《第1課時-億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識》課件-2022年人教版

四年級數(shù)學(xué)上冊（RJ）教學(xué)課件第1

課時億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識

第1單元大數(shù)的認(rèn)識四年級數(shù)學(xué)上冊（RJ）教學(xué)課件第1課時1下面這些數(shù)你會讀嗎？一、創(chuàng)設(shè)情境，新知導(dǎo)入問題：上面是2010年全國第六次人口普查的數(shù)據(jù)。從這些圖中，你了解到什么？這些數(shù)你都認(rèn)識嗎？會讀嗎？過渡：這就是我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容：億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識。下面這些數(shù)你會讀嗎？一、創(chuàng)設(shè)情境，新知導(dǎo)入問題：上面是201210個一是（），

10個十是（），

10個一百是（），

10個一千是（）。十一百一千一萬填一填。10個一是（），十一百一千一萬填一填。3北京：19612368人要認(rèn)識這樣大的數(shù)就要先認(rèn)識計數(shù)單位二、探究新知1北京：19612368人要認(rèn)識這樣大的數(shù)就要先認(rèn)識計數(shù)單位二4一萬一萬地數(shù)，10個一萬是十萬。

理解題意

題中給出了北京市的人口為19612368人，這是一個比萬大的數(shù)。在認(rèn)識計數(shù)單位、數(shù)級與數(shù)位的基礎(chǔ)上，分析這個數(shù)中每個數(shù)字的含義。

解法探究一萬一萬地數(shù)，10個一萬是十萬。理解題意題510個十萬是一百萬，10個一百萬是一千萬，10個一千萬是一億。一（個）、十、百、千、萬……

億都是計數(shù)單位。想一想：每相鄰兩個計數(shù)單位之間有什么關(guān)系？每相鄰兩個計數(shù)單位之間的進(jìn)率是10。10個十萬是一百萬，一（個）、十、百、千、想一想：每相鄰兩個6A.計數(shù)單位按照一定的順序排列起來所占的位置叫做數(shù)位。B.一個數(shù)占有幾個數(shù)位，我們就稱它為幾位數(shù)。C.從右邊起，每四個數(shù)位是一級，個位、十位、百位、千位是

個級；萬位、十萬位、百萬位、千萬位是萬級；億位在億級。個位十

位百位千位萬位十萬位百萬位千萬位億

位19612386數(shù)級數(shù)位表示6個十萬…A.計數(shù)單位按照一定的順序排列起來所占的位置叫做數(shù)位。B.一7三、鞏固練習(xí)一、選擇正確答案的序號填在括號里。

1.一(個)、十、百、千、萬……都是（）。

A．?dāng)?shù)位B.個級的計數(shù)單位

C．計數(shù)單位D．萬級的計數(shù)單位2.由8、0、6、2、0、5組成的最小的六位數(shù)是（）。

A．200568B．200658C．200865D．2006853.300個四萬是（）。

A.1200萬B．12萬C．120萬D．12000萬

4.最小的八位數(shù)是（）。

A．10000000B．10000001C．11111111D．99999999CAAA三、鞏固練習(xí)一、選擇正確答案的序號填在括號里。CAAA8二、填一填。（1）10個一萬是（），10個十萬是（），10個一百萬是（），10個一千萬是（）。（2）按照我國的計數(shù)習(xí)慣，從右邊起，每四個數(shù)位為一級，分別為（）級、（）級和（）級。（3）一（個）、十、百、千、萬……都是（）。（4）在數(shù)位表中，從右邊起第一位是（）位，第五位是（）位，第六位是（）位，第八位是（）位。（5）和萬位相鄰的兩個數(shù)位是（）和（），它們的計數(shù)單位分別是（）和（）。十萬一百萬一千萬一億個萬億計數(shù)單位個萬十萬千萬千位十萬位千十萬二、填一填。（1）10個一萬是（），109四、課堂小結(jié)1.億以內(nèi)的計數(shù)單位：一（個）、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億。每相鄰的兩個計數(shù)單位之間的進(jìn)率是十。2.按照中國的計數(shù)習(xí)慣，從右邊起，每四個數(shù)位是一級，所以個位到千位是“個級”，萬位到千萬位是“萬級”，萬級上面是“億級”。3.數(shù)位上是幾，就表示有幾個這樣的計數(shù)單位。四、課堂小結(jié)1.億以內(nèi)的計數(shù)單位：一（個）、十、百、千、萬、10五年級數(shù)學(xué)上冊（RJ）教學(xué)課件

