰右舍或者親戚缺了菜，母親會從地里起出一背簍新鮮菜毫不心疼的送過去。遇著別人建房或者請勞動，母親就背上一背簍蔬菜送去。母親說，自己沒有時間去幫忙，一背簍菜能讓自己盡點小小的心意。多年后，我上學(xué)短了學(xué)費，人們就提起母親當(dāng)年送菜的事，很多人自覺紛紛相助。這時，我才恍然明白，那一背簍菜是母親的情。我更明白了，母親不僅把菜種在了地里，更種在了我的人生里。(1)下面對文章的理解和分析不正確的一項是BA.本文詳細(xì)介紹了母親對菜地的經(jīng)營，從中反映了母親對待勞動和為人處世的美好品質(zhì)。B.母親給鄉(xiāng)鄰和親戚送菜，他們也反過來幫助我完成學(xué)業(yè)，說明母親有很強(qiáng)的預(yù)見性。C.文中多處使用描寫和擬人、比喻等修辭手法，描寫母親精心管理菜地及其獲得的回報。D.本文選取生活中的凡人小事來表達(dá)主旨，感情真摯，激勵讀者要向善、求美、務(wù)實。(2)閱讀②?④段，請你概括母親的菜地有什么特點？(3)聯(lián)系上下文，按照要求賞析。①菜熟了，母親把門前的一塊田坪作為菜地，用于貯存母親付出的時間和汗水。(賞析詞語)②有的菜瑩白如玉，根粗粉白；有的瓜果個頭高大，腰圓膀闊；有的瓜小巧玲瓏，纖腰瘦身。(賞析句子)(4)請結(jié)合文章分析文中母親的人物形象特點?！拔腋靼琢?，母親不僅把菜種在了地里，更種在了我的人生里?！苯Y(jié)合全文，說說你對這句話的理解?！痉治觥勘疚脑敿?xì)介紹了母親對菜地的經(jīng)營，從中反映了母親勤勞，種菜技術(shù)好：懂技術(shù)，善管理；有愛心，像對待孩子一樣對待蔬菜，對蔬菜有深厚的感情：為人熱心，樂于助人，能主動幫助有困難的鄉(xiāng)親。文章選取生活中的凡人小事來表達(dá)主旨，感情真摯，激勵讀者要向善、求美、務(wù)實?！窘獯稹?1)本題考查文章內(nèi)容的理解。ACD.正確。B.有誤，母親給他人送菜，不存在求回報的想法?！澳赣H有很強(qiáng)的預(yù)見性”表述錯誤。故選：Bo(2)本題考查文章內(nèi)容的理解與概括。根據(jù)“菜園面積寬，母親種的蔬菜，品種繁多”可得：菜園面積寬，蔬菜品種多：根據(jù)“免免肥碩粗壯，嬌嫩如玉”可得：蔬菜肥碩粗壯，嬌嫩如玉：根據(jù)“母親的菜井井有條，個兒大的在一個方陣，身子嬌媚的在一個方陣。插著站子的是豆角類，搭著架的是南瓜葫蘆類。性陰的靠左邊，性陽的靠右邊。低著身子的是辣椒茄子類，昂著頭的是白菜青菜類”可得：井井有條，不同的蔬菜栽種在不同的區(qū)域。（3）本題考查句子的賞析。①解答此題首先要理解詞語的本義，然后結(jié)合語境來理解詞語的含義及作用。貯存，是儲藏（儲存、保存）的意思?！皶r間和汗水”是無法貯存的，這里指的是貯存母親用“時間和汗水”辛勤種出的蔬菜。生動形象地寫出了母親辛勤勞作種出的蔬菜被貯存起來時的幸福和滿足感。②“瑩白如玉，根粗粉白……個頭高大，腰圓膀闊……小巧玲瓏，纖腰瘦身”這里形容的是這些菜，運用了比喻、擬人的修辭方法，三個整齊的句子又構(gòu)成排比句，生動形象地描寫母親菜園里各種蔬菜鮮靈生動的情態(tài)，表現(xiàn)了蔬菜的良好長勢以及母親喜悅的心情。（4）本題考查人物形象的分析。根據(jù)“天還麻麻亮，母親就在菜地開始勞動了”“菜園面積寬，母親種的蔬菜，品種繁多，匏匏肥碩粗壯，嬌嫩如玉”可得母親勤勞，種菜技術(shù)好；根據(jù)“母親精打細(xì)算地管理著菜園，精心呵護(hù)著她的蔬菜，動作也十分輕柔”可得：母親懂技術(shù)，善管理；根據(jù)“母親盡量把它們打扮得漂亮一點，穿得鮮艷一些。