《環(huán)境藝術(shù)設(shè)計（6）-居住區(qū)景觀設(shè)計》教學(xué)大綱

《環(huán)境藝術(shù)設(shè)計（6）-居住區(qū)景觀設(shè)計》教學(xué)大綱一、基本信息課程代碼：0810187課程總學(xué)時:60實踐學(xué)時:35學(xué)分：3.5學(xué)分適用對象：藝術(shù)設(shè)計專業(yè)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計方向?qū)W生二、課程的性質(zhì)與任務(wù)課程性質(zhì)：居住區(qū)景觀設(shè)計課程使學(xué)生能明確居住區(qū)景觀設(shè)計的一般知識，掌握景觀設(shè)計的理論與設(shè)計方法。課程任務(wù)：培養(yǎng)學(xué)生能夠運用居住區(qū)景觀設(shè)計的一般原理和規(guī)范來進(jìn)行居住區(qū)景觀設(shè)計創(chuàng)作。三、教學(xué)目的與要求本課程開設(shè)的目的是：通過本課程教學(xué)，力爭使學(xué)生能夠?qū)幼^(qū)景觀空間設(shè)計的規(guī)律和原則有一定的了解，為培養(yǎng)應(yīng)用型設(shè)計人才做好準(zhǔn)備。課程要求：1、理解學(xué)習(xí)居住區(qū)景觀設(shè)計的意義。2、熟悉居住區(qū)景觀設(shè)計的依據(jù)、要求和特點。3、熟練掌握居住區(qū)景觀設(shè)計的規(guī)范要求。4、熟悉掌握居住區(qū)景觀設(shè)計原理和一般步驟，學(xué)會規(guī)范表達(dá)景觀空間設(shè)計施工圖和效果圖。實踐教學(xué)在課程內(nèi)容上占用了大量學(xué)時，通過對居住區(qū)景觀設(shè)計實際項目的運用達(dá)到最終的教學(xué)目標(biāo)。四、重難點：居住區(qū)景觀空間的組織和處理、綠化種植設(shè)計、公共設(shè)施設(shè)計等五、課程內(nèi)容（60課時）課程內(nèi)容理論講授實踐課習(xí)題課小計綠化種植設(shè)計812居住區(qū)景觀設(shè)計的內(nèi)容、步驟、方法83居住區(qū)景觀設(shè)計市場調(diào)研考察4完成調(diào)研作業(yè)23講評作業(yè)2總計2235360六、實踐環(huán)節(jié)1、在工作室講授理論觀摹圖片2、戶外調(diào)研3、在工作室實踐與制作實踐項目、內(nèi)容提要與要求（可根據(jù)實際情況做適當(dāng)調(diào)整）序號實踐名稱實踐類型實踐學(xué)時實踐目的小組人數(shù)實踐內(nèi)容提要教學(xué)方法教學(xué)要求實踐一綠化種植設(shè)計基礎(chǔ)知識12對本土綠化種植設(shè)計進(jìn)行考察一人對本地常用喬木、灌木、花草的種類和性狀調(diào)研對本地綠化種植形式進(jìn)行調(diào)研實地調(diào)研實地考察、記錄成調(diào)研報告實踐二居住區(qū)景觀設(shè)計市場調(diào)研及完成調(diào)研報告設(shè)計性實驗23通過實地考察，對本土居住區(qū)景觀設(shè)計進(jìn)行實地調(diào)研，為課程設(shè)計提供實戰(zhàn)性依據(jù)兩人不同類型居住空間的景觀設(shè)計布局和組織不同類型居住空間景觀設(shè)計的設(shè)計手法實地調(diào)研實地考察、記錄成調(diào)研報告七、考核辦法和成績評定標(biāo)準(zhǔn)平時作業(yè)及作業(yè)兩種具體評分要求如下：評分內(nèi)容百分比評分依據(jù)設(shè)計創(chuàng)意30功能合理、富有創(chuàng)意版面30思路清晰，邏輯關(guān)系明確制圖部分30制圖需符合國家建筑制圖規(guī)范要求設(shè)計說明10思路清晰，邏輯關(guān)系明確

八、指導(dǎo)書1、蘆原義信著尹培桐譯《外部空間設(shè)計》，中國建筑工業(yè)出版社2、王向榮林菁，《西方現(xiàn)代景觀設(shè)計的理論與實踐》，中國建筑工業(yè)出版社，2010.3、\o"Design"Design&\o"Vision工作室"Vision工作室，《世界最新景觀創(chuàng)意設(shè)計(建筑與景觀設(shè)計系列)》大連理工大學(xué)出版社，2011年03月4、\o"葉徐夫"葉徐夫，\o"王曉春"王曉春，《私家庭院景觀設(shè)計》福建科技出版社，2009年01月5、\o"北京大學(xué)景觀設(shè)計學(xué)研究院"北京大學(xué)