第二課時五年級數(shù)學(xué)上冊（RJ）教學(xué)課件11解下列方程。

x+4.2=9.6

x

x=4.8

x解：x解：x解：x=4解：x復(fù)習(xí)導(dǎo)入解下列方程。解：x解：x解：x=4解：x復(fù)習(xí)導(dǎo)入12探究新知小明破紀(jì)錄啦！成績?yōu)?.21m，超過原紀(jì)錄0.06m。學(xué)校原跳遠(yuǎn)紀(jì)錄是多少米？1

閱讀與理解探究新知小明破紀(jì)錄啦！成績?yōu)?.21m，超過原紀(jì)錄0.06m13探究新知小明破紀(jì)錄啦！成績?yōu)?.21m，超過原紀(jì)錄0.06m。學(xué)校原跳遠(yuǎn)紀(jì)錄是多少米？14.21-0.06=4.15（m）由于原紀(jì)錄是未知數(shù)，可以把它設(shè)為xm，再列方程解答。

分析與解答

解：設(shè)學(xué)校原跳遠(yuǎn)紀(jì)錄是xm。

x+0.06=4.21

x=4.15答：學(xué)校原跳遠(yuǎn)紀(jì)錄是4.15m。原紀(jì)錄+超出部分=小明的成績探究新知小明破紀(jì)錄啦！成績?yōu)?.21m，超過原紀(jì)錄0.06m14探究新知小明破紀(jì)錄啦！成績?yōu)?.21m，超過原紀(jì)錄0.06m。學(xué)校原跳遠(yuǎn)紀(jì)錄是多少米？1

回顧與反思別忘了檢驗！

解：設(shè)學(xué)校原跳遠(yuǎn)紀(jì)錄是xm。

答：學(xué)校原跳遠(yuǎn)紀(jì)錄是m。探究新知小明破紀(jì)錄啦！成績?yōu)?.21m，超過原紀(jì)錄0.06m15根據(jù)等量關(guān)系列方程解決簡單的實際問題列方程解決問題時，首先把要求的量用x表示，然后根據(jù)等量關(guān)系式列出方程。一般來說，同一等量關(guān)系，用加法表示比用減法表示更容易思考。因此，列方程時能用加法的盡量不用減法。根據(jù)等量關(guān)系列方程解決簡單的實際問題列方程解決問題時，首先把16

列方程解決下面的問題。（1）我比去年長高了8cm。。

小明去年身高多少？解：設(shè)小明去年身高x米。

0.08＋x＝1.53

x＝1.45答：小明去年身高1.45米。8cm＝0.08m

鞏固練習(xí)列方程解決下面的問題。我比去年長高了8cm。。小明去年身17（2）你知道一個滴水的水龍頭每分鐘浪費多少水嗎？我們拿桶接了半小時，共接了水。解:設(shè)一個滴水的水龍頭每分鐘浪費xkg水。

x＝0.06

答:一個滴水的水龍頭每分鐘浪費0.06kg水。

半小時＝30分

30x＝1.8

30x÷30＝1.8÷30鞏固練習(xí)（2）你知道一個滴水的水龍頭每分鐘浪費多少水嗎？我們拿桶接了18課后練習(xí)1.解方程。(x-1.5)÷6(x+3.9)=24x=6課后練習(xí)1.解方程。(x-1.5)÷6(x+3.9)=24x19課后練習(xí)2.小張今年11歲，比媽媽小24歲，媽媽今年多少歲？解：設(shè)媽媽今年x歲。