經(jīng)過母親的精心梳妝打扮，它們精神煥發(fā)，神采奕奕，蔥白青黃鮮嫩水靈的蔬菜特別的水嫩飽滿耀眼奪目”可得：母親有愛心，像對待孩子一樣對待蔬菜，對蔬菜有深厚的感情;根據(jù)“左鄰右舍或者親戚缺了菜，母親會從地里起出一背簍新鮮菜毫不心疼的送過去。遇著別人建房或者請勞動，母親就背上一背簍蔬菜送去。母親說，自己沒有時間去幫忙,一背簍菜能讓自己盡點小小的心意”可得：母親為人熱心，樂于助人，能主動幫助有困難的鄉(xiāng)親。（5）本題考查句子的理解?！拔腋靼琢?，母親不僅把菜種在了地里，更種在了我的人生里”意思是“我”通過母親種菜一事學(xué)到了很多做人做事的道理。比如母親送菜幫助他人的行為讓“我”懂得了人與人之間要互相幫助，只有熱心幫助他人，他人才會幫助自己的道理。母親種菜表現(xiàn)出的精打細(xì)算管理、一絲不茍和對蔬菜充滿愛心讓“我”懂得了應(yīng)該如何對待自己的工作。母親的行為影響了“我”的成長，使“我”一生得益。答案：（1）B（2）①菜園面積寬，蔬菜品種多。②蔬菜肥碩粗壯，嬌嫩如玉。③井井有條，不同的蔬菜栽種在不同的區(qū)域。（3）①母親把用“時間和汗水”辛勤種出的蔬菜貯存起來，生動形象地寫出了母親當(dāng)時的幸福和滿足感。②使用比喻、擬人和排比的修辭手法，生動形象地描寫蔬菜鮮靈生動的情態(tài)，表現(xiàn)了蔬菜良好長勢以及母親喜悅的心情。（4）①勤勞，種菜技術(shù)好；②懂技術(shù)，善管理；③有愛心，像對待孩子一樣對待蔬菜,對蔬菜有深厚的感情；④為人熱心，樂于助人，能主動幫助有困難的鄉(xiāng)親。（5）①母親送菜幫助他人的行為讓我懂得了人與人之間要互相幫助，因為幫助他人就是幫助自己。②母親種菜的細(xì)致管理、一絲不茍和對蔬菜充滿愛心讓我懂得了應(yīng)該如何對待自己的工作。③母親的行為影響了“我”的成長，使“我”一生得益?！军c評】“規(guī)范作答”不能忘記的三個原則：（1）答案在文中（直接來源于文中或從文中提煉）；（2）選擇并重組文中關(guān)鍵詞句（注意原文表述角度與設(shè)問角度是否一致）；（3）分點分條作答。（8分）閱讀下面的文字，完成各題。中國云公益云公益即通過互聯(lián)網(wǎng)募集公益善款。云公益使公眾的參與更便捷，加之每一筆支出的去處都可以直觀地展示，十分透明，公眾參與度大為增加。2021年，我國通過互聯(lián)網(wǎng)募集善款就達(dá)到了近100億元。云公益有益于提升公益項目的效率。數(shù)字技術(shù)使得資助弱勢群體的傳統(tǒng)項目更高效、更精準(zhǔn)，也更具體驗感。例如，2021年，深圳發(fā)布了“美麗深圳?微信支付愛心餐公益計劃”，讓深圳6萬余名環(huán)衛(wèi)工人，每周都能以1分錢，在全市近千家門店享用一頓愛心餐。以往，類似項目通常以傳統(tǒng)派餐形式進(jìn)行，既可能帶來不便與資源浪費，亦會折損環(huán)衛(wèi)工人的自尊心。而在這一計劃中，環(huán)衛(wèi)工人只需每周通過小程序領(lǐng)取愛心餐券，每個人都可以在他們方便的時間，以他們感到舒適體面的方式去門店就餐。精準(zhǔn)觸達(dá)令項目更高效，無感化令公益體驗得到提升。云公益還可以加深公益的內(nèi)涵，讓受助群體精神層次的需求得到關(guān)注及滿足。例如，深圳的A.L（愛）回家，通過科技手段模擬父母聲音，以此來加強(qiáng)父母與孩子的情感聯(lián)系，提升留守兒童的幸福感。以往，針對鄉(xiāng)村留守兒童的公益項目大多集中于為其提供物資捐助，或增加父母與孩子見面的機(jī)會等等。