x-24=11x-24+24=11+24x=35

答：媽媽今年35歲。課后練習(xí)2.小張今年11歲，比媽媽小24歲，媽媽今年多少歲？20課后練習(xí)3.在第29屆北京奧運會上，中國獲得金牌51枚，比美國多15枚，美國獲得金牌多少枚？解：設(shè)美國獲得金牌x枚。

x+15=51

x=36答：美國獲得金牌36枚。課后練習(xí)3.在第29屆北京奧運會上，中國獲得金牌51枚，比美21課后練習(xí)4.列方程解決實際問題。解：設(shè)兩個月前，他的體重是x千克。x－3＝93x＝96答：兩個月前，他的體重是96千克。千克？課后練習(xí)4.列方程解決實際問題。解：設(shè)兩個月前，他的體重是x22四年級數(shù)學(xué)上冊（RJ）教學(xué)課件第1

課時億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識

第1單元大數(shù)的認(rèn)識四年級數(shù)學(xué)上冊（RJ）教學(xué)課件第1課時23下面這些數(shù)你會讀嗎？一、創(chuàng)設(shè)情境，新知導(dǎo)入問題：上面是2010年全國第六次人口普查的數(shù)據(jù)。從這些圖中，你了解到什么？這些數(shù)你都認(rèn)識嗎？會讀嗎？過渡：這就是我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容：億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識。下面這些數(shù)你會讀嗎？一、創(chuàng)設(shè)情境，新知導(dǎo)入問題：上面是2012410個一是（），

10個十是（），

10個一百是（），

10個一千是（）。十一百一千一萬填一填。10個一是（），十一百一千一萬填一填。25北京：19612368人要認(rèn)識這樣大的數(shù)就要先認(rèn)識計數(shù)單位二、探究新知1北京：19612368人要認(rèn)識這樣大的數(shù)就要先認(rèn)識計數(shù)單位二26一萬一萬地數(shù)，10個一萬是十萬。

理解題意

題中給出了北京市的人口為19612368人，這是一個比萬大的數(shù)。在認(rèn)識計數(shù)單位、數(shù)級與數(shù)位的基礎(chǔ)上，分析這個數(shù)中每個數(shù)字的含義。

解法探究一萬一萬地數(shù)，10個一萬是十萬。理解題意題2710個十萬是一百萬，10個一百萬是一千萬，10個一千萬是一億。一（個）、十、百、千、萬……

億都是計數(shù)單位。想一想：每相鄰兩個計數(shù)單位之間有什么關(guān)系？每相鄰兩個計數(shù)單位之間的進(jìn)率是10。10個十萬是一百萬，一（個）、十、百、千、想一想：每相鄰兩個28A.計數(shù)單位按照一定的順序排列起來所占的位置叫做數(shù)位。B.一個數(shù)占有幾個數(shù)位，我們就稱它為幾位數(shù)。C.從右邊起，每四個數(shù)位是一級，個位、十位、百位、千位是

個級；萬位、十萬位、百萬位、千萬位是萬級；億位在億級。個位十

位百位千位萬位十萬位百萬位千萬位億

位19612386數(shù)級數(shù)位表示6個十萬…A.計數(shù)單位按照一定的順序排列起來所占的位置叫做數(shù)位。B.一29三、鞏固練習(xí)一、選擇正確答案的序號填在括號里。

1.一(個)、十、百、千、萬……都是（）。

A．?dāng)?shù)位B.個級的計數(shù)單位

C．計數(shù)單位D．萬級的計數(shù)單位2.由8、0、6、2、0、5組成的最小的六位數(shù)是（）。

A．200568B．200658C．200865D．2006853.300個四萬是（）。

A.1200萬B．12萬C．120萬D．12000萬

4.最小的八位數(shù)是（）。

A．10000000B．10000001C．11111111D．99999999CAAA三、鞏固練習(xí)一、選擇正確答案的序號填在括號里。CAAA30二、填一填。（1）10個一萬是（），10個十萬是（），10個一百萬是（），10個一千萬是（）。（2）按照我國的計數(shù)習(xí)慣，從右邊起，每四個數(shù)位為一級，分別為（）級、（）級和（）級。（3）一（個）、十、百、千、萬……都是（）。（4）在數(shù)位表中，從右邊起第一位是（）位，第五位是（）位，第六位是（）位，第八位是（）位。（5）和萬位相鄰的兩個數(shù)位是（）和（），它們的計數(shù)單位分別是（）和（）。十萬一百萬一千萬一億個萬億計數(shù)單位個萬十萬千萬千位十萬位千十萬二、填一填。（1）10個一萬是（），1031四、課堂小結(jié)1.億以內(nèi)的計數(shù)單位：一（個）、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億。每相鄰的兩個計數(shù)單位之間的進(jìn)率是十。2.按照中國的計數(shù)習(xí)慣，從右邊起，每四個數(shù)位是一級，所以個位到千位是“個級”，萬位到千萬位是“萬級”，萬級上面是“億級”。3.數(shù)位上是幾，就表示有幾個這樣的計數(shù)單位。四、課堂小結(jié)1.億以內(nèi)的計數(shù)單位：一（個）、十、百、千、萬、32五年級數(shù)學(xué)上冊（RJ）教學(xué)課件

第二課時五年級數(shù)學(xué)上冊（RJ）教學(xué)課件33解下列方程。

x+4.2=9.6

x

x=4.8

x解：x解：x解：x=4解：x復(fù)習(xí)導(dǎo)入解下列方程。解：x解：x解：x=4解：x復(fù)習(xí)導(dǎo)入34探究新知小明破紀(jì)錄啦！成績?yōu)?.21m，超過原紀(jì)錄0.06m。學(xué)校原跳遠(yuǎn)紀(jì)錄是多少米？1

閱讀與理解探究新知小明破紀(jì)錄啦！成績?yōu)?.21m，超過原紀(jì)錄0.06m35探究新知小明破紀(jì)錄啦！成績?yōu)?.21m，超過原紀(jì)錄0.06m。學(xué)校原跳遠(yuǎn)紀(jì)錄是多少米？14.21-0.06=4.15（m）由于原紀(jì)錄是未知數(shù)，可以把它設(shè)為xm，再列方程解答。

分析與解答

解：設(shè)學(xué)校原跳遠(yuǎn)紀(jì)錄是xm。

x+0.06=4.21

x=4.15答：學(xué)校原跳遠(yuǎn)紀(jì)錄是4.15m。原紀(jì)錄+超出部分=小明的成績探究新知小明破紀(jì)錄啦！成績?yōu)?.21m，超過原紀(jì)錄0.06m36探究新知小明破紀(jì)錄啦！成績?yōu)?.21m，超過原紀(jì)錄0.06m。學(xué)校原跳遠(yuǎn)紀(jì)錄是多少米？1

回顧與反思別忘了檢驗！

解：設(shè)學(xué)校原跳遠(yuǎn)紀(jì)錄是xm。

答：學(xué)校原跳遠(yuǎn)紀(jì)錄是m。探究新知小明破紀(jì)錄啦！成績?yōu)?.21m，超過原紀(jì)錄0.06m37根據(jù)等量關(guān)系列方程解決簡單的實際問題列方程解決問題時，首先把要求的量用x表示，然后根據(jù)等量關(guān)系式列出方程。一般來說，同一等量關(guān)系，用加法表示比用減法表示更容易思考。因此，列方程時能用加法的盡量不用減法。根據(jù)等量關(guān)系列方程解決簡單的實際問題列方程解決問題時，首先把38

列方程解決下面的問題。（1）我比去年長高了8cm。。

小明去年身高多少？解：設(shè)小明去年身高x米。

0.08＋x＝1.53

x＝1.45答：小明去年身高1