而在留守兒童的父母陪伴缺失的客觀條件下，上述項目通過AI人工智能技術(shù)，模擬父母的聲音為留守兒童講故事，是在物資捐助之外，以常態(tài)化的方式彌補(bǔ)留守兒童的精神需求，并令兒童在學(xué)習(xí)能力、閱讀能力等方面有所提升。精神層面的需求，是傳統(tǒng)公益項目中容易被忽略，或不容易實現(xiàn)的部分，而數(shù)字技術(shù)讓對精神層面的補(bǔ)足也成為可能。更重要的是，云公益還能通過互動和社群活動的方式，開拓公益新領(lǐng)域。年輕人由于客觀條件的限制，熱衷于在線上“云養(yǎng)”小動物，而“云養(yǎng)大熊貓”項目，正是抓住“云養(yǎng)”風(fēng)潮，讓愛好者通過網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)養(yǎng)“零星大熊貓”（未納入保護(hù)區(qū)的野生大熊貓）。熊貓粉絲可通過紅外相機(jī)觀察他們的活動，亦可眾籌給它們種竹子吃。就此，這一集熊貓村數(shù)據(jù)庫、大熊貓網(wǎng)絡(luò)監(jiān)測、熊貓村村民與大熊貓愛好者互動社群管理、熊貓村生態(tài)文創(chuàng)產(chǎn)品公平貿(mào)易等功能于一體的公益平臺，讓熊貓愛好者們得到了精神慰藉，也推動熊貓村生態(tài)保護(hù)，使村民們的生活得以改善。數(shù)字化公益的意義遠(yuǎn)不止于此，互聯(lián)網(wǎng)+公益的模式，還可能推動中國公益事業(yè)以新形式快速發(fā)展。僅在短短三十年間，中國就構(gòu)建出一個嶄新的數(shù)字化公益生態(tài)。這是具有鮮明中國特色的探索，也為世界提供了新鮮的中國樣本。期待插上數(shù)字化翅膀的公益事業(yè)，創(chuàng)造更多可能，形成逐漸成熟的公益“中國樣本二（1）下列對文章的理解和分析不正確的一項是AA.云公益是傳統(tǒng)公益的輔助手段，傳統(tǒng)公益才更透明、更高效。為環(huán)衛(wèi)工人發(fā)起的云公益，有助于保護(hù)環(huán)衛(wèi)工人的自尊心。C.云公益可以借助AI技術(shù)實現(xiàn)傳統(tǒng)公益被忽略或不易實現(xiàn)的部分。D.期待中國云公益以數(shù)字化為翼，形成逐漸成熟的公益“中國樣本”。（2）請歸納出三點“云公益”的意義。（3）最近白海豚頻繁出現(xiàn)在廈門海域，你跟著家人加入“粉白白”公益社群，每周末固定上線看白海豚家族直播，還拿出自己的壓歲錢參與保護(hù)白海豚的公益活動。好友小華擔(dān)心你白費錢白費功夫，結(jié)合文章，你會如何跟他解釋呢？【分析】文章第一段引出說明對象“云公益”并進(jìn)行解釋，第二、三、四段從“云公益有益于提升公益項目的效率”“云公益還可以加深公益的內(nèi)涵，讓受助群體精神層次的需求得到關(guān)注及滿足”“云公益還能通過互動和社群活動的方式，開拓公益新領(lǐng)域”三個方面介紹了“云公益”的意義。第五段介紹了互聯(lián)網(wǎng)+公益的模式，還可能推動中國公益事業(yè)以新形式快速發(fā)展。最后一段總結(jié)全文?！窘獯稹浚?）本題考查文章內(nèi)容的理解。A.有誤，結(jié)合原文“云公益使公眾的參與更便捷，加之每一筆支出的去處都可以直觀地展示，十分透明，公眾參與度大為增加“可知“傳統(tǒng)公益才更透明、更高效”理解有誤。BCD.正確。故選：Ao(2)本題考查文章內(nèi)容的理解與概括。解答此題可結(jié)合文章第二、三、四段的段首句進(jìn)行歸納即可。(3)本題考查文章內(nèi)容的拓展理解。解答此題可結(jié)合文中的''云公益即通過互聯(lián)網(wǎng)募集公益善款。云公益使公眾的參與更便捷，加之每一筆支出的去處都可以直觀地展示，十分透明，公眾參與度大為增加”“云公益還能通過互動和社群活動的方式，開拓公益新領(lǐng)域”等內(nèi)容進(jìn)行解釋。語言符合語境，流暢通順，言之有理即可。答案：)A(2)①云公益有益于提升公益項目的效率。②云公益還可以加深公益的內(nèi)涵，讓受助群體精神層次的需求得到關(guān)注及滿足。③云公益還能通過互動和社群活動的方式，開拓公益新領(lǐng)域。(3)小華，不用擔(dān)心，云公益就是通過互聯(lián)網(wǎng)募集公益善款，它使我們參與公益的方式的更便捷，并且每一筆支出的去處都可以直觀地展示，十分透明，公眾參與度非常高。并且我們加入“粉白白”公益社群，每周末固定上線看白海豚家族直播，拿出自己的壓歲錢參與保護(hù)白海豚的公益活動，還能夠開拓公益新領(lǐng)域呢。所以不用擔(dān)心的?！军c評】要想準(zhǔn)確理解文章的內(nèi)容，需要對全文有個整體的把握，然后再抓住重點段落、句子、詞語進(jìn)行分析，最后再次回歸整體的感知，如此文章的內(nèi)容就能很好的理解。(8分)閱讀下面材料，完成各題?！静牧弦弧咳胂囊詠?，多地接連發(fā)生電動自行車自燃事故，都造成了不同程度的傷情，引發(fā)社會對電動自行車安全的強(qiáng)烈關(guān)注。電動自行車為什么會著火自燃？到底是什么原因造成的？銷售市場提供大量電動自行車電池私自改裝業(yè)務(wù)埋下隱患?！皵U(kuò)大的電瓶其實就是更大號的定時炸彈消防技術(shù)專家表示，這些私自改裝的電瓶為了縮減成本在拼裝工藝和電芯選品上難以保障，發(fā)生事故的概率也是成倍增長。電動自行車停放、充電不規(guī)范?！半姵卦诔潆娺^程中會產(chǎn)生大量的熱量，如果內(nèi)部溫度不斷升高或者單體電池之間溫度不均勻，就會出現(xiàn)過熱燃燒、爆炸的風(fēng)險?！毕兰夹g(shù)專家說，“電動自行車本身有很多易燃可燃件，比如塑料元件、輪胎等都是高分子聚合物，如果充電時周圍有很多雜亂的東西，一旦燃燒起來火勢蔓延很快。另外，過充和濫用充電插頭也會影響電池壽命，甚至出現(xiàn)自燃（節(jié)選自光明網(wǎng)）【材料二】電動自行車起火狀態(tài)占比【材料三】電瓶車使用安全指南①合理控制充電時間。按照電瓶容量大小，一般在8-10小時內(nèi)能完成充電。②勿在住宅內(nèi)充電或停放。室內(nèi)易燃物品較多，一旦出現(xiàn)起火事故，容易釀成火災(zāi)。③勿飛線充電。飛線充電在天氣突變等情況下易釀成火災(zāi)。④勿將電動車停放在樓道。樓道中的電動車一旦起火，會直接阻斷消防求生通道。⑤不要盲目改造電動車。進(jìn)行家裝音響，照明等改裝，容易造成線路負(fù)荷，引發(fā)火災(zāi)。⑥勿購買和使用非標(biāo)及超標(biāo)電動車。購買非標(biāo)或超期使用電動車會增加風(fēng)險指數(shù)。⑦加強(qiáng)日常自查自檢。（1）下列表述符合以上材料內(nèi)容的一項是DA.多地接連發(fā)生電動自行車自燃事故，造成嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)損失，引發(fā)社會廣泛關(guān)注。B.許多電動車銷售商店私自改裝電動自行車電池，這是造成其自燃的主要原因。C.在日常生活中，只要車主違規(guī)停放電動自行車，或違規(guī)充電，就會造成火災(zāi)。D.為安全使用電動車，車主不要購買和使用非標(biāo)及超標(biāo)電動車，要加強(qiáng)日常檢查。（2）閱讀材料二，概括近年來電動自行車起火狀態(tài)特點。（3）你是社區(qū)的“電動自行車安全停放”活動的小宣傳員，有部分居民表示不理解，請你結(jié)合材料，分別進(jìn)行合理勸說。①不理解一（王阿姨）：我在家給電動自行車充電多方便，為啥還要放到固定的充電樁？②不理解二（劉叔叔）：充電充得越久越好，充得久電就多。為啥還要限制充電時間？【分析】本題由三則材料組成。材料一闡述多地接連發(fā)生電動自行車自燃事故的原因，材料二用圖表的形式列舉近年來電動自行車起火狀態(tài)，材料三列舉電瓶車使用安全指南?！窘獯稹浚?）本題考查對材料內(nèi)容的理解能力。A.有誤，由材料一“多地接連發(fā)生電動自行車自燃事故，都造成了不同程度的傷情，引發(fā)社會對電動自行車安全的強(qiáng)烈關(guān)注”可知，文本沒有提及造成嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)損失的問題。B.有誤，由材料一“銷售市場提供大量電動自行車電池私自改裝業(yè)務(wù)埋下隱患”可知，電動車銷售商店私自改裝電動自行車電池，不是造成其自燃的主要原因。C.有誤，“只要車主違規(guī)停放電動自行車，或違規(guī)充電，就會造成火災(zāi)”表述太過絕對。D.正確。故選：D。（2）本題考查對信息的概括能力。由材料二圖表信息可知，近年來電動自行車起火狀態(tài)主要表現(xiàn)在三方面：靜置，充電，騎行、人為等其他因素。從羅列的數(shù)據(jù)來看，靜置占40%,充電占30%,騎行、人為等其他因素占30%。據(jù)此可以把近年來電動自行車起火狀態(tài)特點概括為：①近年來電動自行車起火有靜置，充電，騎行、人為等其他等狀態(tài)；②近年來電動自行車起火狀態(tài)靜置占40%,充電占30%,騎行、人為等其他因素占30%。（3）本題考查對材料內(nèi)容的運用能力。①勸說王阿姨時，可以結(jié)合材料三中的“勿在住宅內(nèi)充電或停放。室內(nèi)易燃物品較多，一旦出現(xiàn)起火事故，容易釀成火災(zāi)”來勸說，講明在家給電動自行車充電的原因。②勸說劉叔叔時，可以結(jié)合材料三中的“合理控制充電時間。按照電瓶容量大小，一般在8-10小時內(nèi)能完成充電”來勸說，講明合理控制充電時間的原因。答案：（1）D（2）①近年來電動自行車起火有靜置，充電，騎行、人為等其他等狀態(tài)；②近年來電動自行車起火狀態(tài)靜置占40%,充電占30%,騎行、人為等其他因素占30%。（3）①室內(nèi)易燃物品較多，一旦出現(xiàn)起火事故，容易釀成火災(zāi)，所以給電動車充電，不能在家，應(yīng)放到固定的充電樁充電。②按照電瓶容量大小，一般在8-10小時內(nèi)能完成充電，所以，給電動車充電不是充得越久越好，充得久電就多?！军c評】信息的提取與概括是中考中常見的語言運用題，它要求考生在讀懂材料之后，把最核心的信息提取出來進(jìn)行有機(jī)組合，并要求簡明扼要。（3分）填空題?！逗５變扇f里》是法國著名小說家儒勒?凡爾納的代表作。小說講述了一位叫尼摩—的船長駕駛自己設(shè)計制造的潛水艇“諾第留斯號”在大海中自由航行的故事?！痉治觥俊逗５變扇f里》是法國作家儒勒?凡爾納創(chuàng)作的長篇小說，是“凡爾納三部曲”的第二部，小說